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L. Duclos ; A. Chauvet ; M-C. Llorca ; H. Dangoumau |En sciences de l’éducation et de la formation, l’espace n’est jamais devenu l’objet d’un savoir structuré. Les contributions de ce numéro explorent les relations qui s’établissent entre l’espace, ses composantes, ses usages et sa constitution mê[...]Article
Propose une grille de travail à co-construire avec l'usager et visant à l'aider à surmonter les fluctuations émotionnelles pour cheminer vers une réparation de son estime de soi.Article
Retour sur différentes méthodes de relaxation. Quels sont leurs principes et comment les utiliser dans un but thérapeutique ? : hypnose, relaxation psychanalytique, sophrologie...Le contenu de ce dossier propose aussi de découvrir plusieurs aspe[...]Article
Cet article propose des pistes pour maintenir la qualité d'accompagnement rendue aux personnes autistes dans un contexte où les équipes sont en difficulté, en particulier dans les établissements proposant de l'hébergement pour adultes, tels que [...]Article
H. Sibille ; P. Frémeaux ; P. Viveret |Cet hors-série aborde la notion d'utilité sociale, en la définissant pour commencer et en explicitant ses liens avec l'État et les autres acteurs de l'économie sociale. Différents projets et initiatives impliquant professionnels et territoires s[...]Article
Cette association expérimente la méthode Montessori dans l'accompagnement de personnes handicapées enfants et adultes pour les faire progresser en autonomie. Entretenir les acquis, donner plus de choix aux personnes dans les actes de la vie quot[...]Livre
Rédigé par un journaliste enseignant, ce livre détaille un ensemble de règles destiné à ceux écrivant pour être lus. Une nécessité dans le monde actuel, où l'importance d'être compris se fait croissante. L'ouvrage comprend cinq catégories : l'ex[...]Livre
M. Pellois-Renaudat ; G. Huguet ; A. Bruno | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2023Ce manuel commence par aborder quelques notions essentielles à propos du cahier des charges et fait un détour sur des données conceptuelles relatives au projet, au management et à l'évaluation. Il s'intéresse ensuite concrètement aux différentes[...]Livre
Psychiatre, l’auteur s’appuie sur son expérience de plus de 30 ans dans la prise en charge des patients alcoolo-dépendants. Il décrit dans ce livre une méthodologie mise en oeuvre pour rencontrer des alcooliques et essayer de leur faire abandonn[...]Guide
Ce livret, issu d'un groupe de travail réunissant des experts du polyhandicap, s'adresse aux professionnels pour améliorer leur connaissance des outils d'observation et d'évaluation existants, ainsi que l'environnement dans lequel ces outils peu[...]Livre
Après avoir retracé la législation et les politiques récentes du secteur social et médico-social et ses enjeux, l'auteur de cet ouvrage analyse de façon détaillée ce que représente la démarche qualité appliquée aux actions d'accompagnement au se[...]Livre
Ce guide est destiné aux animateurs socioculturels qui suivent une formation diplômante de type BPJEPS, DEJEPS, voire DESJEPS et également aux professionnels en poste. Il propose des conseils essentiellement autour de la conduite de projet : acc[...]Livre
Cet ouvrage fait le point sur la question du partage d’informations dans la pratique quotidienne des travailleurs sociaux. Comment concilier l’accompagnement social avec le nécessaire respect de la vie privée et de la relation de confiance établ[...]Guide
Au sommaire de ce document synthétique : la raison d'être du projet pour l'enfant, les droits et principes sur lesquels il repose, son contenu, la méthodologie du projet.Guide
Guide méthodologique pour aider les professionnels à recueillir la parole des résidents dans les Ehpad et autres établissements et services hébergeant ou accompagnant des personnes âgées. Le guide est structuré en cinq grandes étapes pour constr[...]Livre
L'ASBL Infirmiers de rue est une association belge contribuant à sortir de la rue les personnes sans-abri très vulnérables sur le plan de la santé. Elle assure un suivi médical et social intensif et sur le long terme pour sortir ces personnes de[...]Article
B. Dubreuil ; M. Defrance ; C. Mauri ; P. Savignat ; G. Brandibas |Qu'est-ce que l'autodétermination ? Dans quelle mesure la parole de la personne accompagnée peut/doit-elle être entendue ? Dans quelle mesure cette parole peut/doit-elle être suivie des effets souhaités par son "locuteur", étant entendu que ces [...]Article
