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Cet article porte sur l'histoire institutionnelle des ateliers pédagogiques personnalisés (APP).Article
"Ces musiciens thérapeutes jouent avec les sons,instruments, musiques et bruits pour aider les enfants, les adultes ou les personnes âgées affectés de troubles de la communication à sortir de leur isolement intérieur."Article
A-C. Dumaret ; B. Guerry ; M. Crost |Résultats d'une étude portant sur l'insertion et la qualité de vie d'une centaine de jeunes ayant vécu plusieurs années, en fratrie, en village d'enfants. Quels facteurs de risques ont entravé leur parcours ? Quels facteurs de protection ont min[...]Article
Extrait d'un texte plus complet qui met en évidence les paradoxes des énoncés de la CIE (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) du 20 novembre 1989, cet article aborde notamment ce qu'implique la position de l'adulte éducateur dans ce[...]Livre
Ce manuel des "âges de la vie" traite, pour chaque âge, les quatre grands aspects du développement humain, développement physique, cognitif, développement social et personnalité. L'âge adulte étant la période la plus longue, elle se trouve divis[...]Livre
La société occidentale connaît des modifications structurelles avec le formidable développement des techniques de communication (multiplication des images, du cinéma, de la publicité, des médias modernes), mais aussi les profonds changements des[...]Article
C. Haussin ; S. Gaudré |Expérience d'un atelier socio-linguistique dans un centre social qui fonctionne en partenariat avec une halte-garderie/crèche, auprès d'enfants et d'adultes en voie d'apprentissage du français, de la lecture et de l'écriture. L'objectif est de c[...]Livre
La théorie de l'attachement, élaborée par Bowlby et ses successeurs, propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qui fait qu'un bébé s'attache à ceux qui l'élèvent. L'ouvrage présente les concepts généraux de la théorie de l'attac[...]Article
Pour les adolescents en grandes difficultés , la reconnaissance de l'autorité aux adultes est malaisée. Les mineurs délinquants, accueillis dans les centres éducatifs renforcés, bousculent les figures de l'adulte et de l'autorité. Or, plus que d[...]Article
G. Jobert ; B. Schwartz ; H. Desroche ; J. Dumazedier ; C. Dubar |La revue Education Permanente fête ses 40 ans. Pour marquer cet événement, elle propose dans ce numéro, des textes déjà publiés, certains très anciens et épuisés, d'autres plus récents autour de trois thématiques : celle de l'éducation permanent[...]Article
Quelles sont les outils utilisés par les professionnels de l'orientation pour accompagner les personnes les sollicitant ? Ce dossier présente plusieurs méthodes : la typologie des théories et des méthodes de l'orientation professionnelle des adu[...]Livre
Ces fiches présentent les différentes étapes du développement la personne de la naissance à la vieillesse. Chaque période est décrite de manière plurielle et en appui sur les théories d'auteurs fondamentaux.Livre
L'hyperactivité ne désigne pas seulement un excès ou un désordre de l'activité, mais l'association de trois types de troubles : l'hyperactivité elle-même, l'inattention et l'impulsivité. Cet ouvrage aborde l'histoire de l'hyperactivité et montre[...]Livre
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est souvent uniquement associé aux enfants. Or il affecte aussi des adultes, tant dans leur vie personnelle que dans leur vie professionnelle. Comment ce trouble se manifeste-t-il c[...]Livre
L'auteur, spécialiste de pédagogie, propose une réflexion complète, nourrie de l'apport des grandes figures de la pédagogie, sur l'éducation des adultes de demain. La première partie intitulée "adultes et enfants, une drôle d'histoire", commence[...]