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Livre
Après une partie consacrée à la préparation de la prise de parole (examiner ses peurs et les affronter, se préparer mentalement) ce livre propose une grille de critères verbaux et non-verbaux pour réussir une communication orale, comprenant des [...]Livre
Cet ouvrage propose aux professionnels une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et des exercices regroupés par thème ou objectif d'apprentissage afin de concevoir des séances adaptées à l[...]Brochure
C. Volkmar ; G. Apter ; ONED ; M. Boutanquoi ; CREAI RHONE-ALPES ; E. Corbet ; M. Créoff ; C. Zaouche Gaudron | PARIS : GIPED | 2012Compte-rendu d'une journée d'étude organisée par l'ONED et le CREAI Rhône-Alpes relative à l'évaluation des familles en protection de l'enfance : quelles sont les méthodes disponibles pour évaluer (le référentiel Creai Rhône-Alpes, la méthode Al[...]Livre
Ce livre est un outil pour comprendre et pratiquer la méthode Snoezelen et la communication dynamique non-directive auprès des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer. Il revient tout d'abord sur le processus de vieillissement, tant [...]Livre
Issu d'un travail de mutualisation des réflexions et pratiques initiées par le Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) et ayant mobilisé des formateurs impliqués dans la formation au travail social, ce livre propose des démarches et des atel[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 place parmi les principes forts la participation des usagers dans la mise en ½uvre du projet d'accueil et d'accompagnement les concernant, mais également dans le fonctionnement de l'établissement ou du service. Cette loi[...]Article
E. Fombonne ; G. Huard ; B. Gepner ; B. Rogé ; C. Barthelemy |Ce numéro rassemble les synthèses des interventions de professionnels concernant les avancées de la recherche scientifiques en lien avec les troubles autistiques : hypothèses synaptiques, et plasticité cérébrale notamment. Un point est également[...]Article
C. Peroz ; P. Savignat ; L. Barbe ; F. Charleux ; A-M. Favard |Ce dossier entend aborder l'évaluation des effets de l'action, à la fois finalité sociale de toute démarche d'évaluation mais enjeu également très complexe à mesurer. Il apparait que nombreux établissements sociaux et médico-sociaux ont abordé l[...]Article
Le réseau "villes amies des aînés", mis en place par l'OMS, préconise un cadre d'actions pour les municipalités pour faire du vieillissement un atout pour nos sociétés. Dans le peloton de tête des villes françaises impliquées : Lyon. Cet article[...]Article
Astuces et méthodes pour aider les enfants à maitriser les ressorts de la communication verbale (s'entrainer aux grimaces, utiliser jeux de rôle). Des ressources accessibles en ligne sont également données.Article
Ce dossier comporte à la fois une partie explicative, écrite par une équipe de pédopsychiatrie, de ces comportement souvent mode de communication inadapté suite une frustration, incompréhension ou douleur. Il donne ensuite des conseils de profes[...]Article
Comment mettre en oeuvre un travail par objectifs dans l'animation ? A partir d'exemples, l'article présente la démarche par objectifs qui oblige l'animateur à se placer au carrefour de trois lignes d'orientation : les attentes du résident (proj[...]Article
Que recouvre le concept de territoire ? Des étudiants en travail social ont souhaité éclaircir et comprendre les différentes logiques de cette notion. Présentation de la méthode de recherche utilisée et des résultats.Article
I. Malo |La méthode Ledan, conçue par Gisèle Lovenfosse-Dantinne et Brigitte Lecoq à la fin des années 1970, propose aux enfants dysphasiques, mais également dyslexiques ou dysorthographiques, d'accéder à une meilleure compréhension du langage, à l'appre[...]Article
Cet article relate une journée de formation BPJEPS à l'ITSRA de clermond-Ferrand sur le travail de groupe et le métier d'animateur en gérontologie.Article
Largement utilisée dans les pays anglo-saxons, en Amérique du sud et même dans plusieurs pays européens, l'approche communautaire en travail social est un sujet qui suscite en France débats et crispations. A l'occasion d'un colloque qui vient d'[...]Article
Comment faire pour s'occuper de celui dont nous ne comprenons pas le comportement, ni les mots ou les phrases qu'il prononce ?. L'approche Montessori est peut être la solution adaptée pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Cet a[...]Article
L. Merland ; M. Elie ; A. Vendel |Pour les enfants dyspraxiques scolarisés, il faut choisir entre écrire ou apprendre et surtout privilégier l'apprentissage en allégeant au maximum l'acte d'écrire. Parmi les adaptations à mettre en place, l'ordinateur est tout indiqué pour limi[...]Article
La méthode Snoezelen semble s'imposer en France. Cet article aborde le concept et la méthode Snoezelen ainsi que l'expérience d'un espace Snoezelen dans une résidence pour accompagner des personnes âgées désorientées (démence type Alzheimer par[...]Article
Conseils de formateur pour la rédaction de la note de réflexion sur une problématique professionnelle du DEAMP.Livre
Ecrit à quatre mains par une mère d'enfant autiste et une psychologue canadiennes, cet ouvrage part des difficultés repérées chez une enfant pour proposer des interventions comportementales appropriées à différents pans de la vie quotidienne que[...]Livre
Cet ouvrage traite de l'animation avec les personnes âgées. Il comporte une partie théorique, avec intégration des éléments nouveaux comme la place de la vie sociale ; et une autre partie méthodologique qui place la personne âgée au centre des d[...]Livre
Cet ouvrage balaie de façon très synthétique les principaux éléments de compréhension d'une équipe : son organisation, la communication et la motivation par le manager, la délégation, la conduite de réunions pour souder l'équipe, les relations a[...]Livre
Les personnes atteintes d'autisme sont en difficulté pour faire le lien entre leurs connaissances, leurs perceptions et leurs acquis, entre leurs ressentis internes et le monde extérieur. Leurs accès aux apprentissages nécessite de reposer sur u[...]Livre
Après avoir clarifié la nature de l'évaluation notamment en distinguant audit et évaluation, ce livre propose une méthode qui a deux préoccupations : comprendre comment est créée la bientraitance et identifier les voies de son développement. Cet[...]Article
