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Dans le département de l'Orne une dizaine d'établissements et services se sont regroupés en association afin de former, développer les compétences, proposer des offres d'emploi. Dans un territoire rural, morcelé où les structures du médico-socia[...]Article
Où en est-on du développement de la participation des personnes accompagnées à la formation des travailleurs sociaux ? Quels en sont les objectifs ? Comment faciliter ce mouvement ?Article
Ce dossier donne une approche écosystémique des besoins fondamentaux de l'enfant qui s'inscrit totalement dans une démarche de promotion de la santé. De nombreux exemples de programmes de prévention sont présentés.Article
P. Enot |Formateur et ancien directeur d'association médico-sociale, l'auteur plaide ici pour replacer la philosophie au coeur de la formation et de la pensée des cadres et directeurs.Article
Cet article montre en quoi la participation des personnes accompagnées au sein des formations au travail social constitue un enrichissement pour les étudiants. Il souligne également l'importance de créer des passerelles entre la recherche, la fo[...]Article
A. N. Touil ; S. Karsz ; L. Ott |Qui est la famille avec laquelle les professionnels de l'intervention sociale doivent composer ? Y a-t-il des raisons objectives de l'écarter ou de l'associer et jusqu'où ? Pour répondre à ces questions, ce dossier thématique présente 4 figures.[...]Article
Ce dossier regroupe des contributions relatives à l'usage et à la portée des compétences transversales dans l'enseignement supérieur et en formation des adultes. Il apporte également des interrogations sur le contexte d'émergence et la notion mê[...]Article
Ce dossier a pour objectif de mettre en lumière des actions et projets portés par des militant.e.s au sein du mouvement des Ceméa France et la fédération internationale des Ceméa pour accueillir et former des publics fragilisés.Livre
Présentation du métier d'assistant de soins en gérontologie (domaine de formation 1 à 5) : - l'ensemble des connaissances et savoir-faire en 31 fiches pour maîtriser le programme - toutes les pratiques professionnelles de l'assistant de soins en[...]Livre
Ce livre rassemble des contributions de formateurs et formatrices de la Haute école de travail social de Genève, qui présentent comment ceux-ci construisent et expérimentent des dispositifs leur faisant travailler d'une certaine manière le rappo[...]Livre
Cet ouvrage présente une définition du travail social, un panorama des métiers ME, TISF, EJE, ASS, ES et CESF. Il donne des pistes pour préparer ses entretiens, individuel et collectif : présentation de l'épreuve, méthode et simulations. Des élé[...]Livre
Issu du colloque "Ethique de l'accompagnement et Agir coopératif" organisé à l'université de Tours en mai 2016, cet ouvrage propose un ensemble de textes écrits par des praticiens de l'accompagnement, issus de différents champs professionnels et[...]Livre
Les pratiques évaluatives dans l'enseignement et la formation sont nombreuses et variées. Le but de ce livre est alors de replacer la question des usages de l'évaluation au coeur de la réflexion. Ainsi, il rend compte de la diversité des approch[...]Article
Ce numéro rend compte des réflexions menées dans le cadre de trois journées organisées à l'IRTESS de Bourgogne. Il croise les témoignages des professionnels partageant leurs questionnements ou opérant un retour sur leur pratique. Il propose d'ab[...]Livre
Cette neuvième édition fournit les bases claires et opérationnelles pour la réalisation de chacune des étapes du mémoire de pratique professionnelle : la construction de la démarche de recherche, l'approche documentaire, l'approche terrain, l'él[...]Livre
Cette nouvelle édition reprend le contenu de l'édition originale de 2004 avec quelques ajouts liés aux politiques sociales et aux contenus de formation. L'ouvrage retrace le contexte historique de l'émergence du métier jusqu'à la création du dip[...]Livre
