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Ce dossier analyse les dernières données diffusées en 2023 sur les types de mesures et les caractéristiques des bénéficiaires de l'aide sociale à l'enfance en 2021 ainsi que les dépenses départementales associées. Il présente également les diffé[...]Article
Deux DITEP,l'un situé dans le Vercors, l'autre en Bretagne, proposent à des enfants difficiles des activités en mer et à la montagne.Article
L'association Sillage gère un centre éducatif renforcé dont les jeunes qui y sont placés, ainsi que un skipper et un éducateur, naviguent sur deux bateaux le long des côtes européennes. Le directeur du CER revient sur cette initiative et sur ce [...]Article
L'Union nationale des associations "l'Outil à la main" a comme objectif de faire découvrir à des jeunes des métiers et savoir-faire manuels par ceux qui les maîtrisent et sont en retraite de leur activité professionnelle. Véritable succès interg[...]Article
Ces intervenants (art-thérapeute, socio-esthéticienne, clown etc.) jouent un rôle essentiel dans le projet d'établissement et pour le bien-être des personnes accueillies. Comment bien les choisir et les intégrer à la dynamique de la structure ?Article
J. Eloy |Revue Vie sociale (n°33, 2021)Cet article aborde le développement de l'éducation populaire en France et la place, reconnue ou déniée, des centres sociaux dans ce domaine.Article
P. Gaberan ; A. Bréchet ; D. Grand ; G. Ducrettet |Revue Empan (n°121, Mars 2021)Comment se tisse la relation d'aide éducative et de soin entre l'adulte éducateur et la personne accompagnée ? Ce dossier rassemble des contributions de travailleurs sociaux qui évoquent tous les moments du quotidien, "des trucs ou des bricolage[...]Brochure
Ce référentiel est consacré aux délégués aux prestations familiales et à ceux qui ont mission d'organiser le bon fonctionnement des services au sein desquels ils travaillent. Il est divisé en deux parties : une partie théorique sur le contexte e[...]Article
D. Caserotto |Revue Empan (n°118, Juin 2020)L'auteur tente de savoir comment conjuguer une activité de production de forme avec ce qui constitue l'objet du travail, en tant qu'éducateur : l'aide ou le soin apporté à la personne en difficulté.Livre
Dans un contexte de bouleversements dans le champ de l’éducation spécialisée, ce livre à plusieurs voix veut revisiter les fondamentaux et les enjeux humains de l’action éducative, pour en redéfinir les contours. Il réunit ainsi les contribution[...]Article
Près de la moitié des mesures de protection de l'enfance sont des interventions à domicile, essentiellement des actions éducatives à domicile ou en milieu ouvert. La démarche de consensus initiée en 2018, intégrée à la stratégie nationale de pro[...]Livre
Cet ouvrage de référence sur le travail de l'éducateur, porte un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée et dresse un panorama des pratiques éducatives. Pour ce faire, il revient dans un premier temps sur la définition, les or[...]Livre
Comment accompagner ces enfants et adolescents aux comportements difficiles dont la problématique occupe l'ensemble des institutions ? Les différentes structures : bagnes d'enfants, colonies pénitentiaires, foyers de semi-liberté, MECS, ITEP - s[...]Article
L'auteur évoque la question du malaise dans l'intervention éducative.Article
L'Ordonnance n° 45-174 du 2 février 1945 relative à l'enfance délinquante a été modifiée à de nombreuses reprises depuis son origine sans avoir fait l'objet d'une refonte totale. Ce dossier fait le point de l'intervention judiciaire à l'égard de[...]Livre
C. Niewiadomski ; P. Champy-Remoussenard | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2018Présentation de onze textes afin d'éclairer les frontières et les dimensions parfois cachées du travail éducatif en contexte : - Réflexions sur le travail éducatif et ses usages - Développement de la vie scolaire dans les établissements publics [...]Livre
Réflexion sur les différentes formes de radicalisation de jeunes et en particuliers des jeunes en situation de fragilité psychique et/ou de marginalités sociales. Afin d'aborder la question du rôle et de la place des acteurs sociaux de proximit[...]Article
Ce dossier s'intéresse dans une première partie au traumatisme lié aux parcours d'exil des mineurs non accompagnés : le trauma complexe et le processus de reconstruction, le travail clinique autour de l'exil et du deuil traumatique, la mise en o[...]Article
Certaines structures de la protection de l'enfance excluent des jeunes qui les mettent trop en difficulté. Plutôt que de rejeter la faute sur ces jeunes, qualifiés "d'incasables", des professionnels s'interrogent sur leur part de responsabilité [...]Article
J. Boutonnier ; P. Gaberan |Revue Empan (n°106, Juin 2017)Qu'est-ce qu'être éducateur spécialisé aujourd'hui ? Où se trouve l'essentiel de ce métier ? Ce dossier dessine, par la voix d'anciens et de nouveaux professionnels, de collègues de métiers limitrophes, d'éducateurs en formation ou de jeunes aya[...]Article
Présentation des résultats d'une action-recherche qui a permis de faire une synthèse des connaissances relatives aux jeunes dits incasables, des organisations innovantes pour leur accueil. l'auteur propose également un projet dit d'intervention [...]Article
Ce dossier aborde l’évolution de la formation et du métier d’éducateur de jeunes enfants. Dans un premier temps, il s’interroge sur la place du diplôme et du métier dans le champ du travail social. En effet, les débats sur le sujet proposent la [...]Article
En lien avec le mouvement Freinet, l'association française Janusz Korczak, avec de nombreux acteurs sociaux engagés dans des innovations éducatives, anime un chantier de "Pédagogie sociale". L'occasion de rappeler sur quoi s'appuie cette pédagog[...]Livre
Les incivilités, les violences, le harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge sont signalés par nombre d’éducateurs. Ces chocs du « vivre ensemble » traduisent une fragilisation du lien social et du processus de socialisation. L’exigence de[...]Article
Ce dossier revisite la pensée et les préconisation d'un homme comme Tony Lainé.