R. Goigoux ; G. Le Touze ; I. Blouet ; A. Philip ; B. Marin ; S. Cébé |Le collège vit depuis quelques années des mutations en lien avec l'introduction du socle commun et du livret de compétences pour les élèves. Parallèlement, les SEGPA doivent de plus en plus s'intégrer dans l'environnement ordinaire ; la SEGPA pe[...]Livre
A. Baghdadli ; J. Brisot-Dubois | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 2011Après un rappel des aspects cliniques et théoriques de l'autisme sans retard mental et une présentation de données sur les prises en charge comportementales (telle ABA), ce livre propose un programme (MIA) comportemental et cognitif d'apprentiss[...]Livre
Livre généraliste sur l'entretien de face à face s'adressant à tous ceux qui conduisent, mènent ou organisent des entretiens. Plusieurs parties constituent l'ouvrage : Tout d'abord les "généralités", présentation de l'entretien comme un mode de[...]Livre
Sur la base des thématiques de l'exclusion, de l'insertion et de la formation, l'auteur suggère de nouvelles orientations positives pour la sociologie. Il propose de se libérer des dénominatifs privatifs du vocabulaire social, renvoyant à des im[...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner des méthodes pour créer une dynamique coopérative au sein d'équipes de travail. La première partie est consacrée à la compréhension des enjeux : définitions de la coopération, pièges et vertus de la coopérati[...]Livre
Ce manuel, construit sous forme de fiches, couvre les méthodologies d'intervention travaillées au cours de la formation d'assistant de service social (DC1). Une première partie concerne l'origine de l'intervention sociale (naissance d'un métier,[...]Livre
Ensemble de textes de sociologues, éducateurs spécialisés, assistante sociale... sur l'implication de l'intervention sociale regroupés en trois parties : - La première partie porte sur la place des modèles et des références dans l'intervention s[...]Livre
Ce livre fournit des grilles d'analyse et des outils pratiques pour mettre en oeuvre le management d'équipe projet. Après avoir proposé des éléments de compréhension de ce qu'est un projet, ce livre est centré sur l'équipe projet : prise en comp[...]Livre
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire en "études de cas". Cet ouvrage didactique, intègre la notion de sujet et donn[...]Livre
Ce livre présente les fondements de la pédagogie Decroly, soucieuse du respect des rythmes des enfants et de leur liberté de choix, favorisant le développement de leurs intérêts et de leur motivation. Ce livre décrit également les pratiques à l'[...]Livre
L'auteur propose dans cet ouvrage la théorie des représentations sociales sous un angle nouveau. Il présente le contenu des relations sociales, leur structure interne et leur noyau central qui permettent la compréhension du développement de prat[...]Livre
Ce livre est une ré-édition sans ajout de l'ouvrage paru en 1999, sous une nouvelle forme. Il positionne le projet individualisé en articulation avec les autres projets (institutionnel, d'établissement ou de service et pédagogique). Il détaille [...]Livre
"La psychologie de l'éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d'éducation elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d'é[...]Article
C. Chognot ; H. Dolgorouky ; J. Afchain ; B. Gassié ; B. Boudet ; N. Bouttier |L'Uriopps propose de construire une GRH (gestion des ressources humaines) associative. Ce dossier donne des repères et présente des pratiques : formation des bénévoles dans les centres sociaux, mise en place d'une Gestion prévisionnelle des empl[...]Livre
La convergence de l'évolution d'Internet et du développement des technologies mobiles ont profondément modifié les modes de communication entre les acteurs de l'entreprise. Le but de cet ouvrage est de présenter sous forme de fiches les différen[...]Article
Quelques solutions pour mieux gérer le risque de maltraitance en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) : - Quelle méthodologie suivre ? - Dresser une cartographie des risques de maltraitance - Informer en cas de si[...]Article
De plus en plus d'acteurs sociaux impliqués dans des organisations sociales entament des processus de recherche. L'auteur, dans un premier temps, tente de distinguer la démarche menée par un praticien réflexif de celle conduite par un praticien [...]Article
Cet article aborde l'histoire de l'éducation des adultes en France au XIXe siècle. Il propose de montrer en quoi une entrée dans l'histoire comme l'étude du recours aux expériences étrangères peut conduire au renouvellement des questions sur le [...]Article
Le métier d'enseignant spécialisé est actuellement sujet à des transformations qui le bouleverse et le fragilise. Ce dossier présente les évolutions du métier d'enseignant spécialisé depuis sa création tant sur le plan des pratiques que de leur[...]Article
Cet article est dédié aux méthodes d'apprentissages comportementales employés par des enseignants spécialisés. Au sein d'une IME et d'une CLIS. Les enseignants utilisent l'ABA une analyse appliqué du comportement afin d'établir un profil psychol[...]Article
H. Chéronnet ; M. Jaeger ; R. Tolve ; P. Savignat ; D. Gacoin ; B. Dubreuil ; F. Charleux ; J-L. Joing ; P. Ducalet ; J-L. Deshaies ; J-R. Loubat ; G. Gimeno ; J. Papay ; F. Alfoldi |Ce dossier propose une réflexion sur les enjeux de l'évaluation dans le secteur social et médico-social, ainsi que de décrypter la règlementation en matière d'évaluation externe, notamment dans le cadre du décret du 15 mai 2007 fixant le contenu[...]Article
Synthèse des grands points contenus dans cette norme internationale qui aboutit après trois ans de travaux. Destinée à aider les organismes et les particuliers à choisir un organisme de formation qui réponde à leurs attentes. Cette norme indique[...]Article
la loi du 21 juillet 2009 dite loi HPST, portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires, a réformé la procédure d'autorisation des établissements sociaux et médico-sociaux. Cette nouvelle procédure, entrée[...]Article
La rencontre de situations éducatives complexes sur les terrains d'expérimentation amène l'éducateur stagiaire à entremêler description des faits et jugement sur la situation. des espaces institutionnels au sein desquels l'exercice professionnel[...]Article
Conférence de M lemay dans laquelle il aborde les questions suivantes : Comment se situer par rapport aux approches éducatives et pédagogiques actuelles ? Quelle est la place accordée aux approches sensori-motrices pour les personnes avec autism[...]Article
