Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (2550)
Article
Bilan et évolution de 20 ans d' activité des comités d' entente des écoles de formation des travailleurs sociaux.Article
SOUTENU PAR L' EDUCATION NATIONALE ET A DIMENSION EUROPEENNE, " EDUCAUTISME " A POUR OBJECTIF DE FORMER DES ENSEIGNANTS SPECIALISES - L' EXPERIENCE S' APPUIE, SUR LE PLAN THEORIQUE, SUR LA METHODE TEACCH.Article
Place de la santé publique en formation initiale et continue des professionnels et cadres de la santé ( organisation, contenu des études ). Evaluation critique, et nécessité pour la France d' une redéfinition de la santé publique, et d' une réor[...]Article
En quoi les concepts de profession et de professionnalité peuvent-ils servir à identifier et à clarifier le projet professionnel d' un groupe d' acteurs engagés dans une activité sociale et à bâtir un projet formatif ? Parler de professionnalité[...]Article
ENQUETE SUR LE MOT " PSYCHOPEDAGOGIE " ET SUR SES DIFFERENTES DEFINITIONS.Article
F. Orivel ; J. Maugein ; A. Henry ; J. Touzeau ; S. Dargelos |L' éducation coûte chère, c' est un truisme trop souvent entendu - Mais se pose-t-on la question de savoir ce qu' elle rapporte. L' éducation est une composante très importante de l' économie et mettre en oeuvre une politique économique, c' est [...]Article
Etude sur l'état, le développement et les perspectives de la formation des bénévoles dans le secteur associatif. La formation des bénévoles en tant que pratique s'inscrit dans la stratégie et le développement de l'association (facteur d'une redé[...]Article
L' INSERTION PROFESSIONNELLE DES HANDICAPES MONTRE QU' ILS SONT " MIS A DISTANCE ". CE PRESENT ARTICLE ANALYSE CETTE " MISE A DISTANCE " PAR RAPPORT A L' EVOLUTION DE DISPOSITIFS DE PLACEMENT DES TRAVAILLEURS HANDICAPES ET PAR RAPPORT A LA SITUA[...]Article
Séries d' articles qui présentent un vaste état des lieux concernant les trois grands champs d' application de la psychologie : santé, travail, éducation, mais aussi des propositions et des recommandations : qui sont, que font les psychologues f[...]Article
P-J. Parquet ; A. Tabet ; J-C. Grubar |LA FEDERATION " SESAME-AUTISME " A MIS SUR PIED UN " RESEAU-SESAME " D' ECHANGES ET DE FORMATION POUR LES PERSONNELS TRAVAILLANT AVEC DES AUTISTES. LE RESEAU A MIS EN PLACE UN PARTENARIAT AVEC LES CENTRES HOSPITALIERS UNIVERSITAIRES, LES INSTITU[...]Article
L' EXTENSION DES DOMAINES DU DROIT ENTRAINE UNE EVOLUTION DU TRAVAIL SOCIAL A LAQUELLE LES TRAVAILLEURS SOCIAUX NE SE SENTENT PAS TOUJOURS PREPARES. EN DECOULENT UNE DEMANDE DE FORMATION JURIDIQUE ET UN QUESTIONNEMENT SUR LE " DECOUPAGE DU DROIT[...]Article
Article
P. Lenel ; P. Thobois ; B. Bouquet ; G-M. Salomon |APRES AVOIR FAIT LE POINT SUR LA NOTION D' ENCADREMENT EN GENERAL, CE NUMERO ABORDE LA NOTION DE CADRE DANS LE TRAVAIL SOCIAL. LE ROLE DE L' ENCADREMENT, LES QUALIFICATIONS NECESSAIRES, LA COMPETENCE PROFESSIONNELLE, LE SOUCI DE PLUS EN PLUS GRA[...]Article
