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Réglementation de la participation à la première saison de formation générale du Bafa dès l'âge de 16 ans.Article
Cet article analyse l'offre de formation à destination des proches aidants. À partir d'entretiens approfondis auprès de personnes aidantes, il décline ensuite quatre postures des aidants vis-à-vis de la formation et des savoirs professionnels.Article
Comment évoquer la question du transfert des dynamiques de formation vers d'autres acteurs de la vie économique et sociale ? Comment faire de ces dynamiques formatives un élément clé de la qualité du travail ? Ce sont ces différentes dimensions [...]Article
Cet article s'interroge sur la dissociation entre politique d'insertion et les formations qualifiantes.Article
A Montpellier, un diplôme universitaire (DIU) "Exil, droit et santé" est proposé aux professionnels et bénévoles associatifs pour améliorer la prise en charge des personnes migrantes.Article
La majorité des usagers de l'association Konexio sont orientés vers une formation afin de lutter contre l'inclusion numérique. L'association a déjà formé 4500 apprentis depuis sa créationArticle
En 2021, un rapport de la Haute autorité de santé, classait les jeunes confiés à l'aide sociale à l'enfance parmi les "groupes à risque" de suicide aux côté des population LGBT, des jeunes en errance et incarcérés. Pourtant, la prise en compte d[...]Article
Selon l'auteur, le dispositif MonPsy qui s'inscrit dans une logique de parcours de soins est subsumée par une logique plus globale que l'on nomme "parcours inclusif", entraîne une déqualification des psychologues...Article
Le Réseau national de la participation enfance jeunesse (Anacej), depuis plus de 30 ans, encourage et expérimente diverses formes de participation et d'expression des enfants et des jeunes.Article
Des travailleurs handicapés participent à une formation à la prévention des risques liés à l'activité physique (Prap). Reportage à Puellemontier (Haute-Marne).Article
Ce dossier met en lumière les innovations majeures qui ont caractérisé les deux dernières décennies, dans les réformes adoptées et les politiques conduites, mais aussi les pratiques des acteurs sur le marché du travail et dans le champ de la for[...]Article
C. Frémaux ; H. Chambrin ; C. Massabau ; L. Sabri ; A. Loupiac |Formateurs en éducation spécialisée, les auteurs montrent comment la formation de moniteur-éducateur invite au travail en groupe qui est au coeur de la pratique éducative. En amont de la formation, comment penser la question du collectif au sein[...]Article
Confinement, travail à distance, recours au numérique,...ont-ils contribué au délitement du collectif ou ce dernier s'est-il reconstruit autrement ? Que reste-t-il du collectif aujourd'hui ? Ce dossier propose une approche philosophique de la no[...]Article
Cet article propose de mobiliser trois disciplines : la didactique professionnelle, l'ingénierie de formation et la psychologie de l'orientation afin de distinguer les compétences à s'orienter.Article
Ce dossier présente le travail des psychologues sous toutes ses formes qu'il s'agisse de pratiques professionnelles ou en cabinet - sont abordés également : l'histoire du diplôme, des histoires sur les formations pour comprendre ce qu'est, ce qu[...]Article
L'auteure, spécialisée dans la formation au management des secteurs de la santé, du social et du médico-social s'interroge sur une nette dévalorisation des métiers dits du "care"Article
Présentation d'un déroulement de formation aide-soignante et parentalité afin de trouver un équilibre entre vie sociale et familiale.Article
E. Saillot |Revue Savoirs (n° 60, 2022/3)Article traitant de la notion d'ajustement dans les activités d'enseignement-apprentissage ou comment comprendre ce qui se joue dans les interactions pédagogiques et autres métiers où les professionnels sont confrontés à des personnes vulnérable[...]Article
Dans le champ du handicap, la loi de février 2005 notamment, a défini de nouveaux « espaces de travail », de nouvelles missions, de nouvelles pratiques professionnelles et de nouveaux partenariats. Partant de ce constat, cet article considère le[...]Article
