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Ce dossier aborde la thématique du tutorat pour les élèves aides-soignants. Le point de vue et le vécu des apprentis sont mis en relation avec un tutorat efficace et un climat relationnel serein, permettant le développement professionnel. Le rôl[...]Article
Ce numéro hors-série propose un bilan de la professionnalisation et de l'inclusion des artistes en situation de handicap mental ou psychique dans le champ des arts vivants et présente les perspectives qui s'élaborent en France et à l'étranger. Q[...]Article
Étude sur les assistants familiaux, leur profil socio-démographique, leurs caractéristiques d’emploi et de parcours, ainsi que leurs motivations et satisfactions. Les données présentées sont issues de l’enquête nationale sur les assistants famil[...]Article
Consacré aux professionnels qui interviennent auprès des personnes âgées, ce dossier s'intéresse à différents aspects, notamment aux travailleurs engagés dans le développement des services périphériques amenés à prendre soin des personnes âgées [...]Article
T. Assude ; G. Lansade ; H. Benoit ; S. Canat-Faure |Ce dossier questionne la dimension subjective de l’inclusion scolaire : comment est-elle vécue par les acteurs, notamment les enseignants ? Plus précisément, comment les AESH-Référents et les ERSH vivent-ils leurs nouvelles fonctions ? Il s’inté[...]Article
C-M. Cavard |Revue Phronesis (HS1, 2023)S'intéressant à la professionnalisation des acteurs du travail social, cet article s'appuie sur l'analyse des discours d’éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateurs et d’accompagnants éducatifs et sociaux en formation issus de deux centres d[...]Article
C. Heijboer |Revue Phronesis (HS1, 2023)Cet article s'appuie sur les résultats de 2 recherches participatives menées avec des personnes en situation de handicap psychique et des travailleurs sociaux à la fois dans des établissements médico-sociaux et dans des services d'accompagnement[...]Article
Dans un contexte de difficultés liées au recrutement des aides à domicile, il pourrait être "tentant" pour les employeurs de baisser le niveau d'exigence en matière de qualification. D'où vient le problème dans un secteur pourtant engagé dans la[...]Article
L. Filliettaz ; A-L. Ulmann ; N. Denoyel ; G. Malglaive ; E. Bourgeois ; B. Blandin ; D. Cristol ; P. Dominice ; Y. Schwartz ; F. Osty ; A. Geay ; P. Mayen |Apprendre, oui mais comment ? L'apprentissage est-il le résultat de l'expérience et de l'alternance conjuguées ? Ces questions et les trois notions "alternance", "apprentissage" et "expérience" sont présentées et discutées dans ce dossier au moy[...]Article
Comment les groupes d'entraide mutuelle ont-ils résisté à la crise sanitaire liée au Covid-19 et quelles problématiques traversent-ils actuellement ? L'auteur, sociologue, a mené une enquête pour établir un portrait des GEM et différents acteur[...]Article
L'élaboration de dispositifs de formation, à partir des années 1970 par une multitude d'institutions locales, régionales ou nationales, a constitué un moteur essentiel de la professionnalisation du community organizing et de sa légitimation aux [...]Article
Ce dossier interroge les évolutions des métiers de la formation en retenant l'angle du travail comme analyseur de ces transformations. Parmi les questions abordées : la formation en milieu de travail qu'est l'apprentissage (à partir de deux figu[...]Article
L'ouverture de la VAE aux aidants familiaux envoie un signal inquiétant au secteur médico-social comme aux proches concernés. Est-ce que s'occuper d'un proche signifie avoir des compétences pour les métiers de l'aide à la personne ? Points de vu[...]Article
Ce numéro est consacré à la professionnalisation dans le champ du travail social. Parmi les thèmes abordés : le rôle des universités dans cette professionnalisation, les transitions institutionnelles dans la formation en travail social et leurs [...]Article
L'auteure, spécialisée dans la formation au management des secteurs de la santé, du social et du médico-social s'interroge sur une nette dévalorisation des métiers dits du "care"Article
Les jeunes isolés étrangers basculent, dès l'approche de leur majorité, d'une logique de protection de l'enfance à une logique de régularisation qui implique, selon les acteurs de l'aide sociale à l'enfance, la mise en oeuvre d'une stratégie de [...]Article
