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Livre
Toutes les dimensions du développement de l'enfant sont abordées dans cet ouvrage. Il permet de comprendre et d'identifier les troubles ou les pathologies liés à un mauvais développement et propose des examens pour les dépister. Sont notamment d[...]Livre
Ce livre présente les notions principales et les différents stades du développement psychologique de l'enfant depuis sa conception (stade intra-utérin) jusqu'à ses 7-8 ans.Livre
Dans cet ouvrage collaboratif, les auteurs, majoritairement psychanalystes, questionnent les conséquences de l'utilisation des technologies numériques (écrans, jeux vidéo, réseaux sociaux, etc.) sur le développement des enfants et adolescents. I[...]Livre
Cet ouvrage fait le bilan des recherches en psychologie sur les liens entre développement de l'enfant et conditions de vie précaires. Il s'intéresse également aux leviers qu'il est possible d'actionner pour aider ces enfants et leurs familles. I[...]Livre
À destination de tous les éducateurs (parents, éducateurs spécialisés, enseignants), ce guide permet de mieux comprendre les étapes du développement et le fonctionnement psychologique de l'enfant et de l'adolescent, notamment à travers les momen[...]Livre
Un livre complet sur le jeu : une activité essentielle au développement de l'enfant. Analyse de son impact sur la construction individuelle, l'acquisition des compétences, le développement de l'autonomie, etc. Les types de jeux sont identifiés p[...]Livre
J. Wendland ; S. Boujut ; T. Saïas | Nîmes : Champ social Editions | Accompagnement à la parentalité | 2017Cet ouvrage propose un état des lieux des données scientifiques concernant l'impact des pathologies mentales et physiques et des handicaps parentaux sur le développement et le devenir de l'enfant âgé de moins de 18 ans. Il présente également des[...]Article
Descriptions illustrées de trois types de pédagogies (interactive, du chef d'oeuvre et institutionnelle) qui permettent de développer les compétences sociales de l'enfant et du principe de la co-éducation.Livre
L'auteure, en abordant le développement de l'enfant et de l'adolescent s'intéresse à la nécessite de la position parentale et éducative pour soutenir l'ennui à l'articulation du bonheur d'être soi et d'être au monde.Article
Les enfants qui consultent en psychothérapie et ceux qui sont sous la responsabilité des autorités garantes de la protection de la jeunesse présentent souvent un fonctionnement psychique axé sur l'agir plutôt que sur la pensée, la parole et la s[...]Article
Au-delà de la transmission consciente de ses parents, l'enfant reçoit aussi un héritage insconscient à travers des comportements ou des résistances. Parmi ces legs, l'alimentation du nourrisson occupe une place importante, a fortiori dans un con[...]Article
La sexualité chez l'enfant est une réalité, mais reste encore ignorée et tabou. Les auteurs nous invitent à la réflexion sur notre rapport à la sexualité qui influe sur notre façon d'en parler aux enfants en tant que parents ou éducateurs.Article
Ce dossier est consacré à la périnatalité et la petite enfance jusqu'à trois ans. Il met en avant les connaissances récentes relatives au développement de l'enfant et à l'influence des déterminants socio-environnementaux sur ce développement dan[...]Article
I. Gravillon ; E. Godart ; A. Le Pennec ; A. Lamy ; E. Gilmer ; J. Barou ; S. Tisseron |Ce dossier questionne et analyse la manière dont les images nous impactent dans une société où elles sont omniprésentes. Elles jouent un rôle dans la construction et l'expression de l'identité (selfies). Certaines images sont perçues négativemen[...]Article
B. Aabbassi ; F. Asri ; H. Nicolis |Cet article s'articule autour de questionnements du point de vue psychopathologique et thérapeutique face à la séparation parentale et ce en fonction du stade développement de l'enfant.Article
Analyse de l'impact de la culpabilité sur le processus de résilience. Définition et différenciation des sentiments de culpabilité et de honte. Description des mécanismes de la culpabilité : une nécessité pour le développement de l'enfant qui doi[...]Article
Descriptions illustrées de trois pédagogies : pédagogie des expériences positives, pédagogie humaniste rogerienne et pédagogie du projet qui permettent de favoriser le développement affectif de l'enfant dès son plus jeune âge. Réflexion sur l'im[...]Article
« Pour ce numéro, conçu comme une édition spéciale de 100 pages, le Journal a choisi de mettre en avant les articles les plus pertinents et représentatifs des courants de pensée, des écoles, des débats qui ont traversé cette discipline et qui co[...]Article
B. Golse ; S. Korff-Sausse ; D. Colin ; C. Dayan ; D. Vaginay ; D. Bonnichon ; R. Scelles ; L. Joly |Ce dossier analyse comment le handicap évolue à travers les âges de la vie, traitant particulièrement du passage à l'adolescence, et dans ce cadre du déni de la sexualité, du risque de dépression, de l'autonomisation de l'adolescent. Il s'appuie[...]Article
Maurice Berger, pédopsychiatre pendant trente cinq ans, a créé deux hôpitaux de jour et une unité d'hospitalisation à temps complet dédiée aux soins des enfants très violents âgés de 2 à 12 ans. Dans cet article, il revient sur les processus qui[...]Article
L'auteure nous parle du succès des écoles Montessori. Il en existe 22 000 de par le monde.Article
J-F. Marmion ; A. Florin ; O. Luminet |Malgré l'importance et l'utilité de la psychologie contemporaine dans la vie sociale (santé, justice, éducation, management..) la psychologie n'est plus enseignée depuis 2003 au lycée et attire néanmoins un grand nombre de bacheliers à l'univer[...]Article
C. Chiland ; D. Lippe ; G. Apter ; C. Bouvattier ; L. Martenerie ; J. Bufnoir ; S. Hefez ; S. Clergeau ; J. Lelièvre ; M. Duru-Bellat ; M. Szac |Après une clarification sur la notion de genre, ce dossier s'intéresse à la construction de l'identité sexuée dans le développement de la personne et à l'évolution de la place de l'hétérosexualité et des genres dans la société. Il explore les di[...]Livre
Cet ouvrage revient sur l'étymologie, les définitions et l'histoire du concept d'autorité dans ses dimensions à la fois philosophique, anthropologique, politique et psychologique. Il propose ensuite une analyse de l'autorité dans le développemen[...]Livre
Qu'est-ce que le monde des enfants, et comment fonctionne-t-il ? Dans cet ouvrage, l'auteur définit le développement d'un enfant, du nourrisson à l'adolescent, il explique son fonctionnement, ses besoins. Il fournit des outils concrets pour éval[...]