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Livre
Les interventions rassemblées dans cet ouvrage portent sur plusieurs aspects de la vie d'adulte avec autisme. Tout d'abord un ensemble de communications porte sur l'évolution des représentations de l'autisme, les avancées en matière de recherche[...]Livre
J-D. Rohart ; M-L. Poeydomenge ; C. Maccio ; G. Avanzini | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 2008Cet ouvrage présente des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par Carl Rogers. Il expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide. L'attitude rogérienne favor[...]Livre
Suite à la loi 2002-2, les pouvoirs publics incitent les associations à mieux coopérer et à se regrouper, l'outil privilégié par l'administration est le groupement de coopération sociale et médico-sociale (GCSMS). A ce mouvement de "concentratio[...]Livre
Plusieurs chapitres composent cet ouvrage qui s'appuie sur les activités d'un Centre d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS). Ils illustrent la problématique envisagée afin de développer la qualité du service rendu aux usagers tout en ass[...]Livre
Ce livre explore en quoi la question de l'ethnicisation des rapports sociaux, du repli ethnique ou communautaire éclaire une crise plus large du lien social. S'appuyant sur une recherche-action..., il montre comment une démarche d'intervention s[...]Livre
Cet ouvrage propose de situer la démarche de formation-recherche-action dans le champ très large de la formation professionnelle des adultes. Il donne dans un premier temps une méthodologie de la démarche expérimentée. Puis, chaque participant e[...]Livre
Cet ouvrage propose des éléments méthodologiques pour la réalisation d'une enquête de terrain utilisant l'observation directe. Ils concernent à la fois le choix du terrain, la collecte et l'analyse des matériaux, la réalisation du compte rendu final.Livre
Ce manuel est destiné à toute personne devant manutentionner un adulte, un enfant ou un bébé. La première partie explique les composantes de la manutention, les lois physiques et physiologiques du corps humain. Viennent ensuite, pour chaque type[...]Livre
EVALUATION ET INTERVENTION AUPRES DES COMPORTEMENTS-DEFIS : DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET/OU AUTISME.
La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme, engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension tant dans les familles que chez les personnels éducatifs, pouvant [...]Livre
Selon une définition souvent citée, "l'évaluation d'une politique publique a pour objet d'apprécier l'efficacité de cette politique en comparant ses résultats aux objectifs assignés et aux moyens mis en oeuvre" (décret du 18 novembre 1998), cet [...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des dispositifs d'évaluation et de remédiation dans le cadre de l'approche par les compétences.Parmi les compétences développées, on trouve : préparer les élèves à résoudre des s[...]Livre
Nouvelle édition de l'ouvrage Guide de la fonction de chef de service revue et adaptée depuis l'évolution de l'environnement et du diplôme de CAFERUIS. Il se veut une contribution pour la réflexion et l'analyse des organisations sociales et méd[...]Livre
Ce guide méthodologique, conçu par des professionnels de la VAE en travail social, s'adrese aux travailleurs sociaux qui entreprennent une démarche de VAE. Pourquoi entreprendre cette démarche ? Comment identifier ses acquis en lien avec un réfé[...]Livre
Cet ouvrage montre la richesse de l'approche par les histoires de vie dans le champ de l'intervention. Les auteurs en analysent les fondements théoriques et les situent dans le champ des sciences sociales et humaines. Ils expérimentent sur le te[...]Livre
Tous les êtres humains font partie de groupes qui exercent sur eux une influence considérable, que ce soit dans le cadre de leur vie familiale, de leurs activités professionnelles ou de leurs loisirs. Cette nouvelle édition de l'ouvrage : "l'int[...]Livre
C. De Robertis ; M. Orsoni ; H. Pascal ; M. Romagnan | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2008Cet ouvrage vise à promouvoir l'ISIC et à définir les savoirs et savoir-faire inhérents à cette forme de travail social. Il fournit des outils et méthodes pour les étudiants et les praticiens pour :- comprendre l'évolution des concepts et méthod[...]Livre
Pourquoi la complexité concerne-t-elle tous les managers ? Pourquoi est-il si difficile de gérer la complexité ? Comment intégrer la complexité dans le processus de décision ? Comment encourager la créativité et développer la confiance pour faci[...]Rapport
Cette étude a pour objet de proposer des recommandations sur les méthodes d'observation permettant :- de faire le relevé, à l'échelle d'une région, des offres de dispositifs et des modalités d'accueil et d'accompagnement,- de poser des hypothèse[...]Livre
Ce livre réédité décrit la spécificité de la pédagogie des adultes, les méthodes actives en formation, l'appel à la motivation et la créativité, et met l'accent sur quelques problèmes pratiques : comment établir un plan de formation, contrôler l[...]Recommandation
Ce document vise à aider les professionnels dans leur pratique de l'évaluation interne. Après avoir rappellé le cadre conceptuel et légal de l'évaluation dans le champ social et médico-social, la deuxième partie comporte les recommandations pour[...]Livre
"Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge. Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en oeuvre cette pratique dans le[...]Dvd
Ce DVD est accessible selon trois entrées :- Interview du pédopsychiatre J. Constant sur son parcours et le travail qu'il a effectué avec ses équipes pour une meilleure connaissance et prise en charge des adolescents avec autisme au sein de la M[...]Livre
E. Mutabazi ; P. Pierre | Paris : L'Harmattan | DIVERSITE CULTURELLE ET DYNAMIQUE DES ORGANISATIONS | 2008Dans cet ouvrage, les auteurs s'attachent à clarifier les notions de diversité, d'égalité, équité ou encore de management interculturel. Une première partie est consacrée à l'émergence de la notion de diversité dans les pratiques des entreprises[...]Livre
B. Laprie ; B. Miñana ; C. Brissonnet ; J-C. Becker | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2008Cette troisième édition réactualisée présente en première partie le cadre législatif et propose une définition du projet d'établissement. La deuxième partie, illustrée de nombreux exemples, expose les aspects à développer dans l'écriture et la p[...]Livre
