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Brochure
J-M. Barbier ; P. Perrenoud ; P. Maubant | 1995La conférence de J-M. Barbier est composée de trois parties : - la première présente les évolutions qui affectent la fonction formation : finalisation plus forte des actes de formation par rapport aux situations qui provoquent leurs recours, aux[...]Brochure
J-P. Boutinet | LYON : VOIES LIVRES | SE FORMER + PRATIQUES ET APPRENTISSAGES DE L' EDUCATION | 1995L' auteur présente les caractéristiques de conduites du projet : - le projet unit conception et réalisation ; - le projet est l' outil approprié pour gérer la complexité et l' incertitude ; - le projet nous introduit dans le monde de la singular[...]Livre
L' auteur évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine, il les questionne à travers les aventures d' un élève, Gianni, qui se trouve confronté avec tous ceux qui, de Freinet à Legrand, de la psychanalyse à la pédagogie par [...]Livre
Pourquoi tant de connaissances, néanmoins acquises, demeurent-elles inutilisées ? Comment agir sur le système de formation pour que celles-ci soient mobilisées et contextualisées ? Comment la connaissance se transforme-t-elle en métier ? Comment[...]Livre
Ce livre entend : - proposer une carte lisible des théories, des outils et des pratiques les plus utilisés pour permettre à chacun d' en comprendre l' usage plutôt que de les appliquer comme des recettes éprouvées. - les mettre en perspective : [...]Livre
L' insertion sociale et professionnelle des malades mentaux en milieu ordinaire est-elle un mythe, une mode, une lubie expérimentale ? La spécificité de la maladie mentale nécessite-t-elle des aménagements de la réalité quitte à n' accéder qu' à[...]Livre
Ouvrage très technique sur le contrôle et la maîtrise des coûts dans la conduite de projet.Livre
La plupart des personnes qui utilisent la vidéo en animation, éducation, intervention, service social... le font de façon strictement intuitive.Des expériences d'utilisation de la vidéo dans l'animation ont été menées avec succès. C'est pourquoi[...]Article
Article
Cet " ouvrage " collectif rend compte au concret d' une démarche stratégique : l' art et la manière de prendre en compte l' environnement socioculturel des associations de type M.J.C. et de préconiser des orientations pour l' ensemble du réseau.[...]Article
Suite à l' étude que l' AFL a conduite sur le dispositif PAQUE et à partir d' un faisceau d' observations et de constats ( la formation continue concerne des catégories de personnes qualifiées, le concept d' alternance est utilisé surtout pour u[...]Article
Ce document privilégie le témoignage des acteurs qui ont défini, piloté, accompagné un ensemble de formations expérimentales, de jeunes de milieux défavorisés aux fonctions d' animation, qui se sont déroulées entre 1991 et 1993, en étroite relat[...]Article
La démarche de projet facilite les processus d' apprentissage tant sur le plan individuel que sur le plan collectif. Elle permet entre autres, une meilleure contextualisation de l' acte d' apprendre au regard des environnements culturels, sociau[...]Article
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Dans un premier temps, il est procédé à un examen rapide de la littérature concernant les projets des adolescents et en particulier des projets de vie. Sont ensuite proposés, sous forme de présupposés, des axes de travail susceptibles de fournir[...]