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Comment concilier gestion d'activités économiques et projet associatif ? Les associations de solidarité évoluent dans un environnement européen et national de plus en plus complexe. Les logiques de mise en concurrence risquent de les cantonner d[...]Livre
Actes des journées d'étude de l'Association nationale des placements familiaux (ANPF) qui rendent compte des changements qui affectent le placement d'enfants en milieu familial sous la responsabilité éducative de l'assistant familial, mais aussi[...]Livre
Ce guide méthodologique est destiné aux formateurs qui mettent en place un projet de formation en ligne. Après une présentation des différentes modalités de formation à distance et des acteurs, les auteurs détaillent les étapes du montage d'un p[...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider à "territorialiser" les politiques de prévention et de cohésion sociale, en particulier le plan régional de santé publique, les différents schémas régionaux et départementaux de l'organisation sanitaire et social[...]Livre
Les textes présentés dans cet ouvrage s'articulent autour de trois concepts : valeur(s), marché(s) et gouvernance. Le concept de valeur est abordé à travers "don de temps, don d'argent : quelle conciliation ?" - la question de la valeur est ensu[...]Livre
Cet ouvrage est une tentative de conceptualisation de la pratique éducative, dans son fonctionnement avec des personnes et des groupes au jour le jour. L'auteur, éducateur spécialisé durant 20 ans et formateur en travail social insiste sur ce q[...]Livre
Cet ouvrage, destiné aux candidats mais aussi à tous ceux qui envisagent d'entrer en formation, a pour objet d'évoquer les origines et les principes de l'animation sociale ; il précise également les caractéristiques essentielles du BPJEPS «anima[...]Livre
24 ESAT (Etablissements et services d'aide par le travail) engagés dans un processus d'organisation apprenante dès 2002 ont initié une démarche innovante qui les a conduits à accompagner 500 travailleurs handicapés dans des parcours qualifiants [...]Article
Pour mettre en place des activités, l'auteur donne des conseils pour rechercher à les adapter au public de la structure (MJC, centre de loisirs...). Suit l'interview d'un animateur en cinéma d'animation et des fiches pratiques sur : être à la tê[...]Article
Comment mettre en place un projet de théâtre dans une structure d'animation ? avec quelles compétences ?La réflexion de l'auteure, animatrice d'ateliers théâtre, porte d'abord sur les bienfaits du théâtre pour le développement personnel. Ensuite[...]Article
Reconnu par la loi de février 2005, le handicap psychique est pourtant souvent mal appréhendé. Quels traitements, quel accompagnement par les professionnels du champ médico-social? Plusieurs expériences de collaboration d'équipes pluridisciplina[...]Article
T. Noce ; P. Paradowski ; C. Maccio |Les trois premières parties de ce numéro reprennent quelques extraits de l'ouvrage "Animer, financer et communiquer votre projet", de T. Noce (avec la collaboration de P. Paradowski et C. Maccio). Après avoir passé en revue les financeurs public[...]Article
Présentation d'un projet élaboré en commun par des usagers et des travailleurs sociaux sur la mise en place d'un service de transport à la demande en milieu rural.Article
Présentation d'une émission radiophonique animée par des malades psychiques chaque semaine à Roubaix.Article
Trois expériences mettant en oeuvre des activités créatrices à l'attention de personnes souffrant de maladie mentale dans le cadre de projets d'ouverture sur la société : l'animation d'une émission de radio par des patients et infirmiers d'un CM[...]Article
Dans le secteur sanitaire, social et médico-social, les salariés sont particulièrement vulnérables aux risques d'usure professionnelle. Comment remobiliser le personnel de ce secteur dans un contexte où la pénibilté et la complexité du travail a[...]Article
