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A. Abdollahzadeh ; J. Dailly ; F. Le Roux ; J. Leriche ; J. Verna |Quels sont les acteurs et groupe d' acteurs qui contribuent à la conduite d' un processus dont l' objectif final est l' entrée ou le retour à l' emploi des personnes qui en sont privées ? Quels sont les dispositifs et modes d' interventions spéc[...]Article
Ce dossier a pour but de présenter les grandes lignes des services sociaux aux professionnels français. Ce document donne une description de base des principaux types de services sociaux, législatifs et politiques existant en Angleterre et au pa[...]Article
Les associations dans le domaine de l' insertion par l' économique doivent-elles employer leur public de façon durable ? Les propositions de l' UNIOPSS en matière d' insertion par l' économique. Les associations intermédiaires et les problèmes d[...]Article
L' article rappelle dans un premier temps les fondements et l' esprit du dispositif emplois-jeunes de Lionel Jospin et Martine Aubry. Il procède ensuite à une récapitulation des pièges à éviter dans la mise en oeuvre de ces emplois-jeunes dans l[...]Article
Cet article présente un historique de la Fondation Claude Pompidou, créée en 1970 par la femme du président G. Pompidou. Cette association propose un service bénévole auprès des personnes handicapées, enfants ou adultes, afin de soulager un peu [...]Article
Quelle est la formation initiale des animateurs, directeurs et travailleurs sociaux des centres sociaux ? Quelles compétences doivent-ils viser ? Etude conduite par Habitat-formation, OPCA et partenaire formation d' un millier de centres sociaux.Article
Faut-il privilégier les actions individuelles ou les actions collectives ? Y a-t-il un risque à privilégier l' animation par rapport à un éducatif de plus en plus éphémère ? Présentation de l' expérience de formation d' éducateur de prévention r[...]Livre
L'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d' un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation, la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l'acte éducatif. L'auteur t[...]Livre
L' art thérapie peut-elle être utile pour les adolescents présentant des états de ruptures psychopathologiques ? Quelle est l' histoire de l' art thérapie ? Comment s' exerce-t-elle ? Quelles sont ses stratégies cliniques ? L' ouvrage apporte un[...]Brochure
La méthode ETED ( Emploi-type étudié dans sa dynamique ) vise à l' analyse des emplois, de leurs évolutions et des compétences mises en oeuvre dans l' organisation productive. Quels sont les principes et grandes étapes à distinguer lors de l' ét[...]Livre
Actes du colloque sur l' autoformation ( Bordeaux, 1996 ) qui présentent l' état des recherches autour du concept d' autonomie en tenant compte d' une réalité sociale et matérielle. Sont analysés : les pratiques autonomisantes des personnes, le [...]Livre
FEDERATION INTERNATIONALE DES ASSISTANTS SOCIAUX ; ASSOCIATION NATIONALE DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL | RENNES : ENSP | Politiques et interventions sociales | 1998Ce manuel de formation aux droits de l' homme s' adresse aux étudiants en travail social, aux formateurs et aux praticiens en vue de leur implication dans la promotion, la protection des droits de l' homme et dans l' assouvissement des aspiratio[...]Livre
Cet ouvrage, largement illustré d' exemples cliniques, comporte des articles de Martha Harris et rassemble, pour la première fois réunis dans le même document, l' ensemble des écrits d' Esther Bick. Ce livre est divisé en quatre parties : - des [...]Livre
Ensemble de textes, documents, fiches, instruments et méthodes d' évaluation dédiés aux formateurs ou toute personne devant exercer des responsabilités d' encadrement. Quelle réflexion le formateur peut-il mener sur ses propres pratiques d' éval[...]Livre
La formation se caractérise par une intervention sur la personne qui tend à prendre un caractère de plus en plus " intime " car s' intéressant surtout au " savoir être " ( développement des compétences ). Les précautions éthiques deviennent un e[...]Brochure
S'intéresser aux formations supérieures au travail social soulève aujourd'hui deux questions complémentaires :- Qui, de l'Université ou de l'appareil de formation au travail social, doit être chargé de former les cadres du travail social ?- Quel[...]Livre
Comment, tout en gardant un caractère universitaire, proposer une formation professionnelle liée aux conditions concrètes de l' exercice de son métier, faisant de l' animateur un généraliste des activités d' animation ? L' ouvrage analyse commen[...]Livre
La première partie de ce rapport a pour objectif de contextualiser les interventions dans les évolutions de l' action sociale aujourd'hui. Elle comprend deux chapitres : - le chapitre un actualise les connaissances théoriques sur la personne et [...]Livre
M. Jaeger ; J. Beillerot ; BUC RESSOURCES ; H. Serieyx ; J-M. Dutrenit ; J-M. Poujol | PARIS : BUC RESSOURCES | ECRITS DE BUC | 1998Référentiels de compétences, bilans de compétences... De quoi s' agit-il ? D' un nouveau discours qui serait l' occasion d' instituer des normes pour l' emploi et la formation ? D' un nouveau mode de pensée, mais fondée sur quelles valeurs ? Com[...]Livre
C. Duflot ; M. Aronoff ; C. Saint-André | PARIS : ASSOCIATION MARIONNETTE ET THERAPIE | MARIONNETTE ET THERAPIE | 1998Présentation des interventions lors du XIème Festival mondial des théâtres et marionnettes à Charleville-Mézières, les 20 et 21 septembre 1997 : - il n' y a pas d' âge pour les marionnettes ; - la marionnette dans les évaluations en services de [...]Livre
A. Klein ; G. Moussu ; INSTITUT REGIONAL DU TRAVAIL SOCIAL AQUITAINE ; G. De Ridder ; C. Chasseriaud ; P. Rodel | Talence : IRTS Aquitaine | 1998Compilation des interventions au forum du travail social. Après plusieurs interventions autour des mutations du travail et de l' intervention sociale ( face à la mondialisation ; au sein de la région Aquitaine, etc ), plusieurs thèmes sont abord[...]Livre
R. Bourdoncle ; L. Demailly | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | METIERS DE LA FORMATION (LES) | 1998Différentes institutions de transmission connaissent aujourd'hui une forte destabilisation dans : - la formation initiale ; - la formation continue des adultes ; - l' enseignement supérieur. Cet ouvrage concerne également la régulation sociale d[...]Livre
