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Cet article définit la stéréotypie qui peut se manifester chez l'enfant autiste ou souffrant de troubles envahissants du développement (TED). Il informe sur la conduite à adopter : faut-il intervenir ? comment intervenir ? L'essentiel est de com[...]Article
Qu'est-ce que l'enseignement réciproque ? Qu'est-ce que le tutorat réciproque ?. Analyse comparative de ces deux méthodes pédagogiques.Article
P. Duran ; J-C. Barbier ; V. Chanut |Réflexion sur l'évaluation des politiques publiques sanitaires et sociales : - L'évaluation en France, un enjeu récent - Orientations et méthodes - L'évaluation en action dans le secteur sanitaire et social - Des acteurs de l'évaluation des poli[...]Article
A travers ce dossier, la directrice d'un organisme de formation explique qu'elle a cherché à créer une forme de pédagogie active différente de la formation classique. Cette forme de formation ludique peut s'avérer être à double tranchant mais el[...]Article
Suite du dossier (voir numéro précédent) qui rapporte les contributions de la journée "médiation familiale" (Drôme, 26 novembre 2009). Après avoir présenté deux situations de familles recomposées, une définition de la médiation familiale est don[...]Article
Présentation des ACORA (ateliers coopératifs de recherche-action) qui engagent une activité d'analyse des expériences professionnelles ou bénévoles Cette recherche-action combine collectif et individu dans un processus de développement pris en m[...]Article
A l'aide de témoignages de personnes souffrant de trouble du geste, ce dossier met en évidence les difficultés qu'elles rencontrent pour exécuter des gestes fins. Il expose les techniques de rééducation, les efforts qu'il faut fournir pour suivr[...]Article
Le cabinet Brigitte Croff (Gentilly. 94) présente sa formation active d'auxiliaire de vie. La particularité de cette formation est de concilier la théorie à une pratique de mise en situation filmée et commentée, par la mise à disposition d'un ap[...]Article
H. Benoit ; M. Golaszewski ; F. Bertin ; A. Meynard ; A. Benvenuto |La langue des signes français (LSF) a été reconnue officiellement comme une langue à part entière, depuis la loi "handicap" du 11 février 2005". Ce dossier se donne pour but de faire connaître les avancées de la reconnaissance de la LSF dans le [...]Article
Cet article présente les techniques de psychomotricité à l'aide de photographies. Elles permettent aux enfants déficients mentaux d'améliorer leur motricité globale. Les jeux d'opposition et les ateliers musicaux aident l'enfant à prendre consci[...]Article
L'association Halte Pouce à Montpellier a organisé une réunion entre des professionnels et des parents qui témoignent du déroulement des repas et des nuits des enfants handicapés. Ils partagent leurs expériences et leurs astuces pour nourrir le[...]Article
La méthode sensorielle de Snoezelen est ici présentée une AMP travaillant dans une MAS : les séances, l'espace multisensoriel, les étapes et les difficultés rencontrées. C'est une approche non médicamenteuse permettant la relaxation et la commun[...]Article
Présentation de la démarche mise en oeuvre dans le département des Pyrénées-Atlantiques pour prévenir les maltraitances en institution, qui s'appuie notamment sur les outils de la loi du 2 janvier 2002 (contrat de séjour, livret d'accueil, règle[...]Article
M. Zavalloni a construit une approche de l'identité : l'ego-écologie. Elle offre ainsi une méthodologie et une approche nouvelles donnant accès à des modalités de fonctionnement psychologique du système identitaire et montre que l'on peut constr[...]Dvd
Ce DVD se compose : - d'un documentaire sur la vie du CHATOD (Centre d'hébergement et d'activités thérapeutiques et occupationnelles pour personnes désorientées) du CHU de Reims, avec des soignants formés à la méthode d'accompagnement des perso[...]Livre
Cet ouvrage, établi par des professionnels spécialistes des troubles du spectre de l'autisme et impliqués dans la recherche fondamentale, en France, en Belgique et au Canada, a pour objectif de spécifier plusieurs pratiques d'intervention destin[...]Livre