L'équitation est une des activités de plus en plus proposée dans les centres de loisirs et de vacances. Elle engendre des conduites motrices qui participent au développement physique, social et affectif de l'enfant (ou du jeune). Ce dossier prés[...]Article
L'évaluation est une question récurrente dans le travail de l'animateur. Mais comment évaluer, quand évaluer ? Quelques outils pour réfléchir et agir sont proposés.Article
De nombreux animateurs partent à l'étranger chaque année pour vivre une expérience enrichissante. Ce dossier propose trois axes de réflexion pour mener à terme un projet. La première partie détaille les opportunités qui s'offrent à l'animateur q[...]Article
Cartographie géographique et typologique des projets portant sur l'histoire et la mémoire de l'immigration en France qui a pour objet d'améliorer la connaissance et la compréhension des dynamiques mémorielles qui émergent sur les territoires. El[...]Article
Le parlement a définitivement adopté le 23 mars la proposition de loi renforçant la prévention et la répression des violences au sein du couple ou contre les mineurs. Deux rapports viennent enrichir le débat : celui du Dr Coutanceau intitulé " A[...]Article
Dossier qui donne des conseils pour organiser un camp chantier, trouver des partenaires, établir un budget. Des adresses de sites Web et de contacts utiles sont donnés.Article
Point de vue d'un sociologue des organisations sur les dérives de l'utilisation du développement social comme finalité de l'action sociale territorialisée alors qu'il devrait être un outil au service des travailleurs sociaux.Brochure
La 6ème rencontre du réseau Wresinski avait pris pour thème de réflexion : l'auto-évaluation de projets artistiques et culturels. L'échange portait sur l'évaluation interne ou auto-évaluation, initiée par les acteurs de l'action. L'objectif de c[...]Article
Le projet pilote ID Force réunit quinze partenaires européens et plusieurs centaines d'assistants familiaux susceptibles de bénéficier d'une formation innovante et expérimentale visant à professionnaliser ce métier mal connu. Une plate-forme de [...]Livre
ALGORA ; CNPR ; ENESAD-CNERTA ; ENFA ; FAFSEA ; GRETA GEFORME 93 ; UNIVERSITE DE NANTERRE ; DAFCO ACADEMIE DE TOULOUSE | TOULOUSE : ENFA DE TOULOUSE | 2006Le 7ème colloque européen sur l'autoformation de 2006 s'interroge sur l'articulation entre autoformation et dispositif d'accompagnement. De nombreux ateliers sont organisés autour de trois axes : «accompagner, favoriser, développer des apprentis[...]Article
Partant du constat que les pratiques communautaires en santé nécessitent un savoir-faire spécifique, cet article met l'accent sur trois points :- la question de la participation,- l'empowerment,- le transfert des compétences.Un encart présente b[...]Article
Quelle pédagogie développer pour permettre au travailleur social de devenir un acteur de changement social ?. Pour répondre à cette question, l'auteure s'appuie sur la pédagogie de la participation et la pédagogie de projet.Article
R. Puyuelo ; D. Turrel |Créés en 1996, les centres éducatifs renforcés (au nombre de 62 en 2005) ont pour objectif d'offrir des séjours de rupture et une alternative éducative à l'incarcération des mineurs. Comment ont-ils vu le jour ? De quel contexte social ont-ils s[...]Article
"Reprenant faiblesses et potentialités des pays et des structures porteuses des schémas de cohérence territoriale (SCOT), Yves Gorgeu appelle à un couplage des deux structures pour pérenniser une démarche de projet territorial."Article
D. Depinoy ; P. Dubechot ; P. Gaberan ; H. Drouard |Revue Forum (n°109, juin 2005)Ce numéro deux sur les métiers de formateur trace la diversité des références et des acquis du métier conjugué dans la variété des publics auxquels il s'adresse, qu'ils soient directeurs d'établissements, auxiliaires de vie sociale, ou moniteurs[...]Article
H. Pascal ; M-R. Ledain ; C. De Robertis ; M-T. Paillusson ; S. Chatelard ; F. Vanbelle ; F. Alfoldi |Ce dossier concernant le service social en 2005 sur les méthodes et les fondements est composé de trois parties :- tout d'abord, en introduction un rappel historique de la méthodologie de l'intervention sociale, les transformations des pratiques[...]Article
