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Présentation des mesures que les ministères de l'Education nationale et de la Famille ont décidé de mettre en oeuvre dès la rentrée 2003 pour lutter contre l'absentéisme scolaire.Article
Face au développement de la violence des jeunes et aux réponses proposées, un questionnement sur l'autorité s'impose aux professionnels de l'enfance : Qu'est-ce-que l'autorité ? Qui la détient dans un monde qui bouge aussi bien du côté des paren[...]Article
L'accès aux formes culturelles et artistiques reste une une priorité de l'éducation. Le plan de cinq ans pour les arts et la culture à l'école, projet valorisé par le précédent ministère de l'Education nationale a placé la culture et l'art au co[...]Article
"Cet article est extrait d'une intervention de Philippe Meirieu à l'IUFM de l'académie de Montpellier dans le cadre des rencontres du Café de l'éducation, le 16 octobre 2001. Après avoir retracé un historique de la pédagogie insistant en particu[...]Article
Présentation de l'expérience marseillaise "une école de la deuxième chance" qui accompagne de jeunes adultes en échec scolaire à réussir leur insertion sociale et professionnelle.Article
A. Vulbeau ; N. Tenzer ; J-P. Brodeur ; M. Sassier ; A. Bruel ; G. Amado ; R. Casanova |Ce dossier porte sur la crise de l'autorité dans différents domaines privés et publics : famille, école, justice, police, Etat, jusqu'à l'entreprise. Dans ces lieux, face à une autorité, partout on discute, on négocie, on transige, on interroge [...]Livre
"Dans la société française d'aujourd'hui, les identifications ethniques sont vivaces - les identifications raciales en étant une espèce. L'existence de discriminations ethniques en France en témoigne. Vivaces autour de l'école, les identificatio[...]Livre
Cet ouvrage propose une synthèse des recherches de psychologie sociale sur la stigmatisation afin d'en décrire les différents processus et montrer que les effets de la stigmatisation sont beaucoup plus subtils, complexes et pernicieux qu'il n'y [...]Livre
Après avoir analysé l'évolution du système scolaire français, ce rapport dresse un état des lieux des réussites et des échecs scolaires ainsi que des conséquences sur l'orientation de l'élève. Puis il met l'accent sur quatre thèmes : la déscolar[...]Livre
Réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée en plusieurs thèmes : le statut de l'enfant, la nature de l'égalité, la place de la culture, la fonction du civisme.Livre
En première partie, cet ouvrage rappelle la définition juridique et le fondement philosophique de la laïcité. Il analyse également le rapport entre croyance religieuse et laïcité. La seconde partie est consacrée aux questions vives de la laïcité[...]Livre
Réflexion sur les pratiques punitives et éducatives à partir de leur historique, ainsi qu'une analyse de la sanction dans l'école actuelle, caractérisée par une sorte de tension entre la stratégie de réparation et celle de l'exclusion.Brochure
E. Maheu ; c. Truchis de ; M. Vaillant ; E. Prairat ; T. Pech ; C. Robineau | 2003Ce dossier s'attache dans un premier temps à bien distinguer les châtiments et punitions, qui engendrent soumission et humiliation, des sanctions éducatives. Puis il souligne l'importance et décrit la fonction des sanctions éducatives, aussi bie[...]Brochure
Texte intégral d'une conférence d'une heure et demi présentant l'univers "Tsigane" : son identité (implantation des groupes tsiganes en France), les origines et l'histoire des Tsiganes, leur rapport au nomadisme et à la sédentarisation, les cara[...]Article
L'auteur, centrant son attention sur le cas de la Grande-Bretagne, mais s'appuyant sur une comparaison avec le cas français, étudie la façon dont se sont élaborés les modèles de gestion des relations interculturelles au sein de l'institution sco[...]Article
M. Gairaud ; S. Vallon ; A. Jouve ; M. Serres ; F. Denier ; J-M. Luchez ; J-C. Cayla ; J-F. Gomez |Dossier sur l'étude des groupes en internat, à l'école, en psychothérapie, en psychiatrie, en maison de retraite, sur le travail de groupe, en formation, sur l'animation de groupe.Article
"En 1927, une école expérimentale pour enfants âgés de 7 à 15 ans voit le jour à Vienne. Elle a pour particularité de s'inscrire dans un mouvement politique social-démocrate favorisant notamment la rencontre entre la pédagogie et la psychanalyse[...]Article
P. Daviaud ; J-L. Le Run ; F. Sarny |Dossier consacré aux relations entre professionnels de l'enfance et parents. Il s'agit ici de resituer dans leur complexité, les différents enjeux des places respectives de chacun auprès de l'enfant ou de l'adolescent, en lien avec l'évolution d[...]Article
Ce collectif de chercheurs et d'éducateurs propose à travers plusieurs articles, des réflexions et analyses sur la justice pénale des mineurs et sur la question de l'éducation et de la répression.Article
F. Best ; P. Saramon ; D. Olivier ; J-L. Lopez ; H. Quatrefages |Où en est-on de la lutte contre l'échec scolaire et l'exclusion sociale dans le domaine de l'éducation ?Dans la même période où étaient mises en place les ZEP, les AEPS (activités éducatives périscolaires) tentaient de venir en aide aux publics [...]Article
Pour faire face à l'absentéisme scolaire injustifié, la Caisse d'allocations familiales (CAF) des Hauts-de-Seine a développé, depuis plusieurs années, un partenariat novateur avec l'Education Nationale. L'objectif est de passer d'une démarche pu[...]Article
Dossier sur les adultes-relais qui explique leurs missions dans le cadre de la politique de la ville, l'accès au dispositif, les organismes employeurs, les conditions d'emploi.Article
Une convention-cadre a été signée entre l'Education Nationale et trois associations (Ligue de l'enseignement, les CEMEA et les Francas) pour mettre en place des ateliers-relais qui accueilleraient des enfants turbulents en voie de rupture scolai[...]Article
Alors que le ministre de l'Education Nationale a fait de la lutte contre l'illettrisme l'un de ses principaux objectifs, force est de constater le peu d'efficacité de la politique menée jusqu'ici. Faute d'une action publique exigeante, dotée de [...]Article
