Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (2543)
Article
X. Gaullier ; C. Thomas |Revue Années (n°202, MAI 1990)Compte-rendu public du rapport demande par Théo Braun et J.-P. Soisson sur la situation des salariés âgés en entreprise. L'âge moyen en cause est la cinquantaine. Mais face au vieillissement de la population active, au problème du paiement des r[...]Article
Naguère convié à l'animation d'activités socioculturelles, l'éducateur de justice participe, à présent a l'élaboration d'un double projet : 1) assurer le partenariat d'insertion avec le secteur associatif, les collectivités locales et l'administ[...]Article
Le repérage des difficultés rencontrées par les ingénieurs en formation continue pour écrire leur mémoire nous renseigne sur les réponses cognitives qu'ils élaborent pour conduire à son terme cette production de langage. Cette démarche s'avère i[...]Article
Le rapport que des individus ont à l'écriture par les représentations qu'ils s'en font est déterminant dans l'orientation de leurs comportements face à l'écriture comme en formation. Les représentations forment le système cognitif qui s'interjet[...]Article
V. Kodiz ; D. Jaeckle ; J-P. Willens ; A. Kokosowski ; D. Thierry ; A-M. Antoine ; P. Simula ; M-R. Establie |Outre les données et recommandations européennes faisant l'état des mesures, de leurs applications et des perspectives récentes d'innovation, ce dossier comprend principalement l'état des ressources disponibles pour les dispositifs d'information[...]Article
A propos d'adultes reprenant des études après une interruption : définir un système de représentations organisé par réduction de la complexité. Trois exemples (dispositif, atelier, exercice) permettent d'illustrer la démarche et de mettre en val[...]Article
Un environnement plus exigeant à transforme le rôle des employés. De l'application de procédures mises au point par d'autres, héritage du taylorisme, leur rôle doit évoluer vers une redéfinition de leur compétence technique, à savoir la gestion [...]Article
L'expérience d'une politique de lecture à Barentin montre le décalage qui existe entre une action de grande envergure et l'application dans le cadre d'une commune. Il faut essayer d'établir une cohérence entre les objectifs du projet et les atte[...]Article
C. Léomant ; V. De Gaulejac ; FNEPE ; D. Bertaux ; C. Delcroix ; F. Imbert |L'approche biographique par récits de vie est une démarche qui fait apparaître les déterminismes personnels, familiaux et sociaux. Elle insiste sur la transgression, la transmission des patrimoines économiques et symboliques, la mobilité raciale[...]Article
Les formations sur la maltraitance existent pour les professionnels, mais l'école ainsi que les associations, les médias doivent jouer un rôle important.Article
Présentation d'un schéma directeur pour la mise en place d'une structure départementale dans le cadre du projet des villes lectures. Ce schéma prend en compte les besoins des communes en ce qui concerne : l'évaluation de départ ; l'élaboration d[...]Article
H. Dalle ; J-F. Villette ; A. Garapon ; H. Leclerc ; P. Géminel |Quelle est l'intervention du social dans le judiciaire ? Quel rôle joue la loi du 7 juillet 1990 ? Quelles sont les frontières du contrôle judiciaire ? Quelle formation pour les contrôleurs judiciaires et pour les travailleurs sociaux ?Article
F. Mispelblom |Revue ANPASE (n°3, MARS 1990)Comment situer le travail social face à l'effacement des frontières entre le social et la politique, le social et l'économie, le travail social et le bénévolat, le privé et le public ? Le travailleur social est un " touche à tout " qui intervien[...]Article
Rappel des textes et des pratiques du RMI : le projet, l'organisation du dispositif, les bénéficiaires, les types de réinsertionArticle
M. Aberlen ; F. Aballéa ; J. Menez |Le crédit formation individualisée est caractérisé par les fonctions suivantes : accueil, bilan, suivi personnalisé, formation et validation. Dans le cadre de cette mesure, le coordonnateur de zone a pour rôle de programmer, réguler, animer la f[...]Article
Les PMI intègrent rarement la formation dans leurs pratiques stratégiques, faute, sans doute, "d'évidences communes" sur la base desquelles négocier avec les services de formation des plans à court et moyen terme. Cette étude se propose d'analys[...]Livre
La question des objectifs pédagogiques est essentielle au sein des métiers de la formation. Mais comment les définit-on ? Quel but se propose-t-on d'atteindre dans tel ou tel cours ? Comment vérifier que le but fixé a bien été atteint. La présen[...]Brochure
A. Laflaquière ; J. Dezigaux ; ASSOCIATION REGIONALE DES PROFESSIONNELS FORMATEURS D' ETUDIANTS EN TRAVAIL SOCIAL ; M. Taleghani ; P. Bechler | BORDEAUX : SE | 1990Quelle pédagogie mettre en oeuvre, par les formateurs de stage, qui s' adapte aux transformations et aux évolutions du travail social, en vue de l' accompagnement des étudiants ? Comment doivent s' adapter les programmes de formations initiales [...]Livre
HISTORIQUE ET PERSPECTIVES D' AVENIR DE LA FORMATION DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL ; LES NOUVELLES OPPORTUNITES D' OUVERTURES SOCIALES AVEC LA CONSTRUCTION DE L' EUROPE. LES NOUVELLES ORIENTATIONS DU SERVICE SOCIAL ENTRAINENT UNE FORMATION DI[...]Livre
DE QUEL PROJET DE CHANGEMENT UNE ORGANISATION PEUT-ELLE SE DOTER ? COMMENT DOIT-ELLE LE METTRE EN OEUVRE ? L' IDEE CENTRALE DE CET OUVRAGE EST LA MISE EN VALEUR DU ROLE DE LA FORMATION DANS LA STRATEGIE DE CHANGEMENT DANS L' ENTREPRISE. POUR ROM[...]Livre
TRAITE DU FONCTIONNEMENT INTELLECTUEL A PARTIR DU TRAITEMENT DE L' INFORMATION PAR LE CERVEAU. ETUDE METHODIQUE DES ELEMENTS CONSTITUTIFS DE LA CONNAISSANCE PAR L' ENSEIGNEMENT PROGRAMME.Livre
