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ANESM ; Haute Autorité de Santé | 12/2017L'enjeu de cette recommandation est l'amélioration de la qualité de vie et de l'autonomie des personnes avec TSA (trouble du spectre autistique) ainsi que leur participation sociale. L'accent est mis sur le respect des droits des personnes avec [...]Article
Quels âges avons-nous ? Notre âge administratif ? subjectif ? social ? L'enfant a-t-il toujours existé ? Quand devient-on adulte ? Ce dossier, en appui sur les sciences humaines nous invite à suivre le film de la vie, de ses commencements au gr[...]Article
La pornographie est de plus en plus présente dans les médias mais a fait l'objet de peu de recherches en France. Cet article propose un état les lieux établi, à partir d'études statistiques et d'une revue pluridisciplinaire de la littérature int[...]Article
Article
La maladie d'Alzheimer ne touche pas uniquement les personnes âgées, mais également les moins de 60 ans qui ont besoin d'une prise en charge spécifique. Présentation d'un établissement d'accueil médicalisé conçu pour les jeunes malades qui propo[...]Article
Réflexion sur le sens qu'attribuent des adultes qui ont connu des difficultés scolaires et qui décident d'entrer en formation pour apprendre ou réapprendre à lire et à écrire.Article
J-M. Barbier ; R. Wittorski ; P. Carré |Ce dossier s'attache à présenter quelques transformations dans le champ de la formation des adultes.Livre
Ce manuel propose un ensemble théorique et conceptuel éclairant la pratique formative ainsi que des méthodes et outils applicables en situation, illustrés par des exemples concrets. La première partie décrit les effets induits par une formation [...]Livre
Cet ouvrage propose une analyse synthétique et didactique de la psychologie et de la psychopathologie de chaque âge de la vie, du nourrisson à la personne âgée. Pour chaque période de la vie sont étudiés les changements physiques et les perturba[...]Livre
Comment se construit l'intelligence (la cognition) dans le cerveau, de l'enfant et de l'adolescent ? Quelles sont les parts d'inné et d'acquis ? Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?. Ce livre[...]Article
Ce dossier se penche sur les pédagogies actives qui existent depuis toujours. Au sommaire : - Entre passivité dénoncée et activité revendiquée - Les limites des deux pôles de la pédagogie - Quelles implications pour le monde de l'animation. Pour[...]Article
Cet article montre que les adultes autistes représentent les deux tiers de personnes autistes, mais que pour 90 % d'entre eux, il n'y a pas de solution appropriée. Ensuite, il propose des solutions de prise en charge, mais elles restent à développer.Livre
O. Pougnaud ; P. Ropers ; C. Soris ; S. Rullac ; A. Touil | Paris : Vuibert | Itinéraires Pro | 20144e édition sans ajout de l'ouvrage de présentation et de méthodologie consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé. Il pose les cadres du métier et de la formation, décline les savoirs et savoir-faire à mobiliser ainsi [...]Dvd
C. Saber ; D. Scherer ; CEMEA ; C. Rousset ; J. Paturle | PARIS : CEMEA | LE FESTIVAL DU FILM D'EDUCATION | 2014Le premier court-métrage, à partir d'une gifle donnée par un père à sa fille en public, révèle les tensions existant dans les rapports sociaux entre adultes. Le deuxième court-métrage représente les frontières floues et les relations ambiguës en[...]Dvd
Ce documentaire permet de prendre conscience des répercussions de l'inceste sur la personne qui en est victime tout au long de sa vie ainsi que des enjeux du post-traumatique. Témoignages sur l'inceste et ses dérives, quête de victimes engagées[...]