Ouvrage collectif écrit par des professionnels à destination des managers et traitant de différents styles de management selon différentes situations. Il propose d'abord de faire un point sur les manières possibles de manager ses équipes. Il pro[...]Livre
Ce livre s'adresse aux animateurs socioculturels, enseignants et formateurs, intervenants sociaux...amenés à animer un groupe : après une partie consacrée au groupe (aspets définissant un groupe, bases nécessaires à la réussite d'un travail de g[...]Livre
Cet ouvrage constitué de quatre parties recouvrant les étapes d'une évaluation externe (les principes généraux ; la préparation ; la mise en oeuvre ; la finalisation) offre des procédures pour réaliser une évaluation interne et/ou une évaluation[...]Livre
B. Gagne ; Y. Jorand ; ESSOR CONSULTANTS ; MINISTERE DE L'ECONOMIE, DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI | LYON : ESSOR CONSULTANTS | 2010Ce contrat d'études prospectives dresse un panorama des évolutions et des mutations économiques, technologiques, sociales et démographiques au sein de la branche professionnelle, du secteur et des territoires. Il pose un diagnostic et propose en[...]Livre
La notion de "projet éducatif spécialisé" est un élément nouveau dans le domaine de compétence 2. L'éducateur spécialisé et le moniteur éducateur doivent s'inscrire dans un travail d'équipe pour élaborer le projet, sur la base de leurs capacités[...]Usuel
Ce dictionnaire passe en revue un grand nombre de termes du secteur de l'information (vocabulaire technique, institutions, concepts, méthodes mais aussi biographies d'experts.Livre
Cet ouvrage, complété d'un plan d'autoformation et d' exercices corrigés, fait le point sur les enjeux de l'écoute et propose les éléments nécessaires pour savoir pratiquer l'écoute avec empathie et mettre en oeuvre dans son quotidien les techni[...]Livre
Ce guide a été conçu pour les travailleurs sociaux. Une première partie : "Les écrits en pratique" présente les différents types d'écrits professionnels (courriers, notes d'information, comptes rendus, transmissions, rapports, bilans, etc.). Une[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de la protection de l'enfance et surtout aux travailleurs sociaux des Conseils généraux ou des associations. Dans un premier temps, il aborde l'impact de la réforme du 5 mars 2007 sur les attentes en matière d'é[...]Recommandation
Les propositions de ces recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM sont : - de définir les notions d'établissement, de service et de projet ; - de mettre en évidence la dynamique du projet, et d'éclairer l'articulation entre les réflexions a[...]Livre
Cette deuxième édition enrichie suite à des conférences présente une approche à la fois globale et théorisée de l'encadrement ("encadrer c'est ferrailler" et encadrer c'est se débrouiller entre la pression "d'en haut" et celle "d'en bas") dans l[...]Livre
Après une introduction sur la génèse de l'entretien dans les sciences sociales, ce livre présenté la technique de l'entretien : les conditions de validité, la préparation de l'enquête par entretien, la réalisation des entretiens, l'analyse des d[...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner aux étudiants les bases indispensables pour mener une enquête sociologique de façon autonome, ainsi que pour maîtriser plusieurs techniques d'enquête et pouvoir choisir la plus appropriée à leur objet d'étude[...]Livre
Ce livre (nouvelle édition enrichie d'un glossaire) présente les bases théoriques et pratiques d'une technique d'entretien particulière, l'entretien d'explicitation, qui vise la verbalisation de l'action (s'informer de l'action de l'autre ou l'a[...]Livre
Cet ouvrage est conçu comme un un appui méthodologique pour l'animateur. Quels sont les publics ? Comment les impliquer et adapter les activités aux différents besoins ? Comment mettre en place des règles de vie dans un groupe ? Comment collabor[...]Livre
PARIS : FNARS 2010Cet ouvrage regroupe 12 fiches pratiques sur l'évaluation interne et externe des pratiques professionnels en établissements sociaux. Ces fiches portent sur : les concepts clés, le cadre juridique, les définitions des pratiques, le cadre législat[...]Livre