Les acteurs du bénévolat sont décrits ainsi que leurs domaines d'activités. Les structures organisationnelles des organismes bénévoles différents selon certains facteurs et selon l'environnement dans lesquels ils sont situés. Comment et dans que[...]Usuel
Livre
CE GUIDE PRATIQUE ET PRECIS COMPTE 75 FICHES TECHNIQUES ET UN LEXIQUE DEFINISSANT AVEC RIGUEUR 55 CONCEPTS-CLES EN MATIERE DE FORMATION. UN SOMMAIRE THEMATIQUE PERMET DE SELECTIONNER LES FICHES QUI CORRESPONDENT AU PROBLEME QUE L' ON SOUHAITE AB[...]Article
O. Lebleu ; M. Garabédian ; J-F. Bampi ; A. Cain ; F. Picard |L'Europe se construit peu à peu et des réseaux se créent dans l'industrie et le commerce. La commission d'éducation de l'UNAF s'est penchée sur la question de l'apprentissage précoce des langues étrangères. L'apprentissage précoce est-il un plus[...]Livre
Guide du candidat qui présente les programmes d' études enseignés à l' université de Lisbonne en travail social : éducateurs d' enfants, professeurs d' enseignement général, éducation sociale, animation culturelle, études supérieures en administ[...]Livre
A TRAVERS L' HISTOIRE D' UNE INSTITUTION ET DE SA PLUS CELEBRE DIRECTRICE ANNA HAMILTON, C' EST TOUTE L' HISTOIRE D' UNE PROFESSION, CELLE DE GARDE-MALADE, DEVENUE AUJOURD'HUI CELLE D' INFIRMIERE, DE SA FORMATION ET DE L' ENSEMBLE DU SYSTEME FRA[...]Brochure
Retranscription des interventions lors du colloque. Interrogation sur les hypothèses sous-tendant une pratique de gestion de conflit, sur les principes qui doivent animer le médiateur. Présentation des hypothèses de base pouvant guider la pratiq[...]Article
Usuel
P. Delcambre ; D. Terral ; G. Jobert ; C. Revuz ; D. Mellet d'Huart | 1990L'écrit est un véritable enjeu dans nos activités sociales. L'analyse des écrits professionnels a marqué la rupture avec l'enseignement classique des "techniques d'expression". Il ressort de ce travail qu'une pédagogie de l'écriture professionne[...]Article
B. Courtois ; F. Landry ; G. Pineau ; A. Barkatoolah ; P. Dominice ; N. Roelens ; J-P. Theil ; M. Finger |Parler de formation expérientielle, c'est soutenir que l'expérience peut être créatrice de savoir sans la détacher à priori de son contexte ponctuel et local. Comment transmettre volontairement la connaissance ainsi créée ? La demande sociale es[...]Article
La "formation expérientielle" est un amalgame inconsistant entre deux conceptions philosophiques inconciliables... L'enjeu de la clarification est celui du rapport de l'individu à son environnement. En Allemagne, la "philosophie de la vie" prend[...]Article
"La formation expérientielle est un chantier clair-obscur en amont des dispositifs institutionnels de bilan et de reconnaissance des acquis"... Pour ce faire, il faut que cette expérience soit conscientisée et reconstruite, d'ou les formes éduca[...]Article
Selon Dewey, il y a deux manières d'apprendre par l'expérience, la méthode essai-erreur ou expérience empirique et la méthode expérimentale, démarche de connaissance lucide et intentionnelle associant étroitement la pensée et l'action. Quelles t[...]Article
J. Ardoino ; G. Lapassade ; G. Weigand ; P. Tapernoux ; B. Charlot ; R. Barbier |D'une ambiguïté propre à la recherche-action aux confusions entretenues par les pratiques d'intervention : en effet, un courant commun d'idées a donné naissance à la recherche-action, scientifique sous certaines conditions, et aux interventions [...]Article
Les réseaux de formation réciproque constituent une véritable action de formation, fondée sur un échange réciproque de connaissances, de savoir-faire et d'expériences. Les principes de base sont simples : tout le monde sait quelque chose ; tout [...]Article
Depuis 1965, les Pays-Bas ont instauré un revenu minimum garanti, généralisé des 1974. A la différence de la France, les Pays-Bas n'ont pas encore lié directement revenu minimum et dispositifs d'insertion, la seule obligation étant d'être "dispo[...]Article
"La pédagogie reste le parent pauvre de la formation des enseignants".Article
Comment être efficace auprès de ses élèves ? La formation à la "gestion mentale", théorie d'A. de la Garanderie, répond à cette attente.Article
Sous l' appellation d' associations d' aide aux victimes se dévoilent des pratiques différentes de la médiation pénale. Présentation des limites et ambiguïtés de la médiation associative ( absence de cadre juridique, disparité des pratiques, imp[...]Article
Au Québec, la médiation familiale est apparue dans les services publics en 1981 ( protocole d' accord entre le centre des services sociaux du Montréal Métropolitain et la Cour Supérieure du Québec ). Création du service de médiation à la famille[...]Article
Présentation de l' évolution de l' école des parents et des éducateurs face au phénomène de la médiation. L' utilisation de la technique de l' enquête sociale tend à disparaître au profit d' une formation à la médiation.Article
Cette étude comparative montre qu'il y a de nombreuses différences entre les formations des éducateurs dans le monde, tant au niveau des contenus, de la durée, du cursus scolaire, des établissements ou des universités. Le recueil des information[...]Article
Présentation de la formation à la médiation proposée par l' EPE. ( formation de base de 5 jours et formation avancée ).Article
Situation de la médiation familiale en Grande-Bretagne où la plupart des services de médiation doivent rechercher des subventions auprès d' organisations caritatives. les médiateurs contribuant à ces services sont des assistants sociaux ou des c[...]Article
La médiation s' inscrit dans une recherche en véritables réponses face à un système judiciaire qui souvent traite les problèmes mais ne les résout pas. L' avènement de la médiation signifie qu' il appartient aux acteurs du judiciaire au sens lar[...]Article