Points de repère destinés aux structures d' intervention à domicile afin de redéfinir leur projet d' entreprise sociale et de le mettre en oeuvre. L' ouvrage apporte un éclairage sur la question humaine et administrative de l' aide à domicile en[...]Brochure
P. L'HER ; J. Pinchard ; J. Laurent ; A. Thomas ; Y. Le Pennec | 1998La difficulté à définir des repères pour la pratique professionnelle des éducateurs spécialisés ne cesse d' alimenter débats et réflexions. Ce numéro laissant la plume à des éducateurs et à des directeurs qui explorent, à partir de leur expérien[...]Livre
L' auteur développe une analyse des conditions qui concourent à un apprentissage réussi et à l' exercice des droits de citoyenneté. Elle s' appuie sur l' expérience des réseaux de savoirs pour enrichir la compréhension des fonctionnements en rés[...]Livre
C'est à partir de la profession d'infirmière que les professions sociales se sont structurées. Ce livre montre comment, depuis la laïcisation des hôpitaux de l'Assistance Publique à Paris, la formation professionnelle des infirmier(e)s s'est mis[...]Livre
Le terme de transaction est employé en sciences sociales pour rendre compte des diverses manières dont l' acteur social, brimé par les contraintes du système, parvient à créer des espaces de liberté. La première partie de l' ouvrage présente les[...]Livre
Nées au Royaume-Uni au milieu des années 80 et présentées dans plus de 40 pays ( du Mexique à la Chine ) les NVQ ( National Vocational Qualifications ) proposent une approche globale de la gestion et certification des compétences fondées sur l' [...]Article
F. Durand ; J. Pelletier ; J. Merlet ; F. Ménard |Tout d' abord, présentation et historique du réseau " Culture et Promotion ", puis présentation d' expériences d' insertion ; des principes d' action et méthode d' insertion citoyenne, de démarche d' insertion citoyenne.Article
Intervieuw de M. Rayssac, consultant pour TEN-Conseil, société chargée de conduire les travaux du contrat d' études prospectives Aide à domicile/Employés de maison, en partenariat avec l' Institut du Développement Social de Haute-Normandie. Prés[...]Article
La Commission Formation de l' ANAS a procédé à la synthèse de ses travaux depuis 2 ans et vous propose une réflexion sur la formation initiale des assistants de service social en cinq points : - quel profil professionnel ? - quel professionnel f[...]Article
F. Batifoulier ; J. Ladsous ; M. Vaillant ; D. Blet ; P. Lacroix |Introduire plus de professionnalisme, garantir plus de droit, se référer davantage à des exigences éthiques - telles sont les questions que se sont posés les participants à la journée d' étude du 13 juin 1997 sur l' internat organisée par l' AGR[...]Article
Quels sont les enjeux des partenariats transnationaux ? Quelles conditions requièrent-ils pour exister ? Il s' agit dans cet article d' opérer une distanciation sur des pratiques maintenant confirmées bien que non généralement diffusées.Article
Présentation du réseau RACINE qui assure un appui technique aux projets européens et plus particulièrement aux programmes emplois : PIC HORIZON, PIC NOW, PIC INTEGRA. L' auteur explique les critères de sélection des projets, le montage du projet[...]Article
Dossier qui fait écho au N0 83/84, d' Education Permanente consacré au même sujet, en présentant les évolutions enregistrées depuis 10 ans. Il montre la nécessité, tant pour l' entreprise que pour les personnes, d' une formalisation de la valida[...]Article
F. Aballéa ; M. Guyard ; C. Lesage ; J. Beillerot ; M-C. Assouline |Série d' articles sur l' importance des stages de formation d' assistant de service social : - la place du stage dans le processus de formation professionnelle ; - l' alternance comme une contribution à la compréhension des changements dans les [...]Article
Chercheur à l' université de Toulouse, spécialisée dans l' analyse des mémoires de travailleurs sociaux, P. Sanchou pose le problème de la formation supérieure des travailleurs sociaux.Article
Série d' articles sur les personnes âgées. Il est question : - du temps ; - du vieillissement ; - de vivre sa mort ; - de l' aide à domicile ; - de la prestation spécifique dépendance ; - des professions sociales dans le secteur gérontologique.Article
Ce dossier est composé de deux parties. La première partie fait un point théorique sur la violence en général, d' un point de vue étymologique, historique, psychologique, sociologique, le travail social confronté à la violence. La deuxième trait[...]Article
On ne peut pas demander à un jeune sans formation d' occuper les mêmes postes et d' avoir les mêmes compétences que les salariés du secteur social.Article
J. Picq |Cet article décrit les rapports entre l' Etat et l' administration. Il semblerait que l' Etat opte pour une attitude double vis-à-vis de ses hauts fonctionnaires, à la fois peu reconnus et craints. C' est d' ailleurs dans la crainte d' un contre[...]Article
La démarche qualité en institution induit en général la prescription d' actions de formation censées répondre aux besoins mis en exergue par les diagnostics établis. Force est de constater cependant la disjonction fréquente entre ces deux entité[...]Article
Dossier consacré à la zone d' emploi de Pont-Audemer qui est conçue comme un système local d' emploi. Dans cet espace géographique interagissent les entreprises, la population active et l' appareil de formation.Article
Pourquoi va-t-on à l' école ? Quels sont les nouveaux enjeux du système éducatif ? Quelles sont les finalités de l' éducation et de la formation ? Ce dossier fait le point sur le sens de l' école et sur la redéfinition du rôle des acteurs dans l[...]Article
Série d' articles sur le travail social en Hongrie, Pologne, Roumanie avec une présentation du contexte dans lequel s' inscrit le travail social dans ces trois pays en transition vers une économie de marché de type occidental et en pleine mutati[...]Article
Cette étude comporte trois parties. La première fait une description et une analyse du cadre institutionnel et organisationnel dans la double perspective de rendre compte des réalités et spécificités des sites étudiés et de dessiner les contours[...]Article
La majeure partie des dispositifs de formation, d' insertion ou de traitement social du chômage sont construits sur le postulat que les compétences sont un bien de l' individu dont les composantes peuvent être analysées. Les recherches menées da[...]Article
A. Jouve ; L. Marzo ; M. De Montalembert ; J. Barrot ; M. Loiseau ; P. Sanchou |Ce dossier est composé de quatre grandes parties. La première partie fait le point sur l' axe politique : espace social européen ou Europe sociale, construire l' Europe avec les hommes et pour les hommes, un questionnaire sur l' Europe sociale, [...]Article