La loi du 31 décembre 1991 sur la formation professionnelle n'a pas bénéficie d'un consensus large du fait de la perception différente des enjeux. Pour certains, l'intervention du droit dans la synergie "économie-emploi-formation-système de form[...]Article
F. Leplatre ; M-J. Buffin ; H. Laoufi ; L. Nègre |Chaque organisme cité a abordé le problème de la qualité en formation à sa manière, soit en appliquant une démarche globale de qualité, soit en travaillant sur l'amont de la formation, soit en réalisant des outils d'évaluation.Article
E. Agrikoliansky ; D. Gambier ; J-P. Minquet ; J-P. Hureau ; A. Bosc |NEGLIGEE PAR LES LOIS DE LA DECENTRALISATION, LES POLITIQUES SPORTIVES LOCALES CONSISTENT ENCORE TROP SOUVENT EN DES ARRANGEMENTS PRECAIRES. IL FAUT CLARIFIER LES FINALITES DES ACTIVITES SPORTIVES, MAIS AUSSI LE ROLE ET LES RESPONSABILITES DE CH[...]Article
Remise en cause de la perspective adéquationniste de la relation formation-emploi ( adéquation entre le flux de diplômes et le nombre de postes existants ) insuffisante pour intégrer les mutations économiques et sociales liées à la crise. Propos[...]Article
PARADOXE ANALYSE : L' ECART ENTRE LES APPRECIATIONS INDIVIDUELLES " DITHYRAMBIQUES " ET L' ABSENCE APPARENTE D' IMPACT SUR LE FONCTIONNEMENT DE L' ENTREPRISE. EXPLICATION PLAUSIBLE EN FONCTION DE L' ENQUETE MENEE : LES MEMBRES DE L' ORGANISATIO[...]Article
A. Grosser ; J-P. Restoueix ; J-P. Titz ; A. Fracchia ; M. Genève |Politique européenne en matière d'éducation de la jeunesse. L'Europe : mode d'emploi est un cahier pratique situe au centre de la revue - on y trouve les statuts et actions prioritaires des principales institutions qui concourent à l' éducation [...]Article
UNE EXPERIENCE D' UNE ACTION DE FORMATION CONTINUE EN LECTURE/ECRITURE, ORGANISEE PAR DES FORMATEURS D' UN IMPRO, AUPRES DE TRAVAILLEURS HANDICAPES, DEMONTRE QU' IL EST NECESSAIRE DE MENER UNE REFLEXION SUR LES RAISONS QUI POUSSENT LES GENS A LI[...]Article
LA GREVE DES ASSISTANTS SOCIAUX DE 1991 EST REVELATRICE D' UN MALAISE PROFOND. QUELLE IDENTITE POUR LE TRAVAILLEUR SOCIAL FACE A DE NOUVELLES DONNEES ETABLISSANT UNE RELATION CIRCULAIRE ENTRE LES INDIVIDUS ET LA SOCIETE ? QUELLE NOUVELLE CONCEPT[...]Article
LE DISPOSITIF EXPERIMENTAL EVOQUE PEUT FACILITER UN TRANSFERT SUR D' AUTRES SITES DE TRAVAIL : APPROPRIATION D' UNE QUALIFICATION EVOLUTIVE FACILITANT L' AUTONOMIE DANS LE TRAVAIL ET ORGANISATION DU TRAVAIL SONT EN INTERACTION. MOMENT CLE : LA P[...]Article
P. Goguelin ; M. Desrosiers ; N. Aubert ; M. Plaisent ; P. Bernard |LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION, AVEC NOTAMMENT L' INFORMATIQUE SONT ET SERONT DE PLUS EN PLUS AU PREMIER PLAN DU FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES, MODIFIANT DE FAIT L' ORGANISATION ET LA GESTION DU TRAVAIL.Rapport
Objectifs du groupe de travail du CSTS : dresser un inventaire des formations sociales et éducatives pour les 12 pays de la Communauté européenne et de repérer les convergences en vue de faire des propositions d'harmonisation en ce qui concerne [...]Livre
La biographie éducative a été conçue comme un moyen de recherche offrant l'occasion d'identifier les processus d'acquisition du savoir de l'apprenant adulte. Inspirée des méthodologies dites d'histoire de vie, la biographie éducative n'a pas pou[...]Livre
