Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (264)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Livre
Cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour une meilleure compréhension du processus d'apprentissage et de l'acte d'enseigner qui dépasse largement le phénomène de la transmission de son savoir. Il constitue une introduction à la psychopéda[...]Livre
"Comment envisager le monde nouveau qui nous emporte ? Sur quels concepts essentiels devons-nous fonder notre compréhension du futur ? Sur quelles bases théoriques pouvons-nous nous appuyer pour considérer et surmonter les immenses ruptures qui [...]Livre
"La situation pédagogique peut être définie comme un triangle composé de trois éléments, le savoir, le professeur et les élèves". L'auteur modèlise dans cet ouvrage, issu de sa thèse, l'acte pédagogique et en détaille les trois volets : qu'est-c[...]Article
Une didactique de l'alternance, c'est-à-dire une autre manière d'enseigner que celle employée classiquement dans l'école, est à inventer. Il faut cependant continuer à faire des cours magistraux, mais il faut aussi exploiter didactiquement l'exp[...]Article
Les processus complexes et souvent paradoxaux que l'alternance met en jeu chez l'apprenant se révèlent de possibles points d'appui des apprentissages signifiants. Une pédagogie qui ne tente pas de les éliminer amène alors à concevoir le travail [...]Article
Ce numéro est le résultat d' un séminaire de didactique professionnelle dont le but est l' analyse des processus d' acquisition et de transmission des compétences professionnelles en vue de les améliorer. Quatre articles explorent le sujet de fa[...]Article
Après avoir tracé un cadre théorique et méthodologique de l' analyse des rapports entre référentiels de formation et actions-situations-savoirs didactiques, l' auteur montre leur complexité en s' appuyant sur un travail de formation de responsab[...]Article
L'enfant aujourd'hui est un sujet dont "l'humanité" est reconnue dès sa naissance. Après deux articles sur les représentations de l'enfant dans la société et sur les pratiques professionnelles dans la "petite enfance", ce dossier, structuré en 5[...]Article
L' auto-analyse des pratiques par l' enseignant et la confrontation avec celles de ces collègues se sont développées dans les années quatre-vingt. Ce courant a été introduit dans la formation continue des enseignants. Une recherche sur la pratiq[...]Article
Présentation d' un site qui permet d' évaluer la qualité des ressources Internet conçu par l' Université de Bristol avec des fonds européens sous forme d' un enseignement interactif.Article
L' analphabétisme touche encore une part importante de la population mondiale. Le développement d' un pays est lié à l' essor de son enseignement. Les bénéfices et les problèmes liés à l' investissement budgétaire dans l' éducation pour les pays[...]Livre
L'auteur, professeur de philosophie de l'éducation, confronte des auteurs divers en analysant des notions telles que l'information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l[...]Article
"Le temps n'est pas le cadre objectif du déroulement des phénomènes, mais une dynamique impulsée et régulée par une perspective sur le monde. Il existe donc des temporalités enseignantes. L'enseignement authentique, produisant chez l'élève l'év[...]Article
Cet article examine la situation du micro-ordinateur dans l' éducation : - de montrer l' importance d' un développement des usages de l' ordinateur dans l' enseignement obligatoire en regard du rôle de l' expérience dans l' interaction homme-ord[...]Article
Cette note de synthèse, qui se présente en deux parties, se penche sur l' une des perspectives qui traversent, parfois implicitement ou sous d' autres appelations ( pluridisciplinarité, hybridation, polydisciplinarité... ) et avec des connotatio[...]