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Livre
L' auteur expose synthétiquement l' approche de la déficience mentale par la médecine moderne et met l' accent sur les perspectives ouvertes par la classification internationale des handicaps : déficiences, incapacités et désavantages ( 1980 ) d[...]Livre
Depuis fin 1993, le nouveau guide-barème sert de référence aux CDES et aux COTOREP pour fixer le taux d' incapacité des personnes handicapées dans le cadre de la loi de 1975. Dans ce champ d' application, ce nouveau guide-barème qui se substitue[...]Livre
Cet ouvrage propose une méthodologie éducative et thérapeutique complète, intégrant la rééducation du jeune handicapé mental dans la dynamique générale du développement de l' enfant. Priorité est ainsi donne à l' éducation précoce de l' intellig[...]Livre
K. Barisnikov ; G. Petitpierre | NEUCHATEL : DELACHAUX ET NIESTLE (EDITIONS) | TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE | 1994Le présent ouvrage rassemble l' essentiel des travaux que Vygotsky a consacré à la défectologie, c' est-à-dire à l' analyse du développement de l' enfant handicapé. Il propose une approche multidimensionnelle de la déficience mentale, qui s' opp[...]Article
M. Thierry ; A. Potier ; G. Zribi ; J. Rio ; P. Larose |Ce dossier fait le point sur la situation actuelle et la garantie de ressources. Il est complété par le point de vue des principales associations concernées et par des reportages présentant des CAT dans divers régions de France ( Sarthe, Eure ).Article
Cet article a un double objectif : - Tenter une clarification du flou induit par les textes relativement au terme d' inadaptation ; - Proposer quelques repères cliniques visant à identifier un troisième groupe d' usagers constitué d' enfants ou [...]Article
L' originalité de l' éducabilité cognitive spécialisée ( ECS ) est de prendre en compte le handicap mental, les désirs, les motivations et l' environnement quotidien du travailleur pour accroître ses performances intellectuelles.Article
- Présentation de la méthodologie de Wood concernant la classification internationale du handicap. - De l' articulation entre processus psychopathologique et handicap. - De l' application de la classification de Wood à la pédopsychiatrie.Article
DEPUIS 1980, IL EXISTE UN LIEN ENTRE AUTISME ET SYNDROME DE L' X FRAGILE. LES AUTEURS PROPOSENT ICI, D' UNE PART, UNE SYNTHESE ET UNE ANALYSE CRITIQUE DES ETUDES DE FREQUENCE DE CETTE ASSOCIATION PATHOLOGIQUE ET, D' AUTRE PART, UNE REFLEXION SUR[...]Article
RARES SONT LES TRAVAUX QUI ANALYSENT L' IMPACT DU STRESS ET DES RESSOURCES SUR LES CONDITIONS EDUCATIVES FOURNIES AUX ENFANTS DEFICIENTS MENTAUX POUR FACILITER OU ENTRAVER LEUR DEVELOPPEMENT. LE PRESENT TRAVAIL EST UNE TENTATIVE DE MISE EN RELAT[...]Article
Approche sous un angle administratif, financier, sanitaire et social des handicaps liés au vieillissement et du vieillissement des personnes handicapées. Des articles présentent la situation de dépendance ( évaluation et réglementation ), une cl[...]Article
Point de vue, d' un psychiatre, sur l' allocation d' éducation spéciale, il pense que l' attribution de l' AES correspond implicitement à l'idée que le handicap est fixé, qu' il est définitif. Pour lui, il faut privilégier diverses sortes de sou[...]Article
Au moment où les nouvelles annexes 24 vont être appliquées et l' intégration se faire concrètement, il semble important qu' une réflexion s' élabore tant sur les évènements qui ont promulgué cette intégration que sur les circonstances de sa mise[...]Article
L' INTERET DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES, EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR DE L' ENFANCE HANDICAPEE ET INADAPTEE, VA RESIDER DONC DANS LA RECHERCHE D' EFFETS EDUCATIFS ET INTEGRATIFS. L' AUTEUR DEMONTRE COMMENT LES TRANSFORMATIONS DE L' ENFA[...]Brochure
PARIS : MAIS 1993Petite brochure qui fait le point d' une manière synthétique sur le service d' accompagnement : sa définition, ses missions, son fonctionnement, son financement, son rôle dans l' insertion professionnelle et sociale des personnes handicapées men[...]