Résultats d' une étude quantitative et qualitative sur les représentations et les identités professionnelles des formateurs. Parmi les analyses multidimensionnelles effectuées à partir des questionnaires recueillis, essai de catégorisation des d[...]Article
Accueillir un enfant né de mère séropositive, infecté ou non par le VIH, est une éventualité de plus en plus fréquente que doivent envisager les services de l' aide sociale à l' enfance. Les auteurs dressent le bilan d' un programme de formation[...]Article
Les CEMEA qui ont choisi d' agir par la formation, ont été conduits à élargir leur champ d' action à un niveau international. Plusieurs actions de formation sont présentées dans ce dossier : formation-action de pédagogues sociaux à Tchéliabinsk,[...]Article
La sexualité en institution emprunte diverses voies pour se réaliser. L' institution doit accepter ces manifestations sexuelles comme un comportement légitime et normal. La prise en compte par le personnel soignant, non seulement du corps malade[...]Article
Après avoir présenté le système de reconnaissance des qualifications professionnelles instauré par la Commission européenne et les ensembles de contraintes administratives tant nationales qu' européennes qui s' y rattachent, l' auteur présente u[...]Article
Présentation d' une expérience menée dans le domaine de la médiation interculturelle par l' ADDCAES ( Association départementale pour le développement et la coordination des actions en faveur des étrangers de la Savoie ) en matière de formation [...]Article
Le secteur agricole fut un des premiers secteurs à innover en formation professionnelle et à personnaliser les parcours de formation. Ensemble d' exemples concrets et de réflexions rédigés par différents acteurs : organisations professionnelles,[...]Article
Instrument financier essentiel pour assurer la cohésion économique et sociale, le FSE sert à améliorer l' emploi dans chacun des 15 Etats membres. Comment est-il organisé ? Quel est son mode d' emploi ?Article
Si les contrats d' études prospectives ( CEP ) entrent dans le cadre d' une démarche paritaire et débouchent souvent sur la création d' un observatoire de branche, le CEREQ conduit actuellement une démarche qui renverse l' ordre de ces pratiques[...]Article
Deux points de vue sur la fonction de direction : - le point de vue d' un formateur de l' ENSP . - le point de vue analytique d' un psychosociologue.Article
Ce dossier s' intéresse à l' histoire et au sens de ces changements intervenus dans les modes de garde des petits enfants, non seulement dans la manière de nommer l' acte éducatif, mais dans les pratiques et la formation des professionnels de la[...]Article
L' étude de l' institutorat spécialisé rend compte des trajectoires sociales et professionnelles qui conduisent aux différentes fonctions d' enseignement, de rééducation, de direction, de formation d' adultes, de secrétariat de commission d' édu[...]Article
J. Ion ; B. Ravon ; B. Bouquet ; P. Mondolfo ; M. Bauer |Enquête sur l' univers complexe et en pleine mutation de l' encadrement dans le secteur social. Comment les cadres définissent-ils leur fonction et sur quelles valeurs fondent-il leur légitimité ? Quelles sont leurs responsabilités dans un secte[...]Article
J. Defontaine ; D. Ecrement ; G. Levesque ; J-C. Sury ; D. Guaquère |Compte-rendu des interventions, au XVI colloque des cadres de l' action sociale les 17-18-19 janvier 1996 à Albi. La première partie est consacrée à la modélisation de l' intervention des cadres de l' action sociale dans la mise en oeuvre des po[...]Article
Les modèles proposés en psychologie cognitive sont peu utilisés en éducation spécialisée, trois formateurs de l' Institut Régional de Formation aux Fonctions Educatives ( IREFFE ) de Dijon ont tenté de les prendre comme référents afin d' adapter[...]Article
S. Chaïb ; A. Tarrius ; S. Thave ; C. Rogerat |Les femmes immigrées sont moins nombreuses que les autres sur le marché du travail. Malgré le caractère souvent précaire de leur travail, elles y trouvent des moyens d' épanouissement personnel. En effet, les profils féminins qui se dégagent des[...]Article
La multiplicité des champs de connaissance que requiert l' approche de la gérontologie nécessite une étroite collaboration pluridisciplinaire entre chercheurs et professionnels. Seule une démarche intégrative des différentes disciplines permettr[...]Article
Ensemble des questions traitées dans ce dossier : définition et état de l' art des formations au développement personnel, quelles finalités et quelles dérives sont à craindre ? Ces formations sont-elles du ressort de l' entreprise ? Comment l' o[...]Article
P. Meirieu |Revue Connexions (n°69, 1997)L' auteur, montre que le fait que le groupe soit un lieu de savoir ne le constitue pas ipso facto comme un lieu de formation ; la mise en groupe n' entraîne pas nécessairement la décentration, l' appropriation du point de vue d' autrui et des pr[...]Article
J. Barou ; C. Horellou-Lafarge ; R. Falaize ; M. Segré ; H. Lenoir ; V. Espérandieu |Une enquête de l' INSEE, réalisée en 1996 fait apparaître que près de 5,4 % de la population présente des difficultés de base liées à la lecture et l' écriture. Dans ce numéro, plusieurs aspects de l' illettrisme en France sont abordés : vie quo[...]Article
Présentation du projet européen de formation " Educautisme " à l' Education Nationale.Article
Analyse des activités dont la finalité est le loisir. Quelle évolution de ce champ ? Quels professionnels ? Quelles formations ?Article
Un premier magasin-école vient d' ouvrir ses portes en Alsace. Cette initiative se veut à la fois une structure de formation et un magasin ayant une activité économique réelle.Article
Cet article nous éclaire sur la double conception de la fonction de " médiatrice culturelle " qui revêt non seulement un caractère instrumental mais renvoie aussi à la nécessité de créer et/ou de recréer le lien social. Leur rôle en matière d' i[...]Article
Cet article souligne la nécessité de développer une approche interculturelle dynamique visant à construire un partenariat actif, tant avec l' usager qu' entre les acteurs institutionnels. L' auteur présente une formation à l' interculturel organ[...]Article
Réflexion sur le rôle des centres sociaux vis-à-vis de l' intégration des jeunes, par le biais d' expériences menées autour de la question des temps libres et notamment des thèmes suivants : l' aménagement de " locaux jeunes ", le rôle de la cul[...]Article