Dossier réalisé par des spécialistes et des acteurs de terrain qui présente :- un état des lieux sur l'immigration en France en lien avec la vie des familles et des individus ;- une analyse sur l'intégration, l'éducation et la condition des femm[...]Article
Cette étude analyse la complexité des processus, des mécanismes, des bannières et des discriminations qui sont à l'oeuvre en matière d'insertion des jeunes d'origine étrangère. Il s'agit de comprendre et mettre en lumière les causes et les consé[...]Article
Les auteurs résument brièvement les caractéristiques et les risques de la dépression enfantine, décrivent les axes principaux du traitement et de l'approche orthopédagogique en classe.Article
R. Bernard ; D. Duclos ; C. Lemaignan ; J-Y. Rochex ; M. Benasayag |Série d'articles sur l'exclusion et comment résister à l'exclusion :- comment résister à l'exclusion : une problématique défensive ;- la résistance importante, c'est celle qui recrée des rapports entre les hommes ;- l'école, l'institution qui fa[...]Article
Ce dossier appréhende l'évolution des comportements alimentaires ainsi que des modes de production et de distribution liés à l'alimentation pour ensuite aborder des thèmes plus spécifiques :- lien entre alimentaire et bonne santé ;- la prise en [...]Article
V. Maréchal ; V. André ; J. Beaujard ; P. Schreiber |Dossier constitué de parties :- la première partie intitulée "Enquêtes" regroupe des articles sur : des observations et des constatations faites "autour des aliments et des repas" dans des crèches parentales et à la crèche de l'Elysée, et au res[...]Article
Présentation historique de la profession de psychologue scolaire et d'une expérience menée sous la direction de Wallon après la libération en 1945, sur la mise en place de postes de psychologues scolaires.Article
Description, dans le cadre de l'évolution de l'instinct de l'enfant des formes étiologiques de refus scolaire.Article
Analyse de la signification du fléchissement scolaire chez l'adolescent et de son pronostic.Article
Interrogations sur les expériences menées dans le cadre de la politique de la ville pour prévenir la déscolarisation et ses conséquences sociales.Article
Présentation en cinq axes du plan d'action de lutte contre l'illettrisme présenté par M. Ferry, nouveau ministre de la Jeunesse, de l'Education Nationale et de la Recherche.Article
Ce dossier décrit les enjeux pédagogiques d'un B2i ; il fournit les textes maîtres et les réactions qu'ils ont entraînées ; il sélectionne les sites où sont proposées les ressources spécifiques et les outils les plus significatifs produits par l[...]Article
Les inégalités sociales face à l'école n'ont pas disparu avec l'élévation du niveau général d'instruction. Plus on avance dans les études, plus elles sont fortes et les moyens mis en oeuvre pour les corriger demeurent insuffisants.Article
Au sein d'un territoire, l'école est une institution centrale où s'affrontent parfois des intérêts contradictoires. Comment se nouent les partenariats au sein de la communauté éducative?. Quels acteurs comprend-elle exactement?. Ce dossier axe s[...]Article
Face à l'exacerbation des tensions au sein d'un collège et la question du respect de laïcité, un travail de formation a été engagé avec de nombreux acteurs du quartier - il est présenté dans cet article.Article
T. Ogay ; Y. Léanza ; P-R. Dasen ; N. Changkakoti |En quoi les apports de la psychologie interculturelle peuvent-ils être utiles à l'école, en particulier lorsque celle-ci se situe dans un contexte où la diversité culturelle devient de plus en plus importante ?Article
Cet article présente la démarche engagée dans le cadre d'un projet européen visant à rendre possible "la rencontre entre deux univers culturels disjoints, celui des tsiganes et celui de l'école".Article
L'alimentation est sans doute un des domaines les plus universels : elle concerne chaque individu, de sa naissance à sa mort et intéresse tout groupe social quelles que soient ses origines.Ce dossier est constituté d'articles sur :- les résultat[...]Article
Deux cas de prévention et de lutte contre la toxicomanie : l'un dans le cadre scolaire dans le Nord ; l'autre en Belgique à Charleroi par le centre d'aide sociale.Article
Qu'en est-il du droit à l'instruction dans la Convention européenne des droits de l'homme ? Comment est appliqué le droit scolaire ? Comment sont contrôlés les règlements intérieurs ?Analyses et témoignages.Article
Des auxiliaires de vie scolaire sont mis à la disposition de 11 enfants et adolescents handicapés par une association dans le Loiret, pour les aider dans leur intégration scolaire - A quoi servent-ils ? Comment monter un tel service ?Article
Ce numéro spécial axé sur le processus (non linéaire) de la transmission, sociale et culturelle, fournit un état des lieux de la réflexion sur les instances de la transmission (famille, école, groupes sociaux,...), sur les modes de transmissions[...]Article
Titulaires du CAPSAIS (Certificat d'aptitude aux actions pédagogiques spécialisés d'adaptation et d'intégration scolaires), les rééducateurs sont des enseignants spécialisés qui aident et accompagnent les enfants présentant des difficultés relat[...]Article
Participant à la réflexion sur les façons de mener la lutte contre le sexisme et les violences sexuelles à l'école, cet article souligne l'importance d'un travail préalable, avec les élèves, d'analyse de leurs aspirations et de leurs pratiques.Article
Quelles sont les priorités autour desquelles la communauté éducative doit se mobiliser pour lutter contre les violences sexuelles à l'école ?Article
Dossier sur les contrats éducatifs locaux qui regroupent des articles essentiellement de présentation d'expériences de CEL.Un article en introduction fait le point sur la signification de ces projets éducatifs locaux.Article
Ce numéro spécial se veut une présentation des grands axes de la pensée de Pierre Bourdieu.La première partie "Sociologies" présente ses travaux sur l'école, la culture, les médias, la domination, et sa philosophie de la science.La deuxième part[...]Livre
Cet ouvrage met en lumière les bénéfices d'une pratique théâtrale dans l'éducation. Le jeu dramatique est un espace d'expérimentation sollicitant la personne dans sa globalité, corps, voix, mouvement, langage. Activité théâtrale et de groupe, il[...]Livre
