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Ce dossier analyse les dernières données diffusées en 2023 sur les types de mesures et les caractéristiques des bénéficiaires de l'aide sociale à l'enfance en 2021 ainsi que les dépenses départementales associées. Il présente également les diffé[...]Article
Deux DITEP,l'un situé dans le Vercors, l'autre en Bretagne, proposent à des enfants difficiles des activités en mer et à la montagne.Article
L'association Sillage gère un centre éducatif renforcé dont les jeunes qui y sont placés, ainsi que un skipper et un éducateur, naviguent sur deux bateaux le long des côtes européennes. Le directeur du CER revient sur cette initiative et sur ce [...]Article
L'Union nationale des associations "l'Outil à la main" a comme objectif de faire découvrir à des jeunes des métiers et savoir-faire manuels par ceux qui les maîtrisent et sont en retraite de leur activité professionnelle. Véritable succès interg[...]Article
Ces intervenants (art-thérapeute, socio-esthéticienne, clown etc.) jouent un rôle essentiel dans le projet d'établissement et pour le bien-être des personnes accueillies. Comment bien les choisir et les intégrer à la dynamique de la structure ?Article
J. Eloy |Revue Vie sociale (n°33, 2021)Cet article aborde le développement de l'éducation populaire en France et la place, reconnue ou déniée, des centres sociaux dans ce domaine.Article
P. Gaberan ; A. Bréchet ; D. Grand ; G. Ducrettet |Revue Empan (n°121, Mars 2021)Comment se tisse la relation d'aide éducative et de soin entre l'adulte éducateur et la personne accompagnée ? Ce dossier rassemble des contributions de travailleurs sociaux qui évoquent tous les moments du quotidien, "des trucs ou des bricolage[...]Brochure
Ce référentiel est consacré aux délégués aux prestations familiales et à ceux qui ont mission d'organiser le bon fonctionnement des services au sein desquels ils travaillent. Il est divisé en deux parties : une partie théorique sur le contexte e[...]Article
D. Caserotto |Revue Empan (n°118, Juin 2020)L'auteur tente de savoir comment conjuguer une activité de production de forme avec ce qui constitue l'objet du travail, en tant qu'éducateur : l'aide ou le soin apporté à la personne en difficulté.Livre
Dans un contexte de bouleversements dans le champ de l’éducation spécialisée, ce livre à plusieurs voix veut revisiter les fondamentaux et les enjeux humains de l’action éducative, pour en redéfinir les contours. Il réunit ainsi les contribution[...]Article
Près de la moitié des mesures de protection de l'enfance sont des interventions à domicile, essentiellement des actions éducatives à domicile ou en milieu ouvert. La démarche de consensus initiée en 2018, intégrée à la stratégie nationale de pro[...]Livre
Cet ouvrage de référence sur le travail de l'éducateur, porte un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée et dresse un panorama des pratiques éducatives. Pour ce faire, il revient dans un premier temps sur la définition, les or[...]Livre
Comment accompagner ces enfants et adolescents aux comportements difficiles dont la problématique occupe l'ensemble des institutions ? Les différentes structures : bagnes d'enfants, colonies pénitentiaires, foyers de semi-liberté, MECS, ITEP - s[...]Article
L'auteur évoque la question du malaise dans l'intervention éducative.Article
L'Ordonnance n° 45-174 du 2 février 1945 relative à l'enfance délinquante a été modifiée à de nombreuses reprises depuis son origine sans avoir fait l'objet d'une refonte totale. Ce dossier fait le point de l'intervention judiciaire à l'égard de[...]Livre
C. Niewiadomski ; P. Champy-Remoussenard | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2018Présentation de onze textes afin d'éclairer les frontières et les dimensions parfois cachées du travail éducatif en contexte : - Réflexions sur le travail éducatif et ses usages - Développement de la vie scolaire dans les établissements publics [...]Livre
Réflexion sur les différentes formes de radicalisation de jeunes et en particuliers des jeunes en situation de fragilité psychique et/ou de marginalités sociales. Afin d'aborder la question du rôle et de la place des acteurs sociaux de proximit[...]Article
Ce dossier s'intéresse dans une première partie au traumatisme lié aux parcours d'exil des mineurs non accompagnés : le trauma complexe et le processus de reconstruction, le travail clinique autour de l'exil et du deuil traumatique, la mise en o[...]Article
Certaines structures de la protection de l'enfance excluent des jeunes qui les mettent trop en difficulté. Plutôt que de rejeter la faute sur ces jeunes, qualifiés "d'incasables", des professionnels s'interrogent sur leur part de responsabilité [...]Article
J. Boutonnier ; P. Gaberan |Revue Empan (n°106, Juin 2017)Qu'est-ce qu'être éducateur spécialisé aujourd'hui ? Où se trouve l'essentiel de ce métier ? Ce dossier dessine, par la voix d'anciens et de nouveaux professionnels, de collègues de métiers limitrophes, d'éducateurs en formation ou de jeunes aya[...]Article
Présentation des résultats d'une action-recherche qui a permis de faire une synthèse des connaissances relatives aux jeunes dits incasables, des organisations innovantes pour leur accueil. l'auteur propose également un projet dit d'intervention [...]Article
Ce dossier aborde l’évolution de la formation et du métier d’éducateur de jeunes enfants. Dans un premier temps, il s’interroge sur la place du diplôme et du métier dans le champ du travail social. En effet, les débats sur le sujet proposent la [...]Article
En lien avec le mouvement Freinet, l'association française Janusz Korczak, avec de nombreux acteurs sociaux engagés dans des innovations éducatives, anime un chantier de "Pédagogie sociale". L'occasion de rappeler sur quoi s'appuie cette pédagog[...]Livre
Les incivilités, les violences, le harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge sont signalés par nombre d’éducateurs. Ces chocs du « vivre ensemble » traduisent une fragilisation du lien social et du processus de socialisation. L’exigence de[...]Article
Ce dossier revisite la pensée et les préconisation d'un homme comme Tony Lainé.Article
Créée en 2007, L'association RETIS a développé un dispositif d'accueil intégré en Haute Savoie. Un montage innovant qui combine la prévention avec un accueil de jour multifamilial et un service d'action éducative en milieu ouvert avec hébergemen[...]Article
Les auteurs, travailleurs sociaux dans le secteur de la protection de l'enfance déplorent que le travail éducatif est soumis à de nouvelles exigences de temporalité.Article
Entre autonomie et intervention... Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ?
