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P. Vallet |Revue Connexions (n°95, 2011)L'auteure s'intéresse aux recherches centrées sur les liens d'emprise dans les formations du travail social. A partir d'une enquête, elle tente de repérer quelques formes de l'emprise du côté des formateurs et du côté des étudiants afin de donne[...]Article
Dans son dernier rapport annuel, le Conseil national consultatif des personnes handicapées dresse un état des lieux de la situation matérielle, financière et morale des personnes handicapées. L'article détaille les propositions d'amélioration qu[...]Article
Présentation d'une déclaration de l'ANAS, l'ONES et France ESF qui réagissent au projet relatif aux "orientations pour les formations 2011-2013" approuvées par le CSTS.Article
Formateur permanent dans un centre de formation parisien, l'auteur constate l'impréparation de la mise en place de la gratification des stages, et appelle à une réaction collective pour sauver le partenariat entre écoles du travail social et sit[...]Article
Cet article aborde la construction de l'identité professionnelle comme une évolution permanente qui débute dès la formation initiale. Il présente les différentes fonctions de l'aide-soignante.Article
La réforme des tutelles renforce la formation des mandataires.Article
Cet article relate une journée de formation BPJEPS à l'ITSRA de clermond-Ferrand sur le travail de groupe et le métier d'animateur en gérontologie.Article
L. Hardy ; H. Blanchard ; A. Pecolo ; D. Argoud ; M. Chazelle |Les auteurs proposent des éléments de réflexion pour vieillir mieux dans unesociété où nous avons la chance de vieillir vieux. Dans un premier temps, il s'agit de bousculer les représentations sociales négatives. Puis, de développer la créativit[...]Article
Tour d'horizon des enjeux, interrogations, positionnements divergents concernant la reconfiguration de l'appareil de formation au travail social, notamment autour d'un projet de création de "Hautes écoles professionnelles pour l'action sociale" [...]Article
Point de vue sur la direction à prendre par le mouvement de réorganisation/restructuration de l'appareil de formation en travail social, au moment où le CSTS a approuvé les orientations 2011-2013 pour les formations sociales données par le minis[...]Article
Cet article interroge la place de la question de la discrimination dans le travail social en s'appuyant sur une action de qualification menée auprès d'acteurs du travail social en région Nord-Pas-de-Calais.Article
La voie de l'apprentissage est ouverte pour les diplômes du travail social depuis l'année 2000. Des réflexions d'apprentis faites sur leurs parcours de formation montrent que ce dispositif prend une dimension particulière. Il se développe de faç[...]Article
Présentation des différentes mesures sociales. Parmi celles-ci : instauration d'un droit à la formation durant un arrêt maladie ; mise sous accord préalable du service du contrôle médical de la CPAM, des soins de suite et de réadaptation ; suppr[...]Article
Depuis prés de trente ans, environ un tiers de morts par suicide touche les personnes de plus de 65 ans. Les acteurs de la santé et du social ne sont pas sensibilisés au suicide cher les personnes âgées. Il existe peu d'équipes ou de structures [...]Article
Le sénateur Paul Blanc doit remettre un rapport en mai 2011 qui devra faire des propositions pour améliorer : les pratiques des MDPH en matière d'évaluation des besoins des enfants et de prescription d'auxiliaire de vie scolaire ; la présence, l[...]Article
Après un court rappel des apports de la loi du 11 février 2005 au niveau du travail en ESAT, cet article montre comment l'ADSEA des Bouches-du-Rhône s'est engagée activement dans la voie de la formation des travailleurs handicapés, après avoir f[...]Article
En France, 3 100 000 personnes de 18 à 65 ans sont en situation d'illettrisme. Une première partie de ce dossier propose d'identifier des pratiques de formation qui impliquent des personnes illettrées. Une seconde partie s'intéresse à la diversi[...]Article
A. Fuseau ; D. Marcelli ; P. Huerre |Les départements se dotent progressivement de "Maison de l'adolescent", dispositif de soin créé en 2004 et pensé aussi bien pour les adolescents et leur famille que pour les professionnels et visant à pallier les manques reconnus par tous en mat[...]Article