Cet ouvrage, centré sur l'enfant, et non sur l'élève met en évidence la pluralité des rythmes de l'enfant, biologiques et psychologiques, ceux de l'apprentissage et ceux du développement. Différents chercheurs, cliniciens, pédagogues, profession[...]Livre
L'évaluation du dispositif de lutte contre l'illettrisme a eu pour conséquence la réorganisation du cadre de l'intervention publique avec la création de l'Agence de lutte contre l'illettrisme (ANLCI). Ce rapport présente en premier lieu les réal[...]Livre
Le projet de cet ouvrage est d'étudier la variation des comportements, attitudes, goûts, selon les contextes sociaux sous forme de portraits à partir d'enquêtes.Cette recherche a été organisée de manière à éclairer plus précisément les points su[...]Livre
Au départ, l'auteur fait le point sur la question de l'autorité : définition, approche historique, puis il développe une réflexion sur :- l'autorité familiale : parents, fratrie, grands-parents, défaillance de l'autorité, l'autorité répressive ;[...]Livre
"Ecrit sous forme de dialogue avec un adolescent de quinze ans, ce livre est destiné à aider les jeunes à mieux comprendre les phénomènes de violence, tant pour les prévenir que pour y faire face.Dans un style direct qui s'adresse aussi bien aux[...]Livre
Cet ouvrage synthétique met en lumière les mécanismes de la socialisation.Fait-elle de nous des être programmés ? Ou de la vieille querelle entre holisme et individualisme.Comment se transforment les formes identitaires dans les sociétés contemp[...]Article
L'école pour tous est un enjeu majeur pour le devenir de notre société et est au coeur du projet républicain. Cependant, des inégalités perdurent et ce numéro tente d'analyser les facteurs qui concourent à la reproduction de ces inégalités dans [...]Article
Les variables socio-affectives étudiées par les auteurs sont le milieu socio-culturel (MSC) et les pratiques éducatives parentales (PEP). Ils constatent des influences de la santé mentale, du milieu socioculturel et des pratiques éducatives pare[...]Article
Que sait-on exactement de l'opinion des jeunes à propos d'Internet ? Sont-ils vraiment à l'aise avec Internet ? Que savent-ils véritablement d'Internet ? Quels usages en ont-ils ?... Le Clemi (Centre d'éducation aux médias du ministère de l'Educ[...]Article
L'auteur fait une analyse des difficultés relationnelles au sein de l'école et expose le point de vue d'élèves, de parents, d'enseignants et des pouvoirs publics.Des exemples de stress sont présentés afin d'aborder et de comprendre les situation[...]Article
Ce dossier veut donner des pistes de réflexion aux professionnels sur : le temps de l'adolescence et le passage entre la sexualité infantile et la sexualité adulte ; sur les représentations des jeunes vis-à-vis de la sexualité ; un programme d'i[...]Article
Ce dossier fait suite au numéro précédent qui s'intéressait aux formes d'accompagnement dans les festivals et les musées. Le propos ici est de valoriser l'engagement des professionnels de terrain (enseignants, éducateurs, médiateurs culturels...[...]Article
L'auteur développe une réflexion sur les transformations des pratiques professionnelles en milieu scolaire après quatre années de présence des aides-éducateurs dans les écoles primaires, les collèges et les lycées.Article
La fréquentation scolaire s'est profondément transformée et accrue. Grâce aux réformes successives, le "niveau monte", mais la démocratisation scolaire progresse plus lentement. Les avancées réalisées au plan scolaire ont-elles engendré les même[...]Article
La question des relations entre le langage des élèves et leur scolarisation, considérées du double point de vue de la conformité aux attentes scolaires est posée depuis plusieurs décennies.C'est à la description de cette confrontation, et le plu[...]Article
Malgré l'interdiction des atteintes discriminatoires, elles existent néanmoins dans la pratique.Enquête sur les pratiques concernant la scolarité des mineurs étrangers.Article
Présentation du projet et des objectifs de l'école mobile, section du foyer "Les Brandons" situé à Champagne-sur-Seine en Seine-et-Marne.Cette école accueille neuf jeunes de 13 à 16 ans avec lesquels elle accomplit en une année un parcours initi[...]Article
L'école est en but à des contradictions majeures qui mettent en évidence un écart croissant entre l'objectif égalitaire et la prise en compte nécessaire des différences, entre la valeur de partage et les exigences de compétition incarnées par le[...]Article
L'auteur analyse par la présentation d'un cas d'enfant, l'aide à apporter aux parents dans le cadre d'un travail entre une rééducatrice et une famille. Elle présente un vade-mecum pour ces relations avec les parents. L'aide apportée au changemen[...]Article
L'intégration scolaire suppose, pour se réaliser pleinement, une volonté, une éthique des moyens.Les acteurs de cette intégration décrivent dans ce dossier, les modalités selon lesquelles ils travaillent, les difficultés qu'ils rencontrent, leur[...]Article
A. Zehraoui ; P. Bataille ; E. Fardouet ; B. Dubreuil ; P. Oriol |La question des discriminations est à la fois appréhendée de façon thématique : discriminations à l'emploi, à l'école, au logement, au niveau politique (au travers du débat sur le droit de vote des étrangers), mais aussi, dans le souci de dépas[...]Article
Ce rapport du Conseil économique et social se donne cinq principes d'action pour favoriser la réussite scolaire :- assurer la réussite pour tous ;- définir un nouveau concept de "l'excellence" ;- préserver une école laïque construite pour tous ;[...]Article
Depuis une trentaine d'années, des chercheurs en différentes disciplines examinent les phénomènes qui facilitent ou entravent la construction des apprentissages. Ils s'accordent à reconnaître que l'institution est bien pour quelque chose dans l'[...]Article
Agnès van Zanten présente ses travaux en sociologie de l'éducation et donne son point de vue notamment sur le principe du collège unique et celui de la discrimination positive en prenant comme exemple les actions ZEP.Article