C. Taglione ; C. Revaillot ; R. Quilliot ; M. Huber ; M-L. Balas |Dans un objectif de transmission de savoirs, les auteurs de ce numéro proposent un partage de regards, de réflexions collectives entre professionnels du travail social et formateurs de l'IRTESS de Bourgogne, élaborées depuis 2013 sur la notion d[...]Livre
Qu'est-ce que le monde des enfants, et comment fonctionne-t-il ? Dans cet ouvrage, l'auteur définit le développement d'un enfant, du nourrisson à l'adolescent, il explique son fonctionnement, ses besoins. Il fournit des outils concrets pour éval[...]Livre
5ème édition de cet ouvrage qui reprend les thématiques rattachées au DC 1 du diplôme d'éducateur spécialisé : la typologie des publics qu'un éducateur spécialisé peut rencontrer, la psychologie, l'acteur replacé dans son environnement socio-cul[...]Livre
L'éducateur intervient un moment, dans la vie des personnes en situation de vulnérabilité qu'il est chargé d'accompagner - Qu'est ce qui caractérise cet accompagnement pour que ce moment porte ses fruits ? Comment la personne peut-elle être part[...]Article
Présentation de la démarche lancée en 2013 de promotion de la santé des jeunes pris en charge par la PJJ et bilan de son état d'avancement, inégal selon les régions.Article
La protection judiciaire de la jeunesse présente deux notes concernant certains principes communs applicables à l'action éducative en milieu ouvert dans le cadre d'un placement judiciaire.Article
Cet article présente un programme de réadaptation pour des enfants délinquants ou avec des troubles du comportement réalisé au Canada. Ce programme combine les éléments hérités de la psychoéducation et les techniques cognitivo-émotivo-comporteme[...]Article
Cet article aborde les difficultés posées dans l'évaluation des situations de jeunes en action éducative pénale. Il propose d'utiliser un prototype élaboré à partir de la méthode Alföldi qui constituent l'ensemble de critères suivants : - critèr[...]Article
C. Taglione ; R. Janvier ; B. Dubreuil ; J-M. Petitclerc ; J-M. VAUCHEZ ; P. Beck ; J. Rouzel ; B. Deswaene |La question de la sanction éducative comme réponse aux publics ayant un rapport compliqué avec le respect de la loi et les règles du vivre-ensemble est récurrente au sein des établissements sociaux et médicaux sociaux. Ce dossier rassemble les [...]Rapport
C. Lenzi ; P. Milburn | 2015Une première partie propose une description de trois CEF et de leurs caractéristiques propres. La deuxième partie s'attache à cerner la façon dont les acteurs des CEF définissent la fermeture, non carcérale mais spaciale et symbolique fondée sur[...]Livre
Présente les modalités d'accès à la formation de ME, le déroulement et l'organisation de la formation et de la certification. Propose des connaissances de base sur le métier de moniteur éducateur puis sur les différents thèmes traités dans le ca[...]Livre
D. Bertrand ; M. Chauvière ; P. Gaberan | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2015L'auteur nous invite à interroger l'identité professionnelle des éducateurs spécialisés. Il propose d'aborder dans un premier chapitre : le référentiel professionnel : un outil de promotion des compétences d'évaluation et de transformation de la[...]Livre
Depuis une vingtaine d'années on observe la mise en place d'une politique éloignant le judiciaire de l'éducatif. A l'heure de la remise en chantier de l'ordonnance de 45, cet ouvrage d'un magistrat ancien président du tribunal pour enfants de Pa[...]Article
Pour Catherine Sultan, directrice de la PJJ, le milieu ouvert doit être le "socle de l'intervention éducative" pour assurer la continuité du suivi des mineurs et "garantir la cohérence entre les différentes réponses apportées dans le cadre pénal[...]Article
Questions à Catherine Sultan, alors directrice de la PJJ, sur les orientations prévues pour la PJJ, donnant priorité au milieu ouvert.Article
Face aux demandes à caractère religieux de la part des jeunes accueillis, l'équipe de professionnels d'une MECS a engagé une reflexion sur la laïcité et utilisé les outils écrits de la loi 2002-2 (contrat de séjour, règlement de fonctionnement n[...]Livre
O. Pougnaud ; P. Ropers ; C. Soris ; S. Rullac ; A. Touil | Paris : Vuibert | Itinéraires Pro | 20144e édition sans ajout de l'ouvrage de présentation et de méthodologie consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé. Il pose les cadres du métier et de la formation, décline les savoirs et savoir-faire à mobiliser ainsi [...]Livre
Que met en place une équipe éducative d'un centre de jour pour mener à bien sa mission de scolarisation auprès d'adolescents au parcours semé de ruptures et d'échecs ? Cet ouvrage, issu d'une recherche en analyse de l'activité modélise et expli[...]Livre
Présentation d'une "recherche-accompagnement" qui a été entreprise par des travailleurs sociaux et des enseignants-chercheurs en éducation et en formation. Les thèmes abordés sont : 1) l'intervention socio-éducative : une affaire de cadres (la p[...]Article
Le SNPES (syndicat national des personnels de l'éducation et du social)-PJJ-FSU à produit un bilan concernant les centres éducatifs fermés.Article
Face à l'injonction faite aux surveillants et aux éducateurs exerçant en établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM) de travailler en binôme, cet article décrit les positionnements et conflits générés de part et d'autre autour des dimensions [...]Article
Critique des discours et pratiques éducatives dominantes dans les accueils collectifs de mineurs.Article
Cet article est consacré aux travaux des transformations de l'action éducative et à l'émergence d'un "nouvel ordre local" dans le cadre de la politique de la ville.Article
Reportage sur un séjour de rupture au Burkina Faso pour une dizaine de jeunes français, qui met l'accent notamment sur la question des différences culturelles.Article
Ce dossier est consacré aux jeunes et à l'ère du numérique. Au sommaire : - Refonder l'éducation aux médias (culture de l'information et paradigme de la participation...) - Les réseaux sociaux ont-ils leur place à l'école ? - Parentalité et éduc[...]Dvd
