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M. Fize ; C. Bachmann ; N. Le Guennec ; P. Paperman ; A. Coppel |LA MEDIATION EST-ELLE UNE FORMULE A LA MODE ET PASSE PARTOUT DESTINEE A " MASQUER LE DESARROI DES ACTEURS PUBLICS ET ASSOCIATIFS OU EST-ELLE L' UN DES MOYENS DE RENOUER CE LIEN SOCIAL DONT LA RUPTURE EST SOURCE DE MALAISE DES SOCIETES URBAINES "[...]Article
S. Barnezet ; J-M. Offner ; A. Bieber ; G. Bourgeois ; P. Pêcheur |Comment partager, aménager cet espace convivial qui est la rue, de façon équitable entre la voiture et le piéton ? Comment organiser une mobilité quotidienne, comment partager la rue avec les enfants ? Comment les transports urbains peuvent-ils [...]Article
Quel rôle, peuvent jouer les transports dans un processus de recomposition du tissu social à l' intérieur des quartiers périurbains, ainsi que dans la recomposition du lien social entre centre ville et quartiers excentrés.Livre
R. Boucher ; ASSOCIATION VERS LA VIE POUR L' EDUCATION DES JEUNES | ST LAMBERT DES BOIS : AVVEJ | 1993A l' occasion de son XIIe séminaire, l' Association Vers la vie pour l' Education des jeunes, a convié ses membres et salariés à une réflexion sur le thème de la citoyenneté et du projet. - En quoi les pratiques des professionnels du travail soc[...]Livre
Ouvrage d' analyse critique et épistémologique des théories sociales de la tradition européenne portant sur trois pères fondateurs de la sociologie ( Comte, T~nnies, Durkheim ) ainsi que trois penseurs du social ( Marx, Freud, Marcuse ). Quelles[...]Brochure
Compte-rendu des séances du cycle politique de la ville et lien social (1993 à Rouen). Présentation synthétique de la médiation sociale et de la médiation pénale (débats). Etude des pratiques culturelles et du changement de valeurs de jeunes. An[...]Livre
En 1893, Emile Durkheim soutenait sa thèse de doctorat de la division du travail social. Ce livre fut d' emblée considéré comme un des actes fondateurs de la sociologie. Différents sociologues de plusieurs pays réexamine les propositions de Durk[...]Livre
M. Wieviorka ; P. Bataille ; D. Jacquin ; D. Martuccelli | Paris : Editions du Seuil | POINTS ACTUELS | 1993La France devient-elle raciste ? Etude en situation des conduites et des propos racistes pour saisir le racisme dans ses sources sociales et culturelles. Etude procédant de la sociologie de l' action avec le principe de l' intervention sociologi[...]Livre
Les mutations sociales entraînent des conséquences sur la jeunesse du milieu ouvrier ( exclusion, ébranlement de la socialisation ). Les problèmes de la jeunesse du milieu ouvrier et de la jeunesse issue de l' immigration révèlent les problèmes [...]Brochure
Suite à la montée de violence dans les Hauts de Rouen en Octobre 1992, le Secrétaire de la Ville a nommé un médiateur des Hauts de Rouen. A la demande du médiateur, l' IRTS Haute-Normandie a détaché un formateur à mi-temps et la PJJ mis à dispos[...]Livre
Principaux résultats d' une recherche menée en lien avec un processus de travail communautaire engagé en région parisienne depuis 1986 dans le cadre du DSQ et caractérisé par une mobilisation forte des habitants du quartier et des professionnels[...]Livre
A partir d' une relecture originale de l' oeuvre de R. Girard, les auteurs montrent comment les pratiques sociales se " chargent " de résoudre les poblèmes. S' appuyant sur les développements des pensées de " la compléxité " et sur une longue ex[...]Article
ACTUELLEMENT SE DEVELOPPE DES " ENSEMBLIERS D' INSERTION " AU SERVICE DES POPULATIONS DEMUNIES. IL N' EST PAS RARE QUE DES ASSOCIATIONS " FNARS " SE SOIENT DOTEES D' OUTILS QUI, DANS LEUR ARTICULATION LES UNS AUX AUTRES PERMETTENT, A TRAVERS UNE[...]Article
Les mutations actuelles que les jeunes connaissent par l'impératif du devoir d'insertion les amenant à davantage fréquenter la rue et les espaces publics au moins pour quatre raisons : - l'importance de la mobilité liée à la recherche d'une situ[...]Article
Les organisations socio-familiales ont une influence déterminante sur le développement cognitif des enfants, elles conditionnent les compétences à dialoguer :- étude des facteurs qui modifient le comportement dialogique d'enfants de 6 à 11 ans ([...]