L'apprentissage de l'écriture fait partie des apprentissages fondamentaux dont la société reconnaît le droit à tous. Lecture et écriture sont indispensables pour s'insérer dans la vie sociale et professionnelle. De nouvelles pratiques pédagogiqu[...]Article
D. Finkelsztein ; P. Ducros ; INRP |L'enseignement par élèves-tuteurs s'est développé dans un premier temps, comme démarche pragmatique de lutte contre l'échec scolaire. Les spécificités du dispositif y sont précisées, y compris les modalités de la sensibilisation, de l'implantati[...]Article
La première partie de l'article présente les différentes recherches relatives à l'observation, la seconde présente une étude de formation à l'observation et à l'évaluation réalisée avec un étudiant(e)s de première année de psychologie et en scie[...]Article
Aspects psychologiques, sociaux et éthiques de la maladie. Expériences, modes d'intervention et témoignages.Article
A. Stengele |Revue COMM (n°37, AOUT 1989)Deux données importantes marquent la situation Belge en matière d'action sociale de coordination :1) le souci du législateur d'inscrire le travail de coordination dans la pratique ;2) l'apparition de "groupes de coordination sociale locale". Que[...]Article
M. Farzad ; E. Carlier ; M. Marmier ; J. Philippeau ; N. Gaugain |La réussite comme l'échec scolaire se produit à l'intérieur de la classe. Ce sont les pratiques quotidiennes des acteurs qui font vivre la réussite scolaire d'ou la nécessité de comprendre la façon dont ces acteurs (enseignants/enseignés) se com[...]Article
En Amérique du Nord et en Europe, l'aide apportée aux malades atteints du sida par les groupes d'entraide et les pairs constituent un complément efficace à l'aide professionnelle. Cependant une formation appropriée des conseillers et responsable[...]Article
J-L. Porquet ; B. Guibert ; FNEPE ; F. Gorce de la ; A. Wambst ; M. Wargniez |Intervenir auprès des familles en difficulté, c'est rencontrer l'argent, non seulement dans sa fonction instrumentale, mais aussi dans sa fonction symbolique : signe de puissance, de rivalité, de possession, etc... Un travail éducatif se doit de[...]Article
La compétitivité économique est la résultante de deux séries de facteurs : l' évolution de l'appareil productif et de la formation des hommes. Comment dans l'économie française, au sein des entreprises, s'interpénètrent ces deux univers ?Article
La formation des professionnels intervenants en matière de sida vise non seulement l'acquisition de connaissances, mais aussi le développement d'attitudes et de comportements permettant une intervention adéquate auprès des personnes atteintes. U[...]Article
Assumer des situations familiales de plus en plus complexes, mener une action préventive, prendre sa place au sein d' équipes pluridisciplinaires dans le but de maintenir à domicile les personnes en difficulté chaque fois que possible : comment [...]Article
La crise économique marque une rupture dans le discours sur l'éducation. D'une politique de l'éducation, présente dans les discours des années 60, on est passe à une gestion de l'éducation. Mais quel projet éducatif aujourd'hui ?Article
Plusieurs thèmes sont développés dans ce numéro : la représentation mentale et sociale de la mort à travers l'histoire des attitudes et des rites ; les comportements " limites " et leur signification ; la mort spectacle et les faits divers. Sont[...]Article
La garde des enfants devient lentement accueil, entraînant une série de réflexions sur la formation des professionnels, les politiques de l'enfance, les nouveaux modes de garde...Article
M-R. Arnaud ; ASE |Revue ANPASE (n°6, 1989)Les formations des travailleurs sociaux n'ont que très peu évolué alors que le contexte social a beaucoup changé. Les travailleurs sociaux pour être compétents doivent connaître de façon précise les composantes sociologiques, administratives et [...]Article
L'expérience porte sur 21 groupes de travailleurs sociaux travaillant pour le ministre de la justice et repartis dans 4 régions francaises ( Bretagne, Ile-de-France, Haute-Normandie, Antilles, Guyane). Quatre approches différentes présidaient à [...]Article
L'usage du terme investissement à la formation n'est pas qu'un détournement de concept. On constate dans certaines entreprises une transformation du management de la formation qui distingue et intègre à la fois les besoins de gestion courante et[...]Article
Le PIST est un projet d'innovation scientifique ou technique réalisé dans le cadre d'une démarche de formation-action ou d'apprentissage collectif. Cette démarche de changement dans l'administration est basée sur 3 principes : on ne change pas p[...]Article
"La qualité accroît la capacité de démocratie d'une organisation en favorisant : l'ouverture à autrui, la recherche de toutes les formes de partenariat, le décloisonnement entre services, la mise en commun de l'intelligence de conception et d'ex[...]Article
Réflexions sur la nécessité d'harmoniser le statut, le rôle et surtout la formation des éducateurs européens avant 1992.Article
Les auteurs proposent un modèle de l'articulation formation-évaluation qui prend en compte, dans leur complexité, projet de formation et projet d'évaluation, et permettant ainsi de poser de façon correcte le problème de la construction du dispos[...]Article
Article
Quatre expériences pédagogiques de lutte contre l'illettrisme en milieu rural, en milieu agricole, en entreprise, dans le bâtiment.Livre