Cet article définit la stéréotypie qui peut se manifester chez l'enfant autiste ou souffrant de troubles envahissants du développement (TED). Il informe sur la conduite à adopter : faut-il intervenir ? comment intervenir ? L'essentiel est de com[...]Article
Qu'est-ce que l'enseignement réciproque ? Qu'est-ce que le tutorat réciproque ?. Analyse comparative de ces deux méthodes pédagogiques.Article
P. Duran ; J-C. Barbier ; V. Chanut |Réflexion sur l'évaluation des politiques publiques sanitaires et sociales : - L'évaluation en France, un enjeu récent - Orientations et méthodes - L'évaluation en action dans le secteur sanitaire et social - Des acteurs de l'évaluation des poli[...]Article
A travers ce dossier, la directrice d'un organisme de formation explique qu'elle a cherché à créer une forme de pédagogie active différente de la formation classique. Cette forme de formation ludique peut s'avérer être à double tranchant mais el[...]Article
Suite du dossier (voir numéro précédent) qui rapporte les contributions de la journée "médiation familiale" (Drôme, 26 novembre 2009). Après avoir présenté deux situations de familles recomposées, une définition de la médiation familiale est don[...]Article
Présentation des ACORA (ateliers coopératifs de recherche-action) qui engagent une activité d'analyse des expériences professionnelles ou bénévoles Cette recherche-action combine collectif et individu dans un processus de développement pris en m[...]Article
A l'aide de témoignages de personnes souffrant de trouble du geste, ce dossier met en évidence les difficultés qu'elles rencontrent pour exécuter des gestes fins. Il expose les techniques de rééducation, les efforts qu'il faut fournir pour suivr[...]Article
Le cabinet Brigitte Croff (Gentilly. 94) présente sa formation active d'auxiliaire de vie. La particularité de cette formation est de concilier la théorie à une pratique de mise en situation filmée et commentée, par la mise à disposition d'un ap[...]Article
H. Benoit ; M. Golaszewski ; F. Bertin ; A. Meynard ; A. Benvenuto |La langue des signes français (LSF) a été reconnue officiellement comme une langue à part entière, depuis la loi "handicap" du 11 février 2005". Ce dossier se donne pour but de faire connaître les avancées de la reconnaissance de la LSF dans le [...]Article
Cet article présente les techniques de psychomotricité à l'aide de photographies. Elles permettent aux enfants déficients mentaux d'améliorer leur motricité globale. Les jeux d'opposition et les ateliers musicaux aident l'enfant à prendre consci[...]Article
L'association Halte Pouce à Montpellier a organisé une réunion entre des professionnels et des parents qui témoignent du déroulement des repas et des nuits des enfants handicapés. Ils partagent leurs expériences et leurs astuces pour nourrir le[...]Article
La méthode sensorielle de Snoezelen est ici présentée une AMP travaillant dans une MAS : les séances, l'espace multisensoriel, les étapes et les difficultés rencontrées. C'est une approche non médicamenteuse permettant la relaxation et la commun[...]Article
Présentation de la démarche mise en oeuvre dans le département des Pyrénées-Atlantiques pour prévenir les maltraitances en institution, qui s'appuie notamment sur les outils de la loi du 2 janvier 2002 (contrat de séjour, livret d'accueil, règle[...]Article
M. Zavalloni a construit une approche de l'identité : l'ego-écologie. Elle offre ainsi une méthodologie et une approche nouvelles donnant accès à des modalités de fonctionnement psychologique du système identitaire et montre que l'on peut constr[...]Dvd
Ce DVD se compose : - d'un documentaire sur la vie du CHATOD (Centre d'hébergement et d'activités thérapeutiques et occupationnelles pour personnes désorientées) du CHU de Reims, avec des soignants formés à la méthode d'accompagnement des perso[...]Livre
Cet ouvrage, établi par des professionnels spécialistes des troubles du spectre de l'autisme et impliqués dans la recherche fondamentale, en France, en Belgique et au Canada, a pour objectif de spécifier plusieurs pratiques d'intervention destin[...]Livre
Ouvrage collectif écrit par des professionnels à destination des managers et traitant de différents styles de management selon différentes situations. Il propose d'abord de faire un point sur les manières possibles de manager ses équipes. Il pro[...]Livre
Ce livre s'adresse aux animateurs socioculturels, enseignants et formateurs, intervenants sociaux...amenés à animer un groupe : après une partie consacrée au groupe (aspets définissant un groupe, bases nécessaires à la réussite d'un travail de g[...]Livre
Cet ouvrage constitué de quatre parties recouvrant les étapes d'une évaluation externe (les principes généraux ; la préparation ; la mise en oeuvre ; la finalisation) offre des procédures pour réaliser une évaluation interne et/ou une évaluation[...]Livre
B. Gagne ; Y. Jorand ; ESSOR CONSULTANTS ; MINISTERE DE L'ECONOMIE, DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI | LYON : ESSOR CONSULTANTS | 2010Ce contrat d'études prospectives dresse un panorama des évolutions et des mutations économiques, technologiques, sociales et démographiques au sein de la branche professionnelle, du secteur et des territoires. Il pose un diagnostic et propose en[...]Livre
La notion de "projet éducatif spécialisé" est un élément nouveau dans le domaine de compétence 2. L'éducateur spécialisé et le moniteur éducateur doivent s'inscrire dans un travail d'équipe pour élaborer le projet, sur la base de leurs capacités[...]Usuel
Ce dictionnaire passe en revue un grand nombre de termes du secteur de l'information (vocabulaire technique, institutions, concepts, méthodes mais aussi biographies d'experts.Livre
Cet ouvrage, complété d'un plan d'autoformation et d' exercices corrigés, fait le point sur les enjeux de l'écoute et propose les éléments nécessaires pour savoir pratiquer l'écoute avec empathie et mettre en oeuvre dans son quotidien les techni[...]Livre
Ce guide a été conçu pour les travailleurs sociaux. Une première partie : "Les écrits en pratique" présente les différents types d'écrits professionnels (courriers, notes d'information, comptes rendus, transmissions, rapports, bilans, etc.). Une[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de la protection de l'enfance et surtout aux travailleurs sociaux des Conseils généraux ou des associations. Dans un premier temps, il aborde l'impact de la réforme du 5 mars 2007 sur les attentes en matière d'é[...]Recommandation