Documentaire présentant les mesures de contrôle en milieu ouvert pour les condamnés. Ce dispositif de liberté sous contrôle est concrétisé par le bracelet électronique et l'action des conseillers pénitentiaires d'insertion et de probation. Il pe[...]Livre
Dans cet ouvrage, l'auteur aborde l'éducatif sous l'angle d'un processus de création. Si le travail éducatif désigne ordinairement l'action des professionnels de l'éducation, ces derniers n'opérent pas directement mais "mettent l'éducatif en tra[...]Article
C. Gardou ; J. Horvais |Réflexion sur le désir, à partir de l'exemple de pratiques auprès d'adolescents atteints d'une déficience intellectuelle accueillis en institut médico-professionnel.Article
La Maison d'enfants diététique et thermale de Capvern-les-Bains effectue sur une année scolaire un accompagnement éducatif, médical et psychologique, diététique et sportif pour une cinquantaine adolescents souffrant d'obésité sévère.Article
Une éducatrice se penche sur la question de l'identité d'une personne sourde-aveugle et sur les fonctions éducatives de l'accompagnant.Article
L. Ott ; J-P. Bigeault ; M-C. David ; P. Mc Callum ; P. Poirier |L'intimité est devenu depuis la loi 2-2002 un thème important de réflexion sur les pratiques dans le domaine du travail social. Ce dossier soulève les interrogations que cette notion suscite. En encart, un psychanalyste se pose la question de l'[...]Article
Ce dossier aborde les relations entre les animateurs et les enseignants. Sur le terrain les relations sont souvent tendues, par exemple dans l'aide aux devoirs. Pour mieux appréhender les positions de chacun, un enseignant, une coordinatrice des[...]Article
Le groupe "Questions de réseaux", composé d'éducateurs de prévention spécialisée et d'animateurs, avec l'appui de psychologues, a mis en évidence la nécessité de comprendre les motivations des jeunes à dealer et de déconstruire certaines représe[...]Article
Cet article présente deux études :la première est menée par le CERA (Centre d'études et de recherches appliquées) pour le compte de l'ONED concernant les interventions menées en direction des enfants de milieux populaires livrés à eux-mêmes en d[...]Livre
Présenté sous forme d'un abécédaire du social, ce livre constitue un éclairage sur le sens et la nature du travail mené par les travailleurs sociaux.Livre
Cet ouvrage consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé reprend les enjeux et les supports de l'accompagnement social et éducatif décliné en cinq parties : la typologie des publics ; la psychologie ; l'acteur dans son [...]Article
La pratique du jeu du foulard consiste en un étranglement volontaire. Cette pratique peut être dramatique. Ce dossier prône pour une nécessaire vigilance. Deux chercheurs : Thierry Goguel d'Allondans et David Lebreton se penchent sur les mécanis[...]Livre
L'auteur choisit la philosophie pour considérer la question du sujet afin de sensibiliser les professionnels qui interviennent dans le champ du travail social ou médico-social et ainsi apporter une réflexion à la distance suffisamment bonne dans[...]Livre
S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur poursuit sa réflexion sur le travail éducatif dans ses composantes à la fois politiques, institutionnelles et cliniques en partant d'un constat et d'un q[...]Article
A partir d'entretiens cliniques avec des éducateurs, l'article met en évidence les spécificités de l'accompagnement éducatif à la sexualité chez des adolescents placés. L'histoire d'une jeune fille a été mise en avant par les professionnels, mon[...]Article
Comment évaluer l'éfficacité de l'action éducative dans le cadre de la délinquance des mineurs ? Dans cet article, S. Roché dont les travaux portent sur les réponses apportées à la délinquance des mineurs et aux mesures de l'éfficacité des polit[...]Article
Qu'est-ce qu'un délit ? Une incivilité ? Comment les réponses à ces actes s'organisent-elles ? Ce dossier donne la parole aux acteurs engagés dans les différents dispositifs judiciaires (juges, travailleurs sociaux, procureurs médiateurs et élu[...]Article
Ce troisième numéro de la série "résister c'est créer" se penche sur la notion de temps. Au sommaire : - L'avenir du temps - Le temps des cerises - Quand le temps nous presse - "Prendre son temps" le rythme de l'éducation - Du temps en général e[...]Article
L'auteur s'interroge sur la démarche d'élaboration d'un projet pédagogique pour que l'action de l'animateur soit en cohérence avec ses valeurs et celles déclinées dans la chaîne des projets.Article
Expérience de structures d'accueil de jour éducatif qui proposent aux familles en difficulté des interventions variées, un suivi intensif et une prise en charge globale.Article
La loi "Mercier" sur la justice des mineurs a créé un "dossier unique de personnalité" pour les jeunes délinquants. Pour l'auteur, ce dossier ne doit pas être un agrégat de rapports éducatifs, il doit être évolutif, contextualisé par l'environne[...]Article
Les lieux privatifs de liberté, comme les centres éducatifs fermés ou les établissements pénitentiaires pour mineurs sont les institutions où se manifeste une forte tension entre judiciaire et éducatif qui caractérise la spécificité de la justic[...]Article
Un IME d'Ile et Vilaine propose à des jeunes déficients intellectuels différents modes d'hébergement qui ont été mis en place afin de favoriser leur autonomisation. Ce dispositif est complété par la possibilité de vivre dans un foyer de jeunes t[...]Article
Les vacances d'été permettent d'avoir la possibilité de faire de nouvelles expériences. Pour les plus jeunes les festivals culturels sont un bon moyen d'élargir leurs horizons et de faire de nouvelles découvertes que ce soit dans le domaine du t[...]Article
"Les unités éducatives d'hébergement diversifié (UEHD), gérées par la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) et les conseils généraux, accueillent des mineurs délinquants et des jeunes dans le cadre de la protection de l'enfance. Elles les a[...]Article
