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Article
E. Morin ; S. Brunel ; D. Bourg ; B. Badie ; F. Khosrokhavar ; O. Vallet ; P-N. Giraud ; H. Le Bras ; F. Héran ; D. Méda ; F. Dubet ; J-C. Monod ; F. Worms ; P-H. Tavoillot ; J. Van Rillaer ; P. Meirieu ; J. Viard ; J. Mossuz-Lavau ; J-F. Bouvet ; M. Segalen ; J. Commaille ; D. Schnapper |A l'occasion de son 25ème anniversaire, la revue Sciences Humaines donne la parole aux penseurs des questions contemporaines (l'écologie, le terrorisme, l'immigration, le travail, les temps libres, la justice sociale, les neurosciences, la famil[...]Livre
Selon l'auteur, l’école est devenue le lieu où s’affrontent désormais pour la première fois deux forces contradictoires : celle du narcissisme de l’enfant, toujours reviviscence de celui des parents, et celle de l’exigence [...]Livre
Malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d'apprentissage, comment sont pris en charge ces enfants dans le milieu scolaire? Dans un premier temps, l'ouvrage revient sur les fondamentaux à partir d'app[...]Livre
L'échec et le succès sont-ils des mots contraires ? Pourquoi l'échec est-il douloureux ? Dans cet essai l'auteur, philosophe nous montre que l'échec peut être au moins aussi vertueux que la réussite et que les deux concepts sont même très proches.Article
S. Graveleau ; A. Kahn ; M. Battaglia ; L. Cédelle ; C. Quignon ; M-R. Moro ; J-Y. Rochex |A l'occasion des rencontres de la Fédération des Pupilles de l'enseignement public (PEP), et dans un contexte de consécration politique du concept d'école inclusive, ce cahier du Monde questionne la capacité de l'école à intégrer, en particulier[...]Article
F. Lorcerie ; S. Guimond ; F. Dhume ; T. Kirszbaum ; M. Guigue ; P. Kahn ; A. Giraud ; E. Prairat ; G. Zoia ; P. Bongrand ; S. Grau |Un an après les attentats contre Charlie Hebdo, ce numéro propose des éléments de réflexion et d'analyse sur les réponses apportées en milieu scolaire dans les jours, semaines et mois qui les ont suivis : quelles ont été la réaction et la nature[...]Article
Les textes réunis dans ce dossier traitent de stratégies novatrices de formation des enseignants et d'interventions didactiques auprès d'élèves migrants, mises en oeuvre dans différents pays d'Europe, relatives à une éducation à et par la divers[...]Article
Zoom sur la laïcité avec la fédération APAJH.Article
Six rubriques structurent ce dossier pour brosser un portrait de l'état de l'économie et la société au niveau national, européen et mondial : la France à la carte, l'état de la zone euro, politiques publiques, société, mondialisation, planète. P[...]Article
Ce dossier explore les différents aspects du recours au niveau local dans le domaine scolaire, mouvement qui avec la décentralisation entre autre, a pris de l'ampleur puisqu'il concerne tous les niveaux (de l'école maternelle à l'université) et [...]Article
Où en sont les méthodes d'enseignement alternatives en France, celles notamment portées par des écoles spécialisées telles les écoles Freinet, Montessori, Steiner-Waldorf, etc... ? Ce supplément du journal Le Monde montre que malgré la rigidité [...]Article
En appui sur les textes officiels en vigueur, des pratiques d'aide et des dynamiques collaboratives se déploient, à l'école et dans divers établissements. Elles mettent en scène plusieurs acteurs de la sphère éducative concernés par le projet de[...]Article
Le corps doit rester mince et être en bonne santé. Mais comment se nourrit-il ? Comment le corps mangeant de l'enfant, futur gestionnaire de la planète, est-il pris en compte par les politiques ?. L'auteur, en articulant son propos avec des élém[...]Article
Des partis politiques ainsi qu'une partie des médias, insistant sur "un problème de l'Islam en France" a pour effet de propager un certain racisme. Le sociologue Marwan Mohammed analyse cette question et rappelle le rôle de l'école et de celui d[...]Article
Interview de N. Mons, sociologue, sur une étude liée à la mixité sociale à l'école, la France ne disposant pour l'instant d'aucun indicateur en la matière.Article