M. Montalambert de ; P. Sanchou ; G. Crespo ; I. Kittel ; D. Tronche ; J-C. Barbant |Suite à un séminaire qui a eu lieu en octobre 2010, constitué des représentants de l'AFORTS, du GNI (regroupés sous UNAFORIS depuis) et du Rufs (Réseau universitaire des formations sociales), les trois axes développés lors de cette journée sont [...]Article
Ce dossier présente des entretiens et des articles autour des rapports existant entre l'autoformation et l'interculturalité. Une partie propose des éclairages sur la place de l'altérité dans l'autoformation. Une seconde partie donne des regards [...]Article
Des sessions de formation sont organisées par la Communauté d'établissements du valenciennois aux personnels soignants pour les aider à aborder la question de l'alcool face à un patient en difficulté avec ce produit. Présentation des résultats.Article
Alors que le Pôle emploi voit ses moyens sans cesse s'affaiblir comment les CCAS ou les CIAS peuvent-ils aider à desserrer les freins du monde de l'emploi pour les jeunes travailleurs. Les freins constatés lors du parcours d'insertion du demande[...]Article
Ce dossier aborde les métiers qui intègrent les notions de développement durable.Article
On assiste depuis quelques années à une multiplication des formations qualifiantes autour des questions du "grand âge". Il en résulte une confusion tant pour les salariés du secteur que pour les usagers. Ce dossier aborde ces notions de métier e[...]Article
L'audition devient de nos jours une question de santé publique. Comment les personnes sourdes et malentendantes peuvent-elles s'insérer dans la société. Ce dossier propose une série d'articles intitulés : - Physiologie de l'oreille - Troubles de[...]Article
La "Maison des sciences sociales sur le handicap" de l'EHSESP, remplace le Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI). Cette nouvelle structure entend jouer un rôle important en matière d[...]Livre
S. Bosse-Platière ; A. Dethier ; C. Fleury ; N. Loutre du Pasquier | Toulouse : Erès | Enfance et parentalité | 2011Cette réédition se veut un cadre de référence pour les professionnels de l'accueil du jeune enfant, qu'ils soient professionnels de l'accueil, encadrants, professionnels de la formation ou responsables politiques de la petite enfance. Parmi les [...]Article
B. Lassalle ; R. Boucher ; B. Leduc ; L. Logiou ; J. Gondonneau ; J. Longavesne |Ce texte aborde les perspectives du partenariat Institut du développement social (IDS) et CEMEA en région Haute-normandie avec des objectifs pédagogiques.Dvd
Comment s'instaure un travail de proximité dans l'aide à domicile ? Dans l'agglomération urbaine d'Orléans, nous suivons le travail et la formation de femmes intervenant auprès de personnes âgées, en tant qu'assistantes de vie ou auxiliaires de [...]Livre
Cet ouvrage accompagne la préparation et l'obtention du diplôme d'Etat d'assistant familial. Trois domaines de compétences : 1) Accueil et intégration de l'enfant dans la famille d'accueil (DC1) 2) Accompagnement éducatif de l'enfant (DC2) 3) Co[...]Usuel
Pour tous ceux qui s'intéressent aux domaines de l'emploi, de l'insertion professionnelle et de la formation, ce dictionnaire présente les domaines et les liens entre les notions, les dispositifs et les acteurs dans la dynamique des politiques t[...]Livre
Réédition sans ajout du titre original, ce livre présente les courants disciplinaires liés aux groupes avec l'objectif de montrer leurs processus complexes de fonctionnement afin d'en tirer ressource au niveau de la vie professionnelle et quotid[...]Livre
Aujourd'hui on reconsidère les manières d'apprendre, en tenant davantage compte des représentations des élèves, la diversité des processus cognitifs, les facettes de la motivation à apprendre,l'importance des émotions et de la construction de l'[...]Livre
Sur la base des thématiques de l'exclusion, de l'insertion et de la formation, l'auteur suggère de nouvelles orientations positives pour la sociologie. Il propose de se libérer des dénominatifs privatifs du vocabulaire social, renvoyant à des im[...]Livre
