Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (2543)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Livre
Après avoir situé le projet dans la stratégie de l'entreprise, défini son intérêt et ses limites, les auteurs décrivent les méthodologies de son élaboration, de son application et de sa mise en oeuvre effective.Livre
J-L. Ferrand ; J-P. Le Goff ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L' EMPLOI ; G. Malglaive ; R. Orofiamma | Paris : La Documentation française | RECHERCHE EN FORMATION CONTINUE | 1987Fondée sur une enquête menée auprès d'une dizaine d'entreprises, cette étude aborde en quatre grands volets les principales questions que pose la formation des ouvriers et employés aux nouvelles technologies : les finalités et les choix, l'organ[...]Livre
Définitions et confrontation contradictoire des différentes conceptions de la recherche-action ; finalités et fonctions ; fondements épistémologiques ; approches méthodologiques ; jonction théorie-pratique ; champs d'application ; etc...Livre
A travers la description d'un processus de formation à l'entretien, l'auteur invite a une réflexion et aussi a une mise en pratique cohérente, ceux qui doivent assumer des entretiens d'aide.Usuel
Plusieurs propositions ont été élaborées pour une réforme de la formation d'éducateur spécialisé. Il faudrait s'efforcer de construire une véritable culture de l'intervention sociale; articuler deux logiques, celles du décloisonnement et du dése[...]Livre
La démotivation d'un homme, d'un groupe, ou du personnel tout entier aboutit aux gaspillages, retards, pertes de temps... comment vaincre le cancer de l'action ?Article
Article
M-E. Chassagne ; J-F. Chosson ; Y. Lambert ; O. Galland ; M. Bérard ; E. Callu ; P. Vuarin ; J-L. Barjol ; G. Closier ; F. Cardi ; D. Hassoux |Un jeune sur quatre vit en milieu rural. Aujourd'hui l'exode urbain est plus fort que l'exode rural, les jeunes tentent de rester dans leurs villages et les types d'activité qu'ils y mènent, changent. Qui sont ces jeunes ruraux ? Quelles sont le[...]Article
J-B. Bonange ; G. Lafargue ; P. Bazin ; M. Meslem ; J. Bazin ; P. Maudire ; D. Duprey ; J. Herbert |Trois axes de travail étaient proposés aux participants de ces journées : l'enfant en difficulté dans la classe, stratégie de rééducation, politiques de la formation des enseignants. La question centrale était de définir les structures qui perme[...]Article
A. Lalo |Article
Article
Article
Article