J-F. Dortier ; B. Galand ; F. Fanget ; J-C. Kaufmann ; R. Reitter ; L. Fontaine ; P. Perrineau ; A. Weinberg |Ce dossier aborde la notion de confiance et ses contours au travers de plusieurs pans de notre vie quotidienne : à l'école, en famille, dans l'entreprise, en économie ou vis à vis de la politique. La confiance peut être un frein quand elle vient[...]Article
L'objectif de ce dossier est de confronter des analyses et des résultats empiriques autour de la question des descendants d'immigrés à l'école.Article
Réflexion sur le sens qu'attribuent des adultes qui ont connu des difficultés scolaires et qui décident d'entrer en formation pour apprendre ou réapprendre à lire et à écrire.Article
Ce dossier s'appuie sur des données statistiques extraites du rapport de l'Observatoire des inégalités, pour analyser les inégalités sociales qui se creusent en France, tant au niveau des revenus et du patrimoine que de l'école, de l'accès à l'e[...]Article
J-F. Dortier ; L. Testot ; D. Blondel |Comment invente-t-on ? L'innovation serait-elle la clé du dynamisme économique, de la croissance, de la création d'emploi ? Que l'innovation soit technologique, culturelle, sociale ou médicale, un mythe s'est forgé autour d'elle. Ce dossier tent[...]Article
Ce numéro est consacré à la littérature de jeunesse.Article
Mieux vivre dans son environnement humain grâce aux compétences sociales, cognitives, émotionnelles ? Mais que recouvre ces compétences ? Introduit par l'OMS en 1993, ce concept fait référence à une compétence psychosociale globale de capacité d[...]Article
Ce dossier propose une réflexion sur l'école du point de vue de l'architecture, de l'aménagement et la configuration des différents espaces et équipements scolaires, de leurs usages et leurs appropriations, dans un contexte où le développement d[...]Article
Présentation d'un partenariat menée dans les Yvelines entre un Sessad et une école pour une intégration progressive, partielle ou totale en classe ordinaire d'enfants handicapés moteurs.Article
A partir d'une enquête sociologique, cet article tente d'étudier l'autonomie de la profession d'orthophoniste face à l'école.Article
G. Duval ; B. Stora ; L. Jeanneau ; X. Molenat ; F. Dubet ; N. Nahapetian |Ce dossier part d'un constat : l' attentat contre Charlie Hebdo met en lumière les fractures qui minent la société française, l'échec de la politique de la ville, une école élitiste et inégalitaire, un fort taux de chômage des jeunes d'origine é[...]Article
Les écarts de conditions de vie entre les plus défavorisés et les plus riches n'ont cessé de se creuser. Ce dossier propose un diagnostic sur l'état des inégalités en s'appuyant sur des statistiques, des indicateurs d'inégalité. Le premier arti[...]Rapport
Ce rapport décrit l'aggravation de la détresse sociale au sein de l'école et montre les difficultés que l'école et ses partenaires rencontrent pour répondre aux besoins des élèves qui vivent dans des familles en situation de grande pauvreté. Pui[...]Livre
Comment s'amorce une situation de harcèlement entre deux enfants ? Qui sont les enfants harcelés, et harceleurs ? Les manifestations de harcèlement évoluent- elles au gré du développement des enfants ? Pour remédier au harcèlement scolaire, l'au[...]Livre
Le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement sont abordés de façon théorique et pratique dans ce livre. Il s'appuie sur des études de cas et des témoignages d'élèves qui permettent d'en comprendre les mécanismes et présente des activités et de[...]Rapport
Après avoir abordé le traitement médiatique des questions touchant à la laïcité, l'Observatoire rend son avis sur ces cinq points : le régime local des cultes en Alsace et en Moselle, l'article premier du projet de loi relatif à la déontologie [...]Article
Des études menées par l'unité de recherche "Démographie, genre et sociétés de l'Ined apportent les constats suivants : - A l'école : réussite scolaire des filles ne rime pas toujours pas avec égalité - Au travail et dans la famille : des inégali[...]Article