Cette étude réalisée à partir des ESAT de la Région Rhône-Alpes a pour objet des les outiller dans leur adaptation à l'environnement socio-économique et de faciliter l'accès à la formation pour les personnels d'encadrement et les travailleurs ha[...]Livre
Ce guide, rédigé par des juristes spécialisés dans les affaires sociales et la protection de l'enfance, est un recueil d'informations sur l'accueil familial. Il répond à toutes les questions relatives à son organisation et à son fonctionnement e[...]Livre
Après une description des aspects éthiques et juridiques de la notion de bientraitance, ce guide détaille les outils permettant l'élaboration d'un plan de bientraitance qui passe par la formation et l'accompagnement de tous les acteurs de terrai[...]Article
Le rapprochement de deux secteurs (aide à domicile et insertion par l'économique) a permis d'élaborer un parcours d'intégration dans l'aide à domicile d'une demi-douzaine de salariés de l'IAE.Livre
Comment résister collectivement à la remise en cause, par les politiques mises en oeuvre ces dernières années, du modèle social qui s'est imposé en France au prix de luttes parfois dures et longues ? Pour répondre à cette question, ce livre stru[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un ancien moniteur éducateur devenu responsable de formation des éducateurs et moniteurs éducateurs, développe ici le rôle que jouent les émotions dans la relation éducative et dans la construction d'une représentation et [...]Article
K. Sporbert ; C. Delory-Momberger ; D. Besnard ; M. Bohy ; S. Gérin ; N. Guegnard |Ce dossier aborde les pratiques de pédagogie interculturelle. Il présente des démarches éducatives d'ici et d'ailleurs et interroge en quoi les méthodes expérimentées sont intégrées ou influent sur les pratiques pédagogiques et les projets éduca[...]Livre
Les professionnels du social ont toujours été confrontés à l'écriture. Ce livre aborde dans un premier temps l'écriture en tenant compte des différentes opérations qu'il faut mettre en oeuvre dans les pratiques scripturales. Puis, il tente de fa[...]Rapport
M. Bressand | 2011Le 5 Octobre 2010, lors d'une conférence de presse Roselyne Bachelot-Narquin, ministre de la santé et des sports, lançait les missions de « 2011, année des patients et de leurs droits ». Ce rapport présente les thématiques concernant la lutte co[...]Article
C. Chognot ; H. Dolgorouky ; J. Afchain ; B. Gassié ; B. Boudet ; N. Bouttier |L'Uriopps propose de construire une GRH (gestion des ressources humaines) associative. Ce dossier donne des repères et présente des pratiques : formation des bénévoles dans les centres sociaux, mise en place d'une Gestion prévisionnelle des empl[...]Livre
Après une approche socio-historique du travail social, de sa professionnalisation et de l'émergence de l'intervention sociale, ce livre propose une réflexion sur le rôle des "experts" dans l'accompagnement des processus du changement et de trans[...]Article
Peu de professionnels sourds sont actuellement représentés dans le monde du travail social. l'EFPP -école de formation psychopédagogique- a été pionnière en la matière en ouvrant sa formation d'éducateur spécialisé aux personnes déficientes audi[...]Article
Trois ans après la mise en oeuvre de la gratification des étudiants en travail social, à partir de deux mois de stages, cet article présente l'enquête menée par l'AFORTS et le GNI auprès des centres de formation adhérents, et qui dresse un sombr[...]Article
J-L. Ferrand ; V. Piveteau ; B. Hillau ; G. Simon ; J. Gasztowtt ; P. Cayre ; D. Vial |Les textes rassemblés dans ce deuxième dossier consacré au tryptique "territoires-développement-formation" témoignent des principales problématiques, difficultés et conditions de la territorialisation de la formation. Au sommaire de ce dossier[...]Article
Après une entrée en matière sur les mutations et les évolutions de la protection de l'enfance, ce dossier interroge, dans le cadre de la loi de mars 2007, la nouvelle posture des conseils généraux en particulier le recueil de l'information préoc[...]Article
Enquête sur le champ de la formation du travail social où la France se distingue des autres pays européens. Face aux réformes des formations en travail social, à une alternance menacée et à l'activisme des universités, l'Union nationale des asso[...]Article