Une première partie de ce dossier regroupe des articles qui s'emploient à analyser les tensions dans lesquelles se trouvent les métiers de la formation. Une deuxième partie, explore les modalités formatives afin de contribuer à la reconnaissanc[...]Article
Le réseau de référents handicap des structures de formation normandes a été lancé en mars 2021 et a pour objectif d'accompagner les organismes de formation et CFA dans l'accueil des personnes handicapées. Éclairage sur leur rôle et bilan des act[...]Article
Cet article présente le rapport de l'Inspection générale : état des lieu des métiers de l'animation dans le secteur périscolaire et enjeux en matière de continuité éducative. Sont abordés : les ressources humaines ; les modèles économiques des a[...]Article
Cet article montre que la professionnalisation de l'animation par la formation est non seulement marquée par les politiques de qualification tant nationales qu'européennes, qui débouchent sur une transformation et une pluralisation de l'offre de[...]Livre
Cet ouvrage collectif met en perspective les enjeux, problématiques, défis de la métamorphose de la formation des travailleurs sociaux, ainsi que des expériences menées de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent à cette mé[...]Livre
Ce livre est produit par le collectif Différent et Compétent RÉSEAU qui œuvre à reconnaître les compétences professionnelles des travailleurs en situation de handicap ou de fragilité accueillis en Esat, IME, SIAE, EA. Son principal objectif est [...]Livre
Ce livre questionne la notion de "management du bénévolat" introduite dans un contexte d'évolution du recrutement des bénévoles. Il montre comment les associations sont amenées à gérer les bénévoles, comme les entreprises le font avec leurs sala[...]Article
Présentation de trois projets internationaux réalisés entre 2014 et 2021, qui ont en commun la conception et la mise en oeuvre de parcours de professionnalisation pour des formateurs et des enseignants de domaines techniques.Article
S. Massieu ; P. Bacle ; M. Butzbach |Où en est-on de reconnaissance, de la formation et de la professionnalisation des pair-aidants en France ?Article
Ce dossier aborde la question de l'existence des professionnels de jeunesse en proposant cinq articles sur des secteurs d'interventions (animation, prévention, insertion, culture et action municipale) et des types de professionnels différents co[...]Article
E. Jouve ; A. Jouve ; M. Ruel ; C. Sellenet |Revue Empan (n°122, Juin 2021)Ce dossier démontre la complexité mais aussi le côté essentiel de ce métier, la nécessité pour ces professionnels de s'adapter aux mutations tant technologiques que sociétales. Pour survivre, le métier d'assistant familial doit être reconnu, sou[...]Article
Des articles sur les formations et pratiques inclusives (examens pour les apprenants en situation de handicap dans une approche inclusive (ministère de l'Agriculture ; enseignement à des élèves avec des troubles cognitifs...).Article
Face à l'accélération des évolutions du secteur social et médico-social et des exigences des autorités de tarification, il est important d'accompagner les administrateurs des associations à une montée en compétences. Le bénévolat de compétences [...]Article
Ce dossier juridique est consacré à "l'aidance". Il propose les chapitres suivants - Aider, accompagner. Définitions juridiques. Repères sociologiques - Travailler ensemble, coordonner : quelle complémentarité ? - Déterminer le champ d'action : [...]Article
Interrogeant les effets de la crise sanitaire liée à la Covid-19 sur les formations au travail social, cette contribution met l'accent sur la question de la mise en oeuvre de l'enseignement à distance dans ce contexte. L'occasion de réaffirmer t[...]Article
A. Petiau ; L. Viart ; A. Osia ; J. Halifax |Ce dossier explore les ambivalences de la place des bénévoles et du travail bénévole dans le travail social. Il propose trois parties : - Place du bénévolat en travail social et profils des bénévoles - Les relations entre professionnels et bénév[...]Livre
V. Becquet ; Y. Amsellem-Mainguy ; P. Braconnier ; P. Clech ; F. Lebon ; F. Labadie | Nîmes : Champ social Editions | Questions de société | 2021Cet ouvrage collectif a pour objectif d'identifier les professionnels qui gravitent autour des jeunes dans des secteurs variés. Il apporte un premier éclairage sur cette constellation d'acteurs et invite à poursuivre la réflexion.Article