Ce rapport détaille trois dimensions essentielles d'une politique globale d'appui à la bientraitance dans l'aide à l'autonomie : Comprendre les situations et phénomènes de maltraitance, mieux y réagir collectivement et enfin prévenir leur surven[...]Rapport
Ce rapport consacré aux droits fondamentaux des majeurs protégés propose un bilan mitigé de la mise en oeuvre de la loi du 5 mars 2007 et souligne la faiblesse du recours aux mesures alternatives par rapport aux mesures de protection judiciaire.[...]Livre
La question de "pourquoi nous faisons ce que nous faisons" est une constante de la réflexion humaine. Cet ouvrage offre une présentation synthétique des courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations : théorie so[...]Livre
Ouvrage de référence définissant les conditions de réussite du travail en équipe et montrant en quoi l'hétérogénéité des compétences du groupe est facteur de richesse. Il aborde des notions théoriques (l'équipe et ses rapports avec la tâche, les[...]Article
"Cet article se propose d'articuler les théories du cosmopolitisme avec la pratique de la relation éducative en éducation spécialisée pour mettre en évidence l'importance de la réflexivité dans la formation des travailleurs et intervenants sociaux."Article
Ce cahier du "Monde" présente les débats du Monde Afrique organisés les 22 et 23 novembre à DakarArticle
Présentation d'un lieu de vie et d'accueil de l'Aveyron qui forme des adolescents en difficulté familiales et sociales aux métiers du cheval. Comment retrouver estime de soi et avancer en confiance vers l'âge adulte grâce à cette médiation.Article
Présentation d'une démarche pédagogique basée sur l'expérience caritative qui permet aux étudiants de travailler avec des bénévoles.Article
"L’objectif de cet article est de s’interroger sur les enjeux et les défis de la formation des assistants de service social face aux reconfigurations contemporaines du social."Article
Pour célébrer ses trente ans d'existence, la revue Lien social a invité Michel Chauvière et Philippe Gaberan à débattre autour de trois aspects du travail social : l'évaluation (évaluer : pourquoi et pour quoi faire ?), la modernité (comment peu[...]Article
Des textes législatifs instituant le métier d'infirmier en pratique avancée (IPA) ont été publiés le 19 juillet au Journal officiel. Décryptage sur ce nouveau métier situé entre la frontière du médical, du paramédical et du social.Article
Présentation d'un dispositif de formation au français (assorti d'un stage en entreprise) dédié à la communauté Rom issue de campements illicites d'Ile-de-France.Article
Présentation synthétique des textes réglementaires qui mettent en oeuvre la réforme des diplômes du travail social. Voici les aspects abordés dans cet article : l'accès à la formation, le socle commun de compétences, le contenu des formations, l[...]Brochure
Ce document détermine la politique sociale visant à réduire la pauvreté. Après un état des lieux, il définit puis détaille les mesures et les moyens à mettre en oeuvre : égalité des chances, droits des enfants, formation des jeunes, droits socia[...]Article
Après un historique de la réflexion ayant abouti à la réforme des diplômes de niveau III du travail social qui entre en vigueur à la rentrée 2018, ce dossier fait le point sur les changements apportés par cette réforme et les questions qui n'ont[...]Article
J-P. Minary ; M. Bertrand ; D. Verba ; Z. Kessar |Dossier rassemblant différentes pratiques de professionnels de l'intervention sociale, de l'éducation ou de la santé, confrontés dans leur travail quotidien à des croyances ou manifestations religieuses pouvant générer des situations problèmes, [...]Article
Entretien avec le président de l'Association pour la promotion de l'accompagnement sexuel (Appas) qui a créé une formation à l'accompagnement sensuel et/ou sexuel des personnes en situation de handicap.Article
Ce dossier, dans un premier temps pose les bases d'une réflexion sur le numérique. Ensuite, il aborde : la place du numérique dans le champ du travail social ; le lien entre le numérique et le rapport au savoir, inscrit ou non dans le champ de [...]Article