Les propositions de ces recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM sont : - de définir les notions d'établissement, de service et de projet ; - de mettre en évidence la dynamique du projet, et d'éclairer l'articulation entre les réflexions a[...]Livre
Cette deuxième édition enrichie suite à des conférences présente une approche à la fois globale et théorisée de l'encadrement ("encadrer c'est ferrailler" et encadrer c'est se débrouiller entre la pression "d'en haut" et celle "d'en bas") dans l[...]Livre
Après une introduction sur la génèse de l'entretien dans les sciences sociales, ce livre présenté la technique de l'entretien : les conditions de validité, la préparation de l'enquête par entretien, la réalisation des entretiens, l'analyse des d[...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner aux étudiants les bases indispensables pour mener une enquête sociologique de façon autonome, ainsi que pour maîtriser plusieurs techniques d'enquête et pouvoir choisir la plus appropriée à leur objet d'étude[...]Livre
Ce livre (nouvelle édition enrichie d'un glossaire) présente les bases théoriques et pratiques d'une technique d'entretien particulière, l'entretien d'explicitation, qui vise la verbalisation de l'action (s'informer de l'action de l'autre ou l'a[...]Livre
Cet ouvrage est conçu comme un un appui méthodologique pour l'animateur. Quels sont les publics ? Comment les impliquer et adapter les activités aux différents besoins ? Comment mettre en place des règles de vie dans un groupe ? Comment collabor[...]Livre
PARIS : FNARS 2010Cet ouvrage regroupe 12 fiches pratiques sur l'évaluation interne et externe des pratiques professionnels en établissements sociaux. Ces fiches portent sur : les concepts clés, le cadre juridique, les définitions des pratiques, le cadre législat[...]Livre
Qu'est-ce qu'évaluer? Evaluer sur quoi, pourquoi, à la demande de qui, et à partir de quoi ? Si évaluer, c'est juger, de quel jugement s'agit-il ? Et comment s'y prendre ?. Cet ouvrage s'attache à développer les concepts de la théorie générale d[...]Livre
Devant les multiples interrogations que suscitent encore les démarches d'évaluation imposées aux établissements et services, l'auteur ressitue dans ce guide le cadre de l'évaluation sociale et médico-sociale en lien avec l'évaluation des politiq[...]Livre
Destinés notamment aux étudiants en travail social, ce livre propose des clés pratiques illustrées d'exemples pour s'initier à la méthodologie de l'enquête sociologique : comment choisir un terrain de recherche et élaborer une problématique ? Qu[...]Livre
L'ouvrage s'adresse aux personnes avec troubles du spectre de l'autisme -mais également aux intervenants ou familles- sous forme d'un programme de psycho-éducation avec de nombreux exercices pour mieux se connaitre avec son trouble du spectre de[...]Livre
Cet ouvrage présente une méthode de lecture qui pousse le lecteur à utiliser les ressources de l'esprit conscient et inconscient pour prendre connaissance rapidement d'ouvrages. Après avoir présenté l'origine de cette méthode, l'auteur décline l[...]Livre
La manutention manuelle des malades est une problématique pour les équipes soignantes. Son objectif doit tendre vers l'autonomie du patient et l'économie du soignant. Cet ouvrage, destiné aux professionnels, rappelle les risques liés à la manute[...]Livre
Ce guide prodigue des conseils aux parents des enfants polyhandicapés. Ces recommandations sont illustrées par de nombreuses photographies. Après une définition du polyhandicap, il informe sur deux thèmes principaux : la santé et la vie quotidie[...]Livre
A l'heure où la multiplication d'écrits professionnels est imposée aux travailleurs sociaux, ces derniers sont souvent confrontés à des problèmes méthodologiques en matière de rédaction professionnelle et de recherche d'information. Cet ouvrage [...]Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]Livre
À travers l'expérience d'une classe préparatoire intégrée (CPI) de l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse, cet ouvrage présente et analyse la pédagogie alternative appliquée en formation pour adultes. Il établit un lien entre [...]Dvd
Une nouvelle méthode pédagogique est expérimentée dans une école primaire du Québec pour préparer la prochaine génération à relever les défis environnementaux. Sous la supervision de leur enseignant, des élèves apprennent à identifier, à analyse[...]Livre
Ce guide méthodologique aborde toutes les étapes importantes de la construction du mémoire en travail social. Ce guide conçu dans un esprit pratique prodigue des conseils autour de 5 étapes clés : - la préparation (choix du sujet, choix du direc[...]Livre
Cet ouvrage tente de clarifier ce qu'est la relation d'aide en apportant une méthode et une théorie de l'entretien d'aide, fondé sur l'optimisme et la confiance dans les capacités évolutives de chaque individu, malgré la souffrance psychique. Ca[...]Rapport
Ce deuxième volume du rapport RHISAA regroupe les annexes constituées par les tableaux récapitulatifs et exhaustifs des cas, certains documents relatifs à la formation des auxiliaires de vie sociale, les formulaires éthiques incluant les support[...]Livre
Snoezelen est une démarche adaptée à l'accompagnement de la personne handicapée. C'est une activité centrée autour du soin des personnes différentes. Cet ouvrage permet de comprendre la philosophie Snoezelen, d'ouvrir des pistes de réflexion thé[...]Livre
"L'idée de partenariat a envahi le champ social au point de s'imposer comme une nouvelle référence de l'action publique et du travail social.Bien que l'idée qu'il recouvre ne soit pas fondamentalement neuve, ce néologisme s'est imposé récemment,[...]Article
Plusieurs exemples de création de comités d'usagers des CCAS montrent quel peut être le travail et les résultats d'une démarche participative, initiée par les travailleurs sociaux des CCAS.Article
S'appuyant sur l'exemple du CCAS de Saint Priest dans l'agglomération lyonnaise, cet article aborde la question de la méthode relative à l'analyse des besoins sociaux devenue une obligation pour les CCAS depuis 1995.Article
Article
Après avoir présenté l'outil du génogramme (historique et postulat, conditions et méthode d'élaboration), cet article propose une réflexion sur son utilisation dans le cadre d'une pratique éducative en PJJ, à travers un exemple concret.Article