S. Laacher ; V. Rudder de ; C. Delesalle ; C. Schiff ; M. Lazaridis |L'accueil des primo-arrivants constitue l'un des volets de la politique d'intégration des personnes issues de l'immigration.Ce dossier en analyse la mise en place, notamment concernant le dispositif des plates-formes d'accueil. L'accent est égal[...]Article
Ce dossier rappelle les fondements de l'autorité (les formes du pouvoir, les caractéristiques de l'autorité, les théoriciens) et porte sa réflexion sur l'émergence de nouvelles formes d'autorité non plus fondées sur le respect, à travers la hiér[...]Article
C. Petit-Pas |Revue Pour (n°170, JUIN 2001)A travers la présentation de différents programmes, cet article montre comment le développement des relations et de la coopération communautaire et leur intégration dans le projet de l'établissement scolaire favorisent la rencontre entre les cul[...]Article
Le rapprochement de l'école et du secteur associatif a permis d'apporter des réponses scolaires intégratives pour les jeunes handicapés. Mais tout semble se passer comme si les évolutions intégratives bénéficient d'abord aux enfants des classes [...]Article
Ce dossier analyse les modèles théoriques qui ont permis d'éclairer les mécanismes et différences formés de l'intelligence et du raisonnement. Il s'interroge également sur la démarche que l'école peut développer pour exercer l'intelligence des é[...]Article
D. Boyer ; J. Delalande ; C. Guéret ; M. Sassier ; M. Vaillant ; A. Pitrou ; M. Chauvière |Qu'ils se trouvent au sein des mouvements de jeunesse, dans des structures de loisirs, ou spécialisées, les enfants hors école sont pris en charge très diversement par des bénévoles ou des professionnels. Ces éducations, distinctes de l'éducatio[...]Article
Série d'articles sur la prise en charge et l'accueil des petits enfants (halte-garderie, crêche, école...), témoignages d'expériences innovantes dans cette prise en charge dans différents lieux d'accueil, de la participation des parents vis-à-vi[...]Article
Cet article décrit la mise en place des "classes de goût" comme outil pour l'éveil sensoriel et d'éducation à la santé : objectif, méthode, bilan.Article
Cet article présente une action menée en Haute-Saône dans le cadre de la lutte contre les toxicomanies auprès des élèves de 7 à 9 ans : principe, objectif, méthode, évaluation.Article
Le mot "réseau" est cité à tout propos, mais de quels réseaux parle-t-on ? Les différentes contributions de ce dossier apportent des réponses mais la question de savoir comment initier ou comment s'impliquer dans un nouveau réseau suppose certai[...]Article
La récente diffusion des technologies de l'information et de la communication interroge tous les modes de vie, les formes d'organisation économiques ou politiques.Une première partie aborde les mutations des usages, du commerce électronique à la[...]Article
Expérience d'une école implantée au coeur de l'hôpital, dans un service de pédo-psychiatrie.Article
Dossier traitant de l'intégration scolaire des enfants et adolescents ayant une maladie invalidante : les allergies, l'asthme, l'épilepsie... Il explicite aussi la circulaire n° 99-181 du 10 novembre 1999 relative à l'accueil dans le système sco[...]Brochure
P. Patrault ; INSTITUT COOPERATIF DE L' ECOLE MODERNE - PEDAGOGIE FREINET | NANTES : ICEM (EDITIONS) | PRATIQUES ET RECHERCHES | 2001Ce fascicule présente les vertus de la communication orale dans la démarche pédagogique. La parole permet de lutter contre la violence, d'apprendre la médiation, apprendre à surseoir, à différer, mettre à distance. Des instructions pour la mise [...]Dvd
Ce film consacré aux libertaires et marginaux sous la direction de P.Meirieu regroupe cinq documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la[...]Dvd
Ce film sous la direction de P. Meirieu regoupe quatre documentaires de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière vivante et concrète, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la pédagogie. - "Peut-on fonder l'[...]Dvd
Ce film consacré à l'éducation nouvelle sous la direction de P.Meirieu regroupe cinq documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la pédag[...]Dvd
Ce film consacré à l'école et la démocratisation, conçu et animé par P. Meirieu regroupe quatre documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures [...]Article
J-P. Leroy ; P. Hanssens ; D. Poliautre ; N. Saadallah ; I. Mahieu ; S. Ryszewski |Compte-rendu des débats et réflexions menés lors des 6èm rencontres de la démocratie locale qui se sont tenus les 27 et 28 octobre 2000 dans le Nord-Pas-de-Calais, ce dossier analyse de façon critique et/ou valorise un certain nombre d'expérienc[...]Livre
Pour interroger ce que recouvrent le concept et la démarche d'innovation à l'école, Pascal Bouchard nous livre les réflexions croisées - et parfois contradictoires - de spécialistes de l'éducation, de responsables institutionnels et d'acteurs de[...]Article
La France dans les orientations politiques de ces deux dernières années évolue vers une intégration scolaire des enfants handicapés vers le milieu ordinaire. Analysant des entretiens conduits auprès de 6 parents d'enfants handicapés, de 5 membre[...]Livre
Le pari de ce livre est de montrer qu'une lecture sexuée du monde permet de renouveller l'analyse que l'on peut faire de la société. Les recherches ont conduit à sortir le travail des femmes de l'invisibilité, elles ont imposé une autre vision d[...]Livre
Dans le souci, notamment, de prévenir les difficultés scolaires rencontrées par les enfants de migrants, l'auteur expérimente un dispositif de prise en charge ethnoclinique inspiré de la consultation d'ethnopsychiatrie dont la démarche est expli[...]Livre
"Entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance [...]Livre
Pourquoi l'exercice de l'autorité pose-t-il problème à presque tous les parents - tous les adultes en général - à un moment ou à un autre, plus souvent à l'adolescence ?Tour à tour revendiquée, constestée, réhabilitée, l'autorité n'en finit pas [...]Livre
Dans un premier temps, les auteurs tentent de définir les différents concepts de souffrance psychique, troubles psychiques, états de crise et comportements pathologiques.Dans un deuxième temps, un état des lieux concernant la tranche d'âge 12-25[...]Livre