Le gouvernement préparait une nouvelle loi sécuritaire pour aligner la justice des mineurs sur celle des majeurs. Le conseil constitutionnel vient de rappeler que la justice des mineurs est spécifique. L'ordonnance de 1945 formule les principes [...]Article
Point de vue du directeur du CNALPS sur l'évolution des missions de la prévention spécialisée et du risque de devenir des marchands de prestations.Article
Le président de l'ONES (Organisation nationale des éducateurs spécialisés) et un groupe issu du MP4 (Mouvement pour une parole politique des professionnels du champ social) se sont penchés sur la souffrance des professionnels dans le secteur soc[...]Rapport
Bilan des actions menées notamment par le personnel éducatif de l'association "Hors la rue" qui a pour but de repérer et accompagner les mineurs étrangers en difficulté vers le droit commun. Un chapitre est consacré aux obstacles à l'accompagnem[...]Livre
Le terme de pédagogie est souvent rattaché à l'école mais la pédagogie est souvent confondue avec la méthode. En quoi le travail socio-éducatif est-il concerné par la pédagogie ? Qu'est-ce que la pédagogie pour les travailleurs sociaux ? Quels [...]Livre
"La psychologie de l'éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d'éducation elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d'é[...]Article
Le contrôleur général des lieux de privation des lieux a constaté des dysfonctionnements dans plusieurs centres éducatifs fermés (CEF). Il leur a adressé un certain nombre de recommandations, publiées au Journal Officiel, n° 284 du mercredi 8 dé[...]Article
Partant du constat que l' "incertitude systémique" semble bien caractériser l'ensemble du secteur social et médico-social entré dans une période de mutations, cet article tente alors d'identifier huit chantiers prioritaires en ce qui concerne le[...]Article
La résilience est devenue l'un des objets majeurs d'étude en psychologie. Ce dossier est constitué de onze articles qui proposent un aperçu de la diversité des préoccupations actuelles dans le champ de la résilience. Ils sont le fruit des travau[...]Article
Au sommaire de ce numéro, des articles intitulés : - Résistances éducatives - Vacances, loisirs et intégration - No groupe - Slalom entre les croyances.Article
Expérience d'un centre de détention immédiat qui accueille des jeunes en internat et dans neuf lieux d'accueil où ils vivent au sein des familles des éducateurs.Article
La sanction est au centre des réflexions éducatives. L'animateur doit trouver la bonne solution qui permette au jeune de réparer et comprendre l'acte qu'il a commis et ne pas la reproduire. Rencontre avec Eirick Prairat qui donne son point de vu[...]Article
T. Hammarberg ; V. Decker ; J-L. Rongé ; L. Ott ; B. Guimard |Après un rappel des décisions de la Cour européenne des droits de l'Homme en matière de discrimination des enfants Roms à l'école, un article revient sur les autres instruments, ratifiés par la France, qui protègent le droit à recevoir une éduca[...]Article
La protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) expérimente depuis 2008 un renforcement du volet santé des Centres éducatifs fermés (CEF). Une initiative qui donne à des mineurs délinquants en grande souffrance, de meilleures perspectives d'avenir.Article
Une aide médico-psychologique témoigne. L'éducatif fait partie intégrante de sa pratique professionnelle. A cela s'ajoute la nécessité de s'adapter aux publics et participer au travail d'équipe. Ceci afin de permettre aux enfants de s'intégrer e[...]Article
Cet article propose de réfléchir à une posture professionnelle adaptée aux jeunes dits "incasables", aux comportements particulièrement asociaux, et qui sont ballotés d'institution en institution.Article
"Se pencher sur..", "être au chevet" tel est le sens du mot clinique venant du latin. Mais que recouvre la clinique en action éducative ? De quelle manière le travail éducatif en milieu ouvert répond-il aux caractéristiques comme aux exigences [...]Article
Dans les institutions socio-éducatives, la médiation éducative est l'ensemble des activités proposées aux adolescents. Dans un premier temps, cet article pose trois types d'institution : une institution sans cadre ou au cadre trop flou ; une ins[...]Article
Des jeunes dits "incasables", parce qu'ils mettent en échec les dispositifs prévus pour les accueillir, sont accueillis dans une structure la "Villa Préaut" qui a su inventer un autre mode de prise en charge. Elle propose depuis 30 ans une pédag[...]Article
L'auteur tente de montrer combien de difficultés peuvent se trouver dans l'analyse de l'acte, surtout lorsqu'il présente une certaine complexité.Article
F. Lemonnier ; B. Housseau ; E. Le Grand ; S. Berichi ; O. Douard |Les auteurs de ce dossier offrent une première approche de l'éducation populaire (historique, actualité, structuration) et de la place des associations d'éducation populaire dans l'éducation des enfants et des jeunes. Ensuite, ils abordent la pr[...]Article
Témoignage d'un éducateur spécialisé exerçant au sein d'une MECS, qui montre en quoi le temps du repas fait partie intégrante du travail éducatif.Livre
L' auteur réaffirme, dans cette nouvelle édition que c'est par la rencontre avec le sujet que se construit l'acte éducatif, dans la tension d'une position éthique du sujet et d'une éthique de la responsabilité qui se situent entre la commande s[...]Livre
Comment fonctionne la juridiction des mineurs ? Comment s'inscrit-elle au sein du Tribunal de grande instance ? Quelles sont ses relations avec les travailleurs sociaux, la Protection judiciaire de la jeunesse, les services du Conseil général, e[...]Article
Qu'est ce qu'une sanction éducative ? Pour l'auteur, la sanction a une triple visée politique, car elle rappelle la primauté de loi ; éthique, parce que la transgression participe à la construction du sujet, tout comme l'erreur ; sociale, car el[...]Article
Quelle est la spécificité de l'action éducative dans un cadre pénal ? Quels sont les savoir-faire nécessaires à la prise en charge des mineurs délinquants ? Ce dossier est centré sur les pratiques éducatives auprès des mineurs auteurs de délits,[...]Rapport
