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Article
La mondialisation, l'échange de biens ou d'informations au niveau international implique l'acquisition, pour les citoyens, de termes et de concepts tels qu'"interculturalité" ou "transculturel". Cet abécédaire rédigé par l'auteur tente de faire [...]Article
Conçues pour accueillir des jeunes de 15 à 25 ans en échec scolaire, les écoles de la deuxième chance (E2C) ont pour objectif l'acquisition de bases pour éventuellement intégrer un autre organisme de formation.Article
C. Barroux-Chabanol ; C. Peugny ; G. Richard ; T. Plessis ; K. Horeau ; J. Barou |En Europe, un enfant sur cinq est un enfant pauvre selon l'Organisation des Nations Unies. En France, d'après un rapport de 2004, la pauvreté touche un million d'enfants. La lutte contre la pauvreté des enfants passe par la lutte contre la pauvr[...]Article
Ce texte tente d'abord d'examiner les manières avec lesquelles les chercheurs du courant "teacher thinking" ont défini la planification et les méthodes d'investigation qu'ils ont employées pour l'appréhender. Trois grandes raisons-types ont été [...]Livre
"Cet ouvrage présente l'évolution de l'éducation de la Préhistoire à nos jours, expose les objectifs et méthodes de l'école et montre comment, entre réformes et routines, l'action des institutions éducatives s'est peu à peu étendue à tous les en[...]Usuel
Ce dictionnaire s'articule autour de trois questions : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ?. Les auteurs ont été amenés à analyser les concepts qui permettent d'[...]Article
"Cet article présente la circulation des savoirs dans le champ professionnel du travail social. Il définit les différentes formes de connaissances - savoirs détenus par les travailleurs sociaux, savoirs mis en forme par les disciplines scientifi[...]Article
Rencontre avec le sociologue F. Dubet qui revient, dans son dernier jouvrage "Faits d'école" sur quinze années d'enquêtes et d'interventions publiques autour du système scolaire. Il plaide pur un vrai débat autour des objectifs à lui donner et d[...]Article
Ce dossier a pour objectif d'apporter un regard réflexif sur le champ de la recherche en formation. Après un tour d'horizon historique depuis l'émergence des premières recherches en formation des adultes au début des années 1960 jusqu'à nos jour[...]Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 met en oeuvre pour la rentrée 2008, la première application du programme d'enseignement de la langue des signes à l'école primaire. Cet enseignement garantit aux parents, pour l'éducation et le parcours scola[...]Article
Une enseignante spécialisée explique de quelle façon elle utilise les outils informatique pour créer des exercices adaptés aux besoins pédagogiques spécifiques des élèves handicapés. Elle expose son parcours et le besoin de trouver des outils pé[...]Article
J. Sagot ; H. Benoit ; P. Brunelles ; D. Jacquet |Ce dossier sur les Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (Tice) rassemble des expériences permettant aux enseignants d'enrichir leur pratique de l'inclusion. Le ministère de l'Éducation soutien la production, la d[...]Article
Article
Dossier constitué de 4 articles traitant de l'enseignement. Le premier article revient sur l'histoire des méthodes pédagogiques développées au cours des siècles derniers. Le second article analyse les systèmes d'organisation de classes d'élèves [...]Livre
J-D. Rohart ; M-L. Poeydomenge ; C. Maccio ; G. Avanzini | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 2008Cet ouvrage présente des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par Carl Rogers. Il expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide. L'attitude rogérienne favor[...]