D. Bare |Revue Forum (n°166-167, 2022)Psychologue ayant exercé dans le champ de l'insertion socioprofessionnelle, l'auteur nous présente la démarche ComColors qui s'intéresse aux types de personnalité et constitue un outil pour les travailleurs sociaux pour contribuer à rendre la pe[...]Article
Le travail social communautaire : développement, organisation, travail social : Essai de définitions
Le travail social communautaire est une notion aux contours encore mal définis dans le contexte français. Cet article resitue la développement, l'organisation et l'intervention communautaire dans leur trajectoire socio-historique internationale [...]Article
Présentation de deux ateliers cirque pour favoriser l'inclusion scolaire des enfants avec un TSA, l'un dans des centres médico-sociaux, et l'autre dans une école primaire. L'auteur montre l'importance des applications de la méthode TEACCH et PEC[...]Article
Cet article fait part de la conduite d'une étude pilote sur la remédiation cognitive par un Centre de Ressources Autisme auprès d'un public d'adultes avec TSA. L'objectif est d'évaluer la faisabilité et l'adaptation de programmes de remédiation [...]Article
Cet article présente la remédiation cognitive, ensemble de techniques rééducatives visant à restaurer des fonctions cognitives défaillantes. Il montre en quoi elles contribuent à améliorer la qualité de vie des personnes avec TSA au quotidien et[...]Article
Présentation de Des-Infox, un outil d'éducation aux médias et à l'information pour faire comprendre aux jeunes comment se construit l'information, et à aiguiser leur esprit critique sur notre société de la communication.Livre
Grâce à son approche multidisciplinaire, l'auteure aborde l'identité et le vécu des personnes sourdes et de leurs familles. Elle décline des outils d'évaluation psychologiques et pédagogiques adaptés à la personne déficience auditive ainsi que d[...]Livre
Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ?[...]Livre
M. Bass | Toulouse : Erès | L'âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées... et des autres | 2022L'auteur, médecin coordinateur d'EHPAD, s'interroge dans cet essai sur l'intérêt et la prééminence de la pensée managériale qui s'est imposée dans l'action sociale et médico-sociale à travers l'analyse de ses outils et méthodes (projets, procédu[...]Livre
L'auteur propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte coopératif. Réunissant des savoirs théoriques et pratiques sur l’intelligence collective et le codéveloppement. Pourquoi et comment apprendre ensemble [...]Article
Ce dossier donne des éléments de définition de l'autodétermination et ses différentes composantes. Il retrace comme s'y est pris l'APAJH pour passer de la théorie à la mise en pratique au sein de ses accompagnements. Différents témoignages de pr[...]Livre
Ce manuel explique ce que sont les plateformes de services, comment les analyser, les comprendre, les mettre en place. Cinq ans après la première parution, cette deuxième édition propose en plus une prise de recul sur la notion même de "platefor[...]Livre
Cet ouvrage écrit par une personne diagnostiquée autiste et un parent, présente à la fois le fonctionnement des personnes avec TSA, des outils et des témoignages. Présenté sous formes de fiches, il aborde des connaissances générales sur l'autism[...]Livre
La singularité de l'enquête narrative réside dans sa capacité à appréhender des phénomènes et processus expérientiels. Ce guide en détaille le cadre théorique et méthodologique ainsi que les protocoles et procédés. Il s'adresse aux étudiants, pr[...]Livre
Ce livre est conçu comme un manuel pratique comprenant des stratégies pédagogiques réparties en "outils" qui peuvent être mis en application indépendamment les uns des autres. Les enseignants et formateurs y trouveront des méthodes pédagogiques [...]Livre
La MJAGBF consiste à accompagner les familles en difficulté pour qu'elles retrouvent une capacité de gestion en autonomie de leur budget et qu'elles utilisent les aides perçues dans l'intérêt de l'enfant et pour la satisfaction de ses besoins fo[...]Guide
Conçu pour accompagner les établissements de formation qui souhaitent se lancer dans la construction de modules pédagogiques immersifs d’entrainement aux gestes professionnels, ce guide indique les différentes phases, l'organisation à mettre en [...]Livre
