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D. Balmelli ; M. Michel ; C. Boukowska ; D. Guyomard ; D. Favreau |La différence sexuelle est rarement prise en compte, dans la pratique professionnelle des éducateurs, enseignants ou thérapeutes. Comment s'acquiert l'identité sexuelle ? Quels sont les modèles véhiculés par le corps social, notamment par la pub[...]Article
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Ce texte, écrit à partir de l'expérience d'un service de cancérologie pédiatrique, cherche à faire comprendre la situation d'un tel enfant, ses moyens d'expression, ses comportements, ceux de ses parents, de ses soignants.Article
L'allergie est un terrain privilégié pour étudier la dialectique entre le psychique et l'organique. Pris dans une relation ou l'autre fonctionne comme un double narcissique, le sujet allergique buterait sur l'impossibilité d'une structuration pe[...]Article
C. Hiésault ; F. Sassier ; ASE ; J-L. Lapert ; M-P. Sautet ; F. Javois ; M-F. Verhague ; B. Dupont |Revue ANPASE (n°3, 1989)Un accouchement anonyme, un abandon d'enfant suscitent chez chaque soignant et travailleur social des questions. Un groupe de professionnels d'horizons divers de Seine-Maritime (hôpital, centre maternel, DDS...) nous présente leurs réflexions et[...]Article
Revue Enfance (n°3, 1989)L'expérience consiste à amener des enfants de 6-7 ans à construire des points de vue différenciés et coordonnés sur un objet. Les exercices d'apprentissage mis au point, permettent la différenciation perceptive des états d'un objet au cours d'un[...]Article
De plus en plus de couples mariés ou non se séparent. Deux enquêtes permettent de se faire une idée du devenir de ces couples et de leurs enfants.Article
Y. Quiles ; J. Tornikian ; INSEE |Une série de témoignages émanant de familles monoparentales variées : mères restées seules avec leurs enfants, pères ayant obtenu la garde de leurs enfants ou veufs, familles recomposées, etc... Une large place est laissée à la parole des enfants.Article
Quelles conséquences entraîne la présence du VIH dans le couple et la famille ? Quels problèmes particuliers pose une mère malade du sida ? Comment traiter et accompagner un enfant infecté ?Article
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A. Guillain ; C. Foxonet |Revue Enfance (n°3, 1989)Chaque enfant est observé deux fois : dans la salle d'attente de la PMI ou il dispose de nombreux jouets et dans une pièce isolée ou il dispose, d'un matériel standardisé. La première observation permet de décrire ses deux systèmes d'interaction[...]Article
Le dessin est une parole qui transmet une part du monde interne de l'enfant et sollicite notre propre expression vis-à-vis de lui. Le dessin permet d'appréhender les changements, les phases auxquelles se trouve confronté l'enfant dans sa problém[...]Article
P. Gabbaï ; D. Bernard ; ACTIF ; M. Maury ; J-P. Visier |Revue SIR (n°157, JUIN 1989)Etude sur les rapports qui peuvent et doivent s'établir entre les personnels, à tous les niveaux d'une institution et les parents dont l'enfant y est placé.Article
M. Perrot ; M-F. Morel ; UNIVERSITE DE CAEN ; J-N. Luc ; CEDIAS ; N. Lefaucheur ; P. Guillaume |Au XIXe siècle, et plus encore au XXe siècle, l'enfance devient un investissement majeur, un enjeu et par conséquent un domaine d'interventions ou les acteurs se multiplient : les médecins, les instituteurs, la famille, l'état, les instituts spé[...]Article
S. Decobert ; O. Pariset ; AFSEA ; G. Gillibert ; A. Fortin |Histoire de l'Institut Claparède, de son évolution, du travail psychanalytique, auprès des enfants, des parents... De son impact sur le secteur de l'éducation spéciale.Article
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La notion de famille commence quand le couple passe de 2 à 3 ; avec l'apprentissage du métier de parent. Les aptitudes des hommes changent, le père comme la mère participent à la sécurité affective de l'enfant dès ses premiers instants. Maternag[...]Article