La pair-aidance recouvre des réalités multiples et soulève des débats depuis quelques années. Ce dossier détaille les différents aspects de ce débat avec notamment les rapports entre entraide, réciprocité dans un collectif, ainsi que la notion d[...]Article
A partir de l'élaboration d'une conception élargie de la professionnalisation du groupe projet "Professionnalisation" de l'UNAFORIS, ce numéro étaye la manière dont l'alternance intégrative peut en constituer le principe fondamental dans la form[...]Article
Ce dossier s'intéresse au développement et à la professionnalisation de métiers nouveaux de la médiation (médiateur de santé-pair, interprète...) dans les champs de la santé mentale et de l'intervention sociale. Parmi les titres des articles : "[...]Livre
Cet ouvrage s'appuie sur les résultats d'une recherche qui s'est intéressée à l'accompagnement au développement professionnel dans le cadre de la formation aux métiers de l'encadrement dans l'Éducation nationale, particulièrement des chefs d'éta[...]Livre
S. Ponnou ; C. Niewiadomski ; V. De Gaulejac ; B. Ravon ; M-R. Moro ; M. Chauvière | Paris : L'Harmattan | Psycho-logiques | 2020Cet ouvrage interroge le risque croissant de marchandisation, de technocratisation et de standardisation des pratiques relationnelles dans les différents domaines du soin, de l'éducation et de l'intervention sociale. Une première partie met en l[...]Livre
Un livre complet pour réussir sa formation pratique en travail social. Une première partie aborde la formation pratique et les métiers du social. Une seconde partie présente les conditions d'apprentissage qu'offrent les terrains professionnels. [...]Rapport
"La pandémie de SARS-CoV-2 et les périodes de confinement sanitaire qui ont marqué l’année 2020, ont conduit à prendre collectivement conscience de l’importance de certaines fonctions indispensables à la santé et la cohésion sociale. Le CESE a s[...]Article
Ce numéro Education permanente interroge des chercheurs et des praticiens sur les questions et les défis que rencontrent les acteurs de la formation dans la formation de demain. Au sommaire : - Pour un retour au travail des personnes privées d'e[...]Article
L'accueil familial ne se développe pas malgré les évolutions législatives censées le favoriser : analyse des causes de cette situation et des freins au salariat, données chiffrées et réflexions sur l'accueil familial et son histoire.Article
Destiné à favoriser l'insertion des jeunes et de demandeurs d'emploi en leur permettant d'acquérir une qualification reconnue, le contrat de professionnalisation a été aménagé par la Loi Avenir Professionnel. Détail des modalités de ce contrat [...]Livre
Qu'est-ce qu'accueillir concrètement de jeunes enfants ? Comment cette activité est-elle vécue par les professionnels en accueil collectif ou individuel ? Qu'est-ce qui fait, aux yeux des professionnels, un bon travail d'accueil des enfants et d[...]Livre
Cet ouvrage correspond en partie aux actes des quatre conférences du Cycle "Les métiers de l'asile", organisées au Conservatoire national des arts et métiers, les 23 novembre 2017, 25 janvier, 29 mars et 31 mai 2018, rencontres initiées par l'As[...]Livre
Document support d'un colloque sur la formation aux métiers de l'intervention sociale. Les récits présentés décrivent les pratiques professionnelles d'éducateurs spécialisés et d'animateurs dans le processus d'inclusion. Des articles scientifiqu[...]Article
Ce numéro hors-série propose un échanges d'idées et un partage de ressources sur l'apprentissage dans le BTP.Article
Développer le maintien à domicile des personnes en perte d’autonomie (vieillissement, handicap) nécessite d'accroître la qualification des salariés de l'aide à domicile qui restent encore trop peu diplômés et formés aux problématiques spécifique[...]Article
Pour permettre le rapprochement des services de soin et d'aide à domicile et répondre au mieux aux besoins des personnes, des Spasad (service polyvalent d'aide et de soins à domicile) sont expérimentés, questionnant ainsi la nécessité de créer u[...]Article
Présentation d'une démarche pédagogique basée sur l'expérience caritative qui permet aux étudiants de travailler avec des bénévoles.Article
La France compte 10 000 accueillants familiaux agréés par les conseils départementaux, et accueillent 15 000 personnes âgées et/ou handicapées. Mais pour être reconnus et bénéficier d'une reconnaissance professionnelle, et rendre leur activité p[...]Article