Quelle place faire aux demandes exprimées par la personne âgée ? Quel sens donner à la notion d'accompagnement, souvent associée à des approches condescendantes ou maternantes ? Pour répondre aux exigences de la loi du 2 janvier 2002, une nouvel[...]Livre
Cet ouvrage pédagogique consacré à la psychologie clinique présente les invariants du fonctionnement psychique humain et les différentes grilles de lecture permettant son décodage. Les différentes conceptions théoriques de la psychologie y sont [...]Livre
Comment favoriser la communication entre les hommes, entre les groupes, à l'intérieur des organisations ? Cet ouvrage aborde la communication sous l'angle de la psychologie sociale et a pour objectif de présenter les principales théories psychol[...]Livre
Cet ouvrage donne des repères méthodologiques et des outils concrets pour réaliser le diagnostic d'une organisation avec la méthode de conduite de projet. Comment établir un plan stratégique ? Comment analyser les organigrammes, les fonctions et[...]Livre
L'auteur appelle "autodestructeurs" les comportements qui mettent en danger la sécurité et le développement de l'enfant, par exemple : l'absentéisme scolaire, la toxicomanie, les actes délinquants et la promiscuité sexuelle. En s'appuyant sur la[...]Livre
Le secteur santé et social a autant besoin de performance et d'excellence que l'industrie. Cet ouvrage présente un large éventail de normes, de standards, de méthodes, d'outils et de concepts nécessaires pour un établissement dans la conception [...]Livre
"L'ouvrage expose les apports théoriques et les outils pédagogiques permettant de se former au développement social local. Il a pour objectifs : d'inscrire le DSL dans l'histoire des politiques sociales comme nouvelle approche globale de l'actio[...]Livre
Conseils méthodologiques et techniques accompagnés d'exercices relatifs à l'expression écrite et orale : s'informer, organiser ses idées, argumenter, résumer et synthétiser, rédiger un rapport, lire à haute voix, faire un exposé,...Livre
L'observation directe du comportement est l'une des techniques les plus utilisées en sciences humaines, que ce soit à des fins scientifiques ou professionnelles. L'ouvrage est organisé en deux parties. La première partie présente de façon généra[...]Livre
Les réseaux se multiplient et savoir travailler en réseau est une compétence nécessaire dans la conduite de projets, la mutualisation d'expertises, la veille économique ou sociale, le partage des pratiques ou encore la prise en charge collective[...]Livre
Témoignage de cette mère d'enfant autiste également psychologue qui a conçu une méthode d'éducation spécifique à l'attention de son fils puis d'autres enfants, leur permettant d'intégrer ensuite normalement le cursus scolaire.Elle propose ici de[...]Article
Cette recherche tend à décrire les représentations et les pratiques alimentaires de 60 lycéens italiens selon une analyse multi-méthodologique associant différentes méthodes de recueil de données. Le but étant de parvenir à une lecture complexe [...]Article
Entre ceux qui ont refusé en bloc et ceux qui se sont lancés à fond dans la démarche, tous disent que cette procédure collective requiert du temsp et de la méthode : témoignages de directeurs et d'experts.Article
Article
Les conseils de vie sociale se sont mis en place progessivement dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Comment faire en sorte qu'il soient un réel instrument de participation démocratique des usagers ? Illustrations dans cet article.Article
"Le travail social en direction des groupes n'est pas si récent que cela. Il engendre toute une série de bénéfices que peut difficilement déployer l'individu isolé. Mais si la démarche est banale dans les pays anglo-saxons, en France, elle pein[...]Article
"Réussir son analyse des besoins sociaux, c'est avant tout savoir piloter une démarche de projet, mobiliser des équipes et des partenaires, travailler aux temps de concertation et de communication. De ce tryptique dépend le volume de données mob[...]Article
L'auteur explique dans cet article quels sont les principes de base et les avantages de la pédagogie de projet. Il argumente en définissant tout d'abord la notion de pédagogie de projet, il revient ensuite sur ses fondements historiques et référ[...]Article
Cet article présente une expérimentation portant sur la réalisation d'une enquête par questionnaire via Internet. Elle est menée dans le cadre d'une recherche sociologique concernant les pratiques artistiques des travailleurs sociaux en milieu p[...]Article
M-A. Sadot ; S. Blondeau ; O. Huard ; C. Larvet ; D. Randon ; M-G. Mounier ; A. Grenet |Ce numéro est consacré à la réforme du DEASS avec des analyses des nouveautés intégrées aux contenus de formation modifiés à cette occasion. Quelles méthodologies enseigner ? Quel rôle jouent les sites qualifiants ? Comment s'approprier la réfor[...]Article
Entretien avec Hervé le Bras qui revient sur les méthodes d'observation utilisées en sciences sociales. Il explique qu'elles ne sont pas totalement neutres et qu'elles ne font que produire un instantané de la société à un instant "t" sans révéle[...]Article
Cet article propose une série de repères théoriques et pratiques pour penser les différents niveaux de projets conçus dans les établissements sociaux et médico-sociaux et les liens qu'ils entretiennent, situations parfois très différentes d'un é[...]Article
"L'évaluation de toute action de promotion de la santé (éducation, prévention...) est devenue une pratique incontournable. Comment s'y prendre ? Comment évaluer une modification des comportements alors qu'il est impossible de la constater par de[...]Article
A l'heure de l'évaluation des pratiques professionnelles dans le secteur social et médico-social et de la réflexion sur les places et rôles des usagers au sein des démarches de projet, l'auteur propose ici une méthode d'analyse de la satisfactio[...]Article
Cette contribution se veut une illustration, la plus pratique possible des articulations fonctionnelles et des complémentarités entre le projet d'établissement et les projets personnalisés avec des comparaisons sous forme de tableaux notamment. [...]Article