Présentation du réseau des écoles Etre (École de la transition écologique), proposant des formations gratuites pour les jeunes de 16 à 25 ans et faisant ainsi converger les enjeux de transition écologique et de précarité sociale des jeunes.Article
Formatrice et psychologue clinicienne, l'auteure fait part de son expérience d'une formation menée pour sensibiliser les éducateurs aux médiations, les initier à leur pratique et à ses effets en termes de subjectivation et d'inscription dans le [...]Article
M. Mechkar ; M. Portillo ; S. Rullac |Revue Forum (n°166-167, 2022)Ce dossier souligne l'urgence que le travail social affirme activement sa position dans le domaine de la protection de l'environnement et du développement durable, afin que les professionnels et institutions puissent entamer un changement de pra[...]Article
Une première partie de ce dossier regroupe des articles qui s'emploient à analyser les tensions dans lesquelles se trouvent les métiers de la formation. Une deuxième partie, explore les modalités formatives afin de contribuer à la reconnaissanc[...]Article
Cet article complète celui publié dans le numéro 150 de la revue VST. Il énonce cinq principes de travail qui visent à répondre aux interrogations des formateurs et des étudiants en travail social dans le cadre de l’élaboration du mémoire de pra[...]Article
B. Goloubieff ; F. Goralczyk |Revue Forum (n°166-167, 2022)"Se former à la relation éducative implique un travail sur soi mettant en jeu la posture. Le modèle de l'évaluation située propose d'appréhender les contradictions du métier pour se situer face aux problèmes et développer son pouvoir d'agir au s[...]Article
H-J. Stiker ; F. Vialla ; E. Gardien ; N. Couvert ; F. Crochon |Revue Vie sociale (n°38, 2022)Ce numéro est composé de trois volets. Le premier consiste en une mise en perspective historique avec l'évolution des mentalités, des peurs et des représentations vis à vis des personnes handicapées auxquelles sont souvent déniées l'accès à une [...]Article
La baisse d'attractivité pour les métiers du social, avivée par l'évolution des épreuves de sélection au sein du dispositif Parcoursup et la crise sanitaire impactent durement les parcours des étudiants en travail social. Responsables d'écoles e[...]Article
Partant du constat que les formations sur la sécurité au travail sont généralement trop théorisées et que les salariés ont besoin de mises en situation, la Fondation Lucy Lebon, qui gère 19 établissements médico-sociaux, a expérimenté un escape [...]Article
E. Jouet ; B. Billot ; B. Godrie ; C. Letailleur |Pourquoi est-ce si complexe de mettre en oeuvre le partenariat avec les usagers de la psychiatrie ? Comment les soignants peuvent-ils s'engager dans des approches participatives ? Soulignant que la seule bonne volonté ne suffit pas, ce dossier m[...]Article
J. Mbiatong |Revue Savoirs (n° 59, 2022/2)Cette note de synthèse se penche sur la question de l'interculturalité, concept ayant fait son apparition à l'issue de la Seconde Guerre mondiale. Il apparaît rapidement qu'il est complexe d'extraire des origines théoriques à cette notion, au mo[...]Article
Une synthèse du rapport de l'Inspection générale : "Modalités d'accès au brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur et au brevet d'aptitude aux fonctions de directeur en accueils collectifs de mineurs".Article
Selon des statistiques, quatre femmes handicapées sur cinq subissent des violences, qu'elles soient verbales, psychologiques, sexuelles, physiques ou matérielles. Afin d'accompagner les victimes à s'exprimer, des initiatives sont proposées.Article
Le poste de chef de service exige de la polyvalence, de fortes capacités de travail et de management des équipes. Pour les travailleurs sociaux promus à ces fonctions en interne, les "premiers pas" peuvent être rudes. [extr.intro]Article
Souligne l'importance et le développement de la formation au psychotraumatisme pour les travailleurs sociaux qui représentent un maillon clé pour orienter les victimes.Article