A travers son propre itinéraire de chercheur et avec beaucoup d'humour, ce livre est une somme sur l'état des sciences de l'éducation en 1992 en intégrant les développements des nouvelles technologies ( informatique, EAO, intelligence artificiel[...]Livre
LA SITUATION DE MALADIE CONSTITUE UN TEMPS ET UN LIEU DIFFICILE A VIVRE POUR LE SOIGNANT COMME POUR LE MALADE. LES SOIGNANTS ET LES MALADES, DU FAIT DE LA TRADITION TRANSMISE DANS LES IMAGINAIRES DE CHACUN ET DANS LA CULTURE, SE RETROUVENT PSYCH[...]Livre
Depuis quelque trente ans, les éducateurs spécialisés et les professionnels de l' action sociale, en Suisse romande, ont connu un vigoureux essor. Pour préparer ces professionnels à leur tâche, il a fallu inventer, organiser, et mettre en place [...]Brochure
Résume la rédaction complète du rapport en cours d'achèvement au moment de la publication de ce document. Au sommaire : Logiques de prise en compte des attributaires ; Paramètres permettant de mesurer la pertinence de l' offre d' insertion ; Pro[...]Article
J-P. Tricart ; Y. Chassard ; S. Pizzaro ; J. Morin ; L. Pierrot |CE NUMERO ABORDE LA QUESTION DE LA CONSTRUCTION DE L' EUROPE SOCIALE EN PARTANT D' UN ETAT DES LIEUX RAPPELANT LES REGLES EN VIGUEUR ET LE ROLE DES INSTITUTIONS QUI SONT CHARGEES DE COORDONNER ET DE FAVORISER LA CONSTRUCTION COMMUNAUTAIRE. DANS [...]Article
Article sur la réforme de la formation des enseignants, à travers la création des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). La question posée est celle de l'identité enseignante des missions qui sont confiées aux enseignants par [...]Article
F. Leplatre ; J. Mallet ; M-L. Gout |LE TERME DE QUALITE APPLIQUE A LA FORMATION CONTINUE S' APPUIE SUR LE MODELE INDUSTRIEL, LA QUALITE TOTALE. LE PROCESSUS DE FORMATION EST ENVISAGE DE FACON GLOBALE. LA FORMATION EST CONCUE COMME UN SYSTEME QUI COMPREND L' ANALYSE DU BESOIN, L' A[...]Article
CE DOSSIER CONTRIBUE A NOUS FAIRE COMPRENDRE LE ROLE QUE JOUE LES JEUNES FILLES IMMIGREES DE LA DEUXIEME GENERATION. ELLES SONT A LA CHARNIERE DE LEUR CULTURE D' ORIGINE ET CELLE DE LA SOCIETE D' ACCUEIL. ELLES SONT AU CARREFOUR ENTRE UN DESIR D[...]Article
Le droit peut-il être un instrument de gestion des relations sociales, et des politiques de formation.Article
A. Voisin ; V. Merle ; C. Gesse ; F. Aballéa ; F. Texeraud |Articles rédigés par les responsables de sept projets d'étude retenus au titre de l'appel d'offres "mutations de l'appareil de formation" lancé par la DFP en 1990, et qui seront terminés en 1992. Trois axes dans ces travaux : 1) si l'activité de[...]Article
Nécessité sur le plan conceptuel de distinguer les activités de médiation et les instances de médiation. Les travailleurs sociaux, les policiers sont amenés à avoir une activité de médiation mais ne sont pas médiateurs. Cette détermination devan[...]Article
