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A. Wicker ; S. Toutain ; P. Greth |Cet article expose les témoignages de mères usagères de substances psychoactives, rencontrées dans le cadre d'une étude sur le devenir de leurs enfants.Article
Cet article relate la prise en charge de thérapie psychomotrice auprès d'un enfant de 3 ans présentant des troubles envahissants du développement. Cette thérapie met en lumière les troubles d'un point de vue psychodynamique, centrés sur l'image [...]Article
Fiche pratique de mise en place d'une activité ludique pour le jeune enfant autour de la pâte à sel.Article
L'enfant est le dépositaire de nombreuses transmissions, quelles soient biologiques, culturelles, psychiques, familiales, sociales ou politiques. Aujourd'hui, la transmission ne va plus de soi, la rupture avec la tradition allant de pair avec un[...]Article
M. Menès ; M-C. Casper ; B. Coulmont |Le fait de nommer comporte une dimension créatrice, une fonction d'identification. Si la nomination place l'enfant dans sa filiation, qu'en est il pour pour ceux nés sous X, amenés à changer de nom ou ayant un nom caché ? Mais nommer dépasse le [...]Article
Que signifie être hospitalisé ? Que représente ce temps d'hospitalisation pour un sujet ? Une psychologue exerçant en milieu hospitalier, rapproche, à partir de ses observations, l'hospitalisation à un travail de deuil. Quels ont les étapes, les[...]Article
Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP)accueillent des jeunes souffrants de troubles psychiques qui altèrent leurs capacités de socialisation et d'apprentissage. Leur dispositif de soin ne fonctionne que par la combinaison[...]Article
Les récits mythiques abordant des thèmes fondamentaux et favorisant l'identification aux héros, peuvent permettre aux enfants ou adolescents entravés dans leur processus d'apprentissage de se raconter, de relancer leur pensée et au-delà de stimu[...]Article
Cet article présente deux études :la première est menée par le CERA (Centre d'études et de recherches appliquées) pour le compte de l'ONED concernant les interventions menées en direction des enfants de milieux populaires livrés à eux-mêmes en d[...]Article
M-N. Rubio ; M. Godelier ; A. Thévenot ; I. Corpart ; G. Neyrand |Après une définition des fonctions de la parentalité et du champ de la parentalité par un anthropologue, les sens et les enjeux de celle-ci sont analysés. Les principes de l'exercice de l'autorité parentale sont rappelés (le rôle des parents, la[...]Article
Cet article se fait l'écho des avancées en terme de réflexions et de prise en charge concernant un phénomène rare et complexe : le suicide des enfants. Il pointe également ce qui reste à faire pour améliorer la prévention.Article
A. Florin ; J. Bernicot ; N. Catheline ; A. Sauger |Après avoir décrit les étapes du développement du langage et souligner l'importance des aspects pragmatiques du langage, ce dossier propose des conseils aux adultes pour communiquer avec les enfants et les aider à développer leurs compétences. P[...]Article
A Toulouse, des pédopsychiatres organisent des groupes de parole et d'expression pour des filles et garçons qui ont perdu un proche. ces ateliers ont pour but de prévenir les troubles psychiatriques.Article
Suite aux journées de Parole d'enfants, de novembre 2011, consacrées au travail de mémoire, quelques réflexions de psychologues cliniciens et d'un éducateur spécialisé et thérapeute familial, sont reprises dans cet article.Article
Ce dossier s'interroge sur la place pour l'affectif dans la relation au public et tente d'identifier la meilleure posture permettant à l'animateur de se positionner face aux relations affectives avec son public. Rencontre avec joseph Rouzel qui [...]Article
Selon une étude menée par la branche famille de la sécurité sociale, à partir de données issues de la CAF, plus de trois millions d'enfants grandissent dans une famille disposant de ressources inférieures au seuil de bas revenus : détails de cet[...]Article
La colère et l'agressivité font partie intégrante du développement de l'enfant mais, dans ce cas, elle n'a pas le sens que les adultes lui donnent communément. Que ce soit pour exprimer une douleur ou la frustration ou pour parvenir à leurs fins[...]Article
