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"En s'appuyant sur de nombreuses données chiffrées, l'auteur propose une analyse originale de la connaissance que les français ont du monde des arts et de la culture, de leurs goûts et de leurs comportements, ainsi qu'une description détaillée d[...]Livre
Le sport, tel qu'il est pratiqué de nos jours n'a plus grand chose à voir avec la pratique du sport des siècles précédents. Les auteurs proposent ici une analyse sociologique du sport et des rapports sociaux qui en découlent. Comment expliquer s[...]Article
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C. Moïse |Revue Connexions (n°62, 1993)Face à l' effervescence des banlieues, l' Etat a mis en place, une politique sociale visant particulièrement les jeunes. Les actions spécifiques de formation s' accompagnent de plus en plus de projets culturels qui ouvrent de nouvelles perspecti[...]Article
M. Gevrey ; C. Mure de la ; F. Jordan ; M. Grossein ; B. Bertin |Il existe une difficulté réelle aujourd'hui à faire reconnaître le droit de toute personne handicapée, à la culture, aux loisirs et aux vacances et d' en garantir l' accès. C' est donc vers une conception globale de l' intégration que doivent no[...]Livre
L' enquête réalisée entre 1987 et 1990 sur les jeunes ruraux montre : - Les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes ruraux ( rester ou partir ) ; - Comment sont vécues les nouvelles moeurs et les traditions dans les domaines de la [...]Livre
J-P. Augustin ; J. Ion ; P. Laneyrie ; J. Nizey | PARIS : OUVRIERES (EDITIONS) | LE SOCIAL EN ACTE | 1993Histoire des différentes formes de groupements structures concernant les loisirs organisés des jeunes depuis la fin du XIXème siècle à travers les structures d'encadrement, institution, école, état, église, la concurrence politique, les animateu[...]Article
M. Corond ; L. Delwasse ; S. Flandi ; M. Gevrey ; A. Oriol |L' EVOLUTION DE LA SOCIETE CONTRIBUE A UNE CERTAINE LIBERATION DU TEMPS DE L' ENFANT - PEUT-ON PENSER POUR AUTANT QUE CE TEMPS LIBRE EST UN TEMPS CHOISI ? UN TEMPS POUR SOI ? QUELLE UTILISATION DE CE TEMPS LIBERE ADULTES ET ENFANTS FONT-ILS ? NO[...]Article
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LES 10-15 ANS, QUI SONT-ILS C' EST L' AGE DES CHANGEMENTS, ILS ADHERENT A TOUTES LES GRANDES IDEES DE DECOUVERTES. ILS S' INTERESSENT AUX SCIENCES, AUX IMAGES, A LA VIE DU COLLEGE, A L' ARGENT, A LA POLITIQUE... C' EST UNE PERIODE CHANNIER ENTRE[...]Article
QUELS SONT LES LOISIRS DES JEUNES ? LUDIQUES, SPORTIFS OU CULTURELS ? EN TENANT COMPTE DES RYTHMES SCOLAIRES, QUEL TEMPS RESERVENT-ILS AUX LOISIRS ? QUELS LOISIRS LEUR SONT OFFERTS ET PAR QUI ( ETAT, COLLECTIVITES, SECTEUR PRIVE ) ? REPOND-T-ON [...]Article
L' AUTEUR COMMENCE PAR UN SURVOL HISTORIQUE DES PRINCIPALES ETAPES DE LA THEORISATION DU LOISIR, PUIS IL ENVISAGE SON DEVELOPPEMENT ACTUEL ET INDIQUE ENFIN QUELQUES PERSPECTIVES OUVERTES SUR LE FUTUR.Usuel
GUIDE PRESENTANT CLAIREMENT LES DISPOSITIFS, LES MESURES PUBLIQUES ET LES LIEUX RESSOURCES DES INSTITUTIONS AGISSANT POUR L' INSERTION DES JEUNES. MISE A JOUR REGULIERE.Article
LE LOISIR EST LA PARTIE LA PLUS ETENDUE DU TEMPS LIBERE PAR LA REDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL PROFESSIONNEL ET FAMILIAL. IL DOIT ETRE ORIENTE VERS UNE LIBRE EXPRESSION DE SOI, UNE SPONTANEITE PLUS GRANDE DANS LES RELATIONS SOCIALES ET UNE PRATIQ[...]