B. Monnier | PARIS : MINISTERE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITE ET DE LA VILLE | 2010L'objectif de ce rapport est de faire comprendre, à partir d'expériences de terrain, ce que sont les groupes de jeunes désignés par le terme de "bandes" pour contribuer à modifier les regards et les préjugés. Il tente également de redéfinir le g[...]Livre
S. Abdellaoui ; L-H. Choquet ; C. Hoffmann ; J-L. Le Goff | Paris : L'Harmattan | CRIMINOLOGIE | 2010« Etre jeune et délinquant aujourd'hui », qu'est-ce que c'est ? Peut-on parler d'évolution du rapport à la loi et de transformation des images de la délinquance juvénile ?. Ces questions ont été posées au XXXVè Congrès français de criminologie o[...]Brochure
Référentiel de la prévention spécialisée et orientations départementales en Seine-Maritime 2010-2014
Le département dans le cadre de la révision de son schéma en faveur de l'enfance et de la famille, a réaffirmé la place et le rôle de la prévention spécialisée dans l'action publique sur des fondements éducatifs. Ce document de référence présent[...]Livre
Posant un lien entre défaut d'empathie et délinquance juvénile, ce livre soutient que la mise en oeuvre d'expériences partagées de douleurs physiques générées par la pratique sportive, associées à des temps de parole, contribue à restaurer chez [...]Article
P. Van Hoye ; G. Delhasse ; A. Franssen ; J. Dapoz ; J. Brichaux |La profession d'éducateur spécialisé est toujours en construction et continue à être définie tant par les professionnels eux mêmes et que par d'autres acteurs du social, de la recherche et de la formation. Les articles qui suivent montrent ce qu[...]Article
Interrogation sur l'évolution des besoins d'éducation et de soin dans une maison d'enfants à caractère social, et ce au regard d'une clinique éducative quotidiennement à renouveler.Article
Une étude publiée par le Centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales (CESDIP) qui se penche sur le parcours de 20 détenus en quartiers pour mineurs lève le voile sur un aspect méconnu de l'incarcération des adoles[...]Article
Cet article présente les actions et ateliers menés au sein du CEF de Tonnoy qui accueille des mineurs âgés de 16 à 18 ans, qui ont notamment vocation à redonner confiance et préparer à la sortie.Article
"A Toulouse, deux associations socio-éducatives, l'ASEDE et l'ASETE, gèrent, dans des quartiers difficiles, des ateliers qui proposent aux adolescents un apprentissage poussé de la mécanique et des règles de sécurité routière. Des structures qui[...]Article
Nombre de professionnels de la PJJ estiment que l'évolution législative concernant la délinquance des mineurs, remet en cause les valeurs qui déterminent leurs pratiques et qui se fondent sur l'ordonnance de 45. Ces professionnels se trouvent da[...]Article
"Partant d'une définition ouverte de la culture, dynamisée par la notion de « monde social », l'auteur tente dans un premier temps de cadrer et de problématiser la notion de culture professionnelle chez les éducateurs, puis il aborde deux aspect[...]Article
"En Rhône-Alpes, des équipes de la Protection judiciaire de la jeunesse ont participé, aux côtés de psychologues, à une recherche-action consacrée aux agirs sexuels violents. Quelle place ont-ils dans le processus adolescent ? Dans la dynamique [...]Article
C. Chaput ; L. Ménochet ; B. Nicolle ; R. Gérard ; C. Monnier ; A. Guérin |Dans ce dossier constitué de trois volets, les auteurs tentent de démontrer quels sont les rapports entre travail social et "Education à l'environnement et au développement durable (EEDD)", en France, au Canada et en Suisse.Article
L'auteur, sociologue, dresse une approche sur les questions de l'intime, du privé et du public en tentant de donner quelques repères pour des pratiques professionnelles complexes à adopter compte-tenu du "brouillage" de notre société contemporaine.Article
Lors d'une journée d'étude, la parole fut donnée à des organisateurs de séjours de rupture. Ce dispositif a pour objectif d'éloigner pendant un certain temps, l'enfant ou l'adolescent de son environnement pathogène et de le confronter à des mode[...]Article
Ce dossier s'appuie sur des témoignages et des expériences d'acteurs du monde de l'animation pour résumer les relations qu'entretiennent sur le territoire les associations, les communes et les EPCI (Etablissements publics de coopération intercom[...]Article
AFMJF |Ce texte collectif de l'AFMJF (Association française des magistrats de la jeunesse et de la famille) dénonce les politiques menées par le gouvernement actuel au niveau de la délinquance des mineurs et de la justice des mineurs.Article
B. Ranchin |Revue Empan (n°73, Mars 2009)L'auteur s'interroge sur le sens à donner dans son travail d'éducateur spécialisé auprès de demandeurs d'asile.Article
Ce dossier aborde la sanction dans l'action éducative (quête de l'autonomie, enjeu de la soumission, la sanction éducative...). Un entretien avec Michel Defrance, directeur de l'Itep l'Essor-Bièvres dans l'Essonne : "C'est notre légitimité qui f[...]Article
Cet article se fait l'écho des organisateurs des séjours de rupture dans leur volonté d'une meilleure reconnaissance de ces séjours, souvent utilisés comme outil éducatif "de la dernière chance" pour des jeunes ayant épuisé les autres modes de p[...]Livre
M-C. David ; L. Ott ; R. Josefsberg ; G. Dreano ; Y. Le Moal ; J-P. Bigeault | Toulouse : Erès | 2009Cet ouvrage collectif propose diverses réflexions sur les évolutions à l'oeuvre en matière d'éducation, et leurs répercussions sur l'exercice de la fonction et du métier d'éducateur dans les institutions spécialisées. Une première partie est con[...]Livre
C. Romeo ; L. Barbe ; FONDATION D'AUTEUIL ; R. Wolff ; C. Avenel ; M. Mohammed | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2009Les relations famille-services publics sont en pleine évolution et le travail des travailleurs sociaux est souvent mis à mal durant les week-ends. Comment prendre en compte la difficulté du personnel et le vécu du jeune dans sa famille...? Comme[...]Article