B. Bègue ; Y. Grimaldi ; P. Gaberan ; M. Ricard |Au sommaire : - Yvan Grimaldi, ancien éducateur de rue : "la ringardisation vient d'abord de l'intérieur" - A quoi bon défendre encore le métier d'éduc spé ? Points de vue de Philippe Gabéran et David Guergo - Maxime Ricard : "on n'associe pas f[...]Article
Le « terrain » fait partie de ces termes incontournables du domaine de la formation des adultes, en sciences de l’éducation et de la formation mais aussi, plus largement, en sciences humaines et sociales. Si cette notion centrale fait référence [...]Article
Cet article présente le rapport de l'Inspection générale : état des lieu des métiers de l'animation dans le secteur périscolaire et enjeux en matière de continuité éducative. Sont abordés : les ressources humaines ; les modèles économiques des a[...]Article
L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) s’enracine dans le processus d’empowerment : en quoi s'en distingue-t-elle ? En quoi constitue-t-elle une pratique innovante dans l'accompagnem[...]Article
M-C. Pépin |Revue Empan (n°125, Mars 2022)Présentation d'une démarche de valorisation des savoirs d'expérience d'anciens enfants placés en protection de l'enfance et de participation de ces personnes à l'accompagnement de leurs pairs et aux dispositifs de formation des professionnels.Article
Met l'accent sur les évolutions nécessaires concernant la formation des travailleurs sociaux pour rapprocher les futurs professionnels des attentes du terrain.Article
Au sommaire : - Repères théoriques de l'éducation en santé - L'éducation pour la santé en formation d'aide-soignant - Initier les élèves aides-soignants à l'éducation thérapeutique du patient - L'éducation thérapeutique du patient, une compétenc[...]Livre
L'entrée dans l'âge adulte s'inscrit dans un contexte de transformations personnelles et contextuelles et une profonde modification de l'environnement du sujet (recherche de formation, emploi, logement, etc.). Cet ouvrage s'appuie sur une revue [...]Livre
L'indispensable pour comprendre la pratique réflexive, agir en formation pour son développement et améliorer l'accompagnement des professionnels. Dans cette 2e édition, ce livre élargit son approche à d'autres contextes professionnels tels que c[...]Livre
Présentation du métier d'assistant familial, des domaines de certification, de compétences et de formation : accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil, accompagnement éducatif de l'enfant ou de l'adolescent, communication prof[...]Article
Ce dossier fait un point sur la loi 2002-2 qui constitue un levier de la transformation de l'offre sociale et médico-sociale. 20 ans après la loi, où en sommes-nous en matière d'autodétermination des publics et de reconnaissance de leurs savoir [...]Livre
Ce livre comprend à la fois une importante revue de la littérature sur les enjeux climatiques et écologiques et cinq monographies d'établissements sociaux et médico-sociaux ayant entamé des démarches vers un développement durable. Il dresse un b[...]Brochure
Ce livre vert dépeint le contexte économique, social, et politique, dans lequel exercent les professionnels du travail social, puis il brosse le tableau des évolutions du secteur avant de mettre l'accent sur les difficultés majeures qu'il traver[...]Article
C. Mauri ; R. Hellbrunn ; S. Castells |Comment accompagner les personnes vulnérables vers de meilleures relations interpersonnelles ? - quelles actions mettre en place pour intégrer des individus dans une globalité, en l'occurrence ici dans la société. Les auteurs présentent une déma[...]Rapport
Ce rapport s’articule autour de quatre parties : - une première partie, dédiée aux caractéristiques des salariés de l’IAE et au bilan du Pacte d’ambition dont l’analyse croisée invite à faire passer l’IAE d’un pilotage par des objectifs quantita[...]Article
Une série de témoignages de travailleurs sociaux sur l'éducation spécialisée ; l'éducation ; le sens de l'héritage ; la transmission ; la rencontre ; la parole pour transmission ; le handicap et pouvoir d'agir...