F. Fondeville ; B. Ranchin |Revue Empan (n°109, Mars 2018)Après un point sur l'évolution de l'encadrement dans le travail social, les auteurs analysent le développement d'une fonction de coordination dans de nombreux métiers et de sa professionnalisation grâce aux formations. Ils font des préconisation[...]Article
S. Garcia ; L. Grimaud ; B. Ranchin |Revue Empan (n°109, Mars 2018)Ce numéro en deux parties présente des réflexions sur l'identité professionnelle et la professionnalisation par la pratique de terrain dans les différents champs du travail social : intervention sociale, aide à la personne, éducation, etc.Livre
C. Niewiadomski ; P. Champy-Remoussenard | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2018Présentation de onze textes afin d'éclairer les frontières et les dimensions parfois cachées du travail éducatif en contexte : - Réflexions sur le travail éducatif et ses usages - Développement de la vie scolaire dans les établissements publics [...]Livre
Qu'est ce qu'une compétence ? Qu'est ce qu'un professionnel compétent ? Quels sont les apports et les limites des démarches par compétences mise en œuvre pour répondre à la demande de professionnalisme des employeurs ? Comment décrire et modélis[...]Rapport
L. Ferrand ; M. Barrillet-Lepley ; S. Brouard ; M. Dardour ; M. Desblaches-Perrot ; M. Gasque ; V. Marques ; P-M. Mazeres | 2018Cette recherche met en perspective les logiques à l'oeuvre dans la professionnalisation des jeunes travailleurs sociaux (ASS, ES, ETS, ME, TISF et CESF), leurs aspirations et leurs appréhensions ainsi que les contradictions auxquelles ils sont c[...]Livre
La construction de la professionnalité des éducateurs est abordée depuis l'expérience de l'activité dans un foyer pour adolescents en Suisse Romane, en appui sur le regard situé de l'analyse de l'activité. Sont développées dans cet ouvrage les n[...]Article
Des chercheurs ont mis à jour une recherche sur le placement familial qui s'opère dans les coulisses de l'agir professionnel, au domicile et en institution.Article
Au moment où la fonction d'auxiliaire de vie scolaire (AVS) est en train de devenir un métier (AESH), une AVS témoigne anonymement de la complexité, la polyvalence, l'importance et les difficultés de son métier. Elle défend à travers ce témoigna[...]Article
A Montpellier, l'association Cap'A Cité prend en charge une dizaine de jeunes âgés de 17 à 22 ans qui ont des troubles "dys" (dyslexie, dysphasie...), autistiques (Asperger) ou neurologiques (syndrome de Gilles de La Touraine. Sortis du système [...]Article
Ce numéro hors-série présente les actes de la journée d'études du Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle : "Entre politiques paritaires et pratiques de formation, le temps de l'évaluation" du 14 décembre 2016, à Paris. Ob[...]Livre
Ouvrage collectif relatif aux transformations en œuvre dans les formations sociales dans un contexte de bouleversement à la fois des politiques sociales et de la formation professionnelle. Il fait suite à la biennale Unaforis d'octobre 2014. Ap[...]Article
Après une présentation des évolutions législatives de la formation professionnelle en France, ce numéro détaille les différentes composantes du dispositif de formation au sein des établissements et structures dépendants de la Branche sanitaire s[...]Article
Cet article présente une recherche visant à saisir les processus à l'oeuvre en matière de construction des savoirs professionnels, en prenant comme objet d'étude la construction des savoirs des éducateurs spécialisés concernant les bandes de jeu[...]Article
La revue s'articule autour d'un test prénatal suivi d'un témoignage d'une mère ayant mis au monde une fille atteinte de cette pathologie. Après cela, la lecture du dossier amène à l'exploration d'une route, qui bien que compliquée, amène à celle[...]Article
Sylviane Giampino, psychologue et psychanalyste spécialiste de la petite enfance a remis le 9 mai à la ministre des Familles et de l'Enfance, un rapport qui souligne une refondation et des orientations nouvelles de la politique d'accueil de la p[...]Article
Il y a tout à gagner pour l'étudiant qui effectue un stage en travail social comme pour l'équipe qui le reçoit, à bien préparer et organiser ce temps essentiel de la formation. Cette préparation améliore la qualité du stage et la professionnalis[...]Rapport