Analyse de l' application du décret et du respect des règles déontologiques en médiation familiale. Réflexion autour du rôle des associations et des médiateurs dans le décret. Interrogations sur les formations à la médiation et sur les sources d[...]Article
La première partie de ce dossier de synthèse présente les travaux théoriques les plus saillants menés en sciences sociales sur l' innovation en général et comment ces travaux ont pu nourrir la réflexion. La deuxième partie aborde l' innovation e[...]Article
Quel est le rapport entre les avocats et les différentes formes de médiations ? Comment cette pratique professionnelle s' organise-t-elle ? Un article plus axé sur la formation des médiateurs dans le cadre d' une " résolution sur la médiation fa[...]Article
L' auteur présente dans un objectif de création de solidarités nouvelles, diverses propositions de formation initiale, continue et supérieure des travailleurs sociaux.Article
Ni substitut parental, ni simple hébergeante, l' assistante maternelle concourt à l' éducation d' un enfant qui n' est pas le sien, visant son épanouissement physique, sensoriel, affectif. Métier unique en son genre où il faut cheminer sans tomb[...]Article
M. Foudriat ; D. Guaquère ; C. Humbert |Les effets de la territorialisation de l' action sur la fonction de directeur d' établissement se traduisent par : - une transformation de la logique de financement ; - un accroissement des incertitudes du fait des restrictions budgétaires ; - u[...]Livre
COMMISSION EUROPEENNE | BRUXELLES : OFFICE DES PUBLICATIONS OFFICIELLES DES COMMUNAUTES EUROPEENNES | 1997L' éducation et la formation sont au coeur des débats sur l' avenir de nos sociétés et sur la construction européenne. Consciente de ces enjeux, la Commission européenne a mis en place en 1995 un groupe de réflexion sur l' éducation et la format[...]Brochure
Cette enquête sur la formation en alternance des travailleurs sociaux est faite de deux grandes parties : - la première partie traite du concept de l' alternance divisée en trois chapitres : l' alternance et les sciences de l' éducation, l' alte[...]Livre
Ce livre constitue le premier module du programme européen " Educautisme ", programme de prise en charge éducative. Ce livre composé de cinq chapitres fournit des éléments d' une pratique d' intervention autour de cinq concepts théoriques : - le[...]Livre
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES | Paris : La Documentation française | PROSPECTIVE FORMATION EMPLOI | 1997Ce livre est composé de trois grandes parties. La première partie analyse, à partir de données historiques, économiques et des publics, les tendances actuelles et les lignes d' évolution de ce secteur. La deuxième partie analyse les différentes [...]Livre
Ouvrage destiné aux managers et responsables de ressources humaines. Il montre en quoi la compétence résulte d' une combinaison de ressources ( savoirs, savoir-faire, qualités, expériences, moyens, réseaux relationnels et informationnels ). Il i[...]Livre
Qu'est-ce que le management des connaissances ? L'organisation ne traite pas seulement la connaissance mais la crée. C'est la dynamique des interactions entre connaissances tacites et connaissances explicites qui doit être théorisée et formalisé[...]Rapport
Présentation de la phase qualitative du programme pluri-institutionnel sur les emplois et qualifications de l' intervention sociale. Le matériau recueilli permet d' appréhender la manière dont les professionnels définissent leur activité, se sit[...]Livre
Il s' agit dans cet ouvrage de présenter d' une part la profession de travailleuse familiale dans son contexte d' évolution et de professionnalisation, à travers les différentes conceptions de cette profession, à travers l' histoire et les étape[...]Livre
Un bilan complet des connaissances en éducation et en formation est présenté dans ce livre à travers des questions clés, comme la motivation, l' évaluation, la formation professionnelle, la didactique... On trouvera successivement les principale[...]Livre
M. Vernières ; LABORATOIRE D' ECONOMIE SOCIALE, UNIVERSITE DE PARIS 1 | Paris : Editions Economica | 1997A partir d' une réflexion sur cette notion d' insertion, cet ouvrage présente une synthèse des travaux d' équipes de recherche en sciences sociales. La diversité des situations des jeunes est en effet grande selon leur niveau d' éducation, la ré[...]Livre
Cet ouvrage s' adresse à tout formateur qui doit dans son activité, favoriser l' élaboration et la construction de projets. Prendre en compte les représentations des formés est essentiel dans ce processus. Avant de pouvoir envisager des stratégi[...]Livre
Cet ouvrage est l' oeuvre d' un groupe de stagiaires engagés dans un cycle de formation adapté aux besoins spécifiques des équipes de travailleurs sociaux intervenant en milieu urbain " naturel " auprès de populations en difficulté. Ce dispositi[...]Livre
Cette version abrégée s' inscrit dans un triple souci : - en premier lieu, répondre aux demandes nombreuses des intervenants soucieux de travailler à partir d' un outil dégagé de ses pesanteurs méthodologiques ; - en second lieu, proposer de faç[...]Article
La demande croissante d' activités de loisirs a conduit les pouvoirs publics à réglementer l' accès aux métiers du sport et de l' animation socioculturelle : cette professionnalisation s' accompagne d' une diversification de l' offre de formation.Brochure
Etude réalisée par le GNI sur le statut des moniteurs d' atelier et des éducateurs techniques spécialisés dans les différentes conventions collectives du secteur privé ( convention de 1951, 1966, celle de la Croix-Rouge ) ainsi que dans la fonct[...]Livre
M-H. Soulet ; V. De Gaulejac ; C. Bachmann ; J. Ion | Fribourg : Editions universitaires de Fribourg | Res socialis | 1997Cet ouvrage entend à sa façon contribuer à ouvrir la réflexion sur l' avenir du travail social en abordant la question des transformations qui apparaissent dans le travail social. Il ne s' agit pas d' un simple exercice de " nombrilisme " examin[...]Livre
A partir d' entretiens dans plusieurs prisons, les auteurs analysent l' univers pénitentiaire du côté des surveillants : pris entre l' exercice d' un travail complexe ( relation avec les détenus, décalage entre leur formation et le métier réel, [...]Article
Pour les adultes handicapés, il ne s' agit pas de définir l' aide nécessaire uniquement en termes d' éducation, la notion d' accompagnement a été adoptée partout en France et ailleurs, sans pourtant que cette fonction d' accompagnement soit touj[...]Article
