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F. Bailleau ; N. Lefaucheur ; V. Peyre ; M. Chauvière ; J. Ion ; C. Martin ; P. Pinay ; M-H. Soulet ; F. Tétard ; P. Valarié ; M. Duyme | PARIS : OUVRIERES (EDITIONS) | POLITIQUE SOCIALE | 1985Livre
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L'auteur présente quelques conditions de tout changement pédagogique : revaloriser la fonction de formateur et permettre aux enseignants de devenir chercheurs et de théoriser leur pratique. Les perspectives qu'offre le courant de la recherche-ac[...]Livre
L'élucidation du sens des images qui envahissent notre culture nécessite une pédagogie de la recherche. L'enfant, décodant les différents messages devient apte à les apprécier, à s'en défendre et aussi à en inventer de nouveaux. Des exercices de[...]Livre
Usuel
Le premier tome du traité des sciences de l'éducation sert d'introduction. Il groupe les questions importantes qui concernet l'ensemble du Traité et qui lui donnent sa physionomie propre.Elles sous-tendent, celles qui seront abordées dans les v[...]Usuel
Le cinquième tome du Traité des sciences est consacré tout d'abord au milieu dans lequel vit l'enfant et à son entrée à l'école, à l'éducation familial de l'enfant et à la fonction familale.Puis est abordé, l'enseignement technique, la psychopéd[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; J. Vial ; G. Landsheere de ; A-M. Huberman ; A. Léon ; P. Pichot | Paris : PUF | 1978La première partie, du tome 7 du Traité des sciences pédagogique, est consacrée à la fonction enseignante, à la profession enseignante, motivations, recyclage et promotion, au statut de l'enseignant, aux aspects pathologiques de la fonction ense[...]Livre
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Cet ouvrage rassemble les textes et rapports de conférences tenus au 1er Colloque des Écoles françaises de Service social, lors du printemps 1969. La question posée alors : comment enseigner le service social ? Les réponses apportées par les dif[...]Livre
Cet ouvrage détaille la notion de rôle au prisme de la psychologie et de la sociologie. Elle est abordée sous l'angle historique et des précurseurs. Le concept de rôle est ensuite envisagé à trois niveaux : sociologique, niveau de la personnalit[...]