Afin que le projet ne reste pas une fin en soi et qu'une articulation réelle existe entre les différents niveaux de projets, il est impératif pour l'auteur de mettre en oeuvre une véritable démarche-projet-qualité visant non seulement à l'amélio[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 a généré l'obligation de mettre en place nombre d'outils afin de faire valoir le droit des usagers. Pourtant, selon l'auteur, c'est avant tout des prestataires qui ont profité de l'opportunité pour vendre des méthodologi[...]Article
Comment s'articulent ces trois niveaux de projet institutionnel, d'établissement et individualisé ? Quel système de gouvernance développer pour les services ? Comment intégrer les notions de qualité et d'éthique à la réalisation de projets ? Aut[...]Article
Cet article examine les procédures liées à la mise en oeuvre concrète des projets institutionnels et individualisés ; quelles sont les interactions entre les deux, le mouvement et l'évaluation interne des parcours des personnes.Article
L'auteur présente un point détaillé sur les principaux projets mis en oeuvre dans les EHPA et EHPAD: projets de vie, projet institutionnel, projet d'établissement, de soins, de vie collective ou encore d'animation et de vie sociale. Il s'interro[...]Article
S. Dervaux |Revue Aporia (n°7, JUIN 2007)Cet article relate l'aboutissement provisoire d'un parcours qui allie présupposés théoriques et expériences pratiques. Il vise surtout, à expliciter en tant que trace d'expériences et de constats, les fondements d'une action éducative à long ter[...]Article
« Gérer des évènements traumatiques dans une structure scolaire nécessite d'établir précisément un protocole d'intervention qui s'appuie sur une évaluation scrupuleuse du contexte et qui tient de l'âge et du vécu des enfants concernés. Seul des [...]Article
Ce dossier est consacré à «la maitrise de l'information». Les auteurs font un large tour d'horizon de ce domaine couvrant l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. Articles de réflexion, compte-rendus d'expériences menées en classe,[...]Article
Où en est-on de la prise en charge des personnes autistes en France? Point sur les textes législatifs et rapports en faveur d'un plan Orsec pour l'autisme. Au travers d'entretiens avec des professionnels sont abordées les avancées scientifiques,[...]Article
L'auteur analyse les pratiques professionnelles d'enseignants récemment arrivés dans le métier. Pour étayer ses analysent il s'appuie sur l'observation faite en classe d'enseignants en sciences économiques et sociales. Il distingue tout d'abord [...]Livre
Après une définition de l'accompagnement, les auteurs proposent, à partir de cas concrets, une conceptualisation de cette fonction et des points de repère méthodologiques (référentiels d'activité et de formation) pour aider les accompagnateurs.Livre
Ce guide s'adresse aux professionnels qui désirent mettre en place et animer des groupes de parole sur l'intimité et la vie affective à l'attention des personnes handicapées au sein d'établissements. Il présente dans une première partie l'intérê[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux aides à domicile ainsi qu'aux responsables de services et propose une aide à la réflexion sur les pratiques professionnelles du travail à domicile avec des personnes âgées. La pratique professionnelle est abordée sous[...]Livre
Ce livre est découpé en deux grandes parties :la première partie est divisée en deux chapitres, elle expose les différents aspects de la production et la préparation des variables en évoquant dans le premier chapitre les différentes sources de d[...]Livre
Tous les chapitres de ce livre donnent des exemples concrets et des conseils sur des points "incontournables" : - prendre conscience de la manière d'apprendre propre à chacun - développer ses capacités cognitives - développer ses capacités perso[...]Livre
Ce livre rassemble de façon synthétique les méthodes utilisées en musicothérapie. L'auteur fournit un aperçu des principes essentiels qui fondent les vertus curatives de la musique.Livre
Ce livre donne des conseils méthodologiques pour la rédaction d'un mémoire ou d'un rapport de stage. Il aborde toutes les étapes de constructions des idées et de l'écriture. Une partie est également consacrée à la préparation de la soutenance.Livre
"L'ouvrage offre une présentation claire et synthétique du coaching d'équipe ( méthode en pleine expansion). Pédagogie du métier, posture et outils du coach, particularités des modes modernes de fonctionnement des différents formes d'équipe (mul[...]Livre
Le dispositif de la VAE comme moyen de reconnaissance d'une expérience professionnelle ne va pas sans éveiller de nombreuses interrogation parmi les candidats et les accompagnateurs du processus de VAE. Quelles sont les différentes formes que d[...]Livre
Ce guide méthodologique est destiné aux formateurs qui mettent en place un projet de formation en ligne. Après une présentation des différentes modalités de formation à distance et des acteurs, les auteurs détaillent les étapes du montage d'un p[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux acteurs et décideurs souhaitant mettre en oeuvre un observatoire local : une première partie est consacrée à l'historique et le contexte du développement de ces outils. La deuxième aborde les définitions relatives à l'o[...]Livre
Les dispositions législatives et réglementaires récentes exigent une évaluation des dispositifs financés : l'évaluation des pratiques des établissements médico-sociaux ou des politiques publiques. Après une approche conceptuelle et une mise en p[...]Livre
"Cet ouvrage étudie les groupes restreints ou primaires en les distinguant d'abord de catégories voisines : la foule, la bande, le rassemblement, l'organisation, le groupe large, et en brossant l'historique des recherches et la variété des métho[...]Livre
Issu des travaux d'un programme de recherche de la Délégation Interministérielle à l'Innovation Sociale et à l'Economie Sociale (DIES), ce livre apporte une première contribution d'ordre méthodologique et théorique, ensuite, il montre la nécess[...]Livre
Cet ouvrage se veut un outil pédagogique de réflexion et de repère, pour favoriser de nouvelles pratiques d'écriture professionnelle. Il présente dans un premier temps les différents types d'écrits professionnels du secteur social : projets, con[...]Livre
Cet ouvrage propose une démarche d'évaluation des pratiques en trois parties : Comprendre - Pratiquer - Pérenniser. Après avoir posé le cadre global et institutionnel de l'évaluation, il propose des éclairages théoriques mais aussi des méthodes [...]Livre