E. Zucman ; A. N'Guyen ; ACTIF ; B. Zeiller |Il est difficile d'orienter un enfant difficile pour deux raisons depuis la loi de 1975, la première concerne l'absence de définition du handicap qui pose le problème du diagnostic, la seconde est d'ordre conceptuel, avant 1975 les enfants étaie[...]Article
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Cette étude nous donne des éléments sur la descendance des personnes âgées, sur la distance qui sépare enfants et parents, sur la fréquence des rencontres.Article
A LA FIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE IL S' AVERE URGENT DE PRENDRE EN CHARGE L' ENFANCE ABANDONNEE ET ORPHELINE AINSI QUE LES JEUNES DELINQUANTS DONT LE NOMBRE AUGMENTE. SOUS L' IMPULSION DE L' UNESCO, LA FICE ( 1948 ), PUIS L' ASSOCIATION NAT[...]Article
L'appréciation de l'intérêt de l'enfant a longtemps relevé essentiellement de la famille. Pour mettre un terme à certaines situations jugées scandaleuses, l'Etat s'est progressivement substitue aux familles, l'élaboration et la codification de d[...]Article
Le programme d'enrichissement instrumental est une contribution pédagogique initialement destinée aux enfants et adolescents souffrant d'une insuffisance du développement cognitif. Par la suite, l'usage du Pei a été étendu aux jeunes et adultes [...]Article
Analyse de 46 expertises se prononçant sur le droit de visite ou de garde en cas de séparation des parents. Plus de la moitié des enfants examinés souffrent de troubles dépressifs et dans plusieurs cas, les parents souffrent d'immaturité affecti[...]Article
Ce dossier permet de mieux connaître les problèmes concernant les enfants de parents en difficulté, les enfants de mère seule et en détresse, les enfants qui ont pu être ou qui vont être "placés".Livre
Histoire du placement d'enfants à travers les siècles (XVe, XVIe, XVII, XVIIIe siècle). L'éducation des enfants abandonnés est traitée en lien à l'éducation des enfants pauvres. Ce qui permet de resituer l'intervention sociale de placement des e[...]Livre
G. De Ridder ; C. Salesse ; LABORATOIRE D' ETUDE ET DE RECHERCHE SOCIALES ; J-N. Chopart | Canteleu : IRTS Haute-Normandie | 1989Cette recherche, commanditée par la Caisse Nationale des Allocations Familiales et réalisées par le laboratoire d'étude et de recherche sociale de l' IRTSHN de Canteleu sur trois communes de l'agglomération rouennaise, tente de comprendre le fon[...]Livre
Les principaux thèmes traités au cours de ce colloque, sont les suivants : politiques actuelles en matière de droits de l'enfant, droit à l'éducation, protection et respect de l'enfant, droit de l'enfant dans la famille, participation à la vie s[...]Livre
Compilation d'essais sur l'éducation des enfants et sur le triangle enfants-parents-éducateurs : évangile et éducation, maternité et paternité humaines, le dessin de la maison...Livre
Définition et réflexions sur le temps libre ; les attentes et les comportements des enfants et des jeunes. Quelques initiatives intéressantes : ( crèches parentales, contrats-enfance, conseil municipal d'enfants, politique pour l'enfance... ).Livre
L'auteur analyse, à l'aide d'observations et de tests, comment l'on peut amener un préadolescent à exprimer ses desirs, ses luttes, ses angoisses sous une forme symbolique qui puisse libérer son imagination. l' auteur se sert de l'épreuve des al[...]Livre
Le jouet dont l'importance est capitale dans le développement sensori-moteur du bébé, permet à l'enfant de se projeter dans l'avenir, dans un moi futur. Les psychologues lui attribuent de nombreuses fonctions : tantôt il est le partenaire affect[...]Livre
Un psychiatre d'enfants parle de son expérience, de ce qu'on peut faire pour aider enfants et parents en difficulté.Article