L'auteur aborde les éléments théoriques dans le champ de la psychiatrie et de la psychanalyse avant de pouvoir évoquer les questions de diagnostic différentiel au sujet de la névrose et de la psychose. Pour lui, la prise en compte de la parole e[...]Article
"Faire avec", l'expression est passée dans le langage courant à la PJJ. Ce dossier propose différents éclairages de ce "Faire avec" les jeunes et de son renouveau selon le contexte des pratiques professionnelles.Article
L'auteur, directeur d'une maison d'enfants, recense dans cette tribune quelques-uns des chantiers indispensables à ouvrir pour faire évoluer les établissements participant à la protection de l'enfance, en particulier les MECS.Article
Pour mieux travailler dans les quartiers avec des jeunes issues de l'immigration algérienne, une recherche-action a été menée autour de la thématique "comment se construisent les processus d'intégration sociale des jeunes issus de l'immigration [...]Article
Article
Ce numéro présente la deuxième partie du dossier consacrée à la mesure d'activité de jour qui s'adresse à de jeunes délinquants le plus souvent déscolarisés. Il développe comment se déroule la mesure d'activité de jour (la mise en oeuvre, l'exéc[...]Article
Cet article replace l'acte éducatif à la croisée de deux types d'évènements (anticipés, prévus pouvant se transformer en routine et les inopinés, rompant la routine). Puis il s'appuie sur l'analyse d'actions éducatives, pour mettre en évidence l[...]Article
EDUQUER SANS SANCTION : L'APPROCHE THERAPEUTIQUE DANS UN FOYER D'ENFANT : RENCONTRE AVEC JOE FINDER.
Dans cet article, Joe Finder ancien directeur du centre familial de jeunes (CFDJ) de Vitry, livre une part de l'action éducative et thérapeutique dans un foyer d'hébergement.Article
Le conseil technique de la prévention spécialisée a pris position sur les coopérations mises en place entre la prévention spécialisée et l'institution scolaire. Le rapport, remis aux responsables du "ministère du travail, des relations sociales [...]Article
Au sein d'un institut médico-éducatif (IME), les professionnels enseignants et éducateurs doivent apprendre à travailler ensemble afin de construire une culture professionnelle commune. Cette approche interdisciplinaire permet de mettre en place[...]Article
Les établissements et services sociaux et médico-sociaux sont invités à développer des indicateurs dont celui qui consiste à décompter le temps disponible pour les usagers, le temps de transports et de présence pour permettre une comparaison ent[...]Article
Trois éducateurs spécialisés qui travaillent dans un foyer d'accueil médicalisé et une maison de santé pour maladie mentale donnent leurs réflexions sur la fonction professionnelle soignante attendue d'eux par les établissements alors qu'ils ont[...]Article
Pour l'auteur de cet article, certains outils de gestion (évaluation, marketing, stratégie, système d'information...) peuvent être mis au service de l'action éducative, à condition qu'ils ne priment pas sur l'éthique, les sens et les finalités d[...]Article
F. Quiriau ; M. Palacio ; D. Vernadat ; M. Defrance |Ce dossier rassemble plusieurs articles qui s'inscrivent dans la continuité des journées organisées les 4 et 5 décembre 2007 par l'UNASEA intitulées : "Réforme de la protection de l'enfance". Sa vocation est de réinterroger les objectifs poursui[...]Article
Cet article montre que l'Unité éducative et thérapeutique (UET) s'inscrit dans la diversification des modes de prise en charge des enfants dans le cadre de la loi du 5 mars 2007. Il présente le projet UET mis en place par le département de Côte d'Or.Livre
R. Casanova ; A. Vulbeau | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | QUESTIONS D'EDUCATION ET DE FORMATION | 2008Ce livre interroge les diverses facettes de l'adolescence dans ses rapports avec elle-même, mais aussi avec les adultes et les institutions, et offre la possibilité de penser de façon complexe les réponses à apporter aux adolescents en difficult[...]Livre
J-D. Rohart ; M-L. Poeydomenge ; C. Maccio ; G. Avanzini | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 2008Cet ouvrage présente des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par Carl Rogers. Il expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide. L'attitude rogérienne favor[...]Article
Ce dossier relate l'expérience du projet « Des ponts au-delà du Mur » organisé en 2005. Son objectif : envoyer une trentaine de jeunes adultes français en Israël et en Cisjordanie pour leur permettre de comprendre la réalité du conflit israélo-[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage abordent les approches qui annoncent ou suivent le thème de l'éducation populaire. Ils présentent le déroulement ordonné des variations autour de l'éducation populaire en quatre chapitres : le premier chapitre tente de[...]Livre
Des lois ont été votées pour repérer et prendre en charge les enfants maltraités ou en danger. Qu'en est-il des pratiques socio-éducatives destinées à prévenir et à traiter ? La première partie concerne les contextes, les cadres institutionnels [...]Livre
A. Varinard | 2008Ce rapport remis à la garde des Sceaux le 3 décembre 2008 contient 70 propositions pour réformer la justice pénale des mineurs. Il comprend deux thèmes principaux : - une justice plus lisible avec notamment : un code dédié ; des sanctions éducat[...]Livre
A l'heure où la réforme de la protection de l'enfance appelle les professionnels à diversifier leurs modalités d'intervention, les maisons d'enfants à caractère social (MECS) sont-elles en mesure de devenir des foyers d'innovation ? Oui, réponde[...]Livre
Cet ouvrage rend compte d'une expérience de consultation familiale créée dans le cadre de la Protection judiciaire de la jeunesse de Paris. l'auteur présente des réflexions cliniques accompagnées de quelques études de cas pour illustrer la prati[...]Livre
Cet ouvrage est centré sur les temps forts du travail social à domicile, dans le cadre de l'AEMO judiciaire. A partir de douze récits, issus de sa pratique de terrain, l'auteur, éducateur spécialisé, rend compte des interactions famille/interven[...]Article