L' INTERVENTION DES BENEVOLES, LIBREMENT DECIDEE, VIENT SE HEURTER A CELLE DES PROFESSIONNELS. C' EST UN NON SALARIE, QUI PEUT ETRE UN PROFESSIONNEL OU UN NON-PROFESSIONNEL. LA FORMATION DOIT POUVOIR S' ADRESSER AUX BENEVOLES CADRES ASSOCIATIFS [...]Article
L' EDUCATION PEUT-ELLE IGNORER LES APPORTS COGNITIFS, AFFECTIFS ET SPIRITUELS PROVENANT DES CULTURES OCCIDENTALES ? L' APPORT DES PENSEURS ORIENTAUX EN MATIERE D' EDUCATION ET EN SCIENCES ANTHROPO-SOCIALES INTERROGENT LES ENSEIGNANTS ET LES CHER[...]Article
LES METIERS DE L' AMENAGEMENT ET DU DEVELOPPEMENT LOCAL SONT EXERCES PAR DES PROFESSIONNELS AUX STATUTS EXTREMEMENT VARIES. ILS SONT RATTACHES A DES ORGANISMES TRES DIVERS : ASSOCIATIONS LOI 1901, SECTEUR PUBLIC, SECTEUR PRIVE... IL EN RESULTE U[...]Article
LA FORMATION EST DEVENU UN ELEMENT DE STRATEGIE POUR L' ENTREPRISE. SE POSE ALORS LA DOUBLE QUESTION DE LA RENTABILITE DE L' INVESTISSEMENT ET DE LA QUALITE DU SERVICE RENDU. ( BIBLIOGRAPHIE THEMATIQUE ).Article
V. Hellouin ; D. Brochier ; G. Guire ; H. Louis |LA PARTICIPATION ACTIVE DE L' ENCADREMENT DANS LA FORMATION SEMBLE SE VERIFIER A TRAVERS L' EMERGENCE DE PROJETS OU UNIVERSITES D' ENTREPRISE, DE PRATIQUES DE GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS, DE MODERNISATION NEGOCIEE OU D' EVALUATION PARTICI[...]Article
DANS UN PROJET PEDAGOGIQUE QUEL PEUT ETRE LE ROLE D' UN MOYEN AUDIOVISUEL ( FILM OU AUTOSCOPIE ) POUR AMELIORER LE CHANGEMENT ( MODIFICATION DU COMPORTEMENT ) ? L' AUDIOVISUEL ECHAPPE-T-IL A LA LOGIQUE DU MODELE ? QUELS SONT LES PROCESSUS PEDAGO[...]Article
LE BESOIN DE PREVISIONS EN MATIERE DE FORMATION ET D' EMPLOI EXISTE, MAIS SE HEURTE A UN MANQUE D' OUTILS ADEQUATS ET AUX LIMITES DE LA PROSPECTIVE DANS LE DOMAINE DE L' ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE. LE PROBLEME DE L' ADEQUATION FORMATION-EMPLOI ET [...]Article
POUR LA MISSION " NOUVELLES QUALIFICATIONS ", UNE COORDINATION ETROITE ENTRE L' APPRENANT, LE TUTEUR, LES RESPONSABLES HIERARCHIQUES, LES FORMATEURS ET LE CHARGE DE MISSION EST NECESSAIRE. LA FORMATION DOIT PARTIR DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES [...]Article
QUEL EST LE RAPPORT A LA FORMATION INITIALE ET CONTINUE DES DIFFERENTES CATEGORIES HIERARCHIQUES ? COMMENT L' ENCADREMENT PARTICIPE-T-IL A LA DEFINITION DE SON ROLE DE CONDUCTEUR DE LA TRANSFORMATION DE L' ORGANISATION DU TRAVAIL ? EN QUOI LES P[...]Article
L'évolution des politiques et des pratiques sociales a mis à jour la nécessité de nouvelles compétences et de nouvelles qualifications pour les professionnels de ce secteur. Il semble nécessaire de valoriser une fonction d'ingénieur social, char[...]Article
L' EVOLUTION DES MATERIELS, EN MODIFIANT LE RECOURS A LA VIDEO, IMPOSE LA NECESSITE D' UNE FORMATION AUX TECHNIQUES AUDIOVISUELLES. IL EST IMPORTANT DE REFLECHIR A LA DESTINATION DE L' IMAGE AVANT DE LA REALISER.Article
M-T. Fritz ; F. Fenet ; B. Roussille ; H. Dorlet ; C. Cadoret ; C. Aillaud |SERIE D' ARTICLES SUR LA PMI, SON HISTOIRE, SON EVOLUTION, SON FONCTIONNEMENT QUI RELEVE, EN GRANDE PARTIE DEPUIS LA LOI DU 18 DECEMBRE 1989, DU DEPARTEMENT. LES DIFFERENTS PRATICIENS DE LA PMI PARLENT DE LEUR PRATIQUE PROFESSIONNELLE ET DES MET[...]Article