G. De Ridder ; C. Salesse ; LABORATOIRE D' ETUDE ET DE RECHERCHE SOCIALES ; J-N. Chopart | Canteleu : IRTS Haute-Normandie | 1989Cette recherche, commanditée par la Caisse Nationale des Allocations Familiales et réalisées par le laboratoire d'étude et de recherche sociale de l' IRTSHN de Canteleu sur trois communes de l'agglomération rouennaise, tente de comprendre le fon[...]Livre
Livre
LES PEDAGOGUES D' AUJOURD'HUI RESTENT INDECIS DEVANT DEUX MODELES PEDAGOGIQUES. DANS LE PREMIER, L' ELEVE EST ASSIMILE A UN OBJET QUE L' ON FORME PAR DES ACTIONS. DANS LE SECOND, ON CONSIDERE QUE L' ELEVE PORTE EN LUI LES MOYENS DE SA PROPRE FOR[...]Livre
"La logique formelle, la dialectique et la trialectique peuvent ensemble concourir à une éducation centrée sur la clarification de la conscience et sur l'élucidation du processus d'apprentissage et d'évolution des enseignants et des apprenants".Livre
L' enseignement est décrit comme un processus de traitement d' informations et de décisions. L' auteur analyse les représentations dans l' enseignement et l' apprentissage ( psychologie sociale, psychologie clinique ). Analyse des représentation[...]Usuel
Vingt ans de formation et d'histoire pour cette " nouvelle profession " n' ont pas réussi a faire des animateurs des agents au statut identifiable, ni à faire de l'animation, à proprement parler, un métier. L' auteur s' attache à expliquer le pl[...]Livre
Deux objectifs : caractériser une recherche en travail social en montrant à la fois l'objet, les objectifs, l'approche, et en argumentant sur sa pertinence, initier à la recherche des étudiants ou des praticiens n'ayant jamais reçu de formation [...]Livre
FEDERATION NATIONALE DES COMITES D' ENTENTE ET DE LIAISON DES CENTRES DE FORMATION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX | PARIS : FNCELCFTS | 1989Quel est dans le travail social le rapport au savoir ? Quelles sont les places respectives des sciences, des savoirs professionnels et des choix éthiques ?Article
En quoi les concepts d'enseignement et de formation different-ils ? Le clivage entre enseignants et formateurs semble aujourd'hui dépassé, c'est du moins ce qu'atteste une enquête auprès d'universitaires, donnant naissance au métier "d' enseigna[...]Article
J. Nakache ; G. Egg ; F. Berton ; G. Le Boterf |Dossier qui se propose de faire découvrir à partir des réalités du terrain, les concepts et les mécanismes de cette nouvelle stratégie d' anticipation des entreprises par la formation.Article
J. Donzelot ; R. Lourau ; C. Martin ; M. Imbert ; G. Raffi |La solidarité s'exprime actuellement en terme de compétence, d'efficacité et de professionnalisme. Le travail social s'entoure de capacités nouvelles : définir des objectifs, monter des plans de financement, évaluer les résultats. La décentralis[...]Article
Le ministère de l'industrie a eu le privilège de lancer avec les entreprises des discussions qui ont permis de faire progresser la notion d'investissement formation.Article
Depuis son origine le travail social se fonde sur l'ambivalence. Comment apprendre à l'assumer d'une manière heuristique grâce à un projet formatif approprié ?Article
Le travail social est pris entre la tentation clinique et le désir d'être une ingénierie du social. Le travailleur social est condamné à être "hors technique" puisqu'il intervient quand les techniques mises en oeuvre ailleurs s'enrayent. De plus[...]Article
Article
F. Péron ; R. Le Mercier ; A. Courret ; M. Feasson |Projets et expériences d'associations de réadaptation sociale et de contrôle judiciaire.Article
H. Varine de ; G. Mauger ; L. Sonnet ; P. Hainzelin |Article
Des adultes chômeurs longue durée reputés " illettrés " s'engagent dans une formation intitulée " maîtrise de la lecture " : onze semaines dont trois en entreprise. Au récit de l'expérience de ces évènements au cours desquels les stagiaires ont,[...]Article
Selon la législation, l'enquêteur a deux missions : la recherche d'informations et la mise en oeuvre d'une démarche visant à obtenir le consentement des parents à la décision proposée sur la garde (mission de conseil). Or la deuxième occurrence,[...]Article
L'informatique, grâce à ses multiples applications potentielles (production, traitement et diffusion de l'information), peut être un puissant instrument de modernisation des administrations. Mais l'utilisation de cet outil réclame l'élaboration [...]Article
A l' occasion d' une création d' une MAS, un plan de formation a été établi pour former des aides médico-psychologiques.Article
Conférence de presse de monsieur c. evin, ministre de la solidarité, de la santé et de la protection sociale sur le RMI ?Article
D. Colardyn ; A. Ramoff ; G. Matteudi ; G. Vanderpotte ; G. Guedez |Aucun système de formation ne peut faire l'économie d'une évaluation des capacités, aptitudes et aspirations des personnes. C'est la raison pour laquelle la pratique des bilans de compétences se développe. Quelles politiques sont mises en oeuvre[...]Article
J. Héry ; B. Ginisty ; UNIOPSS ; C. Baker ; D. Le Parc |Le champ d'action de la formation professionnelle dans le secteur sanitaire et social agit selon deux modes : valoriser les compétences humaines pour améliorer la qualité du service rendu; faire de la formation la raison d'être de l'entreprise p[...]Article
L'objectif pour un chef d'entreprise est de faire que chaque membre de cette entreprise soit capable de mettre la totalité de ses compétences à la disposition de la mission collective que l'entreprise se donne.Article
F. Kermoal |Revue SIR (n°146, JUIN 1988)Le maintien a domicile des personnes âgées est le choix fondamental d'une vraie et solide politique de la prévention du vieillissement. Dossier synthétique, pointant les problèmes, et énumérant les propositions. Nécessite de sortir de l'éclateme[...]Article
L' APPEL DE PROJETS MULTIMEDIAS : UNE POLITIQUE INCITATIVE NOUVELLE. QUE FAIRE DES NOUVEAUX MEDIAS ?