Comment apporte-t-on aux stagiaires en formation les connaissances et compétences requises pour que les animateurs favorisent l'autonomie sociale des publics "fragilisés" ?. Partant des particularités de la formation BPJEPS et après être revenu [...]Article
Au sommaire : définition de la médiation familiale, cadre déontologique et d'exercice, structuration et acteurs du secteur, déroulement, cadre juridique de la médiation familiale judiciaire, financement des services de médiation familiale conven[...]Article
Echanger et apprendre via une plateforme de formation, optimiser l'utilisation des centres de ressources documentaires, se former aux outils de veille, des nouvelles modalités d'apprentissage se développent pour répondre aux exigences de la qual[...]Article
Cet article reprend les enjeux de la formation des professionnels de la protection de l'enfance, au regard des dernières réformes qui ont traversé le secteur social et médico-social et insiste sur le développement des modèles pédagogiques pour r[...]Article
Ce dossier a pour thème le réseau des Carif-Oref, entre autres : - le réseau, sa place dans le paysage de l'orientation, - le réseau des Carif-Oref, une expertise, des ressources et des outils au service du territoire, - développement des territ[...]Article
Le secteur sanitaire traverse une période de bouleversements qui ont des conséquences directes sur le fonctionnement des établissements : vieillissement de la population, souhait de mieux concilier vie et travail technicité accrue du secteur, co[...]Article
T. Barnay ; D. Sauzé ; H. Sultan-Taieb |Ce numéro "nouvelle formule" présente une partie qui traite des liens entre état de santé et activité professionnelle en France. Une autre fait le point des connaissances théoriques et empiriques sur le rôle de la couverture complémentaire dans [...]Article
La fonction d'assistant de soins en gérontologie (ASG) a été mis en place par les pouvoirs publics dans le cadre du plan Alzheimer 2008-2012. Cet article présente la fonction et les tâches, les conditions et lieux d'exercice, le dispositif de fo[...]Article
E. Gardien ; M. Lacoste ; M. Jauffret-Roustide ; E. Jouet ; T. Greacen ; V. Girard |Les contributions de ce numéro, sur les incontournables savoirs profanes dans l'évolution des métiers d'aide et de soin ont pour titre : - La pair-émulation dans le champ du handicap : histoire, pratiques et débats en France - L'expérience du sa[...]Article
Quels sont les difficultés concrètes, les besoins des aidants familiaux ? quelle reconnaissance, quel appui attendent-ils de l'Etat, des professionnels et quelles aides sont pour eux les plus pertinentes , au quotidien ? La directrice de l'Unaf [...]Article
Compte-rendu de la première conférence nationale des professions sociales placée sous l'égide de la Direction Générale de la Cohésion Sociale et de l'Association des Régions de France : bilan globalement positif du pilotage et de la mise en oe[...]Article
Raymond Curie, sociologue, formateur et membre de la Plate-forme régionale de recherche concernant l'action sociale (PFRAS), en Rhône-Alpes, s'attache à montrer que la place de la recherche dans les écoles de travail social en France apparaît tr[...]Article
Grâce à des médecins comme S. Tomkiewicz ou E. Zucman, la représentation des personnes polyhandicapées a pu évoluer et les prises en charge s'améliorer. Si les difficultés sont réelles tant pour la relation parent-enfant que pour l'accompagnemen[...]Article
Echange entre deux professeurs d'université sur le lien entre estime de soi et formation.Article
Ce dossier s'arrête sur l'expérience de quatre aides médico-psychologiques aux parcours différents qui partagent ici leur expérience professionnelle, leurs attentes, leurs projets et leurs questionnements. En complément deux fiches pratiques sur[...]Article
Entretien avec le sociologue Marcel Jaeger qui répond aux questions suivantes : Qu'attendre de la conférence des formations sociales du 26 octobre ? Quels sont les points qui devraient être abordés ? Un rapprochement des instituts de formation a[...]Article
