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Livre
Ce livre présente les principes fondamentaux de la pédagogie du projet-élèves (PPE). Cette dernière vise à faire participer les élèves de manière collective à un projet sur le long terme, en leur laissant une marge de manœuvre suffisamment grand[...]Livre
Ce guide issu d'un travail collaboratif d'enseignants, chercheurs, éducatrices spécialisées, assistantes sociales, infirmières... est conçu pour affiner le travail d'analyse, de réflexion et d'action de chacun en vue d'une mise en commun ordonné[...]Livre
L'auteur témoigne dans ce récit de son expérience de professeur en Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) - de ces élèves en difficulté scolaire pour suivre un cursus classique. Il montre qu'on ne peut pas adopter la post[...]Livre
E. Bressoud ; F. Bournois | 2020Comment aider les participants à des formations continues à mieux apprendre ? Comment les inciter à appliquer leurs nouvelles connaissances ? Le nudge peut vous aider. Ce livre présente l'approche de la formation par le nudge qui propose un chan[...]Rapport
Rapport présenté par le Ministère de la Santé et des Solidarité en 2020 sur les 1000 premiers jours de la vie d'un enfant. La commission présente le fruit de ses recherches cinq parties : présentation d'un discours de santé publique simple, intr[...]Article
Présentation du réseau de l'apprentissage BTP (le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics) et des débats et résultats d'un colloque organisé en juillet 2019 sur le thème "La liberté d'offri[...]Article
T. Assude ; C-A. Magot ; V. Bacquelé ; S. Dumont ; E. Plaisance |Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l'éducation inclusive ? Ce dossier rassemble un ensemble de travaux scientifiques et retours d'expériences de professionnels de l'inclusion qui utilisent le numé[...]Article
En cette date anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant, l'auteur met en évidence la nécessité de la contrainte dans l'éducation pour que les enfants puissent exercer leurs droits, en s'appuyant sur les écrits du pédag[...]Article
Ce dossier fait un point sur les tendances innovantes dans le domaine de la formation professionnelle.Article
J-M. Perez ; T. Assude ; S. Ebersold ; G. Suau |l'étude des pratiques dites inclusives s'est progressivement constituée en champ d'étude. Ce dossier fait état de différentes recherches-actions associant chercheurs et enseignants. Sont abordées les questions relatives aux enjeux du collectif, [...]Article
Les contributions présentées dans ce dossier ouvrent un certain nombre de pistes de réflexion sur les technologies numériques qui sont désormais omniprésentes dans le monde la la formation professionnelle. Au sommaire : - Les technologies numéri[...]Article
C. Betrisey ; S. Tetreault |Revue Forum (n°157, mai 2019)Après être revenu sur les concepts-clés de l'intervention interculturelle à partir des écrits scientifiques francophones, cet article présente le récit de pratique comme outil de recherche permettant d'accéder aux représentations et réflexions d[...]Article
L'association Enquête propose des outils pédagogiques pour éduquer à la laïcité. Elle forme également des éducateurs sur le sujet.Article
Entretien avec Philippe Meirieu sur son dernier livre où il passe en revue les différents courants pédagogiques contemporains.Article
Zoom sur les éléments de la nouvelle loi que la formation professionnelle qui devraient aider les personnes handicapées à accéder à la formation : compte personnel de formation, individualisation des parcours et renforcer l'innovation pédagogiqu[...]