Trois chapitres composent ce dossier : - l' entrée en apprentissage ; - le vécu de l' apprentissage ; - l' impact de l' apprentissage. Outre les différences sensibles qui peuvent exister entre les niveaux de diplômes préparés et les filières, le[...]Article
Succinte information concernant les points de débat sur l' accès aux droits du colloque " Solidarité mode d' emploi ". " Ce colloque a permis d' aborder toutes les facettes de la solidarité ".Article
Qu' est-ce qu' écrire ? Quel sens donner à l' écrit de formation ? Pourquoi écrire ? Témoignages de travailleurs sociaux et apports de professionnels de l' écriture. Un article consacré à la responsabilité au travers des écrits professionnels.Article
Ce dossier sur la participation des femmes dans le développement local est consacré à la mise en oeuvre du projet PLEIADE. Il présente le guide méthodologique ( montage et projet ) sur " le diagnostic de territoire " pour le réseau leader.Article
Ce numéro du Médiateur Familial est consacré à la journée du 31 janvier 1997 qui sera relative à l' application du décret sur la médiation judiciaire suite à la loi du 8 février 1995 ( organisation des juridictions, procédure pénale et administr[...]Article
C. Linarès de ; J. Beillerot ; O. Galland ; P. Talbot ; J-P. Obin |Quelles raisons poussent les étudiants à poursuivre des études ? Quelles représentations se font-ils de la valeur et de l' utilité des diplômes ? Quelles sont leurs motivations quant à l' orientation vers telle ou telle discipline ?Article
Expérience relatée d' un groupe d' alcoolodépendants qui a effectué un travail autour de l' expression et de la communication. La description de leur histoire a permis de finaliser un plan de prévention et d' élaborer un programme de formation p[...]Article
J-C. Guillemard ; A. Esteban ; W. Graf ; E. Swan |Etude comparative sur la formation et la pratique de la psychologie scolaire en Espagne, Suisse, Suisse alémanique, Irlande, Flandre.Article
Présentation synthétique sous forme de tableau de l' avant projet de loi d' orientation relatif au renforcement de la cohésion sociale. Sont présentés à la fois les articles de la loi et des éléments concernant l' exposé des motifs qui les sous-[...]Article
Comment articuler initiative bénévole et travail social professionnel ? Comment conjuguer les solidarités sans les opposer ? Expériences de concertation, de formation réciproque, de médiation...Article
L' action publique d' insertion des jeunes se concentre logiquement sur les personnes jugées les plus en difficulté, mais est-ce la solution la plus efficace ? Pour résorber le chômage, il faut agir à la fois sur les caractéristiques des individ[...]Article
Présentation des systèmes de formation initiale et continue en Islande. Mention faite d' adresses utiles.Article
Dossier de présentation du dispositif d' insertion professionnelle des personnes handicapées : - obligation d' emploi des entreprises et rôle de l' AGEFIPH ; - insuffisance de l' insertion professionnelle des personnes handicapées dans la foncti[...]Article
Les formations amenant à l' exercice des professions éducatives, leur qualité, leur adéquation par rapport à la demande sociale, leur faculté à s' ouvrir à de nouveaux champs d' intervention constituent un ensemble de questions récurrentes que s[...]Article
J-A. Legrand ; G. Bini ; G. Vattier ; F. Longuet ; A. Nosmas |Série d' articles sur les changements du travail social : - peut-on parler d' un autre travail social ? - les aspects éthiques et politiques du management social en période de mutation économique ; - les risques, la gestion des risques et phénom[...]Article
Actes du colloque, rassemblant interventions orales et synthèses des ateliers. Deux problématiques abordées : rapport entre le champ de l' insertion et celui de la formation ; nouvelles compétences des intervenants et des organismes confrontés a[...]Article
Point synthétique sur l' état de l' art des relations entre Internet et la formation. Quelle utilisation en font les formateurs ? Quelles sont les possibilités offertes par le réseau international ? Quels sont les " sites " Internet à visiter ? [...]Article
Cet article met en évidence que le problème n' est pas propre à la France. L' auteur essaie d' analyser ce phénomène en distinguant ce qui relève d' un facteur " âge ", d' un facteur " génération ", et d' un facteur " contexte ". Il met en évide[...]Article
Synthèse des débats qui ont eu lieu sur le thème : se former pour une démocratie participative et une citoyenneté active. Comment faire en sorte que les acteurs sociaux les plus éloignés de l' accès aux savoirs et du pointage des ressources de l[...]Article
J. Ladsous ; J. Rouzel ; J-M. Duguet ; N. Girard |Ce dossier sur la formatiion des éducateurs s' articule sur : - les missions et les objectifs du dispositif de formation des éducateurs spécialisés de la Direction de l' action sociale ; - l' analyse de besoins en emplois et qualifications pour [...]Article
Interpréter requiert une compétence linguistique et une maîtrise de la relation dans un contexte précis. Présentation des principes de l' interprétariat en milieu social.Article
F. Chobeaux ; B. Bier ; F. Millet ; B. Chavaroche |Dossier sur le problème des jeunes et des difficultés qu' ils rencontrent face à la crise, au chômage, à la violence, à l' insertion et la formation.Article
E. Dugue ; A. Kerlan ; F. Venet ; C. Gauthier ; D. Jacques-Jouvenot ; H. Jullien |Série d' articles sur les savoir-faire professionnels. Il est question : - de métier, qualification, compétences : définitions et enjeux ; - de savoir, savoir-faire, savoir-être : la fin d' un modèle ? - de modes et temps de la quête du sens en [...]Article
Synthèse des résultats d' une étude concernant : - le repérage des variations du nombre d' étudiants étrangers dans les universités françaises depuis 1971 et dans les établissements supérieurs hors université ; - l' analyse des raisons de la ven[...]Article
Rappel des changements intervenus dans les différents contrats comportant des formations facultatives ou obligatoires concernant les jeunes : - l' indemnité compensatrice forfaitaire du contrat d' apprentissage ; - l' aide forfaitaire du contrat[...]Article
Point sur l' année européenne de l' éducation et de la formation. Présentation de plusieurs projets en cours dans des pays européens : - l' initiative emploi en Grande-Bretagne et en France ; - l' égalité des chances entre les hommes et les femm[...]Article