Ce dossier apporte une réflexion sur le modèle éducatif français. Au sommaire : la remise en cause du modèle républicain ; la révolution numérique aura-t-elle lieu ? L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter ; projecteur sur cinq pays ayant[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - La "vraie morale sexuelle" de Paul Robin - Féminismes et éducation sexuelle en France au début du XXè siècle - Normes et conduites sexuées et genrées au collège et au lycée : quand les élèves "gèrent" - Education à [...]Article
A. Bidar |L'auteur, qui a participé à l'élaboration de la charte de la laïcité à l'école, montre comment elle trouve ses fondements dans le principe républicain. Il s'interroge aujourd'hui sur la signification qu'elle prend entre les mains des enseignants[...]Article
Après avoir retracé la genèse de la naissance et du développement du bien-être comme champ de recherches dans les sciences sociales, ce dossier étudie le moyen de mesurer et d'analyser les sentiments subjectifs de crise dans un article publié en[...]Article
Un rappel du cadre général des politiques publiques et la façon dont elles conçoivent le rapport école/territoire permettent aux auteurs de ce texte de montrer que les élèves ruraux subissent des effets de stigmatisation des territoires.Article
Résultats d'une enquête sur la manière de faire et de penser la musique sous influence parentale et scolaire.Article
Ce dossier explore différents aspects du développement du petit enfant : ce que les neurosciences nous apprennent sur cette question (notamment le rôle des "neurones-miroirs") ; les liens d'attachement dans la famille ainsi que le rôle et l'impl[...]Article
La Commission nationale consultative des droits de l'Homme (CNCDH) constate que l'intolérance, les violences et les discriminations liées à l'orientation sexuelle et à l'identité de genre persistent. Elle préconise de développer la prévention de[...]Article
Après un historique de l'évolution des représentations du bonheur, ce dossier propose des éclairages des sciences humaines et sociales sur la recherche du bonheur et du plaisir (philosophie, psychologie...), tente de répondre à différentes ques[...]Article
Réflexion sur l'émergence et l'avenir des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) dans l'enseignement.Article
Ce dossier aborde la question de l'apprentissage de la langue maternelle ou seconde en prenant en compte ses dimensions identitaires et socio-affectives comme vecteurs ou freins de l'engagement cognitif des élèves dans cet apprentissage. S'appuy[...]Article
Cet article revient sur les différents épisodes ayant marqué la rentrée 2014 et qui ont constitué une remise en cause de l'institution scolaire, notamment celui relatif à la "théorie du genre", afin de proposer un éclairage sur ce qu'ils nous di[...]Article
Entretien avec Laurent Chambaud, Directeur de l'Ecole des hautes études en santé publique (EHESP).Article
Ce dossier interroge la catégorisation des populations "Tsiganes", "Roms", "Gitans"...et l'usage de ces catégories notamment dans le cadre de la mise en oeuvre des politiques publiques, dans des contextes historiques et géographiques variés (Amé[...]Article
S'appuyant sur une étude menée dans cinq établissements, cet article décrit l'usage des insultes et d'un langage véhiculant des stéréotypes de genre très marqués, usage banalisé par les élèves. Il propose également de comprendre la double foncti[...]Article
D. Lambelet |Revue Empan (n°93, Mars 2014)Dans cet article, il est question d'éclairer les circonstances dans lesquelles les difficultés rencontrées par certains jeunes dans la transition école-métier sont devenues une priorité de l'action publique en Suisse. Un dispositif du "case mana[...]Article
D. Bertinotti ; M. Sassier ; E. Debarbieux ; A. Cardinet ; E. Prairat ; J. Beillerot ; J-P. Bonafé-Schmitt |Après avoir tracé les contours de la notion de médiation, ce dossier s'intéresse à sa mise en oeuvre dans le champ scolaire, notamment en s'appuyant sur des expérimentations menées. Il s'intéresse également au métier de médiateur dans ses divers[...]Article
A l'occasion d'un entretien avec Gilles Brougère, professeur de science de l'éducation, cet article s'intéresse à valeur éducative du jeu. Celui-ci peut se cantonner à un simple divertissement ou participer au développement des apprentissages co[...]