Le génogramme est un outil qui permet de représenter graphiquement une famille dans son histoire.Ce livre composé de trois parties, détaille l'utilisation du génogramme en psychiatrie adulte, puis du côté de la clinique infantile et, enfin dans [...]Livre
"Cet ouvrage milite pour l'instauration d'une "culture gérontologique" au sein des établissements pour personnes âgées, afin de concilier deux visions mêlées mais parfois perçues comme antinomiques : celle du soignant qui considère la personne â[...]Livre
"Ce guide s'inscrit dans un contexte d'amélioration croissante de la sécurité devenu un véritable enjeu de santé publique. Il s'inscrit également dans la continuité de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale pour laq[...]Livre
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire aborde le problème du handicap mental dans une dimension de prévention et d'accueil des personnes qui sont porteuses d'une différence. Il est constitué de huit chapitres qui traitent successivement des[...]Livre
Cet ouvrage rend compte de l'expérience accumulée dans les groupes "Roman familial et trajectoire sociale" et approfondit un certain nombre de questions théoriques. La première partie propose un travail sur une histoire de vie au cours de plusie[...]Livre
Les auteurs, soucieux de toujours relier recherche théorique et intervention de terrain, détaillent ici la méthode d'intervention sur l'offre et la demande (IOD), mise au point dans les années 1980 et reposant sur le constat simple qu'il est imp[...]Livre
J-L. Prades ; J-M. Foret ; G. Hullin ; A. Lombart ; C. Rueff-Escoubès | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2007Ce livre est construit sur les interventions de Gérard Mendel et s'appuie sur le dispositif institutionnel qui porte son nom. Il présente huit interventions qui couvrent le champ du travail social (école primaire, institution médico-sociale, mai[...]Dvd
Cette vidéo présente le travail mené par l'équipe pluri-professionnelle d'un IME autour de l'apprentissage des émotions dites primaires, la joie, la peur, la colère et la tristesse, pour des enfants avec autisme. Le programme utilisé vise à prés[...]Livre
Ce lexique couvre tous les courants théoriques de la sociologie (subjectivisme, sociologie critique, individualisme méthodologique, fonctionnalisme, ethnométhodologie, interactionnisme).il comporte : - plus de 1000 entrées concices et explicites[...]Livre
La maladie d'Alzheimer a un retentissement sur les facultés intellectuelles. Ce cahier est destiné aux aidants des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et contient 10 activités (40 exercices) centrées sur : la mémoire, l'orientation dan[...]Livre
A destination des directeurs et cadres des établissements du secteur social et médico-social, cet ouvrage consacré au management propose dans une première partie un historique et une définition "constructiviste" du management. Puis il met en évi[...]Livre
Pourquoi anticiper les changements ? Comment le faire ? Comment les maîtriser ? Ce manuel propose en huit leçons un apprentissage progressif à l'esprit de la prospective. Il constitue l'initiation indispensable pour utiliser de façon pertinente [...]Livre
Ouvrage consacré à la présentation illustrée de la boite à outils de la prospective stratégique : identifier les clés du futur (analyse structurelle) ; analyser les jeux d'acteurs ; repérer les scenarios les plus probables et les risques de rupt[...]Livre
Ce livre aborde le sujet délicat de l'échec scolaire. L'auteur, pédopsychiatre explique dans cet ouvrage quels sont les principales causes et conséquences de l'échec scolaire sur l'enfant et sa famille. L'ouvrage agrémenté de récits et de témoig[...]Livre
Ce livre propose une présentation précise et claire des méthodes en sociologie les plus courantes pour en faciliter la connaissance et la mise en oeuvre. Les exemples sont choisis de manière à illustrer quelques-unes des problématiques fondament[...]Livre
Après avoir décrit l'évolution historique des méthodes du service social en France, cet ouvrage (édition réactualisée) aborde les rapports entre travail social et sciences sociales. Puis il présente les concepts et phases de la méthodologie d'in[...]Livre
"Le manque de lisibilité du travail social apparaît exacerbé dans les secteurs où l'exercice de l'intervention est peu explicite comme l'aide éducative en milieu ouvert. A ce constat, s'ajoute la difficulté des éducateurs à formuler le contenu d[...]Livre
Publié pour la première fois en 1928, ce livre expose sans détour les grands principes de la manipulation mentale de masse dans les démocraties libérales. L'auteur assume pleinement ce constat : les choix des masses étant déterminants, ceux qui [...]Livre
Cet ouvrage présente en 60 fiches les principales questions que recouvre la psychologie de l'éducation aujourd'hui. Les auteurs y donnent les orientations théoriques qui ont marqué ce domaine et les résultats des recherches empiriques sur lesque[...]Livre
Cet ouvrage, destiné aux candidats mais aussi à tous ceux qui envisagent d'entrer en formation, a pour objet d'évoquer les origines et les principes de l'animation sociale ; il précise également les caractéristiques essentielles du BPJEPS «anima[...]Livre
Cet ouvrage est conçu pour des formateurs occasionnels qui se retrouvent en situation d'animer des formation de groupe. La dimension pédagogique est essentielle pour permettre l'appropriation des contenus par les personnes formées. Sont ici décl[...]Livre
Guide pratique pour la création de documents tels que des livres, rapports ou mémoires.Le contenu détaillé s'appuie sur des exemples pour proposer des méthodes d'écriture, de structuration du texte et de mise en forme.Brochure
Livret et fiches permettant de mettre en place un atelier cuisine avec différents publics. Parmi les recettes : pâtes de base, sauces salées et sucrées, boissons, repas de fêtes, entrées, plats et desserts.Livre
La sociologie clinique connaît depuis deux décennies un développement important, en lien avec la montée toujours plus forte des préoccupations et des demandes sociales sur les dimensions subjectives de la condition humaine. Elle est développée d[...]Livre
"Les relations avec les usagers, les collègues, la direction, les partenaires, les politiques reposent sur la dynamique de la rencontre. Elles exigent un effort constant, qui ne peut être maintenu en tension qu'au prix de travail, c'est à dire d[...]Livre
