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Article
D-C. Dubon ; D. Josse ; I. Lezine |L' APPROCHE ETHOLOGIQUE DU COMPORTEMENT SPONTANE DE L' ENFANT AU MILIEU DE SES PAIRS LAISSE ENTREVOIR LES CONDITIONS D' APPARITION DES PREMIERES CONDUITES INTENTIONNELLES ; L' APPARITION ET L' ENRICHISSEMENT DU REPERTOIRE MIMO-GESTUEL, LES CARAC[...]Livre
Dans la première partie du livre l'auteur rappelle les normes internationales adoptées sur le problème du travail des enfants dans le monde, ainsi qu'un aperçu de la législation en vigueur. Une présentation est faite sur le travail des enfants :[...]Livre
Livre
Livre
Ouvrage de référence sur les carences affectives composé de six chapitres : - le premier présente le langage affectif ; - le deuxième aborde le domaine des manifestations corporelles, le langage somatique ; - le troisième traite du langage cogni[...]Livre
R. Zazzo ; R-A. Spitz ; D. Anzieu ; J. Bowlby ; R. Chauvin ; F. Duyckaerts ; H-F. Marlow ; C. Koupernik ; S. Lebovici ; K. Lorenz ; P. Malrieu ; D. Widlocher | Paris : Delachaux et Niestlé | TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE | 1979Retranscription de textes issus d' un colloque sur l' attachement présentant les questionnements suivants : "A quelle réorganisation de la psychologie génétique la notion d' attachement conduit-elle ?" "Résout-elle le problème des origines de l'[...]Livre
Livre
Ouvrage de référence sur le développement de la personne de la naissance à la mort. Données théoriques sur les principales étapes du développement de la personnalité. Cependant un peu vieux.Livre
Livre
Cet ouvrage réédité paru au début du siècle peut surprendre aujourd'hui. Il proposait à l'époque des techniques précises pour l'examen psychologique et en même temps une théorie élaborée de la débilité.Livre
Usuel
La premère partie, du 4 tome du Traité des sciences pédagogiques, est consacrée à la psychologie de l'éducation, considérée comme l'ensemble des études, faites sous l'angle psychologique, des institutions, des méthodes, des structures d'un systè[...]Livre
Depuis octobre 1976, F. Dolto répond chaque jour, au micro de France-Inter, aux lettres des parents qui rencontrent des "difficultés" dans l'éducation de leurs enfants.C'est l'essentiel d'une première série de ces émissions qui est recueilli - e[...]Livre
Dans ce second tome de réponses aux lettres reçues par France-Inter ont ét regroupées et considérablement dééveloppées certains questions : en particulier, l'ordre et le désordre; les interrogations des enfants sur la sexualité; l'adolescence, l[...]Livre
Dans ce tome, de même que dans les précédents, mainte réponse a été enrichie et complétée à l'intention du lecteur. Parmi les thèmes retenus pour ce volume, on trouvera en particulier :- le miroir;- l'eau et le feu;- la télévision;- la musique;-[...]Livre
Livre
Pour l'auteur, éduquer un enfant n'a de sens que si cette éducation est saine, si elle ne transmet pas les préjugés, les blocages et les angoisses dont nous ne sommes pas nous-mêmes libérés.C'est ce que tente de nous faire comprendre l'auteur en[...]Livre
Les relations humaines englobent l'ensemble des contacts sociaux : dans le milieu familial, dans le milieu scolaire, dans le milieu du travail, dans la société en général.La psychologie se présente ainsi comme la science des relations humaines.S[...]Livre
Livre
Ce livre de Piaget consacré à la psychologie génétique est composé d'articles et de communications sur les notions de perception, d'apprentissage de langage et d'opérations intellectuelles, les stades du développement, la théorie de la Gestalt, [...]Livre
Le développement psychologique de l'enfant passe par la volonté d'intégrer une dose de merveilleux dans le réel. "Dans le jeu, les contes et plus spécialement le dessin de l'enfant, s'exprime ainsi, avec l'effort douloureux de maîtriser la vie, [...]Livre
Les idées avancées par Winnicott sur les objets transitionnels et les phénomènes transitionnels sont développées dans ce livre. Il a pour fil conducteur une conception du jeu, par quoi il faut entendre une capacité à créer un espace intermédiair[...]Livre
Article
Série d' articles essentiels sur la notion d' activité et le besoin d' expression.