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Article
L'analyse de l'activité et du développement de l'expérience conduite dans le cadre de la validation des acquis professionnels montre que l'accompagnement du candidat est nécessaire au développement de ses connaissances et de son expérience. Le r[...]Article
Quelle place peut occuper un dispositif de validation des qualifications qui serait accessible à tous les salariés, reconnu par les branches professionnelles et piloté par les partenaires sociaux ? Un tel dispositif, s'appuyant sur la reconnaiss[...]Article
Le schéma national :- dresse un état des lieux qui montre que sur 806 000 travailleurs sociaux, 46 % sont des assistantes maternelles et 22 % des aides à domicile peu, ou voire pas, formées.- souligne le risque d'une véritable pénue de main-d'o[...]Article
Si la refonte de la formation des travailleuses familiales devenues techniciennes de l'intervention sociale et familiale est effectuée, on est loin du compte pour les autres métiers de l'aide à domicile qui constituent un éventail qui s'est dive[...]Article
Le schéma national est arrêté depuis le 28 mai 2001. Il dresse d'abord un état des lieux : à partir de statistiques sur les différents travailleurs sociaux sur 806 000 travailleurs sociaux, 46 % sont des assistantes maternelles et 22 % des aides[...]Article
Les auteurs des articles de ce dossier, professionnels de la formation, ont mené une réflexion sur le processus de leur propre professionnalisation et sur la problématique du maintien de leurs compétences face à l'intervention de plus en plus im[...]Usuel
Ce rapport établit de manière détaillée un guide comparatif des métiers du travail social dans les pays d'Union européenne. Sous la forme concrète de tableaux comparatifs, d'un guide pour l'utilisateur du système de reconnaissance des qualificat[...]Article
Ce dossier dresse un état des lieux des réformes engagées en matière de formation professionnelle, dans le secteur sanitaire et social (amélioration de l'alternance, validation des acquis, schéma national des formations sociales...).Article
Rassemblement organisé par l'USGERES (Union des syndicats et groupements d'employeurs représentatifs dans l'économie sociale) faisant le point sur les expérimentations de validation d'acquis dans les secteurs de l'animation ou des services de pr[...]Article
Résumé d'expérimentations et d'initiatives régionales en matière de pratiques de formation pour anticiper la réforme de la formation professionnelle.Cinq thèmes sont abordés :- mise en réseau des services d'information et d'orientation professio[...]Article
Le dispositif des validations des acquis professionnels (VAP) est long, coûteux et concerne finalement peu de personnes. Son importance à nos yeux est surtout symbolique car il légitime la reconnaissance des acquis par le travail. Mais, par le m[...]Article
Première version d'un mémorandum sur l'éducation et la formation tout au long de la vie (FTLV) qui propose 6 pistes de travail :- élévation des compétences minimales de base ;- meilleurs investissements nationaux dans les systèmes de formation ;[...]Article
Le travail social n'échappe pas aux querelles entre défenseurs de la qualification et partisans des compétences. L'association CQFD a tenté de les dépasser.Article
Dans le cadre du dispositif Nouveaux services-Emplois jeunes : démarche d'une recherche-action sur les missions de médiation sociale et leurs conditions de pérennisation : travail sur les représentations des missions confiées aux jeunes, co-cons[...]Article
La validation des acquis et le bilan de compétences sont deux moyens de travailler et formaliser son expérience professionnelle. L'auteur tente une typologie de deux procédures en les étayant de modèles de référence. Elle analyse ensuite les poi[...]