"La supervision éco-systémique est un outil pour aider les professionnels du travail relationnel, éducatif, social et psychologique, acteurs de terrain ou cadres de service, à faire face aux difficultés de leurs métiers. Dans un contexte souvent[...]Livre
J-P. Durand ; W. Gasparini ; F. Aballéa ; D. Linhart | Toulouse : Octarès Editions | Le Travail en débats | 2007Réflexion sur la diversité des évolutions de la sociologie du travail. Les auteurs s'interrogent sur les rapports entre holisme et individualisme en prenant appui sur les pratiques sociales repérées sur le terrain. Ensuite, ils multiplient les e[...]Livre
"Ce manuel a été conçu pour les éducateurs en formation.Le programme de cette UF a pour objectif, à partir d'une meilleure connaissance de soi et des autres :- de développer chez l'éducateur des facultés d'observation et d'analyse des relations [...]Article
L'auteure détaille dans un premier temps l'évolution et la définition des termes accompagnement et suivi avant de revenir de façon synthétique sur les missions du travail social dans les politiques sociales actuelles (ISAP et ISIC) et sur la fon[...]Article
«Ce dossier analyse les problématiques régionales par rapport à l'évaluation et présente les pratiques d'un certain nombre de régions. La volonté d'évaluer la formation est largement partagée par l'ensemble des conseils généraux. Ces derniers so[...]Article
La loi 2002/2 impose des démarches d'évaluation interne et externe, qui commencent en 2009. L'UNIOPSS souscrit au processus d'adaptation continue, par l'évaluation des activités et de la qualité des prestations promu par la loi et donne quelques[...]Article
L'auteur rend compte des apports de la méthode ABA qui combine dans une même démarche la stimulation des apprentissages et l'analyse des réactions. L'approche est individualisée et vise à valoriser les progrès des personnes autistes.Article
E. Vigan |Présentation de la méthode PEEPI avec la mise en place de nouveaux outils de travail.Article
L'auteur présente les différentes étapes de suivi et la méthodologie employées dans le processus de formation auprès de cinq professionnels de l'animation sportive employés au sein d'une association en Charente-Maritime. Il évoque notamment les [...]Article
l'objectif de ce travail est de mieux décrire chez des enfants instables certains fonctionnements psychologiques profonds qui sont étroitement liés à l'agir corporel : en effet, l'instabilité pose particulièrement la question du corps de l'enfan[...]Article
Une association de Marseille aide des personnes en difficulté à préparer leur retour à l'activité professionnelle en ayant recours au récit de vie qui leur permet de retracer leur passé et de valoriser le chemin parcouru.Article
Au travers le témoignage d'une famille pour améliorer les capacités de communication de leur fille souffrant du syndrôme d'Asperger, cet article aborde une méthode américaine basée sur le développement socio-émotionnel. Cinq déficits majeurs son[...]Article
B. Schwartz ; G. Sarazin |Revue Pour (n°189, MARS 2006)Principalement destinés aux formateurs, pédagogues et travailleurs sociaux, ce dossier est consacré à l'action de Bertrand Schwartz. A travers ses expériences, nous sont livrées sa démarche et sa méthodologie dans l'accompagnement de public exlu[...]Article
F. Guérenne ; M. Drouard ; F. Drouard ; D. Kapetanovic ; N. Dulme ; H. Swoboda ; C. Mortelecque ; I. Dichamp ; E. Chambon ; F. Fessy ; P. Lyet ; G. Rouzaud ; M. Boeglin ; E-M. Castellan ; D. Balan-Nistor ; S. Schrowange-Mercier |Revue Forum (n°111, mars 2006)Quelle place doit prendre la pratique du voyage en formation, notamment à l'échelle européenne ? Comment évaluer les effets? Quelles méthodes utiliser pour organiser ces voyages?. Ce dossier tente de répondre à ces questions et donne également l[...]Article
Fiche synthétique relative à la mise en place d'un atelier d'écriture : pour qui?, constitution du groupe et rôle de l'animateur, comment commencer?, que deviennent les écrits?.Article
L'auteur, psychologue intervenant en formation pour l'analyse des pratiques livre ici ses remarques sur l'analyse des pratiques qui résultent de ses interventions à la demande d'une équipe sociale, médico-sociale ou psychiatrique.Article
Le secteur médico-social doit faire face, d'une part, à la qualité des soins et à la qualité d'accueil des patients et d'autre part, à l'introduction des nouvelles technologies de l'information et leur impact sur l'organisation du travail. L'art[...]Livre
L'ensemble des activités proposées dans ce manuel d'animation sont tournées vers le bien-vivre de la personne âgée, notamment en institution. Les professionnels soulignent ici la nécessité de maintenir les liens affectifs et sociaux permettant a[...]Livre
Pour répondre à un besoin important des établissements et équipes de construire un regard réflexif sur les pratiques éducatives, cet ouvrage analyse dans un premier temps les fondamentaux de l'engagement institutionnel (valeurs, méthodes, pratiq[...]Périodique
Chercheurs, formateurs et animateurs de terrain partagent ici le fruit de leurs recherches, de leurs connaissances et leurs savoir-faire afin d'enrichir un domaine encore à explorer, celui de la vie sociale et de la qualité de vie des personnes [...]Livre
Une art-thérapeute témoigne de son expérience auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer en présentant ses ateliers d'art-thérapie, les objectifs, les démarches et les moyens mis en oeuvre.Livre
Structuré en sept chapitres, cet ouvrage présente le métier d'assistant de service social en analysant l'historique, la formation, les méthodologies et techniques d'intervention, les champs d'intervention, la réglementation et le statut de la pr[...]Livre
Cet ouvrage écrit par les deux psychologues qui ont mis en place le programme A.B.A. doit permettre aux éducateurs et/ou parents d'enseigner les compétences fonctionnelles et la mise en oeuvre de moyens de communication et également diminuer les[...]Livre
Dans une première partie, l'auteur nous retrace, au terme de 40 ans d'activité professionnelle dans le secteur social, sa propre expérience du changement en action sociale. Dans la deuxième partie, il passe en revue les différents champs de l'ac[...]Livre
Ce livre, présenté comme une enquête, nous présente six professionnels cadres incarnant six profils de personnalité ; Travaillomane, Empathique, Persévérant, Rebelle, Rêveur et Promoteur.L'objectif de l'ouvrage est de repérer ces types de person[...]Livre
