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Cet article fait part de la conduite d'une étude pilote sur la remédiation cognitive par un Centre de Ressources Autisme auprès d'un public d'adultes avec TSA. L'objectif est d'évaluer la faisabilité et l'adaptation de programmes de remédiation [...]Article
Cet article présente la remédiation cognitive, ensemble de techniques rééducatives visant à restaurer des fonctions cognitives défaillantes. Il montre en quoi elles contribuent à améliorer la qualité de vie des personnes avec TSA au quotidien et[...]Article
Présentation de Des-Infox, un outil d'éducation aux médias et à l'information pour faire comprendre aux jeunes comment se construit l'information, et à aiguiser leur esprit critique sur notre société de la communication.Livre
Grâce à son approche multidisciplinaire, l'auteure aborde l'identité et le vécu des personnes sourdes et de leurs familles. Elle décline des outils d'évaluation psychologiques et pédagogiques adaptés à la personne déficience auditive ainsi que d[...]Livre
Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ?[...]Livre
M. Bass | Toulouse : Erès | L'âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées... et des autres | 2022L'auteur, médecin coordinateur d'EHPAD, s'interroge dans cet essai sur l'intérêt et la prééminence de la pensée managériale qui s'est imposée dans l'action sociale et médico-sociale à travers l'analyse de ses outils et méthodes (projets, procédu[...]Livre
L'auteur propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte coopératif. Réunissant des savoirs théoriques et pratiques sur l’intelligence collective et le codéveloppement. Pourquoi et comment apprendre ensemble [...]Article
Ce dossier donne des éléments de définition de l'autodétermination et ses différentes composantes. Il retrace comme s'y est pris l'APAJH pour passer de la théorie à la mise en pratique au sein de ses accompagnements. Différents témoignages de pr[...]Livre
Ce manuel explique ce que sont les plateformes de services, comment les analyser, les comprendre, les mettre en place. Cinq ans après la première parution, cette deuxième édition propose en plus une prise de recul sur la notion même de "platefor[...]Livre
Cet ouvrage écrit par une personne diagnostiquée autiste et un parent, présente à la fois le fonctionnement des personnes avec TSA, des outils et des témoignages. Présenté sous formes de fiches, il aborde des connaissances générales sur l'autism[...]Livre
La singularité de l'enquête narrative réside dans sa capacité à appréhender des phénomènes et processus expérientiels. Ce guide en détaille le cadre théorique et méthodologique ainsi que les protocoles et procédés. Il s'adresse aux étudiants, pr[...]Livre
Ce livre est conçu comme un manuel pratique comprenant des stratégies pédagogiques réparties en "outils" qui peuvent être mis en application indépendamment les uns des autres. Les enseignants et formateurs y trouveront des méthodes pédagogiques [...]Livre
La MJAGBF consiste à accompagner les familles en difficulté pour qu'elles retrouvent une capacité de gestion en autonomie de leur budget et qu'elles utilisent les aides perçues dans l'intérêt de l'enfant et pour la satisfaction de ses besoins fo[...]Guide
Conçu pour accompagner les établissements de formation qui souhaitent se lancer dans la construction de modules pédagogiques immersifs d’entrainement aux gestes professionnels, ce guide indique les différentes phases, l'organisation à mettre en [...]Livre
Cet ouvrage rassemble plusieurs contributeurs pour définir la notion de multimodalité en formation, tant au niveau de l'apprenance que de l'organisation de la formation : aménager les espaces d'apprentissage ; faire bouger pour faire apprendre ;[...]Livre
L'ouvrage se présente comme un manuel abordant les thèmes incontournables portant sur les institutions et acteurs de l'action sociale. Il se destine aux étudiants en formation initiale ou continue relevant du bachelor, BTS, DUT, Licences ainsi q[...]Livre
C. De Robertis ; M. Orsoni ; H. Pascal ; M. Romagnan | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2022Ouvrage qui se propose d'apporter aux professionnels du travail social, aux enseignants et étudiants en formation, les outils théoriques et pratiques nécessaires pour mener à bien l'intervention sociale d'intérêt collectif (ISIC). Cette 3ème édi[...]Brochure
AGENCE NATIONALE D'APPUI A LA PERFORMANCE DES ETABLISSEMENTS DE SANTE ET MEDICO-SOCIAUX | Paris : ANAP | 2022Cette publication a pour objet d'aider les établissements et services médico-sociaux à mieux cerner les enjeux de la contractualisation et leur apporter des éléments de méthodologie pour la mise en œuvre opérationnelle d'un CPOM (différentes éta[...]Brochure
Ce kit de formation est composé d'un livret et d'un court-métrage. Il a pour objectif de consolider les compétences des professionnels dont les fonctions les mettent en contact direct avec des enfants. Il fournit des contenus pour favoriser le r[...]Article
Un groupe de travail de l'AEFA s'emploie à créer des outils opérationnels pour mettre en œuvre l'AFEST avec notamment des fiches pratiques et une analyse comparative des pratiques de formation à l'échelle européenne. Zoom sur une expérimentation[...]Article
Cet article questionne le paradigme d'intervention en protection de l'enfance qui est centré sur l'évaluation des risques, la préoccupation étant la sécurité de l'enfant. Il montre en quoi l’analyse des besoins des enfants est au cœur d’une appr[...]Article
Dans le cadre du cours "Méthodologie intégrée du travail social", des futurs assistants sociaux se sont interrogés sur les impacts de la crise sanitaire sur le travail social. Cet article relate ce parcours avec trois thématiques principales : -[...]Article
Présentation d'un outil et une méthodologie nommés "Design for Adapted Device" (DAD) qui fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d'aide et d'apporter des informations sur l'évaluation de ces dernières.Article
Les AFEST s'inscrivent dans un contexte global de réinternalisation des fonctions formatives au sein d'un système productif. Quelles sont les situations favorables aux AFEST ? Quelle faisabilité ? Quel positionnement et didactique ? Un réflexivi[...]Article
F. Defert ; S. Demoustier |Revue Forum (n°163, mai 2021)Alors que le numéro 162 de la revue Forum présente les concepts, enjeux, pratiques naissantes liées au développement du pouvoir d'agir, ce présent numéro propose d'approcher les déclinaisons et la mise en oeuvre de la démarche Développement du P[...]