Cet ouvrage fait le point des recherches (sociologie, histoire, démographie...), des politiques (notamment dans le cadre de la politique de la ville), des pratiques des acteurs de la ville (architectes, urbanistes...), qui se sont développées da[...]Article
Analyse des évolutions rencontrées dans le système scolaire tiraillé entre des traditions séculaires et de nouveaux fonctionnements.Etude des dynamiques de changement.Article
Après avoir défini le jeu symbolique, cet article analyse la fonction du jeu symbolique auprès de l'enfant ainsi que sa place dans les pratiques corporelles à l'école maternelle.Article
Ce texte présente les résultats d'une enquête effectuée par l'Association française des psychologues scolaires sur la gestion de la violence par les psychologues dans le cadre de leur exercice professionnel. Les auteurs présentent :- l'étude et [...]Article
Création du brevet informatique et Internet, accélération de la connexion des écoles au réseau Internet, les récentes initiatives de l'Education Nationale montrent une volonté de généraliser l'intégration des TICE à partir des expériences en cou[...]Article
Cet article présente une expérience de médiation scolaire menée entre des familles d'origine turque et les acteurs éducatifs visant la transformation des représentations et des pratiques mutuelles pour favoriser les apprentissages et la réussite[...]Article
Comment l'enfant construit-il son sentiment d'appartenance ? Comment accompagner les transitions entre des espaces culturels différents ?Quels sont les défis d'une éducation interculturelle ?Article
Pour une école plus moderne, qui favoriserait une meilleure réussite pour tous :- une nouvelle conception du métier d'enseignant.Article
G. Coq |Deux dynamiques contradictoires animent l'école : une demande égalitaire d'extension de l'enseignement mais aussi une demande qualitative de différenciation. Comment prendre en compte cette contradiction ?Article
C. Barroux ; R-F. Gauthier ; L. Sadoux |Trouver des formes institutionnelles de coopération, expliciter les responsabilités éducatives devraient permettre un nouveau dialogue.Article
Une observation fine des rapports entre les familles immigrées et l'école montre qu'il y a des explications multiples à leur apparent désintérêt.Article
M. Wieviorka ; D. Baillet ; A. Pierrot ; T. Jonquet ; S. Bouamama ; S. Roche |Ce dossier ciblé sur la violence des jeunes (à la fois en tant qu'acteurs mais aussi victimes) en analyse les différentes formes, les phénomènes générateurs, et s'interroge sur les alternatives possibles.Article
Comment expliquer le phénomène de "décrochage scolaire" ? Qui sont les décrocheurs ? Comment prévenir et remédier à ce phénomène ?Article
J-P. Sartre ; R. Badache ; Y. Guerré ; R. Deforges ; B. Bourgarel ; S. Triquenaux ; M. Coitoux |Après un texte philosophique de J-P. Sartre sur l'univers de la violence, extrait des "Cahiers pour une Morale", une rencontre avec les fondateurs d'une "association de réflexion et d'information sur les problèmes de violence" est proposée, où i[...]Article
B. Golse ; J-L. Le Run ; H. Brunschwig |Les psychothérapies se sont imposées comme l'un des modes d'aide privilégié pour les enfants et les adolescents en souffrance psychique. Cette démarche de soin est souvent initiée par les différents acteurs du champ de l'enfance : personnel de c[...]Article
L'initiative, d'ouvrir les établissements scolaires pendant les congés, lancée en 1991, s'étend progressivement. Les équipes ont le sentiment d'investir et le comportement des jeunes volontaires et leurs résultats scolaires s'en trouvent amélior[...]Article
L'objet de cet article est de montrer que les catégories ethniques s'imposent à l'école, en dépit d'une idéologie dominante qui interdit de les dire et de les penser.L'école, en France, apparaît en effet comme non raciste tant dans les principes[...]Article
"L'école doit faire face à la montée des revendications identitaires des élèves. Sans exagérer un phénomène à ce jour limité, cet article en explique les ressorts tout en rappelant ses principales manifestations".Article
J-F. Guivarc'h ; J-M. Schmitt ; P. Nègre ; M. Fize ; J-C. Gillet |Les différents articles de ce dossier font le point sur la recherche de réponses cohérentes d'actions que l'éducation spécialisée peut apporter aux défis lancés par l'évolution des comportements sociaux, qui empruntent au désarroi des familles a[...]Article
Pour l'auteur, plus l'école se démocratise en engageant les élèves dans une compétition commune et plus elle s'efforce de réaliser les conditions de l'égalité des chances, plus l'égalité et le mérite deviennent contradictoires. Dès que l'intensi[...]Article
L'auteur propose d'aborder l'évolution des fonctions de l'école sous forme d'un bilan des savoirs, autour de quatre grandes fonctions sociohistoriques de l'école : l'intégration de la société nationale, la domination, la modernisation et la fabr[...]Article
De l'intégration des populations immigrées, l'Etat requalifie son action en lutte contre les discriminations. Quel type d'action ? Quels en sont les marques ?, notamment par rapport au phénomène "d'ethnicisation" à l'école.Article
Il est difficile de faire des prévisions sur l'école de demain. Mais on peut réfléchir sur ce qui s'est passé jusqu'à maintenant.L'auteur évoque la pression exercée sur l'école maternelle pour une précocité des apprentissages ; l'allongement de [...]Article
En quelques années, l'Internet s'est déployé mondialement et localement, l'impact des NTIC sur la vie collective et individuelle s'est précisé en même temps que les gouvernements ont pris conscience de leurs défis culturels, sociaux et économiqu[...]Article
C. Bes ; P. Teil ; J-C. Martin ; R. Casanova |Revue Empan (n°38, Juin 2000)Dossier sur l'école, pour les différents acteurs, la culture, la transmission des connaissances ont d'abord à être "au service de l'enfant et ensuite au service du savoir" car ce n'est que lorsque l'enfant se sent en droit et en capacité de s'a[...]Article
J. Perroton ; C. Poiret ; B. Charlot ; J-P. Payet ; J-Y. Rochex |Ce dossier nous permet de mieux cerner le phénomène de ségrégation et d'ethnicisation à l'école, les réactions qu'il suscite chez les jeunes concernés ainsi que de nous interroger sur ce qu'implique une volonté de sortir de cette logique.Article