Ayant été mis en place pour la première fois en Février 2001 dans le cadres des unités pédagogiques d'intégration (UPI), la mission des professeurs-ressources est de former leurs collègues dans le secondaire à aider l'inclusion d'élèves handicap[...]Article
La rencontre de situations éducatives complexes sur les terrains d'expérimentation amène l'éducateur stagiaire à entremêler description des faits et jugement sur la situation. des espaces institutionnels au sein desquels l'exercice professionnel[...]Article
Dossier consacré au tryptique "territoires-développement-formation" dans l'ancrage de la formation pour adultes. Au sommaire : - la formation professionnelle, clé pour l'innovation sociale, économique et culturelle ; - politiques régionales de f[...]Article
Extrait du rapport du Conseil d'analyse économique "Les mobilités des salariés". Un ensemble de préconisations pour lutter contre la précarisation des salariés est développé.Article
Les territoires ont toujours existé et les institutions et dispositifs de formation ont, depuis longtemps, une implantation localisée. Cet article s'attache à décrire l'histoire de la constitution des filières éducatives en lien avec les grandes[...]Article
Cet article explore les rapports au droit dans la formation policière en identifiant trois types de rapport : légalisme, mise en concurrence avec les principes de justice, conditionnement de la loi aux exigences situationnelles. Il met en éviden[...]Article
Ce dossier aborde le champ de la pédagogie universitaire, à travers ses composantes et interactions majeures. Un premier article identifie des questions posées aux curriculums universitaires et à leur mise en oeuvre dans divers contextes (académ[...]Article
G. Gourbin, formatrice-chercheuse à l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse, a réalisé une recherche de terrain sur les activités de deux directeurs de service, en Centre de placement immédiat. Dans cet article elle revient sur[...]Article
L'identité professionnelle éducative est toujours en construction. Quelles valeurs portent-elles et quelles compétences impliquent-elles pour répondre à la question de la transmission ? Ce dossier fait le point sur les formations des professionn[...]Article
Le malaise du travail social, évoqué par de nombreux acteurs, incite l'auteur à dresser un état des lieux ayant pour objectif de cibler les principales caractéristiques du secteur et de ses éventuelles faiblesses. Trois leviers sont ici retenus [...]Article
P. Mercader ; N. Bon ; H. Dubost ; L. Dezauzier ; P. Robert ; M. Siksou |Ce dossier propose une série d'articles qui abordent la formation des psychologues à l'université. Au sommaire : - La formation à partir de la pratique - Regard sur le fonctionnement des universités françaises - Etat des lieux de la psychologie [...]Article
Commentaires sur le décret du d'application du 20 mai 2010 de la loi réglementant l'usage du titre de psychothérapeute, suite à la loi d'août 2004 : l'accès à l'inscription sur les registres officiels de psychothérapeute est réservé aux titula[...]Article
F. Guélamine ; G. Schaefer ; Y. Abiven ; H. Drouard ; M. Dubromelle ; U. Manco ; C. Mazaeff ; J-R. Loubat ; P. Menchi ; K. Laudien |Au sommaire de ce dossier :- Former les travailleurs sociaux à la compréhension du fait religieux,- La cohésion sociale au risque de la formation des travailleurs sociaux : quand l'actualité du fait religieux interpelle la qualification des prof[...]Article
Dernière partie d'un dossier présentant les règles de recrutement des directeurs d'établissements publics sanitaires, sociaux et médico-sociaux (D3S). Au sommaire de cette dernière partie : le recrutement, la formation et la titularisation (acc[...]Article
L'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) a mis en place en 2004 le «Forum permanent des pratiques». Ce forum a pour but de faire connaître et partager les pratiques qui ont contribué à la lutte contre l'illettrisme. Ces divers tr[...]Article
Interview d'une docteur en sciences de l'éducation autour de la notion de certification et d'évaluation des étudiants lors de leur cursus de formation en travail social et des interrogations générées par les modalités d'évaluation.Article