Cet ouvrage rassemble plusieurs contributeurs pour définir la notion de multimodalité en formation, tant au niveau de l'apprenance que de l'organisation de la formation : aménager les espaces d'apprentissage ; faire bouger pour faire apprendre ;[...]Livre
L'ouvrage se présente comme un manuel abordant les thèmes incontournables portant sur les institutions et acteurs de l'action sociale. Il se destine aux étudiants en formation initiale ou continue relevant du bachelor, BTS, DUT, Licences ainsi q[...]Livre
C. De Robertis ; M. Orsoni ; H. Pascal ; M. Romagnan | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2022Ouvrage qui se propose d'apporter aux professionnels du travail social, aux enseignants et étudiants en formation, les outils théoriques et pratiques nécessaires pour mener à bien l'intervention sociale d'intérêt collectif (ISIC). Cette 3ème édi[...]Brochure
AGENCE NATIONALE D'APPUI A LA PERFORMANCE DES ETABLISSEMENTS DE SANTE ET MEDICO-SOCIAUX | Paris : ANAP | 2022Cette publication a pour objet d'aider les établissements et services médico-sociaux à mieux cerner les enjeux de la contractualisation et leur apporter des éléments de méthodologie pour la mise en œuvre opérationnelle d'un CPOM (différentes éta[...]Brochure
Ce kit de formation est composé d'un livret et d'un court-métrage. Il a pour objectif de consolider les compétences des professionnels dont les fonctions les mettent en contact direct avec des enfants. Il fournit des contenus pour favoriser le r[...]Article
Un groupe de travail de l'AEFA s'emploie à créer des outils opérationnels pour mettre en œuvre l'AFEST avec notamment des fiches pratiques et une analyse comparative des pratiques de formation à l'échelle européenne. Zoom sur une expérimentation[...]Article
Cet article questionne le paradigme d'intervention en protection de l'enfance qui est centré sur l'évaluation des risques, la préoccupation étant la sécurité de l'enfant. Il montre en quoi l’analyse des besoins des enfants est au cœur d’une appr[...]Article
Dans le cadre du cours "Méthodologie intégrée du travail social", des futurs assistants sociaux se sont interrogés sur les impacts de la crise sanitaire sur le travail social. Cet article relate ce parcours avec trois thématiques principales : -[...]Article
Présentation d'un outil et une méthodologie nommés "Design for Adapted Device" (DAD) qui fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d'aide et d'apporter des informations sur l'évaluation de ces dernières.Article
Les AFEST s'inscrivent dans un contexte global de réinternalisation des fonctions formatives au sein d'un système productif. Quelles sont les situations favorables aux AFEST ? Quelle faisabilité ? Quel positionnement et didactique ? Un réflexivi[...]Article
F. Defert ; S. Demoustier |Revue Forum (n°163, mai 2021)Alors que le numéro 162 de la revue Forum présente les concepts, enjeux, pratiques naissantes liées au développement du pouvoir d'agir, ce présent numéro propose d'approcher les déclinaisons et la mise en oeuvre de la démarche Développement du P[...]Article
Equipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation (EMAS) des enfants en situation de handicap
Présentation de la circulaire détaillant le cahier des charges permettant la généralisation du dispositif EMAS : missions, publics, caractéristiques des EMAS, fonctionnement territorial de l'équipe mobile, modalités de déploiement, suivi et éval[...]Article
L. Blin |Docteur en sciences de l'éducation et professeur d' EPS en institution spécialisée, l'auteur souligne la nécessité de prendre en compte le concept de l'affordance dans le cadre de la participation d'un enfant au jeu, en s'appuyant sur l'exemple [...]Article
Exerçant dans un CAMSP (centre d'action médico-social précoce), cette éducatrice de jeunes enfants a été formée à la Libre Exploration Éducative (LEE), qui permet à l'enfant d'explorer librement sous le regard de l'adulte qui, bien que présent, [...]Article
Le mode projet est une méthodologie qui consiste à faire collaborer plusieurs personnes autour d'un dessein commun. Au sommaire de ce dossier : - Travailler en mode projet, entre incantation et opportunité (manager les compétences dans un but co[...]Livre
À destination des directeurs d'établissements, ce guide propose : - une réflexion pour comprendre la transformation numérique et les raisons de l'entreprendre ou la poursuivre, - une méthode pour définir une stratégie et élaborer sa feuille de[...]