L'enjeu politique et économique du développement des multimédias de formation a conduit les pouvoirs publics à lancer un programme lié aux problèmes pédagogiques posés par l'individualisation des formations. Une analyse est faite des projets réa[...]Article
L. Crayssac ; GROUPE DE RECHERCHE POUR L' EDUCATION ET LA PROSPECTIVE ; GREP |Revue Pour (n°112, 1988)Diplômes et qualifications ne suffisent plus à donner ses meilleures chances à l'individu et les groupes professionnels sont obligés de ré-inventer périodiquement leur métier. La compétence est cette capacité d'inventer des réponses nouvelles à [...]Article
J. Nakache ; B. Liétard ; M. Sorel ; G. Pineau ; J. Favry ; M. Parlier |Le bilan de compétences est une aide à l'intégration et à l'orientation professionnelle mais aussi une aide a la gestion des formations ou dans l'entreprise un outil de gestion des ressources humaines. Ce dossier est un repérage des conceptions [...]Article
Article
Article
Analyse comparée de deux contrats de travail : le contrat de qualification et le contrat d' apprentissage.Article
Il semble que le revenu minimum ne soit qu'un remède pour soulager un malaise social, la pauvreté, dont la cause, la situation de précarité d'une part croissante de la population, est laissée sans traitement préventif.A partir de ce constat, com[...]Article
J. Eustache ; P. Grelley ; CNAF |Par rapport à l'acte unique européen, des initiatives ont été prises par les professionnelles du social en créant un mouvement des travailleurs sociaux européens en avril 1988 pour développer des échanges, des informations, des rencontres.Article
M-J. Pavard ; CNAF |La participation des entreprises doit démarrer très en amont notamment dans toutes les instances où se déterminent les orientations en matière de formation. quant au suivi social du stagiaire, il est essentiel...Article
C. Paradeise ; GROUPE DE RECHERCHE POUR L' EDUCATION ET LA PROSPECTIVE ; GREP |Revue Pour (n°112, 1988)La notion de qualification est ambiguë car elle recouvre aussi bien les qualifications acquises qui sont les "qualifications de la personne" (diplômes) et les qualifications requises, qui sont les "qualifications du poste". Une réduction du nomb[...]Article
Résultats d'une enquête effectuée à Paris VIII et intitulée : "Les formateurs, groupe social et identité professionnelle".Article
Les formateurs doivent savoir construire des objets et démarches de formation visant la préparation professionnelle tout en intégrant la socialisation. Quatre démarches possibles : la pédagogie structurante autour des centres d'intérêt, la pédag[...]Article
E. Gelpi ; GROUPE DE RECHERCHE POUR L' EDUCATION ET LA PROSPECTIVE ; GREP |Revue Pour (n°112, 1988)L'apparition des nouvelles technologies dans le monde du travail entraîne la marginalisation des populations non qualifiées. La formation à l'innovation, l'amélioration des relations entre la culture techno-scientifique et humaniste, sont des ré[...]Article
Entre chômages et emplois, les situations intermédiaires se développent. Entre politiques d'emploi, politiques de formation et politiques d'action sociale, les mesures de lutte contre le chômage se diversifient. entre national et local, économiq[...]Article
L'auteur étudie le processus de socialisation de jeunes détenus en milieu carcéral. Il montre l'impossibilité pour le jeune de devenir l'acteur de sa propre socialisation, les activités d'enseignement en milieu carcéral participant, plus simplem[...]Article
En parcourant l'histoire du travail social, quelle est l'influence des politiques ? Les travailleurs sociaux prennent conscience qu'ils sont devenus les instruments des politiques locales ?.Article
A l'occasion de la sortie du nouveau logiciel hypercard d'Apple pour l'ordinateur Macintosh, l'auteur réfléchit sur les utilisations didactiques de l'information. Il fait un retour en arrière à propos du débat qui a opposé, aux débuts de l'infor[...]Article
Historique sur la diffusion de la médiation familiale sociale destinée à soutenir et à encadrer la famille considérée comme une technique d' intervention. Description des éléments caractéristiques de la médiation familiale. La médiation familial[...]Article
B. Eme ; J-L. Laville ; CNAF |L'entreprise solidaire est une nouvelle forme institutionnelle dont les entrepreneurs ont d'autre valeur que le profit. Elle produit du pédagogique, des biens et des services. L'association a la réflexion de bénévoles et d'usagers du service peu[...]Article
Mise en exergue de la nécessité de développer à partir d' une approche sociojuridique la construction de cet objet spécifique que constituent les modes de régulation sociale ( développement d' une sociologue des modes de résolution de conflits )[...]Article
P. Zylberman ; P. Chambelland ; CEDIAS ; S. Crapuchet ; B. Bouquet ; J. Horne ; A. Savoye |La première conférence internationale est une photographie du monde social de 1928. Sont traités l'organisation, les méthodes du service social et la formation des travailleurs sociaux, ainsi que le chômage, l'immigration, les loisirs ouvriers, [...]Article
B. Schwartz ; GROUPE DE RECHERCHE POUR L' EDUCATION ET LA PROSPECTIVE ; GREP |Revue Pour (n°112, 1988)Comment faire des nouvelles technologies, un levier pour "changer la vie ?" Quelles conséquences positives sur l'emploi ?Article
J. Lorthiois ; GROUPE DE RECHERCHE POUR L' EDUCATION ET LA PROSPECTIVE ; GREP |Revue Pour (n°112, 1988)Les situations professionnelles de plus en plus complexes réclament des qualifications collectives, le groupe étant alors un milieu éducatif et producteur de compétences.Article
Avis de la CGT sur l'Europe et la formation.Article
D. Lemoine ; J. Ramaekers ; AFSEA ; P. Lebreton |Confrontation de points de vue de deux enseignants qui avaient l'un et l'autre la responsabilité d'une formation à l'informatique de travailleurs sociaux, l'une en Belgique, l'autre en France.Article
