Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (264)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
L'auteur revient sur l'évolution des élèves qu'elle a en charge au sein d'une classe d'accueil pour élèves non scolarisés antérieurement dans un collège de Guyane. L'article est complété par le témoignage des élèves, qui indiquent les principaux[...]Livre
E. Prairat ; J-M. Stébé ; C. Moro ; M. Sachot ; M-J. Grémion ; M. Wesser ; J-P. Bonafé-Schmitt ; H. Ros-Papadoudi | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | QUESTIONS D'EDUCATION ET DE FORMATION | 2007Cet ouvrage est consacré à la médiation dans le champ des activités d'enseignement et de formation. Après avoir présenté différentes approches théoriques de la médiation (sociologie, psychologie, sciences de l'éducation), cet ouvrage décline que[...]Livre
Quelles sont les figures de la pédagogie contemporaine qui continueront à servir de références et à alimenter les débats éducatifs de demain ? Par la sélection qu'il a opérée, l'auteur nous invite à découvrir la pensée de ces pédagogues d'aujour[...]Brochure
Les deux premières parties de ce dossier sont consacrées à l'analyse de la place de la religion dans la société française sécularisée et aux modes d'expression du religieux. La troisième et dernière partie s'attache à examiner la situation et le[...]Livre
L'auteur traite dans cet ouvrage de la violence dans les établissements scolaires. La dimension qu'il a choisie de traiter concerne l'acquisition des compétences interpersonnelles. L'école, explique-t-il, a deux fonctions essentielles: transmett[...]Article
Ce dossier traite, en plusieurs articles, des adaptations didactiques possibles pour répondre aux besoins éducatifs des enfants handicapés ou en difficulté. Sont examinées les problématiques propres aux disciplines, mais aussi celles du plaisir [...]Article
Au cours des trente dernières années, des choix politiques majeurs ont profondément modifiés le système français d'enseignement (collège unique, éducation prioritaire, baccalauréat professionnel...). Si ces choix ont été source de progrès, les a[...]Article
B. Bensidoun ; A. Jouve ; P. Roques |Les auteurs de ce dossier tentent de répondre aux interrogations suivantes : comment l'école, l'institution scolaire fait-elle face aux bouleversements sociétaux actuels ? Elle n'a plus le monopole de la transmission du savoir et les appprentiss[...]Article
"Des années 1950 aux années 2000, se sont déroulées cinquante ans de réflexion et de recherche sur les philosophies de soins autrement dit sur nos conceptions de la santé, sur les principes qui peuvent guider le prendre-soin, l'aide et l'accompa[...]Article
Ce dossier vise à explorer les adaptations didactiques possibles pour répondre aux besoins éducatifs des enfants handicapés ou en difficulté. Sont examinées les problématiques propres aux disciplines, mais aussi celles du plaisir de l'élève, de [...]Article
"Le présent article pose un regard critique sur (la pédagogie par compétences) dont l'origine est, selon l'auteur, externe aux sciences de l'éducation. La définition même du concept de compétence est problématique et semble (...) renvoyer à une [...]Livre
Contributions d'enseignants, de psychanalystes et d'un sociologue traitant de la question des troubles psychologiques des enfants et des adolescents. Ce livre reprend les interventions du colloque qui s'est déroulé à Nantes, les 30 novembre, 1er[...]Livre
Comment l'enseignant peut-il accompagner l'élève dans l'appropriation des savoirs en adaptant son enseignement aux besoins réels observés ? Peut-il acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement ? Esi-il possible, quand un élève est en difficul[...]Article
Suite à une note de synthèse sur l'efficacité des méthodes pédagogiques, les résultats obtenus mettent en évidence que les méthodes centrées sur l'enseignement sont plus efficaces que les méthodes se revendiquant d'une approche centrée sur l'app[...]Article
D. Borne ; J. Rivero ; H. Moutouh ; A. Prost ; P. Joutard ; R. Debray ; M. Wieviorka ; J. Bauberot ; J. Césari ; D. El Yazami ; D. Hervieu-Léger ; B. Stasi ; E. Poulat ; J-P. Willaime ; B. Geremek ; O. Duhamel ; J. Costa-Lascoux ; J. Habermas |Le centième anniversaire de la loi de séparation des Eglises et de l'Etat de 1905 ainsi que les débats passionnés qui ont eu lieu sur le port de signes religieux à l'école, sont l'occasion de faire le bilan de la laïcité à la française et de s'i[...]