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Ce dossier fait le point sur la mise en oeuvre de l'accés à l'art et à la culture dans le secteur social. Il propose ensuite une interview du sociologue Gérard Creux qui a enquêté sur les pratiques artistiques des travailleurs sociaux. Il présen[...]Article
M. Pagès ; M. Ruel ; N. Velut |Revue Empan (n°98, Juin 2015)Un certain nombre de témoignages de différents acteurs de pratiques sociales sur des publics dits "précaires", présentant, pour une grande partie d'entre eux des souffrances d'ordre psychologiques sont proposés dans ce numéro d'Empan qui est con[...]Article
Quelles difficultés rencontrées pour l'accessibilité des théâtres aux acteurs en situation de handicap ? Après avoir répondu à cette question, l'auteure, responsable au pôle de développement du Théâtre Eurydice, propose un renouvellement du conc[...]Article
Résultats d'une enquête réalisée sur un dispositif de démocratisation culturelle à destination des étudiants.Article
J-M. Barbier ; R. Wittorski ; P. Carré |Ce dossier s'attache à présenter quelques transformations dans le champ de la formation des adultes.Article
La culture apporte des bienfaits pour les personnes âgées en institution. Les auteurs de ce dossier présentent leur vision du sujet et des pistes pour proposer un accompagnement culturel de qualité.Livre
Ce livre aborde de façon synthétique les différentes facettes de l'adolescence : portrait familial et social, scolarité et éducation, la santé, les relations aux autres, les loisirs et la culture, les consommations de substances psychoactives, l[...]Article
C. Simon ; S. Rouget ; E. Rousseau |Ce numéro nous fait entrer dans l'univers culturel et graphique du réalisateur de dessins animés japonais Hayao Miyazaki. Il évoque sa formation, proche du Manga, sa trajectoire personnelle, ses techniques, ses diverses sources d'inspiration. Il[...]Article
B. Chavaroche ; J. Manceau ; G. Brustier ; J. Frot ; M-H. Bannier |Présentation de deux actions commanditées et confiées par deux régions aux Ceméa que sont la mise en oeuvre de clubs théâtres en Ile-de-France et la saison Cart@oo en Basse-Normandie. Elles visent à une éducation culturelle en s'appuyant sur des[...]Article
Ce numéro spécial opère un retour réflexif sur les grandes questions qui ont émergé ces dix dernières années. Parmi ces questions, on retrouve : "Vers un nouvel âge de la globalisation ? Faut-il ouvrir les frontières ? Pourquoi les inégalités au[...]Livre
Les textes rassemblés dans ce livre, sont issus d'une journée d'étude animée par le Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (CERLIS). Dans un premier temps, ils abordent l'apparition et le développement du terme d'inclusion sociale. Puis, ils [...]Livre
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la mé[...]Livre
L'auteur propose un parcours de deux siècles afin de découvrir les divers usages de l'art dans des lieux institutionnels : l'asile, l'hôpital psychiatrique et le secteur du médico-social. Trois parties constituent cet ouvrage : - Pratiques de l'[...]Livre
La loi de février 2005 a un des objectifs majeurs : la participation sociale des personnes handicapées. L'auteur aborde cette question sous l'angle de l'emploi et plus particulièrement celui de la sortie du dispositif médico-social de personnes [...]Article
L'institut médico-éducatif Vert-pré de Marseille place l'art au centre de leur projet éducatif en organisant le "Very important festival" (VIF) avec des artistes professionnels et des spectacles créés à l'IME. Le VIF invite les personnes en situ[...]