A partir d'une expérience de formation en milieu carcéral, cet article vise à analyser les impacts de l'introduction de l'informatique sur la détention de personnes incarcerées et des effets possibles sur une atténuation des processus de désocia[...]Article
Dans quelles perspectives introduire l'informatique dans la formation des travailleurs sociaux ? Plutôt qu'une approche technique, il s'agit de situer les enjeux pédagogiques, sociaux, éthique de l'usage d'une technique qui bouleverse profondéme[...]Article
Analyse des différentes pratiques de formation en France et à l'étranger organisées autour de trois notions majeures : intervention ou non des pouvoirs publics, nouvelles pratiques pédagogiques basées sur la motivation, reconnaissance du droit d[...]Article
Le problème de pauvreté et d'exclusion est au coeur du débat national. Cet article fait le bilan de deux expériences locales : celle du département de l'Ille-et-Vilaine qui a été l'un des premiers à expérimenter le système des compléments locaux[...]Article
On ne naît pas parent, on le devient. La naissance d'un premier enfant est le moment du passage. Comment aider des hommes et des femmes à devenir parents ? Quel accompagnement offrir avant et après la naissance ? Quelle prévention mettre en oeuv[...]Article
La muséologie qui réfléchit sur les nouvelles mises en scène du capital culturel, n'est-elle pas une voie à emprunter pour mieux penser la pédagogie ?Article
Le concept de socialisation est un concept opératoire qui permet de mieux penser pratiques pédagogiques et politiques de formation.?Article
Article
D. Guerra ; W. Karrow ; CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; I-M-S. Dex ; CEDEFOP ; J. Sarramona-Lopez |Les médias, imprimés, audiovisuels ou informatiques, ont largement pénètre la formation à distance. Quelles conséquences peut-on en tirer ? Du point de vue des coûts, bénéfices des organismes de formation ? De la formation des formateurs ? De la[...]Article
R. Beroud ; H. Vacquin ; UNIOPSS ; J. Héry |Article
L'évolution technique et conceptuelle de la psychomotricité améne le psychomotricien à s'interroger sur son identité professionnelle et sa spécificité théorique.Article
Article
Analyse critique courte sur les réformes successives du diplôme d'état d'assistant de service social et sur le mécontentement croissant des étudiants et des formateurs.Livre
Cet ouvrage est composé de deux parties : l'une d'informations théoriques et de connaissances intellectuelles indispensables sur l'animation, l'autre pratique faite d'exercices de formation personnelle concrète, présentés de manière progressive.Livre
Né des réseaux de savoirs de " l'école éclatée " le mouvement des réseaux de formation réciproque, tisse des liens sociaux fondés sur les échanges de savoirs : Une société des égaux du savoir puisque chacun, dans les réseaux, est tour à tour off[...]Usuel
Introduction au journalisme et aux techniques de rédaction d'un article (préparation d'une enquête, prise de notes, interview, style journalistique...). Présentation des divers modes rédactionnels (dépêches, brèves... ), des métiers du journalis[...]Livre
Comment aider les familles, en particulier les plus défavorisées, à remplir leurs tâches éducatives et lutter efficacement contre l'inadaptation juvénile, l'échec scolaire, la maltraitance et le placement d'enfants ? Dix chercheurs européens et [...]Brochure
Sont ici définis les principaux paramètres d'une démarche pédagogique ayant pour temps forts le diagnostic initial et continu, l'individualisation et la contractualisation de l'action : donner aux acteurs les moyens d'analyser les écarts entre p[...]Livre
ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN | MULHOUSE : IMPRIMERIE C.R. | 1988Réflexion et analyse de la fonction, de la formation, du rôle des formateurs de terrain auprès des travailleurs sociaux et de la collaboration entre formes et organismes de formation en travail social.Livre
J. Pellerano ; G. Noiseux ; D. Pelletier ; E. Pomerleau ; R. Solazzi | Issy-les-Moulineaux : Etablissement d'applications psychotechniques | Education des choix | 1988Labyrinthe, course d'obstacles, l'orientation est souvent exclusivement perçue comme une procédure de sélection. Les auteurs cherchent à instrumenter les jeunes, éventuellement les adultes pour augmenter leur marge de manoeuvre. Leur méthode con[...]Usuel
MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L' EMPLOI ; DELEGATION A LA CONDITION FEMININE | PARIS : CNIDFF | 1988Ce guide fait le point sur les histoires concernant les mères de famille et met en valeur leurs droits dans tous les domaines de la vie quotidienne.Article
Remise en cause des stages pratiques dans la formation des enseignants. Proposition d'une étape de sensibilisation au métier par des méthodes de simulation, permettant de leur renvoyer les feed-backs dont ils ont besoin pour acquérir les princip[...]Livre
L'observation permet de mieux comprendre et d'agir. Quelles sont ses composantes : sa méthodologie et ses trois grands domaines d'application (l'analyse des situations éducatives, l' introduction des innovations et la formation des enseignants)Livre
Qu'est-ce qui, au cours du trajet d'un analysant, fait de lui un analyste ? Quels sont les remaniements que rendent possibles une analyse et en quel sens l'expérience est-elle "didactique" ? Qui en est-il du "travail" de l'analyste de formation ?Livre
Trop souvent prise dans son sens restrictif, à savoir comme formation initiale, la formation est cantonnée au monde de l'enfance et de la jeunesse. Or, elle accompagne toute la vie d'un homme et constitue la base de tout projet politique. Après [...]Livre
En 1983, les caisses centrales de mutualité sociale agricole proposent à l'ensemble des caisses départementales un programme d'action d'insertion des personnes handicapées, qui fait l'objet d'un important concours financier du fonds social europ[...]Livre