Une bonne intégration des enfants autistes à l' école implique une formation spécifique du personnel éducatif. Le projet de formation européen " Educautisme " est présenté.Article
G. Masson ; J. Mengin ; M. Olivier ; M. Guégan |Compte-rendu des actes du séminaire organisé le 31 janvier 1996 qui donne une analyse critique des modèles actuels de développement et de leur évolution possible. Une des lignes qui traverse les exposés et les débats est celle de l' articulation[...]Article
Le texte présenté est la synthèse d' un travail de doctorat. L' auteur a choisi d' utiliser le concept de culture professionnelle pour saisir les phénomènes de production/transformation, les phénomènes de production/adaptation d' un groupe profe[...]Article
P. Werquin ; B. Bouyx ; D. Rouault ; B. Sachs ; J-P. Duport ; J. Capdevielle |Ce dossier sur l' insertion des jeunes est consacré en grande partie à une présentation des théories économiques qui se confrontent aujourd'hui et qui inspirent tour à tour et, souvent, servent à justifier les décisions des politiques. Au fil de[...]Article
L' organisation du travail ne se soustrait pas aux turbulences des années technologiques, ni aux progrès des négociations collectives. Dans ce contexte, la formation trouve une place renouvelée. L' étude présentée dans ce dossier observe la mani[...]Article
Présentation des objectifs, des contenus et des modalités du projet européen " Educautisme " des personnels éducatifs.Article
A l' heure où une crise d' identité traverse les professionnels du social où la pluridisciplinarité des équipes évolue vers la pluralité des fonctions du travailleur social, des spécialistes du travail social engagent une réflexion avec les prof[...]Article
Présentation des neufs objectifs formant la conclusion de l' étude : Comment va-t-on diplômer les étudiants en Europe ? Débat issu de deux évidences : - le nombre de diplômés ne cesse de s' accroître et les débouchés ne suivent pas ; - les réduc[...]Article
Comment gérer la crainte ? Comment répondre à la violence, individuellement ou collectivement ? Face aux risques quotidiens, des stratégies de prévention commencent à se mettre en oeuvre et plusieurs organismes de formation inscrivent la prévent[...]Article
A-M. David ; J. Follin ; M. Le Roux |Ce dossier est consacré à une zone d' emploi, celle d' Evreux, conçue comme un système local d' emploi. En lien avec la structure des emplois de la zone, les jeunes, et surtout les femmes, sont relativement moins touchés par le chômage que dans [...]Article
Ce dossier sur la référentialité présente la méthodologie des référentiels et certaines de ses applications dans les champs de l' éducation, de la formation, et de l' entreprise. Dossier très intéressant sur la notion de référentiel.Article
Pour remédier au manque de coordination entre les services ou les associations contactées par les usagers, le Centre international de l' enfance propose une formation en réseau des professionnels de l' enfance et de la santé afin d' apporter plu[...]Article
B. Bouquet ; F. Neitzert ; R. Lévy-Basse ; G. Mansion ; J. Phalip |Quelle place dans la formation des travailleurs sociaux à la thérapie familiale ? Quels sont les courants théoriques des différents thérapeutes familiaux ? Les demandes viennent-elles dans le cas de maladie, des malades eux-mêmes, ou passent-ell[...]Article
Comment relancer les contrats d' apprentissage d' ici l' an 2000 ? Principalement en rationalisant et simplifiant les aides aux entreprises. Possibilité d' étendre les contrats d' apprentissage aux collectivités locales. Les contrats emploi-soli[...]Article
Livre
Cet ouvrage est composé de quatre parties. La première présente les grandes tendances : les nouveaux territoires, les mutations de la gestion publique locale, les politiques locales en matière d' emploi. La seconde analyse les institutions local[...]Livre
Cet ouvrage est composé de six parties : - La première partie situe les paramètres structurant le débat et les enjeux en présence ; - La seconde partie aborde dans une dynamique historique les échanges, prises de positions et contributions qui o[...]Livre
Tentative pour relier les concepts de développement, d' organisation, et de personne. A noter un chapitre sur la décision ou sur l' exposé de quatre principes interactifs et interdépendants pour l' action dans un environnement organisationnel co[...]Livre
L' auteur distingue et définit quatre processus majeurs : - la formation des adultes ; - la formation permanente ; - l' éducation des adultes ; - l' éducation permanente. Il montre aussi la signification anthropologique de la découverte de l' éd[...]Livre
Cet important ouvrage de référence est consacré à une réflexion d' ensemble sur le travail de l' éducateur. A partir d' un regard critique sur un demi siècle d' éducation spécialisée. Les auteurs cherchent à relier dans une même perspective trad[...]Livre
Ce rapport à l' UNESCO, de la Commission internationale sur l' éducation pour le vingt et unième siècle, est composé de trois parties : - La première partie est consacrée à la mondialisation des champs de l' activité humaine, la communication un[...]Article
Livre
B. Francq ; C. Maroy ; C. Dubar ; F. Berton ; P. Béret | PARIS : DE BOECK UNIVERSITE | PERSPECTIVES EN EDUCATION | 1996Quels sont les rapports entre le travail et la formation et les logiques de socialisation ? Telle est la question centrale de cet ouvrage. Des sept contributions réunis dans cet ouvrage se dégagent trois manières de faire : - la première est rés[...]Brochure
Résumé du rapport préliminaire du programme Erasmus. Rapports nationaux sur les formations aux professions sociales. Impact du programme européen Erasmus sur l' ouverture et les échanges d' enseignants et d' étudiants avec des établissements étr[...]Livre
Ce guide a été élaboré à l' issue des expérimentations et des études de cas réalisées dans le cadre du programme Phare intitulé " Développement du marché du travail en Roumanie " qui s' est déroulé de 1992 à 1995. Dans une première partie, il pr[...]Livre
Comment connaître les dispositifs ? Comment y avoir recours ? Quels sont les dispositifs d' accompagnement et de soutien ? Quels sont les critères d' attribution ? Cet ouvrage a été conçu pour informer et guider tous ceux qui - travailleurs soci[...]Livre
Après avoir évoqué les enjeux de l' insertion par l' économique pour les collectivités locales, cette publication présente les caractéristiques de 73 plans locaux d' insertion par l' économique au niveau national. Quatre études monographiques me[...]Livre