A partir de cas concrets et d'échanges d'expériences, cet atelier apporte une contribution relative à la démarche de participation des habitants à la réalisation d'un projet : pourquoi engager une telle démarche ? Sur quel objet ? Qui, quand et [...]Article
"Ce travail détaille la méthode permettant de produire une nouvelle estimation du nombre d'usagers réguliers d'opiacés, de cocaïne ou d'amphétamines que leur consommation conduit à affronter des problèmes importants, tant sur le plan de la santé[...]Article
Cet article décrit les modalités de prise en charge d'adolescents autistes ou atteints d'autres troubles envahissants du développement, au sein de l'institut médico-éducatif Cour de Venise à Paris. Il souligne notamment le fait que cet IME a pré[...]Article
Ce reportage sur l'autisme met en évidence les besoins éducatifs des enfants autistes et les différentes méthodes scientifiques connues. Un plan autisme avec une base de connaissances scientifiques et diversifiées s'articule autour des questions[...]Article
Aucun texte règlementaire ne définit la notion de "bonne pratique professionnelle" pourtant c'est cette expression qui a été retenue dans la loi du 2 janvier 2002. Que signifie donc évaluer au regard des bonnes pratiques ? Comment éviter de tend[...]Article
Même si les acteurs publics n'ont pas donné de méthode claire, les professionnels n'ont aujourd'hui plus le choix de savoir s'ils doivent mettre en ½uvre une démarche qualité dans leurs établissements. Après avoir brossé quelques constats sur la[...]Article
Lorsque la loi du 2 janvier 2002 a institué l'obligation d'évaluation interne pour les établissements sociaux et médico-sociaux, il a fallu penser des outils spécifiques, permettant d'évaluer la prise en charge et l'accompagnement des personnes [...]Article
Suite à la parution de la recommandation très attendue de l'ANESM sur la conduite de l'évaluation interne dans les établissements et services, cet article se fait l'écho des interrogations qui demeurent sur le terrain.Article
Cet article reprend le contenu d'un programme européen SOCRATES sur la comparaison des pratiques d'accompagnement des publics en difficulté en voie de réinsertion dans cinq pays européens. Plusieurs définitions sont proposées pour l'accompagne[...]Article
"Obligation est faite aux établissements sociaux et médico-sociaux de procéder à l'évaluation de leurs activités et de la qualité des prestations qu'ils délivrent au regard notamment des recommandations de bonnes pratiques professionnelles." Com[...]Article
L'auteur porte ici un regard sur la culture des organisations et des professionnels et met en perspective le concept de "bonnes pratiques" pour aider à la réflexion au sein des équipes des établissements sociaux et médico-sociaux.Article
Les projets d'établissement ou de service sont des outils essentiels pour définir les orientations et donner du sens aux actions. L'évaluation ne pourra selon l'auteur produire des effets de transformation des pratiques qu'à condition d'implique[...]Article
Selon l'auteur les recommandations de l'ANESM, telles qu'elles sont formulées, contribuent à favoriser la constriuction identitaire du secteur social et médico-social et la reconnaissance de son professionnalisme. La danger pour les établissemen[...]Article
P. Lefèvre ; F. Charleux ; R. Vercauteren ; D. Gacoin ; B. Dubreuil ; J-L. Joing |Ce numéro double s'attache à décrypter, interroger et analyser les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM à l'attention des établissements sociaux et médico-sociaux, relatives à l'évaluation de leurs activités et de la q[...]Article
L'auteur plaide pour davantage de prise en compte de la complexité dans le traitement des enfants autistes. Il met en garde vis à vis des méthodes dérivées du comportementalisme qu'il estime réductionnistes par rapport à un travail plus global q[...]Article
Une nouvelle recommandation de l'agence de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux propose un cadre méthodologique relatif à l'évaluation.Article
Le clinicien musicothérapeute Mickaël Dwyer nous fait part de son expérience de la musicothérapie active. Cette technique permet aux enfants et aux adolescents porteurs de trisomie 21 de développer leur potentiel. En effet, elle leur donne les [...]Article
L'auteur, psychosociologue, formateur et consultant en ressources humaines pointe ici les écueils rencontrés par l'introduction de la démarche qualité en établissement.Article
Ce dossier sur l'école maternelle regroupe différents articles européens sur : l'étude des raisons de la participation active ou non de certains enfants aux activités périscolaires ; le rôle de la socialisation au sein de l'école sur l'apprentis[...]Article
La communauté thérapeutique de Brantôme, en Dordogne a pour objectif d'obtenir une abstinence de consommation de substances psychoactives, en s'appuyant sur la dynamique de groupe, une organisation structurée du temps et un temps thérapeutique c[...]Article
Cette analyse porte sur l'outil thérapeutique de l'utilisation de l'eau pour les autistes. L'eau permet une sensorialité tactile, une expérience de la relation à l'environnement et une approche éducative ou thérapeutique. La pratique d'enveloppe[...]Article
Dans ce dossier sont rassemblées des contributions de professionnels (orthophonistes, enseignants, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes) parlant de leurs pratiques et méthodes pour éduquer ou rééduquer les enfants ayant des troubles d[...]Article
Souhaitant conserver l'anonymat, un fonctionnaire à la PJJ communique ici une proposition de grille de renseignements socio-éducatifs (RRSE), élaborée par la DPJJ pour être utilisée dans le cadre des entretiens dans les SEAT (UEAT et PEAT). Il n[...]Article
Cet article présente le travail mené par un enseignant spécialisé pour adapter au mieux sa méthode d'apprentissage de la lecture, aux difficultés rencontrées par un enfant atteint de leucodystrophie, sur deux années. Les adaptations affectuées o[...]Article
Ce dossier aborde dans un premier temps la mutation de l'école, des élèves et des modèles d'enseignement et s'interroge sur les nouveaux moyens d'imposer une autorité et quelle autorité? Qui sont les nouveaux enseignants ? Quelles sont les nouve[...]Article
