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Livre
G. Monceau ; J-P. Chevalier ; D. Samson ; M. Blanc ; C. Dardy ; P. Rousseau | Nîmes : Champ social Editions | 2013Cet ouvrage explore la manière dont le courrier électronique a pris sa place dans les pratiques professionnelles quotidiennes dans les secteurs de l'éducation, de la santé et de l'action sociale. Dans le dernier chapitre du livre, il est questio[...]Brochure
Ce document recense des applications, recueillies à un moment donné, disponibles sur support tablettes tactiles et destinées à des personnes avec autisme. Une première partie donne des éléments de connaissance sur l'autisme et les caractéristiqu[...]Livre
L'ouvrage s'interroge sur les pratiques informationnelles, à notre époque où les technologies connectées prennent de plus en plus de place dans le quotidien. Le développement d'internet, des médias et de la presse en ligne impliquent une maitris[...]Article
Après avoir rappelé certains effets de l'utilisation des NTIC dans la vie quotidienne et le travail, cet article souligne la nécessité de développer une vigilance éthique partagée au quotidien tenant compte de ces outils, puis il décline dix pri[...]Article
Comment les possibilités relationnelles entre enfants placés et leurs parents étendues par l'usage des téléphones portables et d'Internet viennent-elles questionner et bouleverser le travail en accueil familial ?Article
Ce numéro de "Globules" s'interroge sur la place des écrans dans nos vies. Reportages à Evreux et Rouen.Article
Les enfants et internet : la participation des jeunes à travers les réseaux sociaux (Seconde partie)
Cette deuxième partie (cf journal du droit des jeunes n°318, octobre 2012 pour la 1ère partie) d'une étude consacrée à l'utilisation d'internet et des réseaux sociaux par les enfants rend compte du déroulement et des résultats du recueil de l'op[...]Article
Cet article montre que l'utilisation des réseaux sociaux par les enfants pose de nouveaux enjeux pour les droits de l'enfant. Internet est-il un espace adapté pour les enfants ? La réponse des autorités est-elle efficace pour assurer leur protec[...]Article
Comment utiliser les technologies de l'information et de la communication au travail, en société, dans sa vie privées lorsque l'on ne maitrise ni la lecture ni l'écriture ? Comment chercher et diffuser de l'information de façon autonome ? Commen[...]Article
Nombre de travailleurs sociaux font le choix d'investir internet et les réseaux sociaux. Mais les technologies numériques et les réseaux sociaux divisent le secteur. Quel usage peut faire un travailleur social du web 2.0 ? Faut-il y être ou non [...]Article
Comment et pourquoi les jeunes utilisent-ils les réseaux sociaux ? Quel est le lien entre la cyberviolence entre jeunes et la vie dans les établissements scolaires ?. Ce dossier tente de répondre à ces questions.Article
Cette fiche présente des solutions d'aide à la lecture pour les personnes âgées : les livres et les magazines en grands caractères ; tablettes et liseuses pour journaux et livres numériques ; lire sur ordinateur.Article
Laurent Ott donne son avis sur l'utilisation des réseaux sociaux par les travailleurs sociaux. Pour lui, les travailleurs sociaux doivent s'adapter aux nouveaux outils de communication.Article
Inégalités numériques, quelles réalités et quels enjeux dans les quartiers populaires ? De quelles manières les technologies numériques peuvent-elles être un outil de développement social et urbain ?Article
Dans le champ de la gérontologie, les TIC connaissent des développements importants, centrés sur les enjeux de sécurité du malade âgé et de son parcours de vie. Ce numéro dresse un état des lieux des différents rapports des acteurs, producteurs [...]