L' auteur propose une approche pédagogique de la notion de " travail de groupe " et s' interroge sur les différents courants théoriques qui l' ont promue. Il étudie également les différentes pratiques dans ce domaine telles qu' elles ont été sug[...]Livre
Approche de l' organisation en ne partant pas du constat qu' il y a un management en crise qui nécessiterait techniques et solutions, mais en reconnaissant la nature paradoxale et complexe de toute production et activité humaine. Après avoir pré[...]Livre
Pour développer une dimension pédagogique, un formateur doit être capable de : - connaître et comprendre quelques principes simples de la pédagogie des adultes ; - élaborer une progression pédagogique qui permette d' atteindre des objectifs ; - [...]Livre
Trois chapitres composent ce livre : - de la charité à l' action sociale : la république, l' église et le social, les oeuvres sociales, le courant protestant ; - à la recherche d' une compétence : les objectifs de l' action sociale, le rôle des [...]Livre
Ensemble de communications proposées lors de la Conférence d' évaluation du programme ERASMUS sur différentes modalités de formation au travail social par pays. Communications en allemand, anglais et certaines en français ; parmi celles-ci, expé[...]Brochure
P. Colin ; D. Dujardin ; M. Klinger | STRASBOURG : UNIVERSITE DES SCIENCES HUMAINES DE STRASBOURG | 1996Qui sont les AMP ? Quelle est leur trajectoire professionnelle postérieure à l' obtention du diplôme ? Comment les employeurs positionnent-ils les AMP dans les champs d' action professionnels actuels et futurs ? Enquête auprès de 730 AMP formés [...]Livre
"Le rapport 1995 contient des enquêtes, des analyses et des recommandations sur des thèmes majeurs du vaste domaine social:- Les dispositifs de formation sanitaire et sociale; les écoles paramédicales; le système de formations des travailleurs s[...]Livre
Synthèse des acquis de 30 ans d' expérience en sciences de l' éducation, conçue à partir des demandes des enseignants des filières sanitaires et sociales. Le point est fait sur de nombreux outils pédagogiques. Il faut noter entre autres la trois[...]Livre
Ce guide méthodologique présente : - des outils pédagogiques ( cours magistral à l' utilisation de la dynamique de groupe - fiche de lecture - prise de notes... ) ; - des pratiques et démarches méthodologiques de la formation d' adultes ; - des [...]Livre
COMMISSARIAT GENERAL DU PLAN ; SECRETARIAT D' ETAT A LA RECHERCHE ; C. Grémion ; R. Fraisse | Paris : La Documentation française | 1996Synthèse des programmes de recherche lancés en 1990 sur le thème de la modernisation du service public. Les domaines suivants ont été abordés : - la modernisation est-elle synonyme d' efficacité ? - la formation des agents et acteurs du service [...]Livre
Cet ouvrage vise un double objectif pédagogique : - permettre à toute personne amenée à accompagner un adulte âgé dans les derniers moments de sa vie, de s' autoformer ; - aider à la mise en place de formation aux soins palliatifs dans les insti[...]Article
Ce numéro est consacré à la comparaison, limitée à 6 pays d' Europe occidentale relativement proches sur le plan économique, technologique et culturel ( Allemagne, Espagne, France, Royaume-Uni, Suède, Italie ), des solutions et dispositifs reten[...]Article
Etat des recherches et analyses critiques concernant la relation formation-chômage dans les pays de l' Union européenne. Sont abordées et discutées les questions suivantes : - Les personnes hautement diplômées sont-elles moins vulnérables au chô[...]Article
E. Leplay ; H. Drouard ; J. Cadière ; A. Fino-Dhers |Rappel du contexte de création du diplôme et des débats qui l' entoure. Un tableau des effets du DSTS sur les enquêtes portant sur cinq centres de formation. Débat autour des questions fondamentales, telles que la place de la recherche comme com[...]Article
D. Linhart ; C. Poulain ; M. Guyard ; R. Baillon |Quelle est, en effet, la place comme l' utilisation et la recherche du lien social dans la poursuite de l' emploi, le positionnement personnel de chacun face au travail, les choix d' orientation des jeunes, l' exercice d' une activité profession[...]Article
Dix propositions sont faites à la suite du rapport sur la formation des travailleurs sociaux en 1995 : 1) Réaffirmer que le travail social requiert des professionnels qualifiés ; 2) Entre trois scénarios identifiés, privilégier le maintien des f[...]Article
Réflexions sur le métier d' animateur : - Quelle formation ? - Quels diplômes ? - Quel métier ? - Quelles fonctions ? - Quel avenir dans le travail social ?Article
Dossier sur l' aide à domicile, il est question tout d' abord de repérer les différentes " catégories d' intervenant " dans le secteur et les différentes formations. Il est question ensuite de l' exercice de la profession, du point de vue des us[...]Article
Dossier qui tente d' analyser les concepts et les pratiques qui, tant en France qu' au Québec, régissent la profession d' éducateur de jeunes enfants et du rôle qu' ils peuvent jouer auprès de petits enfants et de leur avenir.Article
Dossier sur les femmes à l' occasion de la quatrième conférence mondiale sur les femmes en septembre 1995 dans le cadre de l' organisation des Nations-Unies ( ONU ). A cette occassion les associations et les Etats ont produit des rapports et des[...]Article
B. Stora ; M. Bernhard ; A. Rutte ; S. Nerson ; B. Hanoun |Depuis le début de l' épidémie de VIH, les travailleurs sociaux sont chaque jour confrontés au sida. Comment peut-on répondre, au quotidien, à la détresse mais aussi aux angoisses de mort ? Comment assumer une activité professionnelle dont la di[...]Article
B. Bouquet ; C. Garcette ; A-M. Cavallone ; N. Lordan ; G. Rondeau |Il a été demandé aux auteurs, de cette série d' articles, de répondre à un même questionnaire, afin de tenter d' obtenir des éléments comparables et d' y ajouter toutes informations et analyses rendant compte du contexte historique et actuel du [...]Article
L' éducation était considérée comme la base de la socialisation de l' individu. Cette éducation de type universel n' est plus adaptée à la réalité sociale d' aujourd'hui. Les conséquences de notre société en crise et sur les individus sont telle[...]Article
La diffusion du concept d' évaluation formative ne s' est pas traduite par des modifications d' attitudes dans la façon d' enseigner. Cette conception " nouvelle " de l' évaluation attribue à l' erreur un statut et une signification très différe[...]Article