"En période de mutation de l'action sociale, les projets sont des facteurs de progrès et des supports de changement. Structurant la vie des organisations, ils permettent de transcender cloisonnements ou résistances au profit d'apprentissages et [...]Livre
Ce livre est un long entretien entre une journaliste et Marshall Rosenberg au cours duquel il explique sa philosophie, son parcours de psychologue clinicien et les fondements de la communication non violente. Cette dernière est fondée sur une n[...]Livre
En sciences sociales, le récit de vie résulte d'une forme particulière d'entretien, l'entretien narratif, au cours duquel un chercheur demande à une personne de lui raconter tout ou partie de son expérience vécue, dans l'optique de la recherche [...]Livre
Guide méthodologique pour conduire une démarche d'évaluation et d'amélioration de la qualité dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Il est structuré en trois parties :- la première revient sur l'historique, les fondements et les diff[...]Livre
ALGORA ; CNPR ; ENESAD-CNERTA ; ENFA ; FAFSEA ; GRETA GEFORME 93 ; UNIVERSITE DE NANTERRE ; DAFCO ACADEMIE DE TOULOUSE | TOULOUSE : ENFA DE TOULOUSE | 2006Le 7ème colloque européen sur l'autoformation de 2006 s'interroge sur l'articulation entre autoformation et dispositif d'accompagnement. De nombreux ateliers sont organisés autour de trois axes : «accompagner, favoriser, développer des apprentis[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes didactiques, les méthodes pédagogiques actives et les démarches de la pédagogie contractuelle par objectifs. Une deuxième partie propose la mise en pratique des méthodes proposées par des exercices, accompagnés [...]Livre
L'auteur plaide dans cet ouvrage pour une révolution pédagogique qui permettrait aux "exécutants", aux simples praticiens, de devenir praticiens "réflexifs", praticiens-chercheurs, co-construisant les savoirs professionnels changeants dont ils o[...]Guide
Le but de ce guide canadien est d'aider les organismes sans but lucratif à évaluer leurs projets et se servir des résultats des évaluations. Il est composé de quatre modules : créer un plan d'évaluation, le mettre en place, analyser et interprét[...]Livre
Cet ouvrage se veut un outil d'aide à la direction de fondations, d'associations, d'établissements et organismes publics et privés du secteur social et médico-social pour les responsables qui entendent intégrer le management dans leurs responsab[...]Livre
G. Perrot ; O. Fournier ; G-M. Salomon | Rennes : ENSP | POLITIQUES ET INTERVENTIONS SOCIALES | 2006Cet ouvrage remonte à la source des savoirs fondateurs en service social. La première partie est consacrée aux savoirs élaborés par Mary E. Richmond considérés comme des savoirs de référence du service social individuel. La deuxième partie couvr[...]Livre
Ce livre propose des réflexions théoriques et des exercices pratiques pour mieux communiquer oralement.Livre
Ouvrage "classique" de gestion qui définit, à partir de recherches empiriques approfondies, les dix rôles de base ainsi que les caractéristiques du travail du cadre, notamment les rôles liés à l'information (comment il la reçoit et la diffuse), [...]Livre
Cet ouvrage constitue un appui méthodologique à la réalisation d'un mémoire professionnel en travail social. Après avoir défini en introduction la recherche en travail social, la démarche de recherche et la méthode hypothético-déductive, les dif[...]Livre
Cet ouvrage, illustré de centaines de photographies, explique les fondements ergonomiques de la manipulation et de la mobilisation des personnes à mobilité réduite. Des fiches illustrées montrent les étapes de la mobilisation à l'aide d'un fléc[...]Livre
Tour d'horizon des méthodes pédagogiques d'hier et d'aujourd'hui, des sciences qui les nourissent et comment la connaissance de ces méthodes permet à chaque pédagogue d'élaborer sa propre pédagogie.Livre
Cet ouvrage fait le point sur la méthodologie en économie sociale et familiale. La première partie explique les méthodes de recherche et de travail : recherche documentaire, questionnaire, entretien, méthodologie du projet, problématique, hypoth[...]Article
Partant du constat que les pratiques communautaires en santé nécessitent un savoir-faire spécifique, cet article met l'accent sur trois points :- la question de la participation,- l'empowerment,- le transfert des compétences.Un encart présente b[...]Usuel
Cette nouvelle édition permet d'introduire plus 250 compléments et modifications par rapport à la précédente édition de 1995. Ce dictionnaire est un véritable outil opérationnel pour les professionnels du secteur, les étudiants ou les chercheurs[...]Livre
Cet ouvrage tend à développer une réflexion managériale sur le fonctionnement des établissements et services du secteur social et à explorer les applications inspirées du management des organisations en prenant en compte les réalités de terrain.[...]Livre
Cet ouvrage illustré de nombreux exemples explore toutes les facettes du travail social avec les groupes : genèse et fondements théoriques, mise en oeuvre et démarches méthodologiques.Livre
Le projet individuel - Repères pour une pratique avec des personnes gravement handicapées mentales -
L'auteur propose une réflexion soutenue sur le concept de projet individuel et de sa pratique auprès de personnes gravement handicapées mentales. L'ouvrage débute par un rappel historique et une définition de la notion de projet. Les chapitres s[...]Livre
Cet ouvrage cerne précisément les principales méthodes actuelles de psychothérapie et les modèles théoriques qui les sous-tendent. Il expose les techniques, leurs indications et leurs limites. Une dernière partie est consacrée à la recherche en [...]Livre
Dans cet ouvrage sont rassemblées les contributions de la 1ère Biennale du Groupement National des IRTS (GNI) autour de la notion d'alternance intégrative inscrite comme pivot dans les formations aux professions sociales des IRTS.Sont abordés da[...]Livre
Partant de démarches pratiques tirées de leur expérience professionnelle d'enseignant, les auteurs membres du Groupe d'Education Nouvelle, tente de modéliser une pédagogie de la différentiation en proposant quatre modèles innovants de différenci[...]Livre
Cet ouvrage présente une méthode, déjà expérimentée dans plusieurs établissements sociaux et médico-sociaux, pour mettre en oeuvre efficacement une démarche qualité suite aux exigences de la loi de rénovation sociale de janvier 2002. Cette démar[...]Livre