B. Goudard ; Y. Boutet ; S. Amourette ; J-Y. Hayez |Le syndrome d'aliénation parentale peut être évoqué lors de conflits parentaux, mis il nécessite d'être défini, appréhendé. L'évaluation des mécanismes de la manipulation d'un parent sur l'enfant est nécessaire. Lors de ruptures, certains parent[...]Article
Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP)ont pour vocation d'accueillir des enfants ou des adolescents présentant des troubles du comportement importants, sans pathologie psychotique ni déficience intellectuelle. Cette fiche[...]Article
F. Jésu ; M. Fize ; V. Decker ; P. Frackowiak ; B. Defrance ; T. Paquot ; M. Amzallag ; M. Gorza ; F. Bolter |Synthèse d'une journée d'étude organisée par DEI-France, branche française de Défense des Enfants International. L'objectif de cette journée était de promouvoir une nouvelle façon de concevoir les politiques de l'enfance en réfléchissant aux con[...]Livre
Le consentement d'une personne est-il toujours le signe d'un véritable accord et suffit-il pour dire qu'un acte est licite ? A partir de son expérience clinique, l'auteur psychiatre, interroge le moment où l'usage abusif d'un comportement devien[...]Article
Après une introduction qui précise le contexte phénoménologique que recouvre la notion de troubles du comportement, avec une attention particulière portée à l notion d'agressivité, cet article propose un état des lieux concernant l'approche psy[...]Article
Le sommeil a une importance capitale pour l'organisme. Un manque de sommeil rend les enfants irritables et agités. ils peuvent avoir des problèmes dans les apprentissages. Beaucoup d'adolescents manquent aussi de sommeil, ce qui a des conséquenc[...]Livre
Cet ouvrage consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé reprend les enjeux et les supports de l'accompagnement social et éducatif décliné en cinq parties : la typologie des publics ; la psychologie ; l'acteur dans son [...]Livre
La révolution technologique a entraîné des changements majeurs dans le rapport de l'individu à lui-même et à la société. L'omniprésence d'internet peut-elle entraîner des problèmes dans l'autorégulation de son usage ? Comment ce risque de dépend[...]Livre
Après la contextualisation de la problématique des enfants exposés aux violences familiales dans le cadre d'approches psychologique et sociale, l'accompagnement de l'enfant exposé à ce types de violences est envisagé dans différentes situations[...]Livre
Un enfant sur quatre éprouve des difficultés pour accéder aux savoirs de base que lui propose l'école. Qu'est-ce-qui, chez l'enfant rend possible l'apprentissage et le désir de savoir ? Comment apparaît et s'entretient le désir d'apprendre ? L'a[...]Livre
Cet ouvrage collectif analyse la relation de la société et des soignants à la mort des personnes en fin de vie. Les nombreuses contributions abordent les différents aspects et circonstances de fin de vie : personnes âgées, enfants, maladies incu[...]Article
Au sommaire de cet article consacré aux enfants exposés aux violences conjugales : la place de l'enfant dans le conflit, les conséquences sur l'enfant, les symptômes développés, la thérapie par le jeu et la créativité, les ateliers de l'associat[...]Dvd
Partant du constat que près d'un enfant sur sept entrant à l'école primaire souffrirait de dysfonctionnements cognitifs ou de troubles psychiques, ce documentaire s'intéresse à ce que disent les enfants sur ces désordres, aux réactions de leurs [...]Article
Conseils pour prévenir l'obésité chez les enfants.Livre
Ce recueil de Janus Korczak reprend des textes radiophoniques ainsi des feuilletons diffusés à la radio polonaise dans les années d'avant guerre. Ils permettent de mesurer l'empathie de ce médecin éducateur qui a voué sa vie entière à la cause d[...]Ressource formative
39 photographies. Ce photo-expression a été conçu pour animer des séances collectives avec des parents d’enfants patients ou adultes atteints de maladie chronique. Pour les patients, les objectifs sont de se rencontrer, d’apprendre à se connaît[...]Livre