Première partie d'un dossier présentant les modifications apportées par une série de textes règlementaires issus de la loi "HPST" du 21 juillet 2009, relatives au statut des directeurs d'établissements publics sanitaires, sociaux et médico-socia[...]Article
Présentation d'une co-formation organisée par ATD Quart-monde et l'ENACT d'Angers, réunissant des professionnels de la protection de l'enfance, des militants d'ATD et des personnes en situation de grande précarité, afin de faire évoluer les rela[...]Article
F. Sanclar ; F. Humbert ; E. Toustou ; A. Paulay |Dossier sur les réformes des collectivités territoriales qui menacent l'existence des régions. Entretien avec un enseignant spécialiste de la décentralisation concernant ce projet de réforme. Le président de l'Association des Régions de France ([...]Article
Le Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP) met l'accent sur le développement de la formation par l'apprentissage.Article
En Champagne-Ardenne, le réseau de santé Addica a mis en place des sessions de formation de formateurs au RPIB (repérage précoce et intervention brève) afin d'améliorer la qualité du service rendu aux personnes en difficulté avec une addiction ([...]Article
B. Pueyo |Revue Connexions (n°93, 2010)Comment affronter la multiplicité des niveaux en jeu dans l'intervention socio-éducative sans réunir au préalable des conditions "idéales" ? Comment travailler l'intervention dans et avec les institutions telles qu'elles se présentent ? Ou, comm[...]Article
C. Michel |Revue Doc'AMP (n°5, JUIN 2010)Comment participer à notre soicété de communication avec le handicap sensoriel que représente la surdité ? A partir de l'expérience d'une AMP dans l'accompagnement de jeunes sourds, ce dossier donne des éléments concrets sur la langue des signes[...]Article
D. Hans ; F. Hatchuel |Revue Connexions (n°93, 2010)Présentation d'un dispositif de formation qui s'articule autour d'un stage pratique qui consiste pour des étudiants et étudiantes disposant à la fois d'une pratique de formation d'adulte et d'une expérience de l'élaboration clinique, à prendre e[...]Article
N. Guillot ; S. Amato |Revue Empan (n°78, Juin 2010)Cet article fait suite au numéro 75, 2009 : Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ?. Il aborde l'importance de la communication accompagnant-accompagné ; l'émergence des théorisations du travailleur social, notamment par cett[...]Article
La mobilisation des étudiants en travail social se poursuit pour l'obtention de réponses sur la gratification : retour sur la journée du 6 mai 2010 qui s'est inscrite dans une réflexion pour le maintien et le développement de l'alternance et de [...]Article
Face à la suspension provisoire de l'obligation de gratification des stages pour les étudiants du secteur social et médico-social, les organisations étudiantes, au coté des organisations professionnelles et des réseaux d'organismes de formation [...]Article
Suite aux difficultés rencontrées dans le champ de l'intervention sociale pour trouver des établissements ou services qui rémunèrent les stages, une proposition de loi vient d'être adoptée par le Sénat suspendant cette obligation de rémunération[...]Article
Expérience d'une association qui, depuis 10 ans, lutte pour accompagner des enfants handicapés dépendants aussi bien à l'école ou que dans le milieu ordinaire.Article
Ce dossier fait l'état des lieu des politiques insistant sur les soins palliatifs. La loi Léonetti vise à développer la culture palliative dans les structures médico-sociales. Il faut favoriser l'accompagnement à la fin de vie (le travail de deu[...]Article
Présentation du métier d'AMP (Aide-médico-psychologique) : historique, formation, et interventions. Témoignages d'AMP et d'auteurs d'ouvrages sur le sujet.Article
Il s'agit dans cet article de montrer la mobilisation qu'implique le journal de bord auprès d'éducateurs en formation à travers les stages qu'ils ont à effectuer.Article
"Exercée par des professionnels très divers, mais aussi par des amateurs, l'art-thérapie s'est développée hors de tout cadre."Article
Le cabinet Brigitte Croff (Gentilly. 94) présente sa formation active d'auxiliaire de vie. La particularité de cette formation est de concilier la théorie à une pratique de mise en situation filmée et commentée, par la mise à disposition d'un ap[...]