Cet article apporte un éclairage sur les causes de l'échec scolaire chez les enfants de migrants à partir de la notion de "trouble de filiation".Article
Cet article rend compte d'une enquête par entretiens réalisée en 1998 auprès de 25 jeunes visant à analyser le déclasseemnt social de jeunes d'origine ouvrière qui ont suivi, souvent malgré eux, la vague de démocratisation scolaire des années 19[...]Article
Expérience d'éducation par le spectacle de la compagnie tamèrantong qui a pris racine en 1992 dans une maison de quartier de Belleville à Paris.Article
G. Friedrich ; H. Lagrange ; FEDERATION NATIONALE DES FRANCAS ; D. Chaput ; S. Barnezet ; V. Berkani |L'expression des violences indique une certaine détérioration de la vie sociale dont l'origine doit être recherchée dans les facteurs économiques, culturels, politiques, sociaux... Face à cette réalité des faits et du malaise ressenti, les élus [...]Article
S. Chaumier ; H. Cormier ; F. Poirier ; B. Assicot |Présentation d'une expérience "Point écoute" dans une école primaire du Mans, où des enseignants et des travailleurs sociaux ont mis en place un projet qui doit :- donner aux enfants la possibilité de traduire, dans le cadre même de l'école, leu[...]Article
Comment a évolué cette relation corps-pédagogie ? Où en sommes-nous dans les pratiques pédagogiques, éducatives, de la prise en compte du corps ? Plusieurs articles traitent du sujet dans le cadre de l'école. Une psychothérapeute se "penche" sur[...]Article
B-S. Berthon ; C. Ferron ; A. Lazarus ; R. Demounem ; S. Chateil ; B. Champaloux |Après un rappel historique de l'éducation pour la santé à l'école, le concept "d'Ecole en santé" appliqué au Québec est présenté ensuite. A. Lazarus, professeur de santé publique pose la question de l'éducation à la santé en milieu scolaire (est[...]Article
L'éducation à la sexualité, pour être efficiente, à prendre plus largement en compte la construction de la personnalité, les dimensions psycho-affectives de la sexualité, l'estime de soi et le respect des autres.Ce dossier se veut une contributi[...]Article
D. Lauru ; C. Rey ; Y. Michaud |Où la violence puise-t-elle son origine ? Séparations précoces et répétitives, traumatismes et somatisations y concourent-ils ? Les premières transgessions de l'adolescence se font de plus en plus tôt, s'agit-il là d'un phénomène de société ou d[...]Article
De nombreux professionnels interviennent dans les domaines du développement et de la politique de la ville et essayent de favoriser "la participation des habitants", la concertation sur les projets ou l'association des usagers à la modernisation[...]Article
P. Garnier ; F. Brayner ; J. Barou ; A. Mohamed ; A. Vulbeau ; F. Ménard ; B. Aumont |Les transformations de la société, les nouveaux contextes de vie des jeunes... contribuent à faire évoluer les modes et les vecteurs de la socialisation.Ce dossier montre dans un premier temps que la famille reste malgré tout un vecteur essentie[...]Livre
L'enfant de 3 à 6 ans crée sa personnalité à venir. Il a des besoins et des désirs qui peuvent entrer en conflit avec ceux de ses parents, il apprend à se connaître.Ce livre informe sur le développement affectif des enfants entre 3 et 6 ans.Article
L'administration de l'éducation est en pleine transformation et cette période de remise en question est propice à l'émergence de modèles d'analyse, d'outils de référence et de modes d'action inédits. Il faut parier sur la naissance d'une nouvell[...]Article
E. Favey ; S. Pellerin ; I. Vulliard ; C. Ducourtieux ; S. Barnezet ; M. Berkan |Les associations ont toujours été des moteurs importants de la politique de la ville. Elles oeuvrent souvent dans la discrétion avec les populations en difficulté. Pour les accompagner, la ligne de l'enseignement s'implique avec elles.Une série [...]Livre
ANGERS : AFIREM 2000Ce livre rend compte de journées d'études organisées par l'AFIREM 49 à Angers :- il est question de la place du père et des pères aujourd'hui ;- du rappel à la loi à l'abus du droit ;- de l'enfant innocent à l'enfant dangereux ;- de l'impact du [...]Livre
Extrait d'une thèse de doctorat en sociologie, cet ouvrage analyse comment les jeunes filles de familles d'origine maghrébine, au travers notamment de leurs rapports à la famille, à l'école et au travail, gèrent leur tiraillement entre culture d[...]Article
Dossier autour de la réforme des sanctions scolaires :- les évolutions du droit disciplinaire dans l'enseignement public ;- présentation de la Commission d'appel académique ;- la question du foulard islamique ;- la médiation scolaire ;- l'autori[...]Brochure
Livre
L'école n'est pas d'un coté et l'alternance de l'autre. L'auteur développe, dans cet ouvrage, le concept d'école de l'alternance comme un système interface entre l'école et le travail, un modèle pédagogique ouvert qui rompt le face à face d'opp[...]Article
Si depuis quinze ans, l'Education Nationale a été capable d'élever sans cesse le niveau de formation, il demeure que les jeunes les moins diplômés restent encore largement freinés dans leur mobilité sociale.Enquête.Livre
Ouvrage collectif présentant un état des savoirs sur la situation de l'école française et éclairant les débats sur l'efficacité du système scolaire, son organisation, sa capacité d'intégration, la formation et les pratiques pédagogiques.Sont pré[...]Livre
A. Zehraoui ; S. Chaïb ; S. Aquatias ; S. Lazizi | Paris : L'Harmattan | Migrations et changements | 2000Cet ouvrage se positionne en dehors des débats politiques sur l'intégration des immigrés et vise plutôt, à partir d'une étude effectuée sur les familles d'origine algérienne installées en France, à mettre à jour les processus différenciés d'inté[...]Livre
Après avoir présenté les principes de la loi de 1905 sur la liberté religieuse et la séparation des Eglises et de l'Etat, le rapport présente la diversité des communautés musulmanes en France et ses représentants (associations diverses, fédérati[...]Livre
Partant du constat que les enfants dits "dangereux" sont avant-tout des enfants "en danger", cet ouvrage réinterroge les modes de prise en charge et de prévention ainsi que le nombre de la diversité des acteurs concernés (travailleur social, mag[...]Livre