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Dossier sur le développement social local (DSL) et les actions menées par les CAF pour le favoriser. Il apporte des informations sur les domaines d'intervention, les professionnels du DSL, les secteurs dans lesquels il se développe le plus. Déta[...]Article
Présentation du projet européen "EU Men in childcare" qui vise à promouvoir la présence des hommes dans les métiers de la petite enfance.Article
Ce dossier sur les CCAS et leur politique de communication souligne la diversité des pratiques, et le manque de stratégie de certains CCAS en la matière, malgré les bons projets. Ils doivent cependant garder en mémoire les nouvelles obligations [...]Article
La première partie du dossier est consacrée aux résultats du dernier séminaire de la Fonda ayant pour thème les aspirations des nouveaux bénévoles et leurs répercussions sur les associations. Il en ressort une mutation profonde au niveau des mod[...]Livre
Cet ouvrage aborde le champ de l'insertion par l'activité économique en donnant la parole aux salariés en insertion, aux personnels d'accompagnement et d'encadrement d'une structure "Ménage Service". L'expérience relatée dans cet ouvrage montre [...]Livre
Comment continuer à produire, à survivre, à innover tout en favorisant un élan créatif au sein de chaque entreprise, en permettant à toutes les intelligences de se développer, en reconnaissant l'apport de chacun au projet de tous ? C'est à parti[...]Article
Après une définition de l'action sociale, le financement de projet est abordé en présentant les financeurs potentiels : conseil général, CAF, commune, ville-vie-vacances, le Fasild, Défi-jeunes, l'Union européenne, les fondations d'entreprises. [...]Usuel
Agréés par les CAF, les centres sociaux (environ 2 000) fonctionnent avec près de 100 000 bénévoles et 20 000 professionnels. Ce guide rappelle l'historique du centre social, ses fondements, ses valeurs et ses principes d'actions. Dans la deuxiè[...]Usuel
Ce guide réalisé par le centre documentaire de l'IAAT propose différents outils de travail sous forme de fiches : collecter de l'information sur internet, stimuler les idées, analyser l'environnement de travail, élaborer une stratégie prospectiv[...]Livre
L'intergénération est devenue un défi dans une société confrontée à la longévité. Cet ouvrage est un guide méthodologique destiné aux porteurs de projets, il recense les différents types d'actions possibles dans le domaine de l'intergénérationne[...]Livre
Cet ouvrage est un guide destiné à fournir aux cadres des outils méthodologiques pour analyser les organisations et les activités des personnes, ainsi que les moyens et les ressources humaines puis réaliser un diagnostic et proposer un plan d'ac[...]Article
Présentation de la démarche pédagogique qui repose sur la notion de sujet et de projet, utilisée dans la formation d'auxiliaire de gérontologie de la Croix RougeArticle
Les crèches collectives, généralement organisées par les collectivités locales, accueillent de façon régulière des enfants âgés de moins de 3 ans. Les questions portent sur les modes de garde des enfants jusqu'à trois ans, sur les différents typ[...]Article
Le projet d'accueil individualisé (PAI) est un outil à l'appui de l'intégration scolaire. C'est un document écrit formalisant l'engagement de l'équipe éducative et de la famille de tout mettre en oeuvre pour accueillir l'enfant dans l'établissem[...]Article
L'orientation est un processus complexe dans lequel interviennent des contraintes objectives mais aussi des représentations. Comment se fait l'orientation des élèves ? avec quels outils, quels partenaires, à partir de quels textes législatifs ? [...]Article
Trois porteurs de projet reviennent sur leur expérience du financement européen, obtenu par le FSE (Fonds social européen)Article
Présentation de l'Association "Concours talents" créée en 2001, avec le soutien de France Télécom, la Macif.Le Réseau des boutiques de gestion a développé des initiatives auprès de jeunes de quartier porteurs de projet pour les aider à créer de [...]