Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (1812)
Livre
"La supervision éco-systémique est un outil pour aider les professionnels du travail relationnel, éducatif, social et psychologique, acteurs de terrain ou cadres de service, à faire face aux difficultés de leurs métiers. Dans un contexte souvent[...]Livre
J-P. Durand ; W. Gasparini ; F. Aballéa ; D. Linhart | Toulouse : Octarès Editions | Le Travail en débats | 2007Réflexion sur la diversité des évolutions de la sociologie du travail. Les auteurs s'interrogent sur les rapports entre holisme et individualisme en prenant appui sur les pratiques sociales repérées sur le terrain. Ensuite, ils multiplient les e[...]Livre
"Ce manuel a été conçu pour les éducateurs en formation.Le programme de cette UF a pour objectif, à partir d'une meilleure connaissance de soi et des autres :- de développer chez l'éducateur des facultés d'observation et d'analyse des relations [...]Article
L'auteure détaille dans un premier temps l'évolution et la définition des termes accompagnement et suivi avant de revenir de façon synthétique sur les missions du travail social dans les politiques sociales actuelles (ISAP et ISIC) et sur la fon[...]Article
«Ce dossier analyse les problématiques régionales par rapport à l'évaluation et présente les pratiques d'un certain nombre de régions. La volonté d'évaluer la formation est largement partagée par l'ensemble des conseils généraux. Ces derniers so[...]Article
La loi 2002/2 impose des démarches d'évaluation interne et externe, qui commencent en 2009. L'UNIOPSS souscrit au processus d'adaptation continue, par l'évaluation des activités et de la qualité des prestations promu par la loi et donne quelques[...]Article
L'auteur rend compte des apports de la méthode ABA qui combine dans une même démarche la stimulation des apprentissages et l'analyse des réactions. L'approche est individualisée et vise à valoriser les progrès des personnes autistes.Article
E. Vigan |Présentation de la méthode PEEPI avec la mise en place de nouveaux outils de travail.Article
L'auteur présente les différentes étapes de suivi et la méthodologie employées dans le processus de formation auprès de cinq professionnels de l'animation sportive employés au sein d'une association en Charente-Maritime. Il évoque notamment les [...]Article
l'objectif de ce travail est de mieux décrire chez des enfants instables certains fonctionnements psychologiques profonds qui sont étroitement liés à l'agir corporel : en effet, l'instabilité pose particulièrement la question du corps de l'enfan[...]Article
Une association de Marseille aide des personnes en difficulté à préparer leur retour à l'activité professionnelle en ayant recours au récit de vie qui leur permet de retracer leur passé et de valoriser le chemin parcouru.Article
Au travers le témoignage d'une famille pour améliorer les capacités de communication de leur fille souffrant du syndrôme d'Asperger, cet article aborde une méthode américaine basée sur le développement socio-émotionnel. Cinq déficits majeurs son[...]Article
B. Schwartz ; G. Sarazin |Revue Pour (n°189, MARS 2006)Principalement destinés aux formateurs, pédagogues et travailleurs sociaux, ce dossier est consacré à l'action de Bertrand Schwartz. A travers ses expériences, nous sont livrées sa démarche et sa méthodologie dans l'accompagnement de public exlu[...]Article
F. Guérenne ; M. Drouard ; F. Drouard ; D. Kapetanovic ; N. Dulme ; H. Swoboda ; C. Mortelecque ; I. Dichamp ; E. Chambon ; F. Fessy ; P. Lyet ; G. Rouzaud ; M. Boeglin ; E-M. Castellan ; D. Balan-Nistor ; S. Schrowange-Mercier |Revue Forum (n°111, mars 2006)Quelle place doit prendre la pratique du voyage en formation, notamment à l'échelle européenne ? Comment évaluer les effets? Quelles méthodes utiliser pour organiser ces voyages?. Ce dossier tente de répondre à ces questions et donne également l[...]Article
Fiche synthétique relative à la mise en place d'un atelier d'écriture : pour qui?, constitution du groupe et rôle de l'animateur, comment commencer?, que deviennent les écrits?.Article
L'auteur, psychologue intervenant en formation pour l'analyse des pratiques livre ici ses remarques sur l'analyse des pratiques qui résultent de ses interventions à la demande d'une équipe sociale, médico-sociale ou psychiatrique.Article
Le secteur médico-social doit faire face, d'une part, à la qualité des soins et à la qualité d'accueil des patients et d'autre part, à l'introduction des nouvelles technologies de l'information et leur impact sur l'organisation du travail. L'art[...]Livre
L'ensemble des activités proposées dans ce manuel d'animation sont tournées vers le bien-vivre de la personne âgée, notamment en institution. Les professionnels soulignent ici la nécessité de maintenir les liens affectifs et sociaux permettant a[...]Livre
Pour répondre à un besoin important des établissements et équipes de construire un regard réflexif sur les pratiques éducatives, cet ouvrage analyse dans un premier temps les fondamentaux de l'engagement institutionnel (valeurs, méthodes, pratiq[...]Périodique
Chercheurs, formateurs et animateurs de terrain partagent ici le fruit de leurs recherches, de leurs connaissances et leurs savoir-faire afin d'enrichir un domaine encore à explorer, celui de la vie sociale et de la qualité de vie des personnes [...]Livre
Une art-thérapeute témoigne de son expérience auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer en présentant ses ateliers d'art-thérapie, les objectifs, les démarches et les moyens mis en oeuvre.Livre
Structuré en sept chapitres, cet ouvrage présente le métier d'assistant de service social en analysant l'historique, la formation, les méthodologies et techniques d'intervention, les champs d'intervention, la réglementation et le statut de la pr[...]Livre
Cet ouvrage écrit par les deux psychologues qui ont mis en place le programme A.B.A. doit permettre aux éducateurs et/ou parents d'enseigner les compétences fonctionnelles et la mise en oeuvre de moyens de communication et également diminuer les[...]Livre
Dans une première partie, l'auteur nous retrace, au terme de 40 ans d'activité professionnelle dans le secteur social, sa propre expérience du changement en action sociale. Dans la deuxième partie, il passe en revue les différents champs de l'ac[...]Livre
Ce livre, présenté comme une enquête, nous présente six professionnels cadres incarnant six profils de personnalité ; Travaillomane, Empathique, Persévérant, Rebelle, Rêveur et Promoteur.L'objectif de l'ouvrage est de repérer ces types de person[...]Livre
"En période de mutation de