Le travail des auteurs est centré sur un type d'actions et/ou de dispositifs avec lequel l'analyse des pratiques professionnelles entretient un certain nombre de liens : les interventions.Les textes sur cette recherche-action sont regroupés en d[...]Article
L'étude démontre que l'attitude des parents est ambivalente lorsqu'il s'agit de révéler la séropositivité en milieu scolaire. Cette attitude est justifiée au regard des carences de notre système éducatif qui manifeste des sentiments de rejet et [...]Article
L'école française qui se définit comme une école intégrative, échoue à intégrer les élèves en échec scolaire. Un paradoxe est posé : vouloir s'occuper de ces élèves en échec sans reconnaître les problèmes très spécifiques qu'ils posent dans l'in[...]Article
Une étude réalisée au Québec sur la familiarité croissante des jeunes avec Internet et la différence de pratique entre le milieu scolaire et le milieu familial. Cette étude tente d'évaluer trois champs :- la représentation d'Internet chez les je[...]Article
J-P. Dumont ; A. Catteaux ; P. Rose ; A. Mouchon ; A. Amate |Ce dossier sur la violence s'articule autour de sept approches :- l'approche psychologique de la violence : un défi pour l'éducation, la violence des mots ;- l'approche politique : démocratie et totalitarisme ;- l'approche historique : violence [...]Article
La nécessité pour l'école d'assurer un réel apprentissage de la prise de parole fait actuellement l'objet de nombreux discours dans le champ institutionnel comme dans celui de la recherche en sciences du langage et en psychologie de l'apprentiss[...]Article
Cet article analyse l' impact de l' emploi des aides-éducateurs affectés dans certains établissements scolaires dans le cadre du plan " emplois-jeunes ".Article
Actuellement dans le système éducatif une place est acordée aux parents pour lutter contre l'échec scolaire.Cet article met en avant les relations différenciées qui se structurent entre école et parents selon l'origine sociale de ces derniers. C[...]Article
Interview d' un instituteur, maître formateur à l' IUFM et membre du mouvement pour une Alternative Non-violente, sur les phénomènes de violence dans son école, située dans un quartier défavorisé. Actions de l' équipe pédagogique pour prévenir l[...]Article
Plutôt que déclin de la lecture, les chercheurs préfèrent le terme " diversification " rappelant la multiplicité des lecteurs et de leurs pratiques de lecture. Après un bref rappel historique de ces dernières à travers les siècles, différents us[...]Article
La situation des chefs de famille maghrébins et africains dans la société française crée souvent désorientation et repli pour ces pères. Destabilisés par leur déracinement, les pères doivent recomposer leur rôle, remplacer leur autorité sur femm[...]Article
L'assistante sociale scolaire occupe une position spécifique à l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'école par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux él[...]Article
A-M. Chartier ; J. Martinaud ; C. Helfter ; B. Falaize ; J. Damon ; R. Ballion ; M. Mailat |Deux axes structurent ce numéro, le premier concerne le social à l' école, le second, l' école dans l' environnement social. L' école se confronte à deux représentations de l' enfant : d' une part, l' élève suppose pouvoir apprendre et, d' autre[...]Article
A quoi sert un règlement intérieur dans un établissement scolaire ? Que recouvre l' obligation de surveillance ? Comment répondre à la violence des enfants ? Ce dossier propose en outre un article sur les relations entre Justice et Education nat[...]Article
Que sont les réseaux d' éducation prioritaire ? Comment s' élaborent les contrats de réussite ? Quelles sont les orientations prioritaires de ces contrats ? : Contenu de la circulaire du 20 janvier 1999 ( N0 99-007 ).Article
F. Chaine ; F. Cosseron ; N. Taïeb ; S. Fournier ; C. Epelbaum |Les auteurs présentent une expérience de groupe de parole constitué de professeurs d' un établissement du second degré et coordonné par un psychiatre et une psychologue du CMP du secteur. Ce " Réseau Adolescence de la Fondation Vallée " à Gentil[...]Article
L'auteur rend compte des relations dans l'institution scolaire et la désignation de l'intelligence infantile, depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à nos jours. Il étudie particulièrement les relations entre l'école et une discipline extérieure, la[...]Article
Les auteurs présentent la question de l'accueil comme une dimension négligée dans le rapport au savoir aujourd'hui, alors que la thématique de l'accueil devrait devenir centrale, notamment pour des élèves de milieu populaire. L'accueil ouvre l'e[...]Article
L'auteur propose de considérer la question de l'accueil selon deux angles, celui du jeune dans une institution, un équipement ou un guichet, et retourne la problématique en évoquant la question de l'accueil de l'intervenant sur le terrain du jeu[...]Article
A. Arayici ; A. Rea ; M. Bortolini ; E. Piguet |Analyse de la situation des jeunes issus de l' immigration dans différents pays européens ( Allemagne, Belgique, Suisse, France, Espagne ), vue sous plusieurs angles : - caractéristiques socio-démographiques ; - rapport à la culture d' origine ;[...]Article
G. Coq ; S. Bencheikh ; P. Kessel ; J-M. Roirant ; J-L. Auduc |Le débat sur la laïcité est revenu en force dans l' actualité, notamment à la suite de l' affaire du foulard. Ce dossier permet de nourrir la réflexion sur les différentes acceptations de la laïcité, ses contenus, ses modalités d' application : [...]Article
Article
L' objectif de cet article n' est pas d' analyser ce dispositif mais tend à avoir une réflexion sur la manière dont il se met en oeuvre, à savoir les acteurs potentiels mobilisés par cette mesure. Comment est-il accueilli par les associations, b[...]Article
Présentation d' une action de prévention de la violence dans un établissement scolaire effectuée par le Comité départemental d' éducation pour la santé.Article
La connexion des écoles sur Internet est à l' ordre du jour. Si la navigation sur le Net est un symbole indéniable d' ouverture, elle nécessite une maîtrise et l' invention de nouvelles pratiques pédagogiques de la part des enseignants.Article
