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Livre
"Ce livre réunit des psychanalystes, psychologues, psychiatres, psychomotriciens, sociologues, philosophes, linguistes, artistes... qui ensemble explorent la spécificité des processus en jeu dans le jeu. Il interroge le jouer dans le développeme[...]Article
La presse jeunesse est foisonnante et propose une multitude de titres variés. Elle possède également de nombreux atouts.Ce dossier fait la promotion de cette presse et incite à l'utiliser comme un véritable outil d'animation.Des fiches pratiques[...]Livre
Aprés des définitions de termes empruntés au langage médical et des précisions sur les classifications des troubles psychopathologiques des enfants et des adolescents, un bref aperçu des théories est présenté (la théorie piagétienne, le modèle [...]Livre
A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste, centré sur la personne, et principalement représenté par Carl Rogers et Abraham Maslow.Ce livre présente de façon très [...]Article
Sous quel mode franchissons-nous les moments charnières de l'existence ; de l'émergence d'un nouveau-né à l'entrée dans l'adolescence jusqu'à la mort ? Ces étapes sont des moments de crise qui engagent à une remise en question de soi ; de ses va[...]Article
Les moins de seize ans trouvent au "Cafézoïde", un lieu d'expérimentation à leur échelle, ils peuvent y consommer une boisson ou une pâtisserie, mais également s'initier à la peinture, à la musique, aux échecs, au droit. Les parents collaborent [...]Article
H. De Caevel ; F. Marty ; M. Menès ; J-F. Solal ; P. Mignon |L'enfant inventeur, découvreur, c'est l'enfant à l'innocence subversive, à l'intelligence fulgurante, à la curiosité décapante, à la créativité "révolutionnaire". C'est l'enfant de la toute-puissance infantile que rien ve viendrait brider et qui[...]Article
L. Slama |Pour l'auteur, la clinique des "liaisons dangereuses" consiste en une recherche par les adolescents, de partenaires dont la particularité serait d'entretenir et de répéter les carences et les traumatismes liés à l'enfance.Paradoxalement, ces lia[...]Livre
L'auteur est infirme moteur cérébral depuis sa naissance. Dans son ouvrage, il fait l'éloge de la connaissance par la souffrance «d'abord l'espérance exigeante que l'épreuve qui m'accable ne m'anéantira pas. Je me dois de lui opposer une résista[...]Article
Interview d'une psychothérapeute, auteure de plusieurs ouvrages sur la violence faite aux enfants. Elle parle de son enfance, de son parcours et de ses réflexions sur la maltraitance. Elle avance la nécessité d'une loi interdisant toute maltrait[...]Article
Les variables socio-affectives étudiées par les auteurs sont le milieu socio-culturel (MSC) et les pratiques éducatives parentales (PEP). Ils constatent des influences de la santé mentale, du milieu socioculturel et des pratiques éducatives pare[...]Article
Cet article se propose d'interroger, à travers l'étude de la durée de vie des jouets, la construction sociale de l'enfance selon les milieux socioculturels. Il s'inscrit dans une réflexion sur les représentations sociales de l'enfance et dans le[...]Article
Traditionnellement, la veillée est le temps qui s'écoule depuis le repas du soir jusqu'au coucher. Dans les centres de vacances avec hébergement, cette activité s'est beaucoup développée. Lorsqu'il n'y a pas d'hébergement, il faut proposer des j[...]Brochure
IDS-CERIS | 2001Dossier documentaire sur l'observation en éducation spécialisée. Comment la définir ? Quels débats entre objectivité et subjectivité ? Quelles méthodes et techniques d'observation ? Quels outils utiliser ? Un recueil d'articles sur des pratiques[...]Livre
"Entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance [...]