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Présentation d'une initiative menée par un éducateur spécialisé qui accueille et accompagne des personnes en situation de handicap mental ou psychique au domaine de la Bourbansais en Bretagne, labellisé "tourisme et handicap". Les personnes sont[...]![]()
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Présentation du syndrome de l'X fragile, maladie rare, génétique et héréditaire (épidémiologie, dépistage, signes, prise en charge).![]()
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C. Abou El Khair ; C. Pot ; D. Dieulle |Les auteures insistent sur la création d'une formation spécifique. sur les auteurs de violences sexuelles déficients mentaux![]()
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Le handicap invisible n'est pas une catégorie de handicap officielle. Ce dossier apporte un éclairage sur les personnes qui en sont atteintes et qui sont confrontées au quotidien à des difficultés. Les aides-soignants apportent un soutien à ces [...]![]()
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Cet article met en lumière le travail réalisé par une association et un centre hospitalier spécialisé de la région Bourgogne France Comté qui utilisent la production artistique pour favoriser l'expression, la socialisation et la valorisation de [...]![]()
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B. Dubreuil ; M. Defrance ; C. Mauri ; P. Savignat ; G. Brandibas |Qu'est-ce que l'autodétermination ? Dans quelle mesure la parole de la personne accompagnée peut/doit-elle être entendue ? Dans quelle mesure cette parole peut/doit-elle être suivie des effets souhaités par son "locuteur", étant entendu que ces [...]![]()
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L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) s’enracine dans le processus d’empowerment : en quoi s'en distingue-t-elle ? En quoi constitue-t-elle une pratique innovante dans l'accompagnem[...]![]()
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Après avoir abordé en détail l'historique, les définitions et modèles conceptuels de l'autodétermination et le changement de culture qu'elle peut induire dans la pratique des professionnels, ce dossier, regroupant chercheurs et professionnels fr[...]![]()
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Comment choisir des instruments adéquats, tant pour évaluer que pour former à l'autodétermination ? Les auteurs présentent ici des outils d'évaluation et des programmes d'intervention dont le "Manuel de formation à l'autodétermination et à la pa[...]![]()
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J. Boivin ; J. Fournier |Si les formes, expressions et normes sexuelles se sont multipliées et diversifiées, les libertés (en terme de pratiques mais aussi de parole) et les choix en matière de sexualité sont-ils également accessibles à toutes et tous ? Qu'en est-il pou[...]![]()
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Le tabou de la parentalité des personnes déficientes intellectuelles ou souffrant de troubles psychiques se lève lentement. Ce dossier présente l'activité de services d'aide et d'accompagnement à la parentalité pour aider les parents à accroître[...]![]()
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I. Daure ; N. Broustet ; S. Clody ; M-E. Dumant |Proposer un projet d'accompagnement personnalisé à une personne adulte en situation de handicap nécessite une démarche de coconstruction et une articulation entre usagers, aidants et professionnels. Comment évaluer les demandes des personnes ? C[...]![]()
Livre
Considérer comme adultes à part entière les personnes en situation de handicap mental, ne va pas de soi pour les professionnels qui les accompagnent. Après un retour historique sur la prise en charge des personnes handicapées en France, l'auteur[...]![]()
Livre
Réédition, dans une version identique à celle de 1986, d'un livre s'adressant aux enseignants spécialisés, parents, éducateurs, psychologues, etc... : comment faire pour éduquer les sujets handicapés mentaux ? Depuis les efforts des précurseurs [...]![]()
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Ce terme remplace celui de déficience intellectuelle ou handicap mental dans la CIM-11 qui entre en vigueur en janvier 2022. L'auteure dresse un état des connaissances relatives au TDI (Trouble du Développement Intellectuel) : caractéristiques, [...]