Cet ouvrage propose aux professionnels une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et des exercices regroupés par thème ou objectif d'apprentissage afin de concevoir des séances adaptées à l[...]Livre
Ouvrage pédagogique d'introduction à la psychopathologie présenté en fiches : pour chacune d'elles présentation de notion, descriptions cliniques et éléments psychopathologiques, exercices et bibliographie pour aller plus loin.Article
A. Gheno ; B. Hertzler ; M. Bernadat ; O. Ivanoff |Ce numéro présente des pratiques d'échanges de savoirs dans l'animation volontaire ; la photographie, dans la vie associative. Le cahier central de la revue est consacré à la préparation de menus équilibrés en camping qui est souvent l'occasion [...]Livre
Nombre d'établissements scolaires, institutions spécialisées, services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance constatent l'accroissement d'une violence chez les enfants de plus en plus jeunes, exercée sans sentiment de culpabilité. Cet[...]Livre
Ouvrage collectif qui analyse tous les aspects des traumatismes et de la résilience chez les victimes et les auteurs, certaines contributions sont spécifiquement consacrées aux enfants victimes. Approche théorique et législative du traumatisme e[...]Livre
Les principales caractéristiques de l'abord thérapeutique proposé dans cet ouvrage sont au nombre de quatre : 1 - La dénomination de la méthode proposée est ouverte. Les termes utilisés sont "entretiens familiaux" ou "travail thérapeutique avec [...]Article
Dans les cas de violence conjugale, le ou les enfants peuvent devenir "portes-parole" de la souffrance de leur mère. Sur cette thématique, l'auteure présente l'histoire d'une mère victime de violences conjugales qu'elle a suivie ainsi que les r[...]Article
S. Canat |Réflexions sur la pédagogie institutionnelle qui articule plusieurs champs : la politique, la psychanalyse, la praxis...Article
P. Huerre ; F. Hocini ; F. Dutrait ; S. Korff-Sausse |Ce dossier aborde le mensonge dans les différents champs de l'enfance et de l'adolescence - Il apporte des éclairages qui se veulent à la fois théoriques et cliniques, toujours au plus près des intérêts de la pratique des professionnels. Il est [...]Article
L'auteur explore les enjeux des expériences langagières, sensorielles et ludiques dans la structuration psychique de l'enfant. Sont abordés : un monde symbolique duquel surgit l'objet ; un jeu symbolisant l'absence de l'objet : le jeu du "Fort-D[...]Article
J. Peeters ; S-G. Lund ; P. Lesemann ; P. Slot ; M. Vandenbroeck |L'apprentissage tout au long de la vie est un processus qui permet d'augmenter ses compétences de manière continue. Ce numéro ouvre le débat et examine comment on encourage les parents, les jeunes enfants et le personnel de la petite enfance à a[...]Article
Les travailleurs sociaux qui vont à la rencontre des gens du voyage, ont comme objectif de rendre plus autonomes les familles dans leurs démarches administratives. Ils organisent des fêtes, des activités pour rompre l'isolement de ces familles. [...]Article
Une aide médico-psychologique témoigne de son travail de nuit en MECS et réaffirme son rôle dans l'accompagnement au quotidien des enfants accueillis.Article
Ce dossier aborde la participation des enfants et des jeunes dans le cadre des droits de l'enfant. Au sommaire : l'important est de participer ; "se mettre en dialogue avec les enfants" ; et un entretien avec Jean-Claude Richez, coordonnateur de[...]Article
Les "jeux" dangereux ou pratiques dangereuses (jeu du foulard, violences verbales et physiques) sont répandus chez les enfants et les adolescents malgré leur grande dangerosité pouvant aller jusqu'au décès. L'auteur présente d'abord la notion de[...]Article
Dans les consultations de pédopsychiatrie, de nombreux enfants présentent une symptomatologie, qui, si elle leur est propre, est liée au fonctionnement psychique du parent. A partir d'une vignette clinique, cet article explore les différents imp[...]Article
J-M. Coq ; H. Romano ; R. Scelles |La mort d'un enfant est un cataclysme familial qui confronte chacun des membres de la famille à la perte de l'un des leurs. Les conséquences psychiques de ce deuil sont multiples. Cet article analyse les processus à l'oeuvre quand la mort vient [...]Article