Présentation et débat autour de la méthode du Dr Kawashima parti du constat qu'il fallait stimuler le cerveau des personnes âgées pour éviter notamment la maladie d'Alzheimer. Derrière cette méthode, n'y a-t-il pas une stratégie commerciale du d[...]Article
Cet article reprend les grands principes des scénarios sociaux mis en place par une Américaine dans les années 1980 et dont l'objectif principal est de rendre explicite toutes les situations de communictaion et de suggérer des "modes d'emploi" p[...]Article
A partir d'un ensemble d'observations recueillies dans les écoles et d'une analyse approfondie menée sur trois établissements, cet article propose une approche du curriculum d'une grande école à travers ses composantes observables, ainsi qu'une [...]Article
Les articles de ce dossier abordent le sujet de l'éducation thérapeutique sous plusieurs angles, conceptuel, méthodologique, organisationnel, politique, économique... et tentent de répondre à plusieurs questions : Comment organiser l'éducation t[...]Article
Ce texte tente d'abord d'examiner les manières avec lesquelles les chercheurs du courant "teacher thinking" ont défini la planification et les méthodes d'investigation qu'ils ont employées pour l'appréhender. Trois grandes raisons-types ont été [...]Article
Quelles sont les outils utilisés par les professionnels de l'orientation pour accompagner les personnes les sollicitant ? Ce dossier présente plusieurs méthodes : la typologie des théories et des méthodes de l'orientation professionnelle des adu[...]Livre
Manuel visant à éclairer les équipes des établissements pour personnes âgées sur les pratiques d'animation et leur mise en oeuvre comme des projets. Après une première partie posant les bases de la démarche et du projet d'animation, ce livre pro[...]Livre
B.L. Baker ; A.J. Brightman ; J.B. Blacher ; S.P. Honshaw ; L.J. Heifetz ; D.M. Murphy | MOUANS SARTOUX : AFD EDITIONS | 2009Cet ouvrage est destiné avant tout aux parents d'enfants handicapés avec un retard de développement ainsi qu'à tout professionnel qui accompagne ces enfants dans leur vie quotidienne.L'objectif est d'aider les accompagnants à enseigner à l'enfan[...]Livre
Comprendre les mécanismes du changement en thérapie familiale est un défi, tant la dynamique des systèmes humains est complexe. L'auteure se propose donc d'ouvrir la voie en présentant les principales recherches sur les psychothérapies. Puis, e[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux directeurs d'établissements et de services qui accueillent et aident les personnes âgées, mais aussi à tous ceux qui conduisent ou mettent en oeuvre une politique gérontologique sur un territoire local (département, com[...]Recommandation
"Le document s'adresse aux acteurs amenés à conduire ou à participer à une démarche d'évaluation interne ainsi qu'aux autorités ayant délivré l'autorisation, destinataires des résultats des évaluations. Il comporte un ensemble de méthodes pour l[...]Livre
A. Guellil ; S. Guitton-Philippe | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2009L'expertise est dorénavant une compétence pour les professionnels de l'action sociale. Ce livre propose deux parties : - la première présente une définition de la démarche d'expertise en intervention sociale à partir de plusieurs niveaux de réfl[...]Livre
L'objectif de cet ouvrage est de partir d'une logique générale et systémique des organisations pour identifier l'objet de la qualité. Le premier chapitre évoque un certain nombre de réflexions conceptuelles préliminaires à la détermination d'une[...]Livre
Ce livre consacré aux pratiques communautaires dans le champ de la santé publique et de l'action sociale, retrace les grandes étapes du développement de l'action communautaire et propose un aperçu des définitions et documents faisant référence à[...]Livre
Les auteurs mettent l'accent sur les phases opératoires et donnent les outils appropriés. Quand un projet a été conçu sérieusement, préparé minutieusement, élaborer avec discernement, sa mise en oeuvre en est facilitée. Pour eux, ce qui est plus[...]Livre
"L'entonnoir" dans lequel se déverse tout le web (Google) est devenu l'outil indispensable à l'internaute. Ce livre s'interroge sur ce qui se joue dans ce passage par l'entonnoir. Que deviennent les documents, leurs relations, leur "vie sociale"[...]Livre
Cet ouvrage se présente comme un outil pédagogique sur la gestion de projet. Le concept de projet est étudié à travers l'histoire et l'économie. Le terme projet est défini de manière historique, philosophique, étymologique et normative. Pour com[...]Livre
M. Laforcade ; C. Talandier ; J. Vielle | Paris : Editions Seli Arslan | Penser l'action sanitaire | 2009Cet ouvrage propose des référentiels et une méthode d'évaluation interne co-construits par des professionnels d'établissements et de services (IME, ITEP, SESSAD et ESAT) et de DDASS associés à des usagers à l'attention de tous ceux qui voudront [...]Livre
Etablir une méthode universelle pour donner du sens à l'action et prendre la mesure de sa performance sociale. C'est l'option méthodologique de cet ouvrage qui, propose : - Plusieurs applications concrètes : - évaluation des politiques sociales [...]Livre
Cet ouvrage reprend les contributions d'experts de terrain et de la recherche rédigées dans le cadre de la conférence de consensus de Gilly-lès-Cîteaux. Dans un premier temps les contributions visent à définir le concept de formation individuali[...]Livre
Cet ouvrage, à destination des chefs d'entreprise et professionnels de l'information, s'intéresse à la gestion stratégique de l'information. L'accès à l'information présuppose la mise en place d'une politique adéquate du cycle documentaire allan[...]Livre
Ce guide est un outil permettant aux personnes malentendantes ou sourdes de mettre en place des stratégies de compensation afin de faciliter la communication. Après un chapitre sur l'audition, la faculté d'entendre et les situations de communica[...]Usuel
La première partie présente des repères pour aider les professionnels à identifier les situations de danger : définition du champ de la protection de l'enfance, de l'enfance en danger, de la maltraitance avec une typologie et une définition pour[...]Livre
Ce recueil regroupe des histoires fictionnelles de résilience, réalisées par des adolescents rencontrés dans des Foyers de l'Enfance, à partir de leur vécu. Ce travail a été mené dans le cadre d'une recherche -action centrée sur l'éducation biog[...]Livre