R. Slama ; Y. Minvielle ; A. Kokosowski ; A. Mioche ; H. Bezille |Revue Pour (n°146-147, 1995)Bilan de dix ans de politiques d' insertion et de formation pour les jeunes en difficulté. Présentation des lignes fortes des différents dispositifs et mesures, mais aussi d' expériences de formation avec des publics peu qualifiés. Ces différent[...]Article
L' objectif est de montrer comment les éducateurs en formation construisent, par catégorisation, des prototypes concernant les adolescents déficients intellectuels dont ils s' occupent. Ils sont ainsi amenés à classer les jeunes déficients intel[...]Article
Dossier très complet sur la communication dans les établissements pour enfants sourds : - Une première partie est consacrée à l' importance de la langue dans la construction de l' individu ; de l' importance de la langue des signes dans la const[...]Article
J. Roca ; J. Defontaine ; J. Schon ; A. Cramet ; M. Bonetti |Série d' articles sur le rôle de l' intégration sociale dans l' enfance inadaptée.Article
Le travail social, pour conserver son efficacité dans la lutte contre l' exclusion et la restauration du lien social, doit accomplir une " révolution " pour prendre en compte les drames individuels et collectifs qui marquent notre société. Les p[...]Article
J. Dupont ; M. Leduc ; L. Monette |Ce numéro est essentiellement consacré aux réflexions de trois membres de la société psychanalytique de Montréal, sur la formation psychanalytique.Article
La formation d' assistant en marketing et communication est basée sur une connaissance du travail adapté, avec un suivi mensuel et une analyse des pratiques professionnelles, ainsi que sur des apports techniques et méthodologiques visant à trans[...]Article
Les formations de bénévoles proposées par l' association France Alzheimer, font intervenir des médecins gérontologues, des psychologues, des responsables d' animation, etc... Les thèmes abordés avec les bénévoles sont les suivants : - travail en[...]Article
P. Paillat ; J. Ankri ; F. Dartigues ; L. Letenneur ; V. Gilleron |la démence, en tant que problème médical d' actualité, et en règle générale, les troubles psycho-intellectuels du sujet âgé, sont ici soumis au regard des différentes disciplines qui s' y intéresse et notamment à celui des disciplines non médicales.Article
Vivre la maladie d' Alzheimer, pour les familles comme pour les malades, passe par la constitution de nouveaux réseaux de solidarité, incluant en même temps que les personnes malades, leurs familles, des professionnels spécialisés ( aides-soigna[...]Article
La personne âgée démente nécessite une prise en charge totale et globale. La tâche des soignants est lourde et prégnante. Ils sont les témoins permanents de la perte, du deuil, de la mort. Il s' agit d' une compétence spécifique, qui réclame une[...]Article
Les différences culturelles peuvent expliquer les difficultés de communication dans les cours, l' absence de motivation et d' assiduité, les abandons prématurés et les refus de participation active des stagiaires. Mais prendre en compte les inte[...]Article
Après un point sur l' état du complexe dispositif d' aide et d' action sociales et sur les formations, le dossier privilégie l' enquête de terrain observant sous des angles variés le travail de différents professionnels et fait écho à leurs réfl[...]Article
Face aux problèmes sociaux actuels, les éducateurs spécialisés et les assistants de services sociaux auraient besoin d' une redéfinition de leur profession et de leur fonction, ainsi qu' une articulation entre profession et formation.Article
B. Bouquet ; C. Garcette ; G-M. Salomon ; P. Merle ; M-N. Luc |La notion de service social au début du XXe siècle n' a pas la même signification que celle d' aujourd'hui sa signification était plus large autrefois, le service social était conçu comme une fonction générale d' aide de nature collective envers[...]Article
Dans la plupart des Etats européens, l' emploi et la formation de médiateurs tsiganes doivent être des priorités. Après avoir expliqué le contexte, l' article rend compte d' une étude européenne sur le profil et la fonction du médiateur. Une par[...]Rapport
État des lieux du marché de l'emploi des travailleurs sociaux (structure et évolutions, nature des emplois) ; réflexions et propositions pour une meilleure adaptation de l'offre à la demande des travailleurs sociaux.Brochure
J-M. Barbier ; P. Perrenoud ; P. Maubant | 1995La conférence de J-M. Barbier est composée de trois parties : - la première présente les évolutions qui affectent la fonction formation : finalisation plus forte des actes de formation par rapport aux situations qui provoquent leurs recours, aux[...]Livre
R. Vercauteren ; M-C. Vercauteren ; A. Barranger | Toulouse : Erès | Pratiques du champ social | 1995Définissant le terme " animation " à travers l' expression des besoins des personnes âgées en structures collectives, les auteurs donnent les contenus d' une animation globale qui ne se réfère plus seulement aux actions ponctuelles mais tient co[...]Livre
Sous la forme d' une trentaine de chapitres brefs, l' auteur montre l' importance décisive des choix éthiques de l' éducateur, quand il se donne pour fin l' émergence de sujets libres, quand il oeuvre simultanément pour une instruction et leur é[...]Livre
Présentation des dispositions légales concernant la loi sur la propriété intellectuelle. Analyse à partir de questions et de difficultés pratiques. Mise en avant des compétences et responsabilités au niveau institutionnel et opérationnel. Suivi [...]Livre
Cinq ans après avoir écrit " Le Temps des Médiateurs ", l' auteur fait le point sur la médiation, les différents secteurs où elle s' exerce. Réflexions sur le statut et la fonction du médiateur ( son identité, son éthique, et la formation nécess[...]Livre
Dans les dispositifs de formation en alternance et apprentissage, la formation des tuteurs est une des conditions de réussite. L' ouvrage composé de deux parties : " exposés " et " applications pratiques " et d' un guide d' auto-formation permet[...]Livre
L' auteur dresse un bilan de la profession d' éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse et fait un bilan des mutations de l' éducation surveillée. Il fait le point sur la qualification spécifique des éducateurs de la PJJ.Livre
Pour combattre l' exclusion des personnes handicapées, il est nécessaire de créer un métier dont le but serait de faciliter leur insertion professsionnelle. Cette fonction aurait pour tâche de manager les différents interlocuteurs ( travailleurs[...]