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Livre
LE PRESENT OUVRAGE, S' APPUYANT DE FACON EXTENSIVE SUR LES LIVRES ET LES ARTICLES DE WINNICOTT, DE MEME QUE SUR DES TEXTES INEDITS, DISCUTE L' EVOLUTION DE SA THEORIE DU DEVELOPPEMENT EMOTIONNEL, EXPLIQUE DE FACON CLAIRE ET CONCISE SES PRINCIPAL[...]Article
LES CONTES SONT UNIVERSELS, ILS RELEVENT DU MERVEILLEUX, DU FANTASTIQUE. IL EST CONSIDERE COMME UN INSTRUMENT IDEAL POUR TRANSMETTRE LES CONCEPTIONS CULTURELLES, MORALES ET SOCIALES DE L' IDEOLOGIE DE LEUR TEMPS, C' EST POURQUOI IL EST PARTICULI[...]Article
Article
QUAND ET DANS QUELLES CONDITIONS LA SEPARATION D' UN ENFANT D' AVEC SA FAMILLE EST-ELLE UN ACTE THERAPEUTIQUE ? QUELS ROLES JOUENT INSTITUTION ET JUGES POUR ENFANTS ?Article
J. Epstein ; C. Hardy ; P. Delannoy ; C. Barroux ; C. Flavigny |L' ESSENTIEL DU JEU N' APPARTIENT PAS AU JOUET MAIS RESIDE DANS LA RELATION. NECESSITE DU JEU POUR UN DEVELOPPEMENT HARMONIEUX DE L' ENFANT.Livre
40 jeux proposant des approches multiples du mouvement, du toucher, du senti, du regard... sollicités et éduqués par la mise en scène de scénarios variés. Les niveaux des classes et les objectifs y sont clairement définis, ainsi que des observat[...]Livre
" AIME L' AUTRE QUI ENGENDRE EN TOI UNE TROISIEME PERSONNE, L' ESPRIT ". ELEVER, INSTRUIRE, EDUQUER, MICHEL SERRES FAIT ICI L' ELOGE DU METISSAGE. L' ACTE D' EDUQUER CONSISTE ET DEMANDE A EPOUSER L' ALTERITE LA PLUS ETRANGERE, A RENAITRE METIS.Article
LE PASSAGE DE LA MATERNELLE AU CP EST POUR LES ENFANTS UN MOMENT D' ADAPTATION SOUVENT DIFFICILE. C' EST A CE NIVEAU QUE S' ENRACINE CHEZ BEAUCOUP L' ECHEC SCOLAIRE. UNE EXPERIENCE DE SOUTIEN SCOLAIRE, L' OPERATION " COUP DE POUCE " DES CLUBS DE[...]Article
L'apport des recherches cognitives, la compréhension des interactions du nourrisson et de ses parents contribuent à enrichir les approches analytiques. Cette compréhension ouvre le champ d'investigation de méthodes psychothérapiques prenant en c[...]Article
" QUELLE IMAGE DOMINANTE DU CORPS DU JEUNE ENFANT LA PENSEE SCIENTIFIQUE A-T-ELLE PRIVILEGIEE AU COURS DES ANNEES 80 ? DANS QUELLE MESURE A-T-ELLE ORGANISE LES SAVOIRS, LES NORMES ET LES TECHNIQUES DANS LES DOMAINES DE L' EDUCATION ET DE LA THER[...]Article
P. Denis ; M. Crubellier ; J-N. Luc ; A. Laflaquière ; A. Fréjaville |De la fin du Moyen-Age au XXe siècle l'enfant était amené à partager la culture des adultes. Au 19e siècle, les lois élevaient à dix ans l'âge d'admission des enfants dans certaines industries. C'est avec l'école obligatoire qu'apparaît la premi[...]Article
A partir d'exemples cliniques, l'auteur resitue les avatars possibles de la construction de la personnalité du garçon et de la fille, en rapport avec la structure psychique des pères célibataires.Article
Réflexion sur l'enfant du milieu, du second dans une famille de trois enfants.Article
L'étude montre les problèmes que pose l'aide au bon développement des enfants en difficulté dans les milieux populaires. L'auteur insiste sur l'importance de la rencontre entre professionnels et parents dans un climat de confiance réciproque.