Une importante réforme des formations d'éducateurs spécialisés et de moniteurs éducateurs est intervenue en 1990. Elle va se mettre en place progressivement et interpelle les professionnels dans la mesure ou ces textes s'inscrivent dans le cadre[...]Article
Avec la réforme du diplôme d'état d'éducateur specialisé c'est l'avenir d'une profession, l'avenir des handicapés et des marginaux qui est en cause. Il est alors important de les doter de connaissances théoriques utiles, précises et pertinentes,[...]Article
D. Mothe |APRES AVOIR RAPPELE LA DIVERSITE DES FORMES QU' EMPRUNTE L' EXCLUSION : AGE, SEXE, DEVIANCE, DIPLOME, EVOLUTION TECHNOLOGIQUE, L' AUTEUR OBSERVE EN PRENANT L' EXEMPLE DES CHOMEURS BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, QUE NOTRE SOCIETE EST DE MOINS EN MO[...]Article
P. Carminati ; J-P. Donny ; G. Estienne ; M. Houillon ; B. Morlot |Savoir gérer l'existant, avoir de la bonne volonté et de la generosité ne suffisent plus aujourd'hui dans le secteur social. Le social est en mutation, il a besoin de nouvelles compétences professionnelles : les ingénieurs sociaux.Article
Création d'une auto-école par une association du Mans, dans le cadre de la réinsertion sociale des bénéficiaires du RMI.Livre
Présentation du métier d'aide à domicile et des outils méthodologiques pour l'amélioration de la qualité du service auprès des personnes âgées.Livre
Ouvrage simple à facettes autour de plusieurs questions : rôle de la hiérarchie, mesure du retour de l'investissement formation, problème des personnels de faible niveau de qualification, efficacité et qualité des actions de formation, contexte [...]Livre
Article
PRESENTATION D' UNE ETUDE VISANT A EVALUER LES BESOINS DES FUTURS CHEFS D' ENTREPRISE, ET A METTRE EN PLACE UNE FORMATION SPECIFIQUE ADAPTEE ( GESTION, CREATION D' UN PROJET... ).Usuel
GUIDE PRESENTANT CLAIREMENT LES DISPOSITIFS, LES MESURES PUBLIQUES ET LES LIEUX RESSOURCES DES INSTITUTIONS AGISSANT POUR L' INSERTION DES JEUNES. MISE A JOUR REGULIERE.Article
LES POLITIQUES D' INSERTION DES JEUNES MISES EN PLACE DEPUIS 1980 NE SONT PAS PARVENUES A STOPPER L' EXCLUSION PARCE QU' ELLES NE FORMENT PAS VRAIMENT UNE POLITIQUE COHERENTE ET PARCE QUE LE CLIVAGE ENTRE LE SYSTEME EDUCATIF ET LE MARCHE DE L' E[...]Usuel
CENTRE DE DEVELOPPEMENT DE L' OCDE ; ASSOCIATION EUROPEENNE DES INSTITUTS DE RECHERCHE ET DE FORMATION EN MATIERE DE DEVELOPPEMENT ; EADI | PARIS : OCDE | 1991Cet inventaire contient des renseignements sur 540 instituts de recherche et de formation en matière de développement économique et social. On y trouvera aussi des informations sur les programmes de recherche, de formation et autres réalisés par[...]Brochure
Toutes les professions de l'action sociale ont vu leurs conditions d'exercice et sa charge de travail affectées par l'évolution globale de notre société ( montée du chômage, et exclusion sociale ) et par les politiques mises en oeuvre pour tente[...]Article
CET ARTICLE SOULEVE LES PROBLEMES DE LA PROTECTION SOCIALE ET DE LA FORMATION DES ELUS.Livre
