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W. Gasparini ; C. Talleu ; L. Thuram | STRASBOURG : EDITIONS DU CONSEIL DE L'EUROPE | POLITIQUES ET PRATIQUES SPORTIVES | 2010La discrimination dans le sport, de quoi parle-t-on ? Comment les médias relaient les initiatives de lutte contre les discriminations ? Quelles sont les potentialités du sport au service de d'inclusion sociale, l’intégration ou l'égalité des cha[...]Article
I. Picon |Cet article met en évidence les principaux résultats d'une recherche qui explore, d'une part, le vécu de l'adolescence de jeunes ayant une déficience intellectuelle accueillis en IMpro ou en UPI et d'autre part, les outils de recherche clinique [...]Article
Qui sont les parents déficients intellectuels ? Comment les personnes déficientes intellectuelles vivent-elles leur parentalité ? Comment les aider à remplir mieux leurs fonctions de parents ?.Article
Une maison d'accueil pour personnes handicapées (Mapha) innovait dés 1996. Expérience de cet établissement qui a répondu à l'évolution des besoins des usagers.Article
"Cet article traite du sentiment de peur éprouvé dans les situations de handicap. Des vignettes cliniques illustrent ces manifestations tant chez les parents que chez les professionnels. La prise en compte de cette émotion est importante dans le[...]Article
Cet article présente les actions menées par le service "Vie dans la Ville" de l'ADAPEI 92, qui propose aux enfants et adultes handicapés mentaux ou psychiques un accompagement pour des activités sportives ou culturelles.Article
R. Devoldere ; M. Jausseran ; C. Tardieu ; R. Salbreux ; C. Hamonet |Au sommaire de ce dossier sur l'accompagnement sanitaire et psychologique de la personne handicapée mentale : - L'accompagnement sanitaire (du diagnostic prénatal au suivi sanitaire des enfants handicapés mentaux, la prise en charge du corps dan[...]Article
(article en Anglais) Sur la question de l'intégration scolaire des personnes avec des déficiences intellectuelles, dans une approche sociologique, cet article analyse les tensions auxquelles est confrontée l'éducation inclusive, à trois niveaux [...]Article
L'adoption d'une personne handicapée mentale, qui ne peut consentir à sa propre adoption doit être traitée comme celle du mineur non doué de discernement.Livre
Cet ouvrage est centré sur les adolescents handicapés mentaux et la question de la dépendance dans la mesure où la situation de handicap vient en conflit avec ce qui se joue à l'adolescence entre désir d'indépendance et besoin de dépendance. L'o[...]Livre
Ce livre est le résultat de l'observation ethnographique du travail initiatique effectué au sein de l'IUJM (Inter-Unité des Jeunes Majeurs) d'un IME, qui a pour finalité la reconnaissance de la "majorité" des usagers en situation de handicap men[...]Livre
Deuxième tome de ce guide alliant à la fois théorie et définitions avec des exemples de pratiques professionnelles mises en ½uvre par des praticiens travaillant dans le secteur médical et/ou social. Cette deuxième partie détaille les outils liés[...]Livre
S. Korff-Sausse ; A. Ciccone ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles ; M. Nuss | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2009Troisième publication issue des travaux du SICLHA (Séminaire Inter universitaire sur la clinique du handicap) qui aborde la question de la subjectivité de la personne handicapée : que peut dire la personne handicapée de son expérience singulière[...]Article
Un institut médico-éducatif (IME) a ouvert une classe délocalisée dans une école publique. Présentation de l'initiative du directeur qui est jugée positive.Article
Deficient, dysphasique, dyspraxique, de nombreux termes caractérisent l'enfant handicapé. Cette terminologie, en lien avec le progrès technique et l'évolution des pratiques professionnelles, nous conduit-elle à une représentation différente de l[...]Article
Etude portant sur les relations entre les habiletés fonctionnelles et les dysfonctionnements des fonctions neuropsychologiques auprès d'enfants autistes et d'enfants atteints de déficience intellectuelle.Cette étude montre la possibilité de disc[...]Article
A. N. Touil ; A. Belzeaux ; L. Varichon ; D. Aguilera ; G. Ricordeau ; J-C. Panas ; M-A. Gaudin |Taboue, contrôlée, ignorée, la sexualité dans le travail social demeure un sujet sensible. Une première partie du dossier aborde la difficulté d'aborder la sexualité avec des mots (témoignage d'une mère avec sa fille, analyse des insultes à cara[...]Article
Partant d'une expérience d'animation d'un atelier théâtre menée auprès d'adultes handicapés mentaux, deux professionnels (un éducateur et une animatrice) s'expriment sur le sens du travail d'animation.Article
Ce dossier s'intéresse au Traité de Lisbonne et à ces apports pour les associations de solidarité. Une autre question est abordée : quelle est la reconnaissance des spécificités des associations de solidarité par la commission européenne ? Des p[...]Article
Expérience d'un ESAT (Etablissement et service d'aide par le travail) qui propose à des personnes déficientes mentales et psychiques d'exercer le métier de comédien, de musicien ou de régisseur.Article
Les auteurs de cet article présentent les objectifs, le fonctionnement et les résultats de leur programme de mentorat par les pairs (Québec) auprès de jeunes adultes résidant en famille naturelle. Ce programme novateur IDIS (Intervention dyadiqu[...]Article
Cet article présente l'objectif de l'association Ellipse qui consiste à intégrer des personnes handicapées mentales dans leur vie sociale par le biais des loisirs adaptés.Article
N. Bepmale ; R. Cusmano ; K. Faramond |Revue Empan (n°69, Mars 2008)Cet article relate l'expérience d'une unité pédagogique d'intégration (UPI) au sein du lycée professionnel Gabriel-Péri à Toulouse, dont l'objectif est d'affiner la personnalité de chacun des jeunes, d'augmenter leur assurance, leur estime perso[...]Article
L'auteur explique quelles sont les mesures (pour l'enfant et les parents) que peut pendre un juge des enfants qui est face à des parents souffrant de maladies mentales. Il énumère et analyse les dispositions juridiques rendues possibles par la l[...]Article
Présentation en image d'exercices pratiques réalisés par une psychomotricienne pour aider les enfants ayant des soucis de maladresse et des problèmes d'équilibre, à devenir plus habiles.