Après un tour d'horizon sur les différentes approches de la notion de parentalité, cet article présente un dispositif d'accompagnement de parents sur le lieu même où leur enfant est placé, dans l'objectif de mobiliser les parents sur leurs fonct[...]Article
L'association Rire Médecin dispose de 87 clowns qui visitent 37 services pédiatriques de 14 hôpitaux en région parisienne, Nantes, Nancy, Orléans, Marseille et Tours. Les clowns travaillent aux côtés de l'équipe soignante, pour améliorer le quot[...]Article
Expérience de structures d'accueil de jour éducatif qui proposent aux familles en difficulté des interventions variées, un suivi intensif et une prise en charge globale.Article
Après une réflexion sur les conditions pour éviter la dérive culturaliste dans le cadre de la relation d'aide en situation interculturelle, ce dossier apporte des éléments de réponse à cette question : comment l'adolescent isolé étranger peut-il[...]Article
Le monde est en pleine évolution en ce qui concerne la famille, la place de l'enfant, les rapports hommes/femmes, l'influence des médias sur les enfants et les adolescents.. Les professionnels de l'enfance s'interrogent, dans ce numéro, sur la m[...]Article
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Entretien avec Daniel Oppenheim sur l'accompagnement des enfants cancéreux. Il répond aux questions sur : le travail des psychologues et psychiatres en cancérologie, l'éthique dans le champ médical, les effets traumatiques, l'annonce du cancer c[...]Article
"Ces musiciens thérapeutes jouent avec les sons,instruments, musiques et bruits pour aider les enfants, les adultes ou les personnes âgées affectés de troubles de la communication à sortir de leur isolement intérieur."Article
Cet article présente les grands principes d'un traitement global qui allie soin, éducation et pédagogie, auprès d'enfants atteints de troubles envahissants du développement. La prise en charge est basée sur le récit chez l'enfant du récit des év[...]Article
Ce dossier présente les missions et interventions de l'administrateur ad hoc (AAH). En encart, sont proposés un historique de cette fonction, deux témoignages d'administrateur ad hoc. Suit l'interview d'une femme, docteur en droit, administrateu[...]Article
Un Challenge national de rugby inter-ITEP est organisé chaque année dans une ville différente. L'objectif est de faire se rencontrer des équipes constitués d'enfants accueillis dans des ITEP dans un but de socialisation, pour développer le goût [...]Article
Expérience d'une Maison d'accueil de jour qui accueillent des enfants accompagnés de leur famille. Des activités sont proposées ainsi que des temps d'échanges et de rencontres festives.Article
M-N. Rubio ; H. Scheu ; G. Neyrand ; L. Dupraz ; C. Barbosa ; C. Vérité |Suite à la synthèse d'une recherche sur les Laep (lieux d'Accueil Enfants Parents) menée par divers organismes dont la Cnaf, un éclairage est apporté sur la dynamique des Laep à mettre en avant la parentalité. La recherche ayant posé comme hypot[...]Article
N. Girardon ; M. Calvet |Ce dossier portant sur la thématique du monstre et du monstrueux (symbolique et clinique) est axé sur le champ de l'enfance et de l'adolescence en difficulté. La première partie du dossier présente la fonction symbolique du monstrueux dans la cu[...]Article
N. Duvoux ; C. Marc ; M. Pucci ; J. Tournadre ; J-C. Barbier |Ce numéro reprend quelques communications d'un colloque organisé en octobre 2010 intitulé "Lutte contre la pauvreté : fondements de l'intervention publique et effets des politiques". D'abord, les transformations objectives de la pauvreté sont ét[...]Article
F. Capelier ; C. Le Du ; M-R. Moro ; M. Benasayag ; R. Beauvois ; T. Hammarberg |En France, des enfants étrangers sont privés de liberté en raison de migrations « irrégulières », soit dans les zones d'attentes aux frontières, soit dans les centres de rétention administrative, en contradiction avec la Convention européenne de[...]Article
Comment l'enfant "sale et méchant" cohabite-t-il avec l'enfant sage et pur ? Comment ces multiples facettes de l'enfance et de l'adolescence sont-elles nécessaires à la souplesse de la vie psychique ? Que dire des nouvelles formes éducatives sou[...]Article