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J. Crépault ; J. Montangero ; J-F. Richard | LILLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE LILLE | PSYCHOLOGIE COGNITIVE | 1989ETUDE DU DEVELOPPEMENT COGNITIF DE LA NOTION DU TEMPS, EN PARTICULIER DES RAISONNEMENTS TEMPORELS CHEZ LE PREADOLESCENT, L' ADOLESCENT ET L' ADULTE. LA DIMENSION GENETIQUE EST CONSIDEREE COMME FONDAMENTALE POUR ETUDIER LES MECANISMES DE FONCTION[...]Article
P. Tridon ; P. Ferrari ; D-J. Duche ; V. Edelson ; J-F. Rabain |La jalousie, en même temps qu'une gène, est une souffrance : le jaloux souffre et fait souffrir. Elle implique, de la part de celui qui en souffre, possession et menace de perte de cette possession. Dans le cadre de la jalousie fraternelle, la p[...]Article
La relation de l'enseignant à ses élèves est une relation qui engage profondément sa personne. Pourtant au sein de leur formation, on continue de leur apporter des éléments théoriques et pratiques venus de l'extérieur. Une expérience de formatio[...]Article
A. Jacquard ; L. Magnard ; F. Dupuis ; B. Dedieu-Anglade ; E. Dumoulin ; V. Denois |Le raisonnement mathématique est-il accessible à tous ? La génétique peut-elle apporter une réponse ? Présentation des différentes façons d'aider les enfants à l'école et en dehors de celle-ci.Article
B. Durey ; J-P. Leclerc ; E. Legros ; P. Giustiniani ; J. Achard ; J-P. Visier ; A. Rey |Des spécialistes : psychiatres, travailleurs sociaux..., qui s'occupent d'enfants et d'adolescents en difficulté dans des structures différentes témoignent de leur travail, réfléchissent et évaluent leur action thérapeutique auprès de ces enfants.Article
La "toute responsabilité" des parents à l'égard de leurs enfants cache derrière elle le mythe de la "toute puissance". Les discours qui se tiennent ici et là sur la responsabilité parentale n'aide pas les familles et surtout les mères à sortir d[...]Article
MINISTERE DU TRAVAIL, DE L' EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; MINISTERE DE LA SOLIDARITE, DE LA SANTE ET DE LA PROTECTION SOCIALE |L'interrogation sur le rôle du père vis-à-vis de l'enfant tient à deux profondes nouveautés : 1) la mutation du statut de la femme et de la mère ; 2) le progrès des sciences de la vie. Cette double mutation conduit à une réflexion sur la filiati[...]Article
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La garde des enfants lors d'un divorce reste un problème délicat. Des consultations de médiation familiale se sont règlées pour tenter de résoudre ces difficultés. Elles sont animées par des travailleurs sociaux et fonctionnent à titre expérimental.Article
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Malgré les activités proposées au sein de l'hôpital de jour, certains enfants ne sortent jamais, malgré une prise en charge de plusieurs années, de leur comportement autistique. Une action thérapeutique originale dont le fondement réside dans l'[...]Article
"L'appauvrissement de la famille monoparentale après le divorce vient de ce que les pensions sont calculées sur le coût actuel de l'enfant". Il y a sous-estimation du coût de l'éducation des enfants.Article
D. Balmelli ; J. Lévine ; SFERPM ; J. Pain ; F. Oury ; C. Pochet ; J. Le Gal ; C. Dolto-Tolitch |Malgré toutes les déclarations de reconnaissance qui lui sont faites ; la parole de l'enfant a-t-elle réellement droit de cité dans nos institutions qu'elles soient scolaires, médicales ou familiales. Pour tenter d'apporter des réponses, ce doss[...]Article
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E. Fombonne ; I. Talan ; G. Lucas |Description des caractéristiques socio-démographiques, diagnostiques et thérapeutiques d'un ensemble de 383 enfants ayant été reçus à l'hôpital de jour, et évolution lors des 26 ans de fonctionnement.