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Livre
Cet ouvrage appréhende la validation d'acquis de l'expérience sous plusieurs angles : tout d'abord les auteurs reviennent sur les courants théoriques liés à l'apprentissage expérientiel, la reconnaissance en utilisant des approches philosophique[...]Article
"La VAE est associée a des valeurs fortes : équité, justice sociale, démocratisation de l'accès à la formation et à la certification. Mais, pour séduisante, qu'elle puisse paraître, la validation des aquis ne s'inscrit pas de fait dans l'ordre d[...]Livre
Le dispositif de la VAE comme moyen de reconnaissance d'une expérience professionnelle ne va pas sans éveiller de nombreuses interrogation parmi les candidats et les accompagnateurs du processus de VAE. Quelles sont les différentes formes que d[...]Livre
Ce livre est le fruit des témoignages d'environ 150 professionnels (surveillant, médecin psychiatre, formateur, directeur d'établissement) qui travaillent en prison et qui côtoient les détenus au quotidien. Ils ont accepté d'exprimer leurs préoc[...]Article
"La formation aux professions de l'humain comporte fréquemment des dispositifs d'écriture.Cette revue des recherches sur les écrits produits dans un but de professionnalisation (mémoires, portfolios, journaux, etc) examine d'abord les fondements[...]Article
L'auteur, philosophe chercheur-enseignant, cadre pédagogique au centre de formation Buc-ressources s'interroge sur l'articulation entre les acquis de l'expérience (pratique) et les acquisitions de connaissance (théorie) qui renvoie à la question[...]Article
Expérience en Poitou-Charentes, de jeunes embauchés avec un contrat emploi-jeune qui ont pu bénéficier d'une formation d'éducateur spécialisé. L'originalité de l'expérience repose sur une pédagogie innovante et individualisée qui intègre l'expér[...]Livre
Une équipe de chercheurs, pilotée par F. Dubet a mené une enquête auprès de plus de mille personnes et effectué 300 entretiens individuels et de collectifs de professionnels autour de la question : "quelles inégalités percevons-nous comme des in[...]Livre
L'auteur de cet ouvrage expose son expérience d'éducateur spécialisé. Pendant 30 ans, il travaille dans des structures spécialisées chargées de favoriser l'intégration scolaire et professionnelle de personnes souffrant de handicap mental. Il rév[...]Article
La formation professionnelle trouve sa source et sa finalité dans l'intervention des acteurs en situation de travail. La VAE, les nouvelles organisations de la formation (avec obligation de monter des formations au plus près de la pratique profe[...]Article
Compte-rendu d'une demi-journée organisée par la FENAMEF sur la validation des acquis de l'expérience avec la sous-directrice de la DGAS, Mme Chaix M.Article
Depuis la loi du 2 janvier 2002, les droits des usagers entraînent pour les directeurs d'établissements de nouveaux rôles et de nouvelles fonctions, ils doivent animer les équipes et celles ci se conçoivent en lien avec le rôle d'autorité confér[...]Article
"L'article propose une archéologie des logiques de compétences. Il décrit comment cette organisation s'ancre dans certaines difficultés de l'organisation taylorienne : crise de poste de travail mais aussi de l'autorité, liée à l'expérience et à [...]Livre
Cet ouvrage traite de la place des "seniors" sur le marché du travail. Il apporte des points de repères et livre des méthodes et expériences diversifiées menées en France et en Europe pour une meilleure gestion des âge, afin d'intégrer le nombre[...]Article
L'auteur rappelle dans un premier temps son expérience en matière de méthode d'accompagnement des candidats dans leurs démarches de VAE pour les diplômes de Jeunesse et Sports, puis s'attache à faire ressortir les sentiments et affects qui carac[...]