Cet article rend compte d'une réflexion institutionnelle autour de l'intérêt thérapeutique des activités à médiation, menée dans un centre de soins pour enfants et adolescents à Brest, à partir d'une activité autour de la voile. Les auteurs anal[...]Article
Un centre d'accueil à Saint-Nectaire dans le Puy-de-Dôme accueille des enfants de 7-11 ans pour les initier aux règles élémentaires de sécurité routière et ainsi les mener sur la voie de la citoyenneté.Article
L'organisation du temps scolaire en France a toujours répondu davantage à des intérêts sociaux et économiques qu'aux besoins des élèves. Débat entre les intérêts des enfants, des parents, des enseignants et des collectivités locales. Quelle est [...]Article
Ce dossier aborde le travail d'éducation au cinéma. Comment susciter l'enfant au plaisir du cinéma ?. Il présente quelques dispositifs : - Se battre pour son projet (Pourquoi ? Pour arriver à quoi ? Est-ce que c'est possible ? Qui fait quoi ?..[...]Article
M-N. Rubio ; P. Meirieu ; F. Galichet ; Y. Hamada ; G. Brougère |Dès leur naissance, les touts-petits ont une appétence à développer leur curiosité, ont un intérêt à la nouveauté. Tout est apprentissage. Ce dossier souhaite réhabiliter le verbe "apprendre". En introduction de ce dossier, P. Meirieu, professeu[...]Article
Cet article retrace l'histoire du concept de partenariat, dans sa mise en place dans le champ de la protection de l'enfance, au cours du XXè siècle. Les auteurs, dans un second temps insistent sur les obstacles à dépasser et sur les points forts[...]Article
Cette étude analyse comment les traces en souffrance de l'émigration des aînés se répercutent sur la rencontre avec une école dont les "murs" représentent une frontière affective pour ces enfantsArticle
Les opinions concernant la construction de la famille, à l'importance des enfants et à la solidarité familiale sont analysées suite à l'enquête ERFI (Etude des relations familiales et intergénérationnelles). Les auteures montrent que ces opinion[...]Article
L'analyse de l'enquête "Etude des relations familiales et intergénérationnelles" réalisées en deux vagues en 2005 et 2008 par l'INED (Institut national d'études démographiques) permet de dresser un panorama de l'évolution des implications patern[...]Article
M. Barraco-De Pinto ; M. Lamour ; A. Moreau ; H. Popper-Gurassa ; F. Bruyn ; L-H. MAZOYER ; M. Botbol |Dans le développement du bébé, il existe une violence qu'il ressent dès sa naissance par des excitations internes et externes, mais il ne peut les intégrer seul. Les parents ou des adultes suffisamment construits psychiquement peuvent prendre en[...]Article
Une analyse des enjeux de l'éducation intégrant les apports de recherches internationales permet d'interroger le fonctionnement de l'école et de l'éducation en France. Plusieurs aspects sont considérés dans cet article : les compétences des enfa[...]Article
Quelques rappels sur les principes d'hygiène afin de cuisiner sans risque avec les enfants (les températures, les repas témoins, les TIAC (toxi-infections alimentaires collectives)...Article
M-A. Charles ; H. Leridon ; P. Dargent ; B. Geay |Le projet Elfe (projet pluridisciplinaire depuis plus de 10 ans) a pour objectif de suivre 20 000 enfants de la naissance à l'âge adulte et ainsi de comprendre comment leur environnement affecte pendant cette période, leur développement, leur sa[...]Article
A. Leguy ; P. Bensoussan ; D. Marcelli ; V. Godard ; G. Poussin |Les relations se distendent entre adultes, les séparations sont plus fréquentes. Qu'advient-il du tout-petit ? En faisant référence à un livre "Baby-clash, le couple à l'épreuve de l'enfant", le dossier commence par une enquête sur ces nouveaux [...]Article
Cet article illustre comment l'investissement et l'ouverture des professionnels d'un centre médico-psychologique, d'une école et d'un institut médico-éducatif ont permis à un enfant présentant un trouble envahissant du développement (TED) de tro[...]Livre
Quels sont les droits et responsabilités des enfants en France ? Comment les droits de l'enfant ont-ils été reconnus ? Qu'en est-il aujourd'hui ? Comment aider les enfants à faire reconnaître leurs droits ?Livre