S. Giampino | 2016Ce rapport remis au ministre des familles, de l'enfance et des droits des femmes, Laurence Rossignol, entend d'abord établir une synthèse partagée du dernier état des connaissances quant au développement du jeune enfant ; puis en tirer les ensei[...]Livre
Présentation des résultats d'une enquête nationale sur les formateurs en travail social - Il s'agit dans un premier chapitre, de livrer quelques clés de compréhension d'un secteur singulièrement complexe. Le deuxième chapitre aborde les dynamiqu[...]Livre
Ce livre analyse les caractéristiques majeures de l'éducation spécialisée et les profondes mutations à l'oeuvre. A partir d'une recherche présentée dans la première partie, il soutient la thèse selon laquelle les éducateurs spécialisés, sous l'e[...]Article
I. Sauvage-Clerc ; M. Lecoultre ; C. Taglione ; M. Jecker-Parvex ; M-C. Ukelo-M'Bolo Merga ; C. Jacop |Qu'en est-il de l'étudiant en travail social ? C'est la question qui a amené l'IRTS de Franche-Comté à organiser, en partenariat avec l'IRTESS de Bourgogne et la Haute école en travail social de Fribourg (HETS-FR) une journée d'étude intitulée "[...]Article
Les entreprises adaptées et les établissements et services d'aide par le travail ont dû évoluer pour proposer un modèle économique concurrentiel afin de pérenniser leur activité. Ils proposent d'avantage de prestations et services tertiaires ou [...]Article
L'évolution des marchés de l'emploi s'est répercutée sur les politiques éducatives et sur le fonctionnement des systèmes de formation - et la relation formation-emploi peut être perturbée. Ce dossier apporte des contributions sur cet impact : - [...]Article
la formation continue permet de faire évoluer les compétences des salariés pour rester en adéquation avec leurs besoins, ceux de leurs employeurs mais aussi de leur domaine d'activité. Ce dossier se penche sur la formation dans le secteur de l'a[...]Article
Combien de professionnels côtoient chaque jour des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer sans être préparés et formés ? Ce dossier s'appuie sur des situations de terrain pour pointer la faiblesse de la formation des aides à domicile en l[...]Article
E. San Martin ; R. Pech |Revue Empan (n°97, Mars 2015)Ce texte se rajoute au dossier de la revue Empan numéro 95, septembre 2014 : les travailleurs sociaux : entre certification et professionnalisation... une formation impossible ?. Il présente une étude dont l'objectif est de mieux appréhender les[...]Livre
Etude qualitative sur l'évolution des fonctions des cadres intermédiaires au sein des structures médico-sociales qui montre un glissement de fonctions vers un management de projet pour accompagner les équipes aux changements induits par les tran[...]Article
B. Bouquet ; M. Jaeger ; H. Hatzfeld ; S. Leduc ; H. Guéguen |Revue Vie sociale (n°8, 2014)Ce dossier propose un cadre réflexif pour comprendre le concept de légitimité. Ensuite, il aborde ses différentes approches et questions selon les champs d'action. Trois parties sont présentées : 1) Approche historique et conceptuelle 2) Questio[...]Article
Ce dossier s'ouvre par un entretien avec L. Rossignol, secrétaire d'Etat, concernant la future loi sur l'adaptation de la société au vieillissement et la place consacrée à l'aide à domicile avec pour projet principal de décloisonner les secteurs[...]Article
D. Hameline ; P. Meirieu ; J-P. Boutinet ; J. Ardoino ; P. Zarifian ; P. Astier |Les auteurs de ce dossier abordent la question de l'étonnement et de ses rapports avec la dynamique d'apprentissage.Article
P. Gaberan ; B. Ranchin ; P. Sanchou ; M. Capul ; J-C. Arevalo |Les formations aux différents métiers de l'éducation spécialisée et du travail social ont subi de nombreuses réformes soulevant de nombreuses questions : En quoi les pratiques professionnelles seraient-elles à ce point différentes qu'il faille t[...]Article
La CNSA dresse un bilan positif sur la modernisation du secteur de l'aide à domicile.Article
Dossier offrant un retour sur les métiers d'animation qui ont connu ces dernières décennies une professionnalisation progressive ainsi qu'une grande expansion en investissant de nouveaux domaines et de nouveaux publics. Il présente des points de[...]Article
