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Livre
Ce livre réunit des articles parus dans la revue "L'école des parents" entre 2010 et 2019 et qui proposent une approche transculturelle de questions éducatives : stérilité, soutien à la parentalité, maternage et séparation mère-enfant, handicap,[...]Article
Cet article présente un atelier génogramme mis en place en Mecs pour effectuer un travail avec la famille au sein de l'institution et ainsi résoudre les tensions relationnelles dans le triangle institution/famille/enfant.Article
Ensemble de contributions de l'Université d'automne 2019 synthétisées : Qualité de la vie, de quoi parle-t-on ? Comment mieux connaitre la personne pour mieux l'accompagner ? Quel apport des technologies numériques ? Comment aider à l'inclusion [...]Article
Présentation par le Cnaemo de ce dossier juridique sur l'action éducative renforcée.Article
Cet article nous éclaire sur les difficultés pour les enfants de l'ASE à se réapproprier leur histoire fractionnée, malgré les textes règlementaires en vigueur (notamment concernant l'accès au dossier administratif) ou malgré des outils mis en p[...]Article
Jocelyn Lachance, socio-anthropologue, auteur de l'ouvrage : "La famille connectée" (éditions érès, 2019) propose d'accompagner les jeunes à consommer moins d'écran.Article
Cet article évoque la place des photos et des images familiales pour les enfants placés : comment un enfant tout jeune pouvait-il se figurer dans son récit de vie la place de son temps de vie en famille d'accueil par rapport à ses propres parent[...]Article
A travers l'histoire et les pays, les populations ont mis en place des fonctionnements familiaux pour solutionner le problème de l'incertitude de la filiation paternelle. Une vision culturelle de "l'appartenance" des enfants parfois très différe[...]Article
S'appuyant sur des résultats d'une recherche menée au cours d'une AED (Aide Éducative à Domicile), cet article montre ce qu'il en est en pratique de la participation de la famille dans le champ de la protection de l'enfance.Article
Assistante sociale scolaire et thérapeute familiale, l'auteure présente la démarche de l'association "École et Famille" qu'elle a fondée. A partir de la porte d'entrée de l'école, cette association offre un espace de rencontre des différents act[...]Article
Dans cet article, il s'agit d'articuler les analyses des logiques sociales de deux dispositifs de partenariat entre l'école et les familles qui ont fait l'objet d'enquêtes ethnographiques conduites à la fin des années 2000 en région parisienne.Article
Il est indéniable que l'inclusion des élèves en situation de handicap a progressé quantitativement mais qu'en est-il qualitativement ? Point sur un rapport d'enquête parlementaire qui juge les avancées timides et les délais encore très longs ; L[...]Article
Rédigé par une éducatrices spécialisée, cet article vise à montrer comment l'intervention d'une structure spécialisée sur les questions du féminin et de la sexualité dans une communauté de gens du voyage peut se retrouver à devoir intervenir éga[...]Article
Les auteurs de ce dossier analysent les différentes formes de la famille contemporaine : monoparentale, recomposée, nombreuse, homoparentale, sans enfant, etc. Ils abordent également les problématiques liées à la parentalité dans une famille dys[...]Article
Cet article interroge la fonction inclusive de l'accueil dans le champ du travail social en s'appuyant sur une pratique issue du secteur du soutien à la parentalité, pratique développée par l'École des Parents et des Éducateurs de Moselle.