Guide destiné aux personnes qui exercent une fonction d'encadrement en entreprise. Sont passées en revue toutes les situation professionnelles auxquelles ils peuvent être confrontés : obéissance, égalité professionnelle, communication, négociati[...]Livre
Ce livre se propose de répondre à des questions-clés relatives à la définition d'un projet et sa réalisation : quels sont les outils de la gestion et du management de projet, comment construire et organiser un projet, que doit contenir le cahier[...]Livre
L'intérêt de ce livre est de revisiter le domaine délaissé de la méthode à la lumière des problématiques récentes de l'ordre, du désordre et du chaos. Des problématiques sont saisies à la racine à travers une réflexion sur les formes élémentaire[...]Livre
Cet ouvrage est un manuel québécois de méthodologie de recherche en sciences humaines et sociales. On y retrouve les différentes étapes de la démarche de recherche et des outils permettant d'élaborer une problématique. Les fondements de la scien[...]Livre
Manuel d'autoformation proposant, à travers l'étude d'une expérience concrète, d'acquérir la méthode d'entraînement mental initiée par Joffre Dumazedier, permettant d'acquérir les compétences pour représenter, analyser et comprendre les situatio[...]Livre
Deuxième tome de ce guide alliant à la fois théorie et définitions avec des exemples de pratiques professionnelles mises en ½uvre par des praticiens travaillant dans le secteur médical et/ou social. Cette deuxième partie détaille les outils liés[...]Livre
Premier ouvrage français, coécrit par un coach et un dirigeant, traitant de la mise en place de la vision partagée en entreprise. Prenant appui sur le travail effectué, il se présente sous la forme d'un témoignage concret d'expérience vécue et a[...]Livre
Les textes législatifs récents, concernant notamment la personne handicapée, invitent à renforcer une prise en considération individualisée au sein d'un établissement, d'un service d'accompagnement. Ce travail nécessite un changement de pratique[...]Livre
Ce dossier, issu d'un projet collectif de prévention a été initié par le Point Accueil Ecoute Jeunes de Carpentras, propose un outil d'animation sur la question du rapport à la sexualité et au corps à l'adolescence. Après une partie théorique, l[...]Livre
"Cet ouvrage présente les conditions d'exercice de la sociologie d'intervention. A travers une approche méthodologique, théorique et épistémologique, il entend répondre à des questions auxquelles tous les praticiens de l'intervention (spécialist[...]Livre
S'adressant aux professionnels de la santé, ce livre propose des éléments de méthode relatif à l'approche motivationnelle, méthode de communication centrée sur la personne, qui vise l'amélioration des comportements de santé.Livre
Ce livre propose des éléments de méthode et exercices relatifs à l'expression écrite : raconter (organiser un récit, écrire une fable, un dialogue...) ; trouver et ordonner ses idées ; argumenter (livrer une opinion, réfuter, confronter, utilise[...]Livre
C. Guillaumin ; S. Pesce ; N. Denoyel ; G. Pineau ; P. Galvani | Paris : L'Harmattan | INTERFACES ET TRANSDISCIPLINARITES | 2009Les démarches réflexives développées dans le champ des pratiques professionnelles et de formation pour adultes sont stimulantes à observer chez des professionnels ou des stagiaires. Des démarches qui sont restitués dans cet ouvrage. Une première[...]Usuel
E. Demont | Auxerre : Sciences Humaines Editions | LA PETITE BIBLIOTHEQUE DE SCIENCES HUMAINES | 2009La psychologie, en tant que discipline scientifique, reste encore méconnue. Le but de cet ouvrage est de définir les contours théoriques et scientifiques de cette discipline très diversifiée et en constante évolution. En annexes : Code de déonto[...]Guide
Ce guide, conçu par l'UNAPEI, est destiné à faciliter la conception de supports écrits faciles à comprendre pour les personnes ayant des difficultés de lecture. Il donne des règles tant sur la présentation globale des documents que sur les les s[...]Livre
Guide méthodologique permettant aux établissements et services de l'action sociale de répondre à l'obligation légale et réglementaire dans les meilleures conditions et de faire de cette obligation une réelle opportunité de progrès pour les perso[...]Livre
Ce petit ouvrage rappelle les règles essentielles de la communication par écrit, à l'aide de fiches pratiques : comment organiser ses idées, comment construire ses phrases, s'adresser à un destinataire, choisir le mot juste pour une idée précise[...]Livre
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ; DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE | FUTUROSCOPE : CNDP | REPERES HANDICAP | 2009Cette brochure destinée aux professionnels de l'Education Nationale présente dans un premier temps la définition de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement ainsi que les aspects cliniques et neurologiques, en particulier [...]Livre
Depuis l'entrée de la modernité, les sociétés occidentales accordent une place plus grande à l'individu. Un chapitre de ce livre retrace l'histoire d'une sociologie heureuse ou contrainte de se convertir à l'individu. Un deuxième chapitre aborde[...]Livre
Les suicides et les tentatives de suicide sur les lieux de travail sont apparus dans la plupart des pays occidentaux durant les années 1990. Pourquoi le travail conduit-il à ces actes ? Que signifient ces actes, quel message adressent-ils à ceux[...]Livre
La systémique sociale, sciences des systèmes, appliquée aux sciences sociales, propose une nouvelle approche des phénomènes sociaux et une modélisation des rapports sociaux. Cet ouvrage expose la démarche systémique dans l'analyse des systèmes c[...]Livre
Ce rapport, élaboré au sein du groupe de travail "Valorisation du travail social" du CSTS, permet de resituer le travail social dans la conjoncture actuelle -crise économique et sociale- et de poser des perspectives d'avenir pour le secteur et l[...]Article
M. Hérault ; G. Magerotte ; E. Willaye ; L. Maricourt ; I. Mirambeau |Les auteurs de ce dossier apportent des réflexions et des expérimentations de terrain qui visent principalement à circonscrire les principaux leviers d'actions qui vont permettre de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit adaptée aux be[...]Article
Ce dossier est composé de trois articles écrits par des médiateurs familiaux de trois associations différentes. Le premier définit la co-médiation et donne les aspects méthodologiques et déontologiques pour construire cet outil qui ne s'improvi[...]Article