" AIME L' AUTRE QUI ENGENDRE EN TOI UNE TROISIEME PERSONNE, L' ESPRIT ". ELEVER, INSTRUIRE, EDUQUER, MICHEL SERRES FAIT ICI L' ELOGE DU METISSAGE. L' ACTE D' EDUQUER CONSISTE ET DEMANDE A EPOUSER L' ALTERITE LA PLUS ETRANGERE, A RENAITRE METIS.Article
A. Meignant ; F. Berton ; D. Baroin ; F. Beaujolin |Des fonctions associant responsabilité de la gestion, de l'emploi et de la formation se développent. Quelles articulations ? Contributions de trois types d'acteurs : des entreprises, des consultants spécialisés, des représentants d'organismes pu[...]Article
CET ARTICLE TRAITE DE L' UTILISATION DES COMPETENCES DES PERSONNES AGEES DANS L' EDUCATION DES JEUNES ET DES ADULTES.Article
A travers une interview, Maurice Capul, ancien éducateur, relate l'histoire de l'éducation spéciale : les disparités entre les écoles d'éducateur, l'apport de la psychanalyse dans les groupes éducatifs, la multiplication des institutions.Article
Quelle est la situation de l' auto-évaluation par rapports aux systèmes d'évaluation informative, sommative, diagnostique et informative ? Dans quelle mesure, les enseignants utilisent-ils ces pratiques ? Confrontation d'un logiciel d'assistance[...]Article
P. Lemaire ; M. Develay ; F. Best ; M. Correia ; C. Escot ; P. Thillay |L'apprentissage ne procéderait pas seulement par accumulation de connaissances, il résulterait surtout de l'organisation progressive et complexe de celles-ci entre-elles. Par conséquent, il faudrait, en situation pédagogique, tenir compte de deu[...]Article
L'intervention des organismes de conseil leur donne une position stratégique de co-pilotage des entreprises - la formation constitue un enjeu primordial dans le développement de celles-ci et la détermination des choix de formation change d'initi[...]Article
J-P. Soisson ; M. Gillibert ; P. Hofman ; J. Savy ; T. Lambert |L'AGEFIPH est l'organisme national chargé de gérer les fonds d'aide à la réinsertion des handicapés. Sa situation financière excédentaire conduit à penser que cet argent pourrait être utilisé dans le subventionnement des établissements spécialis[...]Article
" DANS LES ANNEES 70, LES DECOUVERTES DES NEUROSCIENCES MODIFIENT LES RAPPORTS COMPLEXES DE LA PSYCHANALYSE ET DE LA PSYCHIATRIE. VA T-ON AUJOURD'HUI VERS UNE NOUVELLE PARTITION : PSYCHANALYSE POUR COMPRENDRE, PSYCHIATRIE POUR SOIGNER, NEUROSCIE[...]Article
Les démarches-qualité appliquées au monde de la formation ne doivent pas simplement relever d'un effet de mode. Utilisées avec prudence et pertinence elles offrent la possibilité d'une saisie de l'acte de formation. Dans son ensemble, ou le rôle[...]Article
CET ARTICLE MENTIONNE EGALEMENT LES DONNEES COMPLEMENTAIRES FACILITANT LE REPERAGE QUE SONT LES GUIDES ET OBSERVATOIRES SPECIALISES. " L' INFORMATION QUALITATIVE " N' EST CEPENDANT PAS ENCORE DISPONIBLE A CE JOUR.Article
A. Bercovitz ; E. Marx ; C. Cliquet ; G. Gondcaille |L'application de la démarche-qualité au monde de la formation demande une prise en compte de la spécificité de l'acte de formation et de l'apprentissage. Les indicateurs de la qualité doivent donc intégrer cette complexité. Un référentiel de cri[...]Article
