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Assistante sociale de service social scolaire, qui intervient dans une classe-relais d'un lycée professionnel dans la banlieue toulousaine, présente son travail quotidien avec les jeunes du lycée et ses liens avec l'équipe éducative et les autre[...]Livre
Contributions d'enseignants, de psychanalystes et d'un sociologue traitant de la question des troubles psychologiques des enfants et des adolescents. Ce livre reprend les interventions du colloque qui s'est déroulé à Nantes, les 30 novembre, 1er[...]Livre
Cet ouvrage traite le thème de l'échec scolaire dans notre pays et du rôle des parents et des travailleurs sociaux face à ce problème de société. L'ouvrage est accessible grâce à l'enquête de terrain réalisée par l'auteur. Cette dernière montre [...]Dvd
Ce DVD regroupe des témoignages de différents corps de métier participant à l'intégration des enfants handicapés dans le milieu scolaire : directeur et professeur d'école ou d'institut spécialisé, assistant sociale, psychologue, assistant d'éduc[...]Livre
L'auteur de cet ouvrage effectue un tour d'horizon complet de la pédagogie.L'ouvrage se décompose en 3 parties :- L'intention pédagogique,- Modes de pensées et méthodes,- Le système : rencontre et engagement.Livre
Y-a-t-il aujourd'hui un "problème" de motivation ou encore décrochage, désintérêt, ennui chez les élèves ? Peut-on parler d'épuisement professionnel de la part des enseignants ? Les auteurs de ce livre se tournent vers la recherche en psychologi[...]Article
On observe un recours croissant aux "techniques psy" alors que les professions concernées connaissent de nombreuses difficultés. Ce dossier tente de redonner un sens à la parole de chacun en redécouvrant une analyse plus individualisée de l'enfa[...]Article
"Cette note de synthèse examine la façon dont l'histoire française de l'éducation aborde le phénomène scolaire dans sa dimension sociale et institutionnelle (la scolarisation) et dans sa dimension culturelle et pédagogique (l'enseignement). Alor[...]Article
J-T. Schmidt ; D. Lerch |"La présence importante d'enseignants spécialisés alsaciens ou mosellans dans l''entre-deux-guerres en France posait question. L'annexion de ces trois départements à l'Empire allemand amène, notamment avec Elberfeld, la création de classes auxil[...]Article
Les auteurs analysent et essaient d'identifier les pratiques pédagogiques les plus susceptibles d'améliorer la performance scolaire des élèves de milieux moins nantis dont les risques de décrocher sont le plus élevés. Pour ce travail, les auteur[...]Article
"Ils sont chercheurs, architectes, journalistes, ingénieurs, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance, chercher, découvrir, informer, enseigner.On peut le[...]Brochure
Recueil d'articles issus du colloque « Quelle place pour les analyses de pratiques professionnelles dans la formation ? éducation santé travail social ». Ce colloque avait pour but la réflexion sur la compéxité de l'analyse des pratiques dans [...]Article
"L'article cherche à répondre si les origines migratoires font varier significativement les conceptions du métier et les attitudes professionnelles des accédants enseignants. A partir d'une enquête par questionnaires menée auprès de 1 022 stagia[...]Article
"Cet article présente les conceptions, les cadres théoriques et les méthodes de recherche des travaux du réseau RESEIDA qui portent sur les processus à l'oeuvre dans la production des inégalités d'apprentissage des élèves, inégalités elles-mêmes[...]Article
Cet article traite d'une pratique pédagogique particulière : le jugement que les enseignants portent sur la valeur scolaire de leurs élèves.Article
"Une enquête a été menée auprès de 145 enseignants d'EPS qui accueillent des élèves handicapés physiques. La majorité d'entre eux déclarent ne pas changer leur pédagogie et ne pas participer au projet collectif d'intégration. Les analyses, d'ord[...]Article
J. Poje-Cretien ; G. Vergnaud ; C. Alvès ; H. Benoit |Ce dossier sur les troubles de l'apprentissage commence par situer le cadre théorique pour penser l'éducation ou la rééducation d'élèves présentant des troubles des apprentissages.Il est question aussi d'une approche clinique de ces troubles qui[...]Article
"La présente étude montre qu'en éducation physique, les enseignants adaptent des positions particulières vis-à-vis de l'actuelle politique d'intégration (résistance, suivisme passif ou actif, militantisme). Celles-ci s'organisent à partir d'un r[...]Article
Malgré les difficultés du métier, certains enseignants développent une attitude essentiellement positive qui semble relever d'une capacité personnelle à gérer le stress et à s'adpter. A y regarder de plus près, on peut plutôt discerner un effet [...]Article
Ce dossier est composé de différents articles :- de la réussite scolaire à la résilience scolaire : la santé mentale mise à l'épreuve ;- résilience(s) et résilience scolaire ;- les enseignants, tuteurs potentiels de résilience ;- résilience, sco[...]Article
"La recherche menée de 2000 à 2002 tente de mettre en évidence des exemples de formation professionnelle initiale à la formation tout au long de la vie des futurs enseignants dans différents pays. Elle soulève la question de savoir quelle est la[...]Article
Dans une ZEP du département de Haute-Marne, un enseignant supplémentaire a permis un dédoublement de la classe afin de prendre en charge les élèves en difficulté.Cet article rend compte des résultats du dispositif.Livre
Dans une première partie, intitulée "Les professionnels confrontés à l'écriture de leur(s) pratique(s), les auteurs s'intéressent aux obstacles de nature diverses auxquels se heurtent des professionnels, des enseignants puis des travailleurs soc[...]Article
Cette note de synthèse a pour objectif de faire le bilan de ce que l'on sait aujourd'hui sur l'effet pygmalion et de contribuer à apporter des éléments de réponses aux questions suivantes :- les attentes de l'enseignant influencent-elles les per[...]Article
L'auteur se prononce sur le discours des enseignants et montre que ces enseignants sont démunis face à ces élèves décrocheurs.