Genèse et apports de la pratique psychanalytique de Francoise Dolto. Parmi les thèmes abordés :1) psychanalyse d'enfants;2) formation des futurs analystes;3) image du corps;4) fonction du temps dans une cure;5) portrait de F.Dolto.Livre
Quelles représentations ont ceux qui s'apprêtent à intervenir auprès de personnes handicapées ou inadaptées socialement, des situations de handicap et d'inadaptation ? Ces représentations induisent des attitudes qu'il convient de prendre en comp[...]Livre
Quelles représentations ont ceux qui s'apprêtent à intervenir auprès de personnes handicapées ou inadaptées socialement, des situations de handicap et d'inadaptation ? Ces représentations induisent des attitudes qu'il convient de prendre en comp[...]Livre
"Le RMI est au confluent de deux tendances : la décomposition de l'emploi dans le cadre du modèle français traditionnel de croissance, et une éventuelle recomposition de l'emploi dans le cadre d'un modèle de croissance rénovée". Livre de réflexi[...]Article
Article
Cette recherche s'articule autour de quatre ordres de préoccupation : la participation par l'enrichissement de nouvelles stratégies et une filiation anticipée de l'émergence du projet ; le diagnostic et pronostic par l'induction de la production[...]Article
Les raisons de l'extension de l'audit et les définitions possibles. Quelles relations établir entre contrôle, évaluation, et audit ?Article
La phase de contrôle consiste à repérer des écarts entre des indicateurs de fonctionnement et des référentiels, et la phase de réalisation consiste à saisir le sens que les acteurs attribuent aux situations sociales dans lesquelles ils agissent.Article
L'évaluation de l'efficacité globale de la formation dans ce type d'audit passe par l'examen de sa contribution à l'atteinte des objectifs de l'entreprise, et par l'analyse des cohérences entre stratégies, de la politique de formation, du plan o[...]Article
Les procédures d'évaluation constituent un corpus scientifique et méthodologique de base nécessaire à la définition des compétences en matière d'audit. L'audit serait alors une démarche se définissant en amont de l'évaluation au niveau des inten[...]Article
Les cycles de formation de photographie pour animateurs se sont arrêtés en 1984. Quatorze ans d'une action consacrée à une formation qui, dans la plupart des cas, a pu aboutir à des réalisations sont relatés dans cet article.Article
A partir d'extraits de nombreux articles publiés dans la revue, l'auteur tente de recomposer trois conceptions structurant les discours sur la formation des animateurs et sur le rapport que celle-ci entretient avec la professionnalisation : Les[...]Article
Le système francais de formation professionnelle continue est davantage conçu pour les grandes entreprises que pour les PME-PMI. Pour renforcer la capacité des entreprises à traiter leurs problèmes de formation, 3 principes se dégagent : 1/ mutu[...]Article
Les entreprises prennent conscience que la formation continue peut-être un investissement. Mais il faut pouvoir le gérer, c'est-à-dire développer des modes de gestion adaptés.Article
Proposition d'un ensemble de définitions sur l'audit de la formation, distinction entre l'évaluation et l'audit s'appliquant à tout ou partie du système qui produit la formation. Schéma descriptif des situations inductrices de demandes d'audit d[...]Article
Analyse des pratiques de l'audit de formation. Elle s'appuie sur la distinction de deux grandes catégories d'objets : l'audit de dispositif de formation et l'audit d'institutions éducatives.Article
Deux positions d'intervention de la démarche d'audit : l'audit de premier type se situe en aval du reférentiel et par rapport à celui-ci. Celui du deuxième type, plus controversé, a pour finalité la production d'un reférentiel d'action articule [...]Article
Le recours au psychologue lorsque l'enfant rencontre des difficultés de tous ordres ( scolaires ou familiales ) est aujourd'hui admis de tous ( parents comme enseignants ). La psychologie de l'enfant devient-elle pour autant une spécialité d'une[...]Article
De dépense sociale, la formation devient investissement productif à long terme et le développement des ressources humaines une variable stratégique de la performance. Définition de l'audit de formation et six critères à utiliser dans sa mise en [...]Article
Cet article recense tous les sujets et les recherches étudiés dans la revue les Cahiers de l'Animation depuis quinze ans : loisirs de l'enfance et de la jeunesse, l'éducation populaire, l'animation, l'animateur, les équipements, les mutations so[...]Article
Recherche des rapports entre l'animation et l'économique?Article
P. Durigon ; M. Hochard ; A-M. Lavabre |La supervision en travail social communautaire se heurte à un écueil spécifique : doit-on apporter un soutien technique a un individu en difficulté ou rencontrer le groupe et traiter collectivement des problèmes ? L'analyse portait sur le conten[...]Article
J-P. Astolfi ; G. Beaugrand-Champagne ; P. Bredon ; M. Develay ; J-P. Natali ; Y. Paquelier ; N. Wener |Ce numéro fait le point sur les recherches récentes, et présente des expériences significatives. Il faut, pour avancer dans la formation scientifique des adultes, faire éclater les séparations rigides entre la recherche en didactique et la pédag[...]Article
Article
R. Bourdais ; CEMEA ; G. De Failly ; L. Bonnafé ; M. Jaeger ; P. Rose ; J. Bourquin ; M. Chauvière ; F. Tosquelles ; G. Lanteri-Laura ; M. Lecarpentier |Cinquante ans d'histoire des CEMEA est retracée dans ce numéro, ses origines, ses évolutions, ses activités, ses actions de formation, mais aussi la participation active de cette association dans le domaine de l'éducation populaire et de la psyc[...]Article