Cet article rapporte les résultats d'une recherche menée en Belgique auprès de vingt et un pères "au foyer", et surtout les facteurs ayant contribué, selon ces pères, à leur investissement dans une forme de parentalité ainsi que sur les obstacle[...]Article
la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance a rebaptisé le dispositif judiciaire de tutelle aux prestations sociales "enfants" en mesure judiciaire d'aide à la gestion du budget familial. Dans le cas d'un emploi inadéquat des pres[...]Article
Cet article reprend de larges extraits d'un rapport du CSTS datant de 1995 qui s'attèle à redessiner l'action éducative en internat. Selon l'auteur de l'article, ce rapport reste très actuel, et il en reprend une partie de la structure : constat[...]Article
Expérience d'un IMPro qui conjugue avec succès action éducative et stratégie commerciale.Article
"Ecartelés entre leur culture de l'éducatif et la montée des pratiques répressives et des impératifs gestionnaire, entre les contraintes institutionnelles et les besoins des équipes, les directeurs de service de la PJJ jonglent avec maints parad[...]Article
Suite au rapport sur la violence et la santé, de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) de 2002 qui interpellait les pouvoirs publics sur l'urgence à agir, des commissions se sont mises en place. Suite aux réflexions et analyses, des recomman[...]Article
Article
Cet article propose une réflexion sur les conditions d'efficacité du recours et de la mise en oeuvre, par des professionnels des secteurs éducatif, sanitaire et social, d'activités physiques et sportives à risques.Livre
Dans le but d'aider à la construction d'une pratique professionnelle de l'éducateur spécialisé, sont explorées dans ce livre les notions qui constituent pour l'auteur le coeur de la pratique éducative au quotidien, et sont réparties en deux chap[...]Livre
Comment les CER ont-ils vu le jour ? De quel contexte social ont-ils surgi ? Créés en 1996, qu'en est-il dix ans après dans un contexte qui stigmatise la jeunesse délinquante ? Cet ouvrage collectif, issu d'un numéro d'Empan de 2005, dresse un b[...]Article
Intervention du directeur du CNFE de Vaucresson à l'occasion des journées DEI-France (Droits des Enfants International) de novembre 2006 consacrée à l'incarcération des mineurs.Livre
Ce document sur les situations de précarité (pauvreté, maltraitance, vulnérabilité...) est composé de plusieurs articles proposant chacun à leur manière un éclairage nouveau à propos de l'impact de la précarité sur le fonctionnement familial et [...]Guide
Ce guide a pour objet d'exposer les apports de la loi du 5 mars 2007 en matière de prévention. Il expose en détail les nouvelles dispositions et les situe dans les dispositifs existants. Parmi les trois axes d'action on trouve : la prévention pé[...]Dvd
A. Fontaine ; C. Gendre ; LABORATOIRE DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES ; CANAL | BAGNOLET : LABORATOIRE DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES | UN REGARD SUR LE TRAVAIL SOCIAL EN SEINE-SAINT-DENIS | 2007Après un propos introductif resituant le contexte institutionnel et partenarial d'intervention de la prévention spécialisée, ce film donne la parole aux éducateurs de rue autour des différents aspects du travail mené dans les quartiers. Puis il [...]Article
Ce dossier consacré au placement d'adolescents dans le cadre de la PJJ met l'accent sur les processus en jeu dans l'action éducative et la dimension concrète des pratiques professionnelles. Il met l'accent sur les notions d'autonomie et d'autono[...]Article
Si l'activité de placement demeure traditionnellement une activité non dominante de la protection judiciaire de la jeunesse, la proportion de placements au pénal est en forte progression. Ce dossier se penche sur la diversité des prises en char[...]Article
Réflexions sur les besoins et l'intérêt de l'enfant dans le cadre du débat national sur la protection de l'enfanceArticle
L'association des collectifs enfants/parents/professionnels (ACEPP) a réuni dan le cadre d'une journée de réflexion et d'échanges des "universités populaires de parents". Ces parents n'entendaient pas démissionner de leurs rôles éducatifs mais f[...]Article
A partir des évolutions législatives récentes et des dernières données de l'Inserm et afin de mieux prendre en compte la santé des jeunes, la direction de la protection judiciaire de la jeunesse recommande, dans des orientations 2005-2008, le re[...]Livre
Et si les quartiers étaient avant tout un lieu propice à l'innovation sociale ?Ce guide recense 150 actions portées par des associations, locales et nationales, des dispositifs, des lieux ou des médias. Elles sont répertoriées par action : appre[...]Livre
Histoire de la prévention spécialisée de sa naissance au tournant de la Seconde Guerre mondiale à aujourd'hui. Sa philosophie, ses acteurs et l'évolution des méthodes d'intervention auprès des jeunes délinquants sont abordés dans une analyse his[...]Article
Première partie d'un dossier consacré à l'hébergement des mineurs placés sous placement judiciaire : Rappel historique de l'hébergement des mineurs de justice, présentation du dispositif départemental de placement judiciaire, place du juge dans [...]Livre
La délinquance des mineurs est devenue un sujet d'inquiétude majeur en France. L'auteur analyse la justice et l'éducation spécialisée des mineurs où la vision du mineur délinquant a changé, mettant à mal sa prise en charge basée depuis une vingt[...]Livre
Comment des professionnels laïques peuvent-ils se positionner vis-à-vis des jeunes mettant en avant une référence religieuse de manière radicale dans leur construction identitaire et dans leur comportement? : comment interroger le radicalisme du[...]Article
La Fédération "Citoyens et justice" rend public les premiers résultats d'une démarche inédite d'évaluation des missions confiées aux associations socio-judiciaires. Un outil qui devrait permettre de mieux utiliser les mesures d'enquête et les al[...]Article
Article