L'évaluation des enseignemfents par les étudiants (EEE) est une pratique en extension à travers le monde. Cet article synthétise les débats en cours et présente un certain nombre de précautions à prendre lorqu'on souhaite mettre en place ce typ[...]Article
Une enseignante spécialisée explique de quelle façon elle utilise les outils informatique pour créer des exercices adaptés aux besoins pédagogiques spécifiques des élèves handicapés. Elle expose son parcours et le besoin de trouver des outils pé[...]Article
Cet article présente le cédérom «Travailler en espaces verts en toute sécurité» développé par l'association Solidel. C'est un outil de formation en présentiel destiné aux éducateurs des Établissements et services d'aide par le travail (Esat) de [...]Article
Le projet pédagogique «Prête-moi ta plume pour écrire un mot» est un atelier d'écriture par blog qui invite les adolescents malades ou biens portants. Le programme de français des 3ème est axé sur l'écriture, l'expression de soi et l'autobiograp[...]Article
Dans cette deuxième partie, l'auteur présente le principe du cours magistral et tente de comprendre le rôle de ce dernier dans la notion de "procès de formation". Ensuite, il étudie le problème de l'acquisition des connaissances d'un point de vu[...]Article
Ce numéro donne la parole à différentes innovations dans l'organisation sanitaire et sociale, dans le champ des technologies pour le soin et l'autonomie, dans celui des thérapeutiques en psychogériatrie et dans la mise en place de nouveaux servi[...]Article
Dans cet article, l'auteur présente le rétro-planning de Gantt : les objectifs, planning prévisionnel, outil de suivi et aide à la résolution de problème.Article
H. Cardu |Revue Connexions (n°89, 2008)Cet article, au travers d'une étude de cas, montre l'importance des contenus des représentations identitaires ethnoculturelles et professionnelles comme socle intégrateur impulsant l'action et l'interprétation du monde organisationnel et social.Article
Après la définition de "leadership", terme anglo-saxon qui est souvent utilisé dans les entreprises et les séminaires, des méthodes sont données pour exercer celui-ci en tant que cadre en entreprise. Le rôle accru des cadres intermédiaires dans [...]Article
Dans cet article, l'auteur, directeur de MECS en Savoie, relate l'accompagnement éducatif en s'appuyant sur une méthodologie d'intervention reposant sur le principe du maintien des enfants dans leur cadre de vie et visant tout à la fois, la prot[...]Article
Face à certaines réticences de certains professionnels (secteur de l'éducation des jeunes en difficulté) à se rencontrer pour débattre de leurs méthodes respectives. Cet article se pose la question suivante : Quelle pratique thérapeutique permet[...]Article
Les auteurs étudient l'approche ego-écologique (introduite par Zavalloni en 1983) pour montrer comment une étude de cas, peut permettre de comprendre certains aspects de l'"architecture cognitive" des participants et les mécanismes cognitifs-émo[...]Article
J. Yamamoto |Revue Connexions (n°89, 2008)L'auteur présente une étude réalisée par un groupe de recherche : "Bien- être dans les pays en voie de développement" dont l'objectif est d'analyser une alternative de la subjectivité dans six communautés andines (Pérou).Article
Dossier constitué de 4 articles traitant de l'enseignement. Le premier article revient sur l'histoire des méthodes pédagogiques développées au cours des siècles derniers. Le second article analyse les systèmes d'organisation de classes d'élèves [...]Article
Cet article donne deux points de vue sur l'évaluation : celui de Pierre Savignat (membre du Conseil scientifique de l'ANESM) qui propose de clarifier les différentes étapes du processus, et celui de Jean Michel Courtois (formateur et consultant)[...]Article
"Cet article fait suite à la proposition de créer une nouvelle discipline, au croisement de la dynamique des groupes, de la psychosociologie et des sciences de l'éducation : l'animatique des groupes. Celle-ci se définit comme la science de l'ani[...]Article
Cet article a pour objectif de mettre l'accent sur la diversité des relations de pouvoir au sein des maisons de retraite. Il propose dans un premier temps d'étudier les relations de pouvoir aboutissant à l'entrée des personnes âgées dans ces éta[...]Article
Evaluer ses collaborateurs, est une des fonctions du directeur, mais comment évaluer une personne, à quel moment ?. Cet article tente de démontrer que l'évaluation est un outil nécessaire mais non suffisant à la conduite d'une équipe, il préconi[...]Article
Cet article est consacré à Irma Adelman qui préconise la mise en place d'outils mathématiques au service d'une analyse qui fait de la croissance un processus quantitatif, et du développement un processus qualitatif et social. Elle pense égalemen[...]Article
La Commission européenne a décidé de constuire une nomenclature socio-économique européenne. Celle-ci doit faciliter les analyses comparatives pour une harmonisation des statistiques sociales, mais aussi permettre de choisir entre les différents[...]Article
Cet article présente la MOC (Méthode ouverte de coordination)comme étant l'outil utilisé par l'Union européenne pour tenter d'infléchir les évolutions des gouvernements dans les domaines de l'emploi, de l'inclusion sociale, des retraites et de l[...]Article
Cet article montre que les concepts de projet et d'accompagnement semblent parfois se perdre derrière des habitudes professionnelles au point d'en oublier le sens et parfois la fonction. il propose d'inscrire la déclinaison des projets qui reste[...]Article
K. Guéniche ; I. Lambotte ; A-C. Foubert ; H-P. Bass ; M. Derome ; L. Dhallenne |Ce dossier élaboré par la volonté de nombreux psychologues hospitaliers témoigne de leurs pratiques et de leurs intérêts face à l'hospitalisation d'un enfant malade. Ils se retrouvent ainsi aux prises avec la souffrance et le désarroi des famill[...]Livre
Dix huit cas pratiques mettent ici en oeuvre la méthode Alfoldi, méthode d'évaluation issue du terrain, commentée ici par ceux qui l'ont expérimentée dans leur pratique professionnelle. La méthode touche différents champs professionnels : l'acti[...]Livre
Cet ouvrage a pour but de rendre accessible un premier niveau de compréhension de l'analyse transactionnelle : l'origine, l'utilité, les principes, les concepts et applications : les états du moi, les transactions, les positions de vie, la struc[...]