Guide méthodologique répondant aux questions que se posent les candidats qui souhaitent s'engager dans une démarche de VAE :- pourquoi et comment s'y engager?- à qui s'adresser ?- quel diplôme choisir ?- comment obtenir des financements ?- comme[...]Livre
Conseils méthodologiques illustrés d'exemples de lettres, pour la rédaction d'une lettre de motivation dans le cadre d'une recherche d'emploi, ainsi que de l'accès à une formation ou un stage.Livre
La loi du 2 janvier 2002 a fait de l'évaluation des prestations délivrées une nécessité incontournable pour tous les établissements et services sociaux et médico-sociaux. Cette nécessité a donné lieu à un foisonnement de méthodes d'évaluation de[...]Livre
Après avoir retracé la genèse de la sociologie, cet ouvrage (3ème édition revue et augmentée)présente les principaux courants de la sociologie et synthétise les apports théoriques de la sociologie dans ses différents champs d' étude ( sociologie[...]Livre
Comment l'enseignant peut-il accompagner l'élève dans l'appropriation des savoirs en adaptant son enseignement aux besoins réels observés ? Peut-il acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement ? Esi-il possible, quand un élève est en difficul[...]Livre
H. Bouffinier ; M. Quilliou ; S. Rullac | Paris : Vuibert | THEORIES ET PRATIQUES SOCIALES EDUCATEURS SPECIALISES | 2006Manuel conçu pour les étudiants préparant le DEES (éducateur spécialisé) et reprenant les contenus de l'UF 5 Economie et société :- la culture comme objet de recherche,- la sociologie (son objet, son intérêt pour les ES, les pères fondateurs et [...]Livre
Les actes irrationnels, en apparence, des personnes atteintes de démence sénile seraient, selon l'auteur, non pas des symptômes à supprimer mais l'expression de conflits intrapsychiques auxquels on peut répondre. N.Feil indique, dans son ouvrage[...]Article
"Le développement des formations en alternance a remis au goût du jour la fonction très ancienne du tutorat. A la différence des (rares) travaux qui examinent, à un niveau de granularité très fin, des morceaux choisis d'interactions tuteurs/appr[...]Article
"Les auteurs présentent les retombées d'une recherche en didactique professionnelle menée dans une entreprise. L'étude des compétences d'évaluateurs de politiques publiques a aidé à améliorer une formation à distance à ces métiers émergents. Les[...]Article
Cet article rend compte du travail d'un groupe des professionnels de la prévention spécialisée, soucieux, dans le cadre de leur partenariat, de trouver des réponses efficientes, voire de les échafauder, au bénéfice des jeunes adultes en situatio[...]Article
P. Lefèvre ; R. Janvier ; M-A. Roux ; P. Savignat ; J-L. Joing ; J. Danancier ; Y. Boutroue ; J-R. Loubat ; J-M. Dutrenit |Ce dossier sur l'évaluation des établissements sociaux et médico-sociaux est composé de quatre parties :- la première est consacrée aux enjeux de l'évaluation et de la démarche qualité ;- la seconde est centrée sur l'approche méthodologique de l[...]Article
Fort de l'expérience d'accompagnement méthodologique des personnes effectuant leut parcours de validation d'acquis professionnels, les professionnels concernés devraient pouvoir ré-interpeler à un niveau plus général les pratiques d'orientation [...]Article
Réflexions sur les théories de l'activité entre le travail et la formation. Débat sur l'analyse de l'expérience comme outil d'évaluation des pratiques professionnelles et sociales. D'autres outils peuvent permettre l'analyse des compétences : le[...]Article
Le PECS (Picture Exchange Communication System) a été mis au point aux USA dans les années 80. L'auteur nous livre, le résultat de son expérience et de ses réflexions sur cette méthode très intéressante qui peut aider efficacement les enfants au[...]Article
Ce dispositif de formation ouverte et à distance proposé aux centres de formation d'apprentis relevant de l'agriculture est ici présenté depuis son montage à partir des besoins des formateurs et des contraintes de l'organisation collective de l'[...]Article
L'étude faite autour de 38 publications à orientation empirique et expérimentale, sur le développement des enfants élevés dans des familles homoparentales, montre une plus grande vulnérabilité des enfants.Article
"Nous procèderons d'abord à la description des différentes phases d'une intervention réalisée dans une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Elle nous conduira à aborder un certain nombre de thématiques propres au travail social. Nous les [...]Article
H. Pascal ; M-R. Ledain ; C. De Robertis ; M-T. Paillusson ; S. Chatelard ; F. Vanbelle ; F. Alfoldi |Ce dossier concernant le service social en 2005 sur les méthodes et les fondements est composé de trois parties :- tout d'abord, en introduction un rappel historique de la méthodologie de l'intervention sociale, les transformations des pratiques[...]Article
Sont examinées dans cet ouvrage les mobilités, du point de vue des systèmes qui structurent, organisent et permettent des mobilités multiples.Article
N. De Kernier ; F. Marty ; J. Chambry ; S. Laudrin |A partir du cas d'une adolescente de 14 ans, les auteurs après avoir fait une étude de la littérature sur la question de la tentative de suicide à l'adolescence et sur le concept identificatoire dans la théorie psychanalytique, ils analysent le [...]Article
Retour sur les surprises des recensements français de 1968 à 2004. Les auteurs passent en revue les ajustements comptables effectués par l'Insee, les comparent à ceux pratiqués en Angleterre, et se demandent s'ils affectent l'évolution des indic[...]Article
"L'auteur rappelle les origines de la réglementation de la profession d'assistant de service social l'astreignant au secret professionnel. Les arguments élaborés pour le défendre sont d'ordre juridique, déontologique et méthodologique, ils ont é[...]Article
Les auteurs analysent et essaient d'identifier les pratiques pédagogiques les plus susceptibles d'améliorer la performance scolaire des élèves de milieux moins nantis dont les risques de décrocher sont le plus élevés. Pour ce travail, les auteur[...]Article
L'objet de cette étude est de mettre en évidence, à partir du test de Rorschach, des caractéristiques singulières et communes sur le plan psychologique à un échantillon de sujets obèses et de prêcher des spécificités en fonction du sexe ou du ty[...]Article
