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Reportage à Strasbourg dans l'établissement pour l'insertion dans l'emploi (EPIDE) qui s'ouvre à présent aux travailleurs sociaux afin d'accompagner des jeunes volontaires en perte et en recherche de repères. Interview de Nathalie Hanet, directr[...]Article
Après une partie sur l'articulation entre recherche et formation, cet article présente le dispositif de recherche-action-qualifiante (RAQ) développé à l'Université Paris-13 en collaboration avec 3 Sauvegarde de l'enfance de 3 départements. Objec[...]Article
Cet article montre comment la pensée critique est enseignée aux futurs travailleurs sociaux québécois afin qu'ils pensent l'intervention sociale par eux-mêmes.Article
Cet article présente une recherche visant à saisir les processus à l'oeuvre en matière de construction des savoirs professionnels, en prenant comme objet d'étude la construction des savoirs des éducateurs spécialisés concernant les bandes de jeu[...]Livre
Explique comment sont organisées la formation au DEAES ainsi que la certification avant de s'intéresser à la note de réflexion (DC 1), au dossier de pratique professionnel (DC2), à l'étude de situation (DC 3), au projet d'animation (DC 4) en don[...]Article
G. Figari ; J-M. De Ketele ; M. Hurteau ; S. Houle ; M-P. Marchand ; T. Archibald |En quoi les situations d'évaluation sont-elles difficiles ? Comment les évaluateurs apprennent-ils à déjouer les pièges et à s'en sortir ? A quelles méthodes, à quels concepts et à quels auteurs font-ils ou pourraient-ils faire appel pour cela ?[...]Article
J. Ladsous ; J-F. Mignard ; M. Pottier ; M. Chauvière ; H. Cornière ; P. Fabry |Ce dossier croise différents points de vue critiques sur l'évolution de la formation au travail social avec la réforme des diplômes et le plan d'action gouvernemental en faveur du travail social de 2015. Plusieurs articles sont également consacr[...]Article
M-G. Mounier ; C. Cocozza ; L. Dujardin ; M. Denis ; N. Caparros |Ce dossier s'intéresse d'abord au cadre institutionnel européen du travail social : en quoi le travail social intéresse-t-il les institutions européennes ? Quel est le rôle de la plateforme sociale européenne ? Quelle participation du réseau eur[...]Article
Présentation de la formation d'assistant de soins en gérontologie qui consiste à proposer des activités thérapeutiques aux personnes de grand âge.Article
Le rapport intitulé "valeurs républicaines, laïcité et prévention des dérives radicales dans le champ du travail social", en articulation avec l'avis du CSTS (récemment transformé en Haut Conseil du travail social), propose de créer un module de[...]Article
Au sommaire de ce dossier qui propose les différents outils au service de la formation aide-soignante : - Comment apprendre ses cours en Ifas ? - Préparer les élèves aides-soignants aux mises en situation professionnelle - La place de la simulat[...]Article
Bien souvent encore les personnes souffrant de handicap intellectuel, cognitif ou physique éprouvent de grosses difficultés pour se faire soigner. Non prise en compte du handicap dans l'accueil des personnes aux urgences hospitalières, manque cr[...]Article
Ce dossier a pour objectif de contribuer à consolider la notion d'apprenance à partir des travaux qui la mobilisent à ces différents niveaux - et de susciter le débat scientifique et pédagogique. Il est structuré en trois parties : - La première[...]Article
F. Osty ; O. Liaroutzos ; E. Hamraoui ; S. De Gasparo ; V. Clouet ; M. Jaeger |Ce dossier s'intéresse aux évolutions du métier d'assistant de service social du travail (AST), sa place dans la démarche de qualité de vie au travail, les besoins et les attentes des entreprises en termes de compétences et savoirs-faire des AST[...]Article
Ce supplément présente les différents cursus de formation des directeurs et des cadres : Cafdes, D3S, DEIS, Caferuis, DU licences et masters social ainsi que les organismes qui dispensent ces formations. Il présente également les dispositifs pou[...]Article
Ce dossier refait le point sur les évolutions du code de déontologie des psychologues en France, socle identitaire de la profession, trente ans après la promulgation de la loi sur le titre de psychologue.Article
Pour faciliter la formation par l'apprentissage et de proposer aux 16-25 ans d'obtenir un diplôme ou un titre professionnel en alternant une formation théorique dans un établissement d'enseignement et une formation pratique en entreprise - de no[...]Article
A. Mouchet |Revue Savoirs (n°40, 2016/1)Cette note de synthèse propose un état des lieux visant à définir et mettre en débat des concepts essentiels dans le champ de l’analyse de l’activité en contexte. Cette note compare trois approches : la psychophénoménologie (Vermersch, 2012), l’[...]Article
C. Martineau ; F. Bobot ; CNAPE |Le réseau de la Prévention spécialisée du Nord (ASPN) et l'association "Laisse Ton Empreinte", adhérents de la CNAPE, ont lancé un appel à leurs partenaires pour construire des réponses collectives au phénomène de radicalisation des jeunes. Ce d[...]Article
Le dispositif Gecac Tremplin, dans l'Allier propose la création d'un pôle de salariés remplaçant pouvant intervenir à tout moment dans les structures médico-sociales. ReportageArticle
Présentation du pôle aidants-aidés créé par l'Association d'aide aux personnes à domicile (Adpad), qui est implanté à Limoges et divisé en deux unités : l'une s'occupant du recrutement des aides à domicile et de leur formation continue, l'autre[...]Article
Jean-Luc Letellier, président fondateur du CRéDAVIS (Centre de recherche et d'étude sur le droit à la vie sexuelle dans le secteur médico-social) propose aux professionnels et aux étudiants de les accompagner pour des formations sur le sujet. Se[...]Article
F. Chérèque ; M. Dubreu ; B. Bouquet ; M. Jaeger ; G. Crespo ; J. Papay ; C. Avenel ; N. Audouard ; P. Lechaux ; A. Casagrande |Revue Vie sociale (n°13, 2016)Ce dossier tire les principaux enseignements des Etats généraux du travail social (EGTS) depuis la conférence nationale contre la pauvreté de décembre 2012, les travaux interrégionaux, les rapports des cinq commissions nationales, le rapport de [...]Article
Le 3è plan autisme propose la mise en oeuvre de cinq axes : diagnostic et intervention précoce ; accompagnement ; soutien aux familles ; formation des professionnels et recherche. Mais les budgets restent insuffisants.Article
Dans le cadre d'actions de coopération, mode de relation entre les acteurs, comment se jouent les interdépendances entre transaction, transition et transformation ? Les contributions, contenues dans ce dossier, visent à mettre au jour des pratiq[...]