Depuis 1975, le chômage augmente plus vite chez les hommes que chez les femmes majoritairement employées dans le secteur tertiaire. 83 % des emplois à temps partiel sont occupés par les femmes, mais cette forme de travail se développe chez les h[...]Article
L. Mingasson ; P. Moulinier ; B. Boudet ; M-L. Vilato ; J. Eustache |La pauvreté n'est plus un phénomène uniforme mais une réalité multidimensionnelle. Endettement, chômage, illettrisme, maladie...à l'aide de documents recueillis récemment : "Le laboratoire d'économie sociale de Paris 1, du rapport sur la grande [...]Article
Le point est fait sur la lutte contre le chômage de longue durée qui entraîne des mesures de plus en plus spécifiques. C'est à la fois l'historique d'une politique et une présentation synthétique de la panoplie actuelle des mesures qui tendent à[...]Article
Après avoir distingue et défini l'éducation et la formation, l'auteur conclue que l'entreprise, à de très rares exceptions, est un milieu de formation et non d'éducation.Article
M. Sorel ; B. Gillet ; A. Moal ; J. Nuttin ; D. Pelletier ; D. Pasquier ; P. Higèle ; B. Douet |Article
F. Mispelblom ; CEDIAS |Article
J. Henry ; M-A. Soulet ; AEMO ; M. Chauvière ; M. Davin |Compte-rendu des assises nationales du carrefour national d'action éducative en milieu ouvert qui s'est tenu à Digne-les-Bains en mars 1987. Le point a été fait sur l'importance de la prévention spécialisée, sur ses objectifs, ses moyens, sur le[...]Article
M. Laforest ; M. Moreau ; C. Chamberland ; R. Auclair ; C. Lampron ; L. Davies |Numéro de grande qualité autour de 3 buts : acquérir des connaissances sur les concepts théoriques d'un mode d'approche intègré, approfondir avec les intervenants leurs pratiques professionnelles, et préciser les zones de progrès possibles.Article
C. Bachmann ; M. Tachon ; D. Camus ; M. Siguier ; M. Anstett |Les travailleurs sociaux écrivent beaucoup dans le cadre de leur pratique professionnelle : rapports d'activité, enquêtes sociales, etc... quelle fonction remplit l'écrit dans ce milieu professionnel ? Quelles relations le travailleur social ent[...]Article
L'individualisation de la formation permet de gérer l' hétérogénéité des niveaux de formation et des passés professionnels. C'est la garantie d'un parcours sans erreur de trajet et sans redondance pédagogique.Article
Article
B. Lautier ; D. Besnainou ; G. Gontcharoff ; E. Mosse ; F. Coutellier ; P. Tournier ; L. Mozère ; G. Lattes ; M. Claude ; C. Weill |Article
Ceux qui agissent pour éduquer, instruire ou favoriser le développement des enfants, des jeunes réinterrogent périodiquement leurs références et leurs attitudes grâce aux influences des mouvements culturels et d'idées et sous l'effet d'un chemin[...]Article
P. Paillat ; L. Dessaint ; B. Veysset ; J-P. Deremble ; M. Cuchot ; P. Pitaud ; B. Robert ; A-J. Barrel ; Y. Moynot ; J. Brière ; P. Czernichow |En matière de politique de la vieillesse toute réglementation émanant des autorités centrales devrait prévoir des modalités adaptées aux conditions locales ( démographie, zone rurale... ). La décentralisation devrait permettre une meilleure adéq[...]Article
Le travail social est en pleine transformation. Une nouvelle donne dans cette évolution. La décentralisation qui a fait passer d'un jeu à 3 partenaires à un jeu à 5 partenaires, incluant élus et usagers. De nouveaux modèles se développent : opér[...]Article
Article
J-P. Boutinet ; G. Jobert ; F. Cros ; J-P. Obin ; A. Weber ; G. Minguet ; G. Le Boterf ; A. Meignant ; F. Jacq ; J. Ardoino ; M-C. Mallen |La formation tant initiale que permanente utilise aujourd'hui le concept de projet : projet éducatif et projet pédagogique, pédagogie du projet et projet d'établissement scolaire, projet de formation, enfin, dans ses trois variantes de formation[...]Article
Article
J-G. Lemaire ; A. Eiguer ; A. Ruffiot ; J-M. Blassel ; D. Morel ; C. Neuville ; M-F. Blain ; M. Colin ; C. Pionchon |Article
J. Rigaud ; S. Brunet ; F. Juillet ; A. Romefort de ; J-P. Baietto |Les métiers de l'aménagement et du développement sont aujourd'hui exercés par des professionnels aux statuts très divers : Professions libérales, cabinets ou bureaux d'études privés, associations, sociétés d'économie mixte, groupes industriels, [...]Brochure
Usuel
Rapport
Ce groupe de travail sur le décloisonnement des professions d'aide à domicile s'appuie sur quatre principes fondamentaux :1 - rechercher une réponse adaptée aux besoins des usagers, 2 - ne pas multiplier à l'excès les aides à domicile, 3 - reche[...]Livre
C. Delorme ; CENTRE D' ETUDES PEDAGOGIQUES POUR L' EXPERIMENTATION ET LE CONSEIL ; CEPEC | Paris : ESF Editeur | 1987"La transformation des pratiques d'évaluation n'est pas un luxe, ni une fantaisie, elle devient une nécessité sans laquelle les innovations pédagogiques seront sans lendemain".Livre
L'analyse par objectifs donne une technique pour lire une situation pédagogique ou préparer la réalisation d'une tâche. Elle centre l'intérêt non sur les intentions de l'enseignant, mais sur les capacités de l'apprenant. De nombreux exercices pr[...]Rapport
Fruit d'une réflexion pluri-professionnelle, ce rapport constitue un document de référence sur l'ISIC. Une première partie définit et replace dans leur contaxte les notions d'"action collective", "travail social communautaire" et "développement [...]Livre
Après avoir situé le projet dans la stratégie de l'entreprise, défini son intérêt et ses limites, les auteurs décrivent les méthodologies de son élaboration, de son application et de sa mise en oeuvre effective.Livre
J-L. Ferrand ; J-P. Le Goff ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L' EMPLOI ; G. Malglaive ; R. Orofiamma | Paris : La Documentation française | RECHERCHE EN FORMATION CONTINUE | 1987Fondée sur une enquête menée auprès d'une dizaine d'entreprises, cette étude aborde en quatre grands volets les principales questions que pose la formation des ouvriers et employés aux nouvelles technologies : les finalités et les choix, l'organ[...]