Deuxième partie des actes du colloque de Bobigny : une première partie est consacrée à l' éducation et l' école, la deuxième présente les différentes situations auxquelles sont confrontées les jeunes étrangers en France. Un article de J-P. Rosen[...]Article
Vivre et travailler avec les autres, dans des groupes et des institutions confronte à des agressions particulières : des attaques psychosociales perverses. A partir de la restitution d' une situation, qui a fait l' objet d' un travail dans un gr[...]Article
Ce dossier consacré aux "jeunes issus de l' immigration", c' est-à-dire aux jeunes non pas immigrés eux-mêmes mais nés dans le pays d' immigration ou arrivés en bas âge avec leurs parents, pose la question de leur intégration en France, c' est-à[...]Article
J. Donzelot ; M-C. Jaillet ; A. Hammouche ; J-P. Payet ; D. Lapeyronnie ; B. Voisin ; J. Ion ; F. Mégevand |La ville comme espace du " vivre ensemble " est ici questionnée à travers de multiples dimensions : - celle du lien explicite ou implicite entre banlieue et immigration ; - celle des difficultés d' exercer la solidarité ; - celle de la ségrégati[...]Livre
Cet ouvrage dresse un constat précis des inégalités sociales ( une douzaine de thème sont analysés : inégalités face à l' emploi, au logement, à la santé, à l' école, entre les revenus, etc... ). Les intéractions entre ces inégalités, le cumul d[...]Livre
F. Ascher ; F. Dubet ; C. Bartolone ; A. Van Zanten ; J-C. Vidal | PARIS : HACHETTE (EDITIONS) | 1999D'où provient l'altération des conditions de vie en commun et de la considération apportée à l'école ?Par peur de stigmatiser certaines populations, n'a-t-on pas favorisé la stigmatisation de territoires, voire d'établissements ? Comment expliqu[...]Article
Partenaire privilégié au côté de l' enfant, l' animal favorise l' épanouissement de l' enfant ; l' aide à se socialiser, apaise l' anxiété et instaure cette communication non verbale qui fait de lui un compagnon de vie. Enquête dans les écoles, [...]Article
Dans le contexte actuel, le thème de la citoyenneté à l' école renvoie désormais à de nouvelles dimensions et de nouvelles significations. Cet article se propose de les analyser en dégageant ses quatre principales dimensions : - le citoyen est m[...]Article
Le regroupement temporaire d' élèves en très grande difficulté dans des dispositifs relais expérimentaux répond-il à une logique de mise à l' écart ou à une logique d' intégration ?Article
Cet article analyse le rapport de l' école à la question de la scolarité des enfants en situation de grande pauvreté. Cet aspect de l' accès à l' éducation est aussi l' un des volets de la loi contre les exclusions votée en juillet 1998 ( JO du [...]Article
Dossier sur les nouvelles technologies à l' école composé comme suit : - les enjeux pour l' école ; - s' informer et communiquer ; - adapter la technologie aux besoins de l' élève ; - les usages et possibilités éducatives d' Internet ; - les TIC[...]Article
Ce numéro consacré spécialement à l' immigration comorienne met en lumière les spécificités des modes d' intégration de cette communauté en France : - l' installation des comoriens dans différentes régions de France ; - la vie sociale et culture[...]Article
A l' intérieur de son système, l' école sait aider les élèves : des dispositions existent afin d' entourer, d' encourager les écoliers et les collégiens. La prévention s' impose dès la maternelle et les interventions deviennent de plus en plus p[...]Article
R. Neuburger ; C. Delafosse ; S. Paugam ; P. Matra ; P. Durning ; P. Michard |De plus en plus, les parents ont besoin d' aide et de soutien dans l' éducation de leurs enfants. Sont abordés dans ce dossier : - l' évolution des modèles familiaux ; - les parents et professionnels du travail social ; - les parents et l' école[...]Article
Analyse des attitudes et comportements des parents vis-à-vis des dispositifs d' accompagnement scolaire.Article
J-P. Rosenczveig ; R. Soisson ; A. Bentolila ; M-R. Moro ; P. Meirieu ; B. Defrance |Dossier qui s' articule autour de : - l' émergence des droits de l' enfant : cadre politique, social, économique, culturel et historique ; - droit de l' enfant et usage du droit : la maîtrise de la langue ; - de la protection à la participation [...]Article
F. Lorcerie ; S. Broccolichi ; M. Barthélémy ; J. Le Breton ; B. Lahire ; G. Chauveau ; E. Rogovas-Chauveau ; B. Vrignon |Après un regard sur les pratiques d' autres pays européens en terme de partenariat Familles/Ecole, ce dossier analyse les obstacles au rapprochement des familles et de l' école en France, montre en quoi ce rapprochement peut avoir une influence [...]Article
LES RELATIONS ENTRE FAMILLES D' ORIGINE ETRANGERE ET INSTITUTION SCOLAIRE : ATTENTES ET MALENTENDUS.
Cet article met à jour les difficultés des relations entre familles d' origine immigrée et institution scolaire, notamment au travers : des attentes réciproques, des malentendus liés aux préjugés et stéréotypes, de la socialisation de l' école p[...]Article
Ce dossier comprend 8 parties composées chacune de 3 à 5 articles. La 1er partie met en avant la réalité de l' usage de drogues et toxicomanies. Des chiffres sont donnés et le cadre législatif est rappelé. La 2èm partie expose les usages et cont[...]Article
Ce dossier apporte un éclairage sur la question de l' insertion professionnelle des jeunes, en particulier des jeunes en difficulté, à la fois sous l' angle : - des compétences que ces jeunes en situation de précarité ont été amenés à développer[...]Article
La pratique du sport est synonyme de santé, de dynamisme, d' acceptation des règles. Néanmoins, les professionnels soulignent l' importance de la dimension ludique du sport, du plaisir qu' on peut y prendre avant la dimension fonctionnelle qu' o[...]Article
Cet article examine les principales modalités sous lesquelles cette notion apparaît, les opérations sociales qui président à sa définition ainsi que les phénomènes qu' elle désigne dans l' école et dans l' entreprise.Article
Point de vue critique relatif à l' impact économique lié à l' installation des nouvelles technologies dans l' Education Nationale : le déploiement massif de l' informatique à l' école ne risque-t-il pas de participer à l' augmentation d' inégali[...]