LE CEAS DE MONTPELLIER ENGAGE DEPUIS 15 ANS DANS LA FORMATION DES AIDES MENAGERES, PROPOSE D' ANALYSER LES CONTRAINTES ET LES ATTENTES DES POUVOIRS PUBLICS, FINANCEURS, EMPLOYEURS ET AIDES MENAGERES, AUXQUELLES IL S' EST TROUVE CONFRONTE POUR ET[...]Article
COMMENT LIRE UNE SITUATION EDUCATIVE EN DEGAGEANT ET RELIANT SES PRINCIPAUX PARAMETRES ?Article
Principes de base du système Step qui a 20 ans d'âge : L'identification des compétences relevant d'un domaine professionnel est confiée aux "artisans" de celui-ci ; les élèves sont responsables de leurs progrès et les formateurs ont la charge du[...]Article
Ces "tuteurs" manipulent des connaissances symboliques, raisonnent dans un univers d'informations incomplètes ou incertaines et communiquent avec l'homme dans un langage assez proche du langage naturel. Ainsi, peuvent être informatisés le diagno[...]Article
Face à l'échéance de l'acte unique européen, se pose le problème de l'harmonisation des systèmes de formation. Il ne s'agit pas seulement de caractériser les différences entre les systèmes, il faut aussi déterminer les conditions de compatibilit[...]Article
Y-a-t-il opposition ou complémentarité entre culture générale et culture d'entreprise ? La culture générale constitue-t-elle un élément relationnel décisif et peut-elle devenir objet de formation... "la culture est tout ce qui n'a pas été stocké[...]Article
Confrontation des expériences actuelles au regard de l'ampleur des ambitions sociales et démocratiques qui ont animé les mouvements "d'éducation populaire" depuis un siècle.Article
Le passage de l'investissement-formation à la qualité constitue pour le monde de la formation un changement de vocabulaire et un nouveau mode d'approche. L'application de la qualité offre de nombreux avantages si elle est opérée avec pertinence [...]Article
Cette recherche-action veut repérer les points-clés d'une démarche qualité dans le processus de la formation. Onze hypothèses doivent permettre de cerner les lieux et moyens de repérage de la qualité, depuis la phase initiale d'élaboration du pl[...]Article
En situation réelle de problème à résoudre, réalisée une fiche technique, ici le projet de réalisation d'un jouet. La méthodologie d'élaboration met en lumière les objectifs, les conditions et les critères de mise en oeuvre ainsi que les difficu[...]Article
Mise en perspective historique du courant éducatif américain centré sur le développement des compétences de base. La compétence est une question de savoir-faire, est indissociable de son contexte, est le résultat d'un processus d'intégration, es[...]Article
M-F. Marques ; N. Morin ; H. Drouard ; B. Bouquet ; C. Garcette |Qu'est-ce qu'un mémoire ? Quelle est la part réservée à sa préparation lors de la formation ? Comment choisir sont sujet ? Présentation de différents thèmes abordés dans les mémoires. Comment fonctionne un jury et quelles sont les consignes d'év[...]Article
A. Mayère ; J-M. Albertini ; C. Gesse |La qualité appliquée au monde de la formation appelle de nouveaux modes d'observation et de mesure du processus de production de la formation. La qualité de l'association du client-prescripteur à l'élaboration du plan de charges garantira de sor[...]Article