Sont abordés dans cet article : la médiation cognitive : une pratique au service de la personne ; un enjeu : pratiquer la médiation cognitive dans l'accompagnement social ; former les travailleurs sociaux à la pratique de la médiation cognitive [...]Article
J. Faure ; S. Ponnou |Revue Empan (n°110, Juin 2018)Cet article analyse un dispositif de formation au travail social intitulé "Pédagogies des médiations expressives" (PME) prenant le relais des "techniques éducatives". Cette analyse permet de mettre en lumière les enjeux pédagogiques et les effet[...]Article
M. Becquemin ; B. Portal ; M-H. Etcheverry ; C. Etienne ; M. Chauvière ; B. Bouquet |Devenue une inconditionnelle des politiques sociales françaises, la participation des personnes accompagnées est questionnée : est-elle une injonction à l'autonomie ou une démarche la favorisant ? L'empowerment, le développement du pouvoir d'agi[...]Article
L'inégalité d'accès aux soins de par l'éloignement géographique, pénurie de médecins, difficultés financières, est encore plus accrue pour les personnes en situation de handicap. Ce dossier présente un état des lieux des difficultés rencontrées [...]Article
L'accompagnement et la prise en charge au quotidien de personnes âgées et/ou handicapées en établissement avec des pathologies parfois très lourdes nécessite de une bonne connaissance des spécificités du vieillissement, de la démence, des troubl[...]Article
Parmi les questions abordées dans ce dossier consacré à la recherche en éducation : les relations praticiens/chercheurs, l'enquête collaborative comme interface chercheurs/formateurs, la place et le rôle de la recherche en formation et dans l'ac[...]Article
A Mexico, l'Ecole nationale des travailleurs sociaux (ENTS) a adopté un plan de formation fondé sur l'alternance entre théorie et pratique. Elle accueille 2500 étudiants dont un quart provient de l'étranger. Elle est reconnue comme un des plus g[...]Article
Ce numéro est consacré à la musique, à la formation à l'animation volontaire ou professionnelle, à l'écriture en faisant de la poésie...Article
Ancienne comédienne et éducatrice en ITEP, Corinne Tasset propose au sein de l'IRTS Ile-de-France une formation "médiation conte" pour des éducateurs spécialisés et moniteurs éducateurs en lien avec un ITEP. Les étudiants sont immergés avec des [...]Article
F. Fondeville ; B. Ranchin |Revue Empan (n°109, Mars 2018)Après un point sur l'évolution de l'encadrement dans le travail social, les auteurs analysent le développement d'une fonction de coordination dans de nombreux métiers et de sa professionnalisation grâce aux formations. Ils font des préconisation[...]Article
Un arrêté ministériel du 19 janvier 2018 apporte une extension des obligations de formation dans l'aide à domicile.Article
P. Dugué ; L. Ott ; P. Lalande |Les auteurs, cadres pédagogiques de l'Association pour la formation, l'expérimentation et la recherche en travail éducatif et social (Afertes) décrivent leur projet de mise en oeuvre de la pédagogie sociale, pour la formation des futurs générati[...]Livre
S'adressant prioritairement aux cadres (directeurs, chefs de service, cadres techniques) des établissements sociaux et médico-sociaux, ce manuel propose un ensemble de méthodes et de supports de travail pour mettre en réflexion l'encadrement de [...]Livre
S. Genest Dufau ; A. Gusew ; E. Bélanger ; I. Côté ; G. Tremblay | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2018Au Québec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des étudiants en travail social. Le présent ouvrage s'inscrit dans une perspective andragogique et se veut une contribution à un champ de formation et de recher[...]Livre
M. Chauvière ; D. Depenne ; M. Trapon | Montrouge : ESF Editeur | Actions Sociales / Référence | 2018Ce livre est conçu comme un dialogue entre un éducateur, une assistante sociale et un chercheur qui partagent leurs points de vue autour de sept questions : Comment le social s'est-il fait travail ? (de la vocation au salariat, l'idée de compéte[...]Article
Au sommaire : - Rythme pour grandir ; la relativité culturelle de l'hygiène ; l'importance des rituels ; renaître de mes sens ; marcher en formation...