A partir de l'analyse de formalisations de travail en formation sur la présentation de soi, l'auteur, responsable de la formation en communication au CNAM, recense les différentes illusions à l'oeuvre dans la présentation de soi pour déterminer[...]Article
P. Eyguezier ; P. Hirlet ; O. Prépin ; A. Qribi ; D. Depinoy ; P. Dubechot |Revue Forum (n°108, mars 2005)Ce dossier donne un aperçu de la diversité du métier de formateur dans les centres de formation de travailleurs sociaux. La diversité concerne à la fois : les différents types de formations et la variété des publics étudiants ou stagiaires auxqu[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 a fait une priorité de la systématisation de l'évaluation dans les établissements. L'auteur, maître de conférences et membre de la société française d'évaluation, montre qu'il convient néanmoins, pour éviter que ne s'imp[...]Article
Fiche technique destinée pour une grande majorité de maisons de retraite devant se transformer en EHPAD, afin de bien négocier la convention tripartite entre l'Etat, le département et l'établissement.Article
Les contributions de ce sociologue américain des années 1950 portent sur la sociologie de l'influence, la sociologie urbaine, l'étude du phénomène bureaucratique, la sociologie des sciences et les critiques des méthodes sociologiques.Article
Joseph Rouzel analyse en quoi il lui semble urgent de réformer les méthode de formation en éducation spécialisée, en mettant notamment l'accent sur l'incapacité des futurs professionnels à donner un sens à leur pratique, et sur l'évolution du rô[...]Brochure
Ce document est le fruit d'une réflexion nationale de l'association nationale des chantiers-écoles sur les pratiques d'accompagnement menées au sein des chantiers. Quelles compétences pour les professionnels, quelles modalités d'organisation, qu[...]Livre
Ouvrage collectif écrit à la suite d'un colloque sur l'analyse des pratiques professionnelles en formation dans le secteur de l'éducation, la santé et le travail social. Il fait tout d'abord un état des lieux de l'analyse des pratiques dans les [...]Livre
Il existe en sciences sociales une grande diversité de théories, modèles d'analyse, de techniques de collecte et classement des donnée. Mais l'articulation entre les élément empiriques et les élaborations théoriques posent souvent problème.Dans [...]Brochure
EDI FORMATION | 2005Support de cours du stage théorique "Autisme et stratégies éducatives". Les thèmes abordés sont entre autres : introduction théorique, les troubles liés à l'autisme et les troubles associés, les outils d'évaluation, les étapes de développement e[...]Livre
Comment continuer à produire, à survivre, à innover tout en favorisant un élan créatif au sein de chaque entreprise, en permettant à toutes les intelligences de se développer, en reconnaissant l'apport de chacun au projet de tous ? C'est à parti[...]Livre
"Les systèmes pédagogiques qui se réfèrent à l'alternance tendent à organiser la relation qui lie l'école à l'entreprise. La volonté, souvent illusoire, de maîtriser cette relation, peut les conduire à gommer les contradictions de la rencontre d[...]Livre
La démarche qualité s'inscrit dans le contexte actuel du développement des services à la personne dont elle constitue un pivot des réformes en cours dans le secteur social et médico-social, notamment suite à la loi du 2 janvier 2002. Cet ouvrag[...]Livre
M. Jaeger ; J-F. Bauduret ; B. Dubreuil ; R. Dumont ; J-P. Hardy ; R. Janvier ; J-R. Loubat ; Y. Matho | Paris : Dunod | Action sociale | 2005Cet ouvrage, écrit par un ensemble d'auteurs spécialisés des questions de législation et de management en lien avec le travail social présente l'essentiel des fondamentaux du métier de directeur d'un établissement spécialisé : - un rappel histor[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
L'auteure compare dans cet ouvrage les mouvements pédagogiques contemporains et innovants qui ont été mis en place par C. Freinet, A. de la Garanderie et R. Feueurstein et leurs spécificités, questionne ensuite des praticiens sur ces modèles péd[...]Livre
Destiné aux chercheurs en sciences sociales, cet ouvrage propose des conseils méthodologiques pour l'élaboration d'une problématique de recherche et la revue de la littérature permettant de faire le point des écrits relatifs au sujet traité.Livre
"Les "états limites" ou "borderline" se révèlent dans l'association de traits de personnalité (dépendance, perturbation de la représentation de soi, tendance au passage à l'acte) et de symptômes (dépression, angoisses d'abandon, auto-agression, [...]Article
"Il existe trois types, voire trois niveaux de forces susceptibles de produire un phénomène social, d'en représenter les causes réelles pour le sociologue. Il s'agit, en premier lieu, des fins poursuivies par les acteurs sociaux, qui sont les fo[...]Livre
Première née des nouvelles thérapies, la Gestalt prend en compte l'ensemble de la personne, que ce soit au niveaux intellectuel, émotionnel, corporel et mental. Les deux auteurs mènent dans cet ouvrage un dialogue sur les origines de cette psych[...]Usuel
Ce guide réalisé par le centre documentaire de l'IAAT propose différents outils de travail sous forme de fiches : collecter de l'information sur internet, stimuler les idées, analyser l'environnement de travail, élaborer une stratégie prospectiv[...]Brochure
Matériel pédagogique composé d'un ensemble d'images, servant de support de communication, dans le cadre de la méthode PECS pour communiquer avec des enfants non verbaux, autistes par exemple. Un manuel décrivant pas à pas la mise en place de cet[...]Livre
L'auteur rappelle brièvement les techniques de lecture rapide et leur variété selon les types de documents. Il propose en outre des méthodes d'approche pour améliorer la compréhension de l'essentiel d'un texte et pour gagner en efficacité. L'ouv[...]Livre
"Faut-il des "managers" pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc. ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une soci[...]Livre
Cet ouvrage a pour objectif de donner des repères pratiques aux formateurs et enseignants confrontés à la nécessaire évaluation de toute action de formation. Sous forme de fiches, il aborde les différentes évaluations, certificatives ou formativ[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes et techniques pédagogiques qui ont influencé et influencent encore les pratiques pédagogiques. Dans un premier temps les liens entre la pédagogie et la psychologie sont développés ainsi que les étapes du dévelop[...]