L'auteur, psychiatre et psychanalyste a suivi, durant vingt-cinq ans, des enfants cancéreux. Le dessin occupe une place privilégiée dans son travail avec eux. Les enfants sont très créatifs et leurs dessins les aident entre autre à lutter contre[...]Article
L'objectif de cette étude était d'étudier l'évolution du spasme du sanglot à son début et à court terme sous psychothérapie mère-enfant. Les résultats de l'étude confirment la nature affective du spasme du sanglot, compte tenu de la diminution d[...]Livre
La société occidentale connaît des modifications structurelles avec le formidable développement des techniques de communication (multiplication des images, du cinéma, de la publicité, des médias modernes), mais aussi les profonds changements des[...]Rapport
Après avoir présenté un état des connaissances sur les inégalités sociales de santé dans l'enfance et leurs déterminants, et analysé la façon dont les politiques publiques s'y intéressent, ce rapport analyse quatre politiques publiques : l'école[...]Livre
C'est à la suite de voyages dans le monde (Inde, Europe, Sierra Leone, Canada, Colombie, Venezuela) et de rencontres avec des enfants en difficulté - et grâce à des dynamiques menées avec succès par des gens de terrain que l'auteure apporte des [...]Livre
la maladie ou le handicap projette l'enfant et ses proches dans un autre monde. Pouvoir accompagner l'enfant, s'ajuster à ses possibilités, confronte à de multiples questions. Cet ouvrage aborde la question du handicap et de la maladie à hauteur[...]Dvd
Ce film illustre l'aide éducative en RASED auprès d'enfants de maternelle ou de primaire et décrit l'impact de cet accompagnement dans la trajectoire des élèves. Alternent des séances de réeducation , des interviews de psychologues , psychiatres[...]Article
Cet article propose une réflexion sur la place du psychologue clinicien dans le champ de la pédopsychiatrie à partir de l'hypothèse selon laquelle seule une pensée de l'articulation des places des différents professionnels peut concourir à un so[...]Livre
L'auteure, psychologue clinicienne, s'est depuis longtemps orientée vers l'étude des relations interculturelles, et particulièrement dans le cadre de la rencontre entre professionnels du travail social avec la diversité culturelle : quelles diff[...]Livre
Partant de la théorie de Piaget sur les stades du développement de l'enfant, cet ouvrage développe une conception nouvelle du développement de l'intelligence à partir des découvertes récentes sur le développement du cerveau.Livre
Pour éclairer le suicide des enfants et pré-adolescents, un phénomène aux dimensions multiples et complexes, ce livre propose une approche pluridisciplinaire mêlant neurobiologie, biochimie, psychologie, sociologie et d'autres disciplines. Puis [...]Livre
Tout enfant en grandissant est confronté à des mots et des mimiques d'adultes qu'ils ne comprend pas le sens. S'il questionne, ses questions peuvent susciter chez les parents des réactions de colère ou de gêne incompréhensibles. Ces réactions in[...]Livre
C'est la question de la transmission familiale, générationnelle dans la migration qu'explorent les auteurs de cet ouvrage, à partir de leurs recherches sur le terrain, de leurs pratiques de cliniciens, de leurs expériences de thérapeutes. Au fil[...]Livre
Aujourd'hui la notion de traumatisme psychologique est passée dans le vocabulaire courant mais elle s'est galvaudée. Quand peut-on dire qu'un enfant est traumatisé ? L'auteur, psychologue, psychanalyste auprès d'enfants suivis en CMPP, s'appuie [...]Livre
Après avoir présenté les principales étapes de l'acquisition du langage chez l'enfant, ce livre examine les différents troubles du langage et de la communication : les signes révélateurs de troubles, les théories existantes et les grands axes th[...]Article
M-N. Rubio ; A. Lucot ; N. Haberbusch ; J. Delepierre ; M. Zegaï |Le jeu, élément fondamental du développement de l'enfant, est le thème essentiel de ce dossier. Un historique et une définition de la ludothèque rappellent que celle-ci se situe entre la frontière du social, du culturel et de l'éducatif. Le jeu [...]