F. Bigot ; T. Rivard ; D. Depinoy ; J. Audebert |Ce dossiera pour objectif de rendre compte des évolutions pressenties de la fonction d'encadrement dans le secteur social et médico-social au travers de recherches, enquêtes et expériences professionnelles. Sont abordés les profils et itinéraire[...]Article
L'auteur qui a beaucoup travailler et écrit sur la suppléance familiale présente dans cet article les stratégies d'intervention et de formation dans les établissements avec les équipes éducatives, il explique dans le détail, la négociation du di[...]Article
Dossier sur les actions socio-éducatives de la Fédération générale des associations départementales des pupilles de l'enseignement public. Il comprend, après une présentation générale de son président, des articles de fond et des reportages. Les[...]Article
Un directeur de maison d'enfants à caractère social et un éducateur spécialisé, tous deux formateurs, s'interrogent sur la nature de l'acte éducatif. Le premier s'interroge sur la technicisation du métier d'éducateur et de l'action éducative et [...]Article
Créée en 2001 par le Centre national de formation et d'études de la PJJ, la base des expériences éducatives a connu plusieurs évolutions. Aujourd'hui, loin d'une perspective fonctionnaliste et modélisable, la base s'est orientée vers la restitut[...]Article
En matière de justice des mineurs, la loi perben II du 9 mars 2004 a, depuis le 1er janvier 2005, transféré les attributions du juge de l'application des peines au juge des enfants et rendu compétents les services de la protection judiciaire de [...]Article
R. Puyuelo ; D. Turrel |Créés en 1996, les centres éducatifs renforcés (au nombre de 62 en 2005) ont pour objectif d'offrir des séjours de rupture et une alternative éducative à l'incarcération des mineurs. Comment ont-ils vu le jour ? De quel contexte social ont-ils s[...]Article
Le directeur du centre éducatif fermé de Mont de Marsan expose, dans cet article, le mode de fonctionnement de son centre, le travail éducatif qui y est mené dans le cadre du projet d'insertion proposé aux jeunes .Article
Cet article montre en quoi la haute montagne peut se révéler un outil éducatif particulièrement efficace.Article
"La prévention spécialisée est aujourd'hui dans une situation difficile, pour au moins quatre raisons : la situation générale des quartiers d'habitat social classés "zones urbaines sensibles", la situation économique et sociale d'une partie de l[...]Article
Face à la complexité de la prise en charge des mineurs étrangers isolés, des collectivités mettent en place des dispositifs spécifiques. Exemples dans trois départements (Seine-Saint-Denis, Paris et Calvados)Article
L'utilisation du sport n'est pas nouvelle dans le champ de la protection judiciaire de la jeunesse et dans celui de l'éducation spécialisée, ce dossier questionne la place qu'occupent les activités physiques et sportives sur la scène sociale et [...]Article
Ce dossier, croise, à travers une trentaine d'articles, trois éclairages sur l'innovation : une réflexion sur la notion elle-même, des exemples de pédagogies innovantes, des pratiques innovantes dans la ville.Livre
L'auteur propose des pistes de réflexion et d'action pour "éduquer les enfants à la diversité culturelle, sociale, ethnique, familiale,..". L'ouvrage se déroule en neuf chapitres dont les deux premiers posent la question de savoir comment aider [...]Livre
Paris : Dunod 2005Cet ouvrage condensé rassemble vingt contributions des meilleurs spécialistes de l'enfant et de l'adolescent sur des domaines clés tels que la naissance, la petite enfance, l'éducation, la scolarité et les troubles psychologiques. Une sélection [...]Livre
Cet ouvrage destiné à toute personne ayant une mission éducative, est un véritable outil de formation. En effet, l'auteur présente des analyses et des exemples concrets de sanctions éducatives dans la famille, à l'école et dans la vie citoyenne [...]Livre
Trois groupes de professionnels sont mobilisés dans les interventions socio-éducatives :- ceux qui assurent une fonction éducative spécifique, complémentaire de l'action éducative familiale ;- ceux qui aident les parents à assurer ses tâches éd[...]Article
Ce numéro consacré à l'apport de la non-violence dans l'acte éducatif, commence par présenter l'IFMAN, organisme qui dispense (notamment en Normandie) des formations à la régulation non-violente des conflits. Puis il évoque la pratique de la non[...]Article
Ce cd propose 11 articles consacrés à l'intervention sociale au sein de la famille, du foyer, et au respect qu'il implique, aux difficultés que peuvent rencontrer le travailleur social amené à effectuer un acte éducatif au sein d'une famille, en[...]Article
Lorsqu'un mineur est considéré en danger, le juge des enfants peut ordonner une mesure d'assistanceéducative en milieu ouvert c'est à dire l'intervention d'un travailleur social au sein de la famille. J-L. LAUQUE,psychologue, nous rappelle avec [...]Article
"Comment répondre à la demande de se loger des plus démunis tout en utilisant cette quête pour favoriser leur insertion sociale ? C'est ce défi que relève, à Marseille, depuis 1985, l'association Habitat alternatif social. Présentation d'une act[...]Article
"Les adolescents connaissent essentiellement la famille, l'école et la rue. Ces trois lieux principaux sont aujourd'hui en difficulté dans leur rôle d'éducation. Ce n'est pas que les parents, les enseignants et les éducateurs soient moins perfor[...]Article
Engagés au quotidien auprès de personnes en souffrance, les intervenants sociaux s'interrogent sur leur place, leur éthique et les modalités de leurs interventions. La psychanalyse est devenue un référent majeur de l'intervention sociale. L'appe[...]Article
Ce dossier sur le cinéma et les enfants est l'aboutissement d'une recherche entreprise depuis 7 ans. Il aborde de manière multiforme diverses facettes de la situation : "Regarder un film". L'objectif de départ était : Comment pourrions nous extr[...]Article
Pour l'adolescent, la nuit est souvent le temps de l'angoisse. De part et d'autre de la nuit, le coucher et le lever, deux moments de transition sensibles. Ce dossier donne la parole notamment aux agents techniques d'éducation qui accompagnent l[...]