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Article
M. Navarre ; M-R. Moro ; D. Le Breton ; N. Journet ; J. Canonne ; Y. Wiart ; B. Kammerer ; L. Bègue-Shankland |Après un retour sur l'origine de l'agressivité, ce dossier s'intéresse aux violences éducatives (à l'instar de la fessée), aux violences adolescentes (punir ou prévenir ?), aux violences psychologiques (notamment les agressions verbales), aux vi[...]Article
J-F. Giret ; J. Jongbloed |Revue Céreq Bref (n°413, 2021)Ce texte montre qu'un même niveau de diplôme ne certifie pas partout le même niveau de compétences. Comment s'expliquent ces écarts et dans quelle mesure ces compétences protègent-elles des situations de NEET indépendamment du diplôme ?Article
Montre comment les acteurs de la protection de l'enfance et de la prévention spécialisée s'adaptent pour accompagner les jeunes aux usages du numérique et des réseaux sociaux.Article
L'objectif de cet article est de montrer que la division contemporaine du travail dans les écoles primaires françaises est l'aboutissement d'un processus historique et que les acteurs qui y participent sont les héritiers d'une histoire où se mêl[...]Article
B. Kammerer ; P. Meirieu ; J. Barou ; A. Braconnier |Au sommaire : - La révolution verte en marche - Une salle de classe à ciel ouvert - Sans culture, la nature n'éduque pas - Tous ensemble, les mains dans la terre - Le jardin en partage - Comment éduquer sans inquiéter ? - Le rôle de la culture ([...]Article
L'auteur aborde l'oeuvre de Durkheim qui ouvre des pistes pour l'inclusion...Article
Cet article propose une analyse de la crise de l'autorité dans notre société contemporaine, ainsi que des inspirations pour une "autorité juste", dans l'exercice de ces métiers "impossibles" que sont éduquer, gouverner, psychanalyser.Article
Entretien sur la question de la défiance.Article
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L'alimentation est un besoin fondamental. Toutefois, dès lors que l'activité de restauration devient collective, elle obéit à des normes et soulève de nombreuses questions auxquelles ce dossier va tenter de répondre.Article
M. Préville de ; G. Manneux ; P. Raffet ; F. Simon ; P. Meirieu |Ce dossier fête à sa manière les cent ans de l'Education nouvelle.Article
Ce dossier montre qu'il existe un véritable enjeu de société à apprendre à mieux se nourrir. Il propose une réflexion sur la posture de l'animateur lors des repas et plusieurs actions : l'éveil par les cinq sens pour les tout-petits ; un atelier[...]Article
L'ambition de ce dossier est de retracer l'histoire de cette notion, de son berceau athénien jusqu'aux nouveaux outils de participation citoyenne. Il présente trois parties : - Histoire et concepts - Avancées et reculs dans le monde - Défis et m[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - Cultivons nos intelligences ! - Les huit intelligences du professeur de psychologie américain Howard Gardner - Entretien avec Bruno Hourst, chercheur en pédagogies nouvelles, formateur - Entretien avec Françoise Roe[...]Article
Les transformations sociales liées à l’introduction des écrans au sein des familles ont des conséquences notables du point de vue de la responsabilité éducative des parents. Partant de ce constat, ce numéro s'intéresse aux effets des écran[...]