M. Bacou ; C. Dansac ; P. Gontier ; C. Vachee |Cet article, d'une part, questionne les enjeux du développement du volontariat par une mise en perspective de différents travaux relatifs aux animateurs/animatrice et aux jeunes volontaires en service civique ; d'autre part, il propose une analy[...]Article
Interview avec M. Garnier-Lavalley, Délégué interministériel à la Jeunesse et directeur de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative qui présente son rôle et les grandes lignes de son action à venir. Pour lui "La formation d[...]Article
Ce numéro d'Education permanente est consacré à la construction de l'expérience. Il s'attaque aux mots de nos expériences à interroger et présente les textes suivants : - John Dewey, l'éducation et la reconstruction continue de l'expérience - L'[...]Article
L'analyse du travail est au coeur de l'identité de l'AFPA et des ses méthodes pédagogiques. Ce dossier apporte un éclairage méthodologique sur les processus et les pratiques de formation. Il est constitué de quatre parties : 1) Les enjeux de l'a[...]Brochure
M. Fourdrignier ; R. Fouarge | 2014En quoi le processus de professionnalisation, accéléré par la réforme de 2005, contribue ou non à la création d'une nouvelle profession sociale ?. Après avoir croisé différents regards sur la formation des assistants familiaux, sont abordés les [...]Livre
Cet ouvrage recense les concept clés de la professionnalisation. Un travail collectif de chercheurs issus de plusieurs pays - qui a permis d'identifier 75 concepts (accompagnement professionnel, altérité, éthique professionnelle, ingénierie de f[...]Rapport
Ce rapport de recherche donne des définitions du handicap rare et des informations relatives aux publics et politiques publiques spécifiques. Il rend compte du travail mené par les centres nationaux de ressources puis par les établissements spéc[...]Livre
Ouvrage écrit par un sociologue retraçant l'histoire du métier. Il s'adresse aux étudiants et aux travailleurs sociaux souhaitant comprendre la généalogie de leur profession et l'héritage des pratiques antérieures. L'auteur propose donc un disco[...]Livre
Cet ouvrage collectif franco-québecois propose une étude des relations a priori antinomiques entre les principes du référentiel de compétences et la pratique réflexive en travail social. Il évoque le paradoxe entre l'injonction du modèle (caract[...]Livre
L'auteure s'appuie sur les résultats d'une enquête pour analyser l'évolution du bénévolat qui tend vers la professionnalisation au sein des associations. Elle étudie plus particulièrement la qualification des bénévoles dans les centres sociaux e[...]Article
Ce dossier fait un tour d'horizon des métiers de la petite enfance (auxiliaire de puériculture, CAP petite enfance, éducateur de jeunes enfants, assistante maternelle, enseignant, ATSEM, coordinatrice petite enfance) qu'il questionne sous l'angl[...]Article
L'ensemble des textes de ce dossier s'attache à mettre en lumière différentes facettes de la construction de l'expérience. Au sommaire : - Conception de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle mul[...]Article
P. Hédin ; G. Guillard ; V. Bassi ; A. Villez ; B. Ennuyer |Dossier réalisé à partir de témoignages de professionnels sur les récents changements des soins et aide à domicile avec une ouverture à la concurrence, sur les innovations et difficultés du secteur, l'expérimentation d'un SSIAD de nuit, la fluid[...]Article
Ce dossier aborde la scolarisation des enfants en situation de handicap. Il débute par un point sur les mesures gouvernementales et les actions de l'Éducation nationale destinées à favoriser la scolarisation en milieu ordinaire, dans deux entret[...]Article
La professionnalisation des AVS est lancée avec la création d'une nouvelle certification à construire, fusion des diplômes d'Etat d'AMP et le DEAVS. Il y aurait un métier d'accompagnement social avec des spécialisation à domicile, dans un établi[...]Article
Après la restitution des résultats d'une recherche sur le métier de formateur aujourd'hui, éclairant des questions telles que celle de la trajectoire d'accès aux postes de formateur, ce dossier propose une analyse du métier au regard des métamor[...]Article
C. Laval ; P. Davezies ; J-P. Lanquetin ; N. Tissot ; P. Fustier |Série d'articles écrits par des praticiens sur l'usage de l'informel qui est plural (qu'il s'agisse d'authentifier le travail d'accompagnement quotidien de personnes vulnérables ; d'attester du dérangement par l'altérité dans un contexte de renc[...]