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Au sommaire de ce dossier : - Joindre le geste à la parole (les postures de l'enfant acteur ; les postures de l'animateur ; les métiers).Article
Dans le cadre des temps d'activités périscolaires, des enfants rencontrent un artiste et se lancent avec lui dans la chanson.Article
Au sommaire de ce dossier : - Un crime de masse toujours renouvelé - "Il faut savoir interroger les enfants" - Protéger les enfants de la prédation des adultes...Article
Au sommaire de ce dossier : - Cultivons nos intelligences ! - Les huit intelligences du professeur de psychologie américain Howard Gardner - Entretien avec Bruno Hourst, chercheur en pédagogies nouvelles, formateur - Entretien avec Françoise Roe[...]Article
Comment apprend-on à parler ? Comment les langues évoluent ? Ce dossier tente de montrer que les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l'inné et de l'acquis au profit d'une vision médiane ou "interactionniste"" : [...]Livre
Quelle est la chose la plus importante que je puisse faire pour mes enfants, pour les aider à réussir et à se sentir à l'aise dans le monde ? Elle réside dans un "attachement sécure", c'est-à-dire un lien apaisé et confiant à un parent au moins.[...]Livre
La première partie de ce manuel présente l'état des connaissances sur les compétences psychosociales (définition, place dans les politiques publiques, liens avec la santé et la réussite éducative), les programmes CPS validés ainsi que des recomm[...]Livre
Le droit à la parole pour l'enfant est consacré à l'article 12 de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) et en constitue l'un des piliers. Ce livre étudie les modalités de mise en oeuvre de ce droit dans la législation frança[...]Livre
Comment envisager les difficultés de l'enfant sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Comment cet enfant apparaissant comme "non conforme" peut-il être entendu dans la singularité de sa souffrance ? Les aut[...]Livre
Comment rencontrer, accueillir et accompagner l'enfant violent, avec et malgré sa violence ? Issu d'une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d'expérience. L'auteure s'appuie sur la psychopathologie et la psychanalyse[...]Article
I. Gravillon ; F. Lenoir ; P. Meirieu ; B. Kammerer |Les auteurs de ce dossier sont psychologues, historiens, philosophes et sociologues. Au sommaire : - Comment la pensée critique vient aux enfants - Réfléchir, écouter, dialoguer - L'esprit critique est-il (encore) une valeur républicaine ?...Recommandation
Cette recommandation est destinée aux intervenants du secteur sanitaire, social et médico-social, de l'Éducation nationale et du secteur associatif. Son objectif : améliorer le repérage, l’évaluation, la prise en charge et le suivi des enfants e[...]Livre
Cet ouvrage aborde la prohibition de l'inceste. Il propose cinq chapitres : - L'interdit de l'inceste - L'interdit de l'inceste au sein des systèmes de parenté - Le corps sexué des hommes et des femmes : machines-ventriloques de leur société - D[...]Rapport
Centre Hubertine Auclert | 2021Ce rapport "met en lumière les conséquences sociales et psychologiques des violences conjugales sur les enfants, qui doivent être considérés comme co-victimes, et le manque actuel des dispositifs de protection, d’accompagnement et de soins dispo[...]Livre
Cet ouvrage atteste de la créativité des parents dans l'appropriation et la transformation de leur parentalité, et de celle des professionnels qui les accompagnent.Rapport
Ce rapport dresse un panorama préoccupant du secteur des soins de santé de l’enfant et de la pédiatrie. Parmi les constats posés : le recul démographique de la pédiatrie libérale, de la PMI et la médecine scolaire avec pour conséquence la baisse[...]Livre
C. Zaouche Gaudron ; D. Boyer ; C. Lacharité ; M. Modak ; G. Séraphin ; A-L. Ulmann | Paris : La Documentation française | 2021Ce rapport propose un état des savoirs de l'accueil du jeune enfant en situation de pauvreté. Il est structuré en quatre parties : 1) Des situations de pauvreté des enfants à "l'enfant pauvre" ? (comment définir et mesurer la pauvreté et la préc[...]Article
Selon Daniel Marcelli, pédopsychiatre, l'éducation s'est individualisée, elle s'est mise au service des compétences de l'enfant.Livre
L'auteure présente, dans un premier temps, la notion de parentalité en s'appuyant sur les récentes évolutions de la famille française contemporaine. Puis, elle aborde le statut de l'enfant et la place de l'Autorité chez l'enfant. Pour finir, il [...]Livre
Tant qu' ils restent dans leur famille, de nombreux enfants traités pour des difficultés psychiques ne tirent aucun bénéfice des soins proposés. Or l' idée d' une séparation, plus ou moins complète, n' est que rarement mise en application. Pourq[...]Livre
Nombre d'établissements scolaires, institutions spécialisées, services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance constatent l'accroissement d'une violence chez les enfants de plus en plus jeunes, exercée sans sentiment de culpabilité. Cet[...]Article
Pourquoi les émotions des enfants sont-elles si intenses ? Comment les aider à les apaiser ? Pourquoi le détournement de l'attention aide-t-il à réguler l'émotion ?Article
A partir d'une étude de cas, cet article éclaire les mécanismes de défense et les rouages inconscients qui peuvent être à l'oeuvre après avoir vécu dans l'enfance un traumatisme sexuel tel que le viol.Article
L'importance du jeu dans le développement de l'enfant n'est plus à démontrer mais cette réflexion peut encore être approfondie. Pour cela, l'auteur nous propose une approche philosophique sur le sens du "jouer" et du jouet, qui donnent à l'enfan[...]Article
Cet article aborde la question de la maladie grave et de la mort.