Qu'est-ce qu'évaluer? Evaluer sur quoi, pourquoi, à la demande de qui, et à partir de quoi ? Si évaluer, c'est juger, de quel jugement s'agit-il ? Et comment s'y prendre ?. Cet ouvrage s'attache à développer les concepts de la théorie générale d[...]Livre
Devant les multiples interrogations que suscitent encore les démarches d'évaluation imposées aux établissements et services, l'auteur ressitue dans ce guide le cadre de l'évaluation sociale et médico-sociale en lien avec l'évaluation des politiq[...]Livre
Destinés notamment aux étudiants en travail social, ce livre propose des clés pratiques illustrées d'exemples pour s'initier à la méthodologie de l'enquête sociologique : comment choisir un terrain de recherche et élaborer une problématique ? Qu[...]Livre
L'ouvrage s'adresse aux personnes avec troubles du spectre de l'autisme -mais également aux intervenants ou familles- sous forme d'un programme de psycho-éducation avec de nombreux exercices pour mieux se connaitre avec son trouble du spectre de[...]Livre
Cet ouvrage présente une méthode de lecture qui pousse le lecteur à utiliser les ressources de l'esprit conscient et inconscient pour prendre connaissance rapidement d'ouvrages. Après avoir présenté l'origine de cette méthode, l'auteur décline l[...]Livre
La manutention manuelle des malades est une problématique pour les équipes soignantes. Son objectif doit tendre vers l'autonomie du patient et l'économie du soignant. Cet ouvrage, destiné aux professionnels, rappelle les risques liés à la manute[...]Livre
Ce guide prodigue des conseils aux parents des enfants polyhandicapés. Ces recommandations sont illustrées par de nombreuses photographies. Après une définition du polyhandicap, il informe sur deux thèmes principaux : la santé et la vie quotidie[...]Livre
A l'heure où la multiplication d'écrits professionnels est imposée aux travailleurs sociaux, ces derniers sont souvent confrontés à des problèmes méthodologiques en matière de rédaction professionnelle et de recherche d'information. Cet ouvrage [...]Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]Livre
À travers l'expérience d'une classe préparatoire intégrée (CPI) de l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse, cet ouvrage présente et analyse la pédagogie alternative appliquée en formation pour adultes. Il établit un lien entre [...]Dvd
Une nouvelle méthode pédagogique est expérimentée dans une école primaire du Québec pour préparer la prochaine génération à relever les défis environnementaux. Sous la supervision de leur enseignant, des élèves apprennent à identifier, à analyse[...]Livre
Ce guide méthodologique aborde toutes les étapes importantes de la construction du mémoire en travail social. Ce guide conçu dans un esprit pratique prodigue des conseils autour de 5 étapes clés : - la préparation (choix du sujet, choix du direc[...]Livre
Cet ouvrage tente de clarifier ce qu'est la relation d'aide en apportant une méthode et une théorie de l'entretien d'aide, fondé sur l'optimisme et la confiance dans les capacités évolutives de chaque individu, malgré la souffrance psychique. Ca[...]Rapport
Ce deuxième volume du rapport RHISAA regroupe les annexes constituées par les tableaux récapitulatifs et exhaustifs des cas, certains documents relatifs à la formation des auxiliaires de vie sociale, les formulaires éthiques incluant les support[...]Livre
Snoezelen est une démarche adaptée à l'accompagnement de la personne handicapée. C'est une activité centrée autour du soin des personnes différentes. Cet ouvrage permet de comprendre la philosophie Snoezelen, d'ouvrir des pistes de réflexion thé[...]Livre
"L'idée de partenariat a envahi le champ social au point de s'imposer comme une nouvelle référence de l'action publique et du travail social.Bien que l'idée qu'il recouvre ne soit pas fondamentalement neuve, ce néologisme s'est imposé récemment,[...]Article
Plusieurs exemples de création de comités d'usagers des CCAS montrent quel peut être le travail et les résultats d'une démarche participative, initiée par les travailleurs sociaux des CCAS.Article
S'appuyant sur l'exemple du CCAS de Saint Priest dans l'agglomération lyonnaise, cet article aborde la question de la méthode relative à l'analyse des besoins sociaux devenue une obligation pour les CCAS depuis 1995.