LES DIFFERENTS MEDIA SONT DES SUPPORTS QUI FAVORISENT LES TRAVAUX THERAPEUTIQUES. L' ANALYSE DES ENJEUX QU' ILS SOUS-TENDENT EST MENEE ICI PAR DES SPECIALISTES : JEU DE MIROIR DU REGARD SUR L' OEIL. LA TECHNIQUE S' ASSOCIE A L' ENTREPRISE PSYCHO[...]Article
Article
Des articles sur les droits de l'enfant et de la famille, la situation des enfants du divorce, les orientations de la politique judiciaire de la jeunesse, les conséquences pour les enfants confrontés à l'appareil judiciaire. Comment entendre la [...]Article
A. Vulbeau ; G. Courtois ; G. Gontcharoff ; M. Bonetti ; S. Rosenberg ; P-Y. Mathieu ; C. Bachmann ; B. Schwartz |Ce vocable couvre l'ensemble des techniques et de savoir-faire permettant le diagnostic, la conception, la mise en oeuvre, la coordination et l'évaluation des projets sociaux. S'agit-il d'une concurrence, d'un renforcement ou d'un remodelage par[...]Article
Article
Devant l'inadaptation du système universitaire à faire face à la demande sociale on note une nouvelle orientation des méthodes pédagogiques de l'enseignement supérieur. En utilisant des pratiques pédagogiques fondées sur l'audiovisuel et l'infor[...]Article
Présentation de sept actions de formation pour lutter contre l'illettrisme. Ces actions s'adressent à tout public (16-25 ans, chômeur longue durée, femme...) et présente un éventail d'objectifs : remise à niveau, sensibilisation aux métiers de l[...]Article
Sur trois élèves suivant un enseignement supérieur, deux sont scolarisés à l'université. Ayant hérité des structures pédagogiques du XIXe siècle, cette institution a du s'adapter devant ce phénomène de masse. La transformation au niveau de l'org[...]Article
G. Marc |Revue ANPASE (n°7, 1990)PANORAMA COMPLET SUR LES JEUNES DE 15 A 25 ANS : LEUR FORMATION, LEUR ENTREE DANS LE MONDE DU TRAVAIL, LEUR VIE PRIVEE, LEUR ROLE DANS LA SOCIETE D' AUJOURD'HUI.Article
DEUX CONDITIONS SONT NECESSAIRES POUR QUE LA FORMATION DE JEUNES DETENUS DEBOUCHE SUR UNE REINSERTION DURABLE : L' INTERVENTION DU FORMATEUR DOIT ETRE EN RELAIS AVEC D' AUTRES STRUCTURES AFIN QUE S' OPERE UN SUIVI. LE FIL CONDUCTEUR DE TOUTE PAR[...]Article
LA FORMATION AMORCEE EN PRISON DOIT SE PROLONGER A LA SORTIE, QUE CELLE-CI SOIT DEFINITIVE OU QU' ELLE SOIT SOUMISE A UN REGIME DE LIBERATION CONDITIONNELLE OU DE SEMI-LIBERTE. C' EST L' ACTION QUE DOIT REMPLIR LE COORDONNATEUR DU CENTRE DES JEU[...]Article
A. Dhers |Revue Forum (n°51, mai 1990)Les professionnels de l'action sociale reconnaissent de nombreux paradoxes dans l'exercice de la relation d'aide. Dans la pratique, cette aide court le risque de se dénaturer pour devenir séductrice voire illusoire en occultant l'aspect relation[...]Article
Comment entendre la demande d'aide sociale ? Cette demande serait-elle un non-sens ? C'est autour du terme ambigu de "demande" qu'une formatrice en travail social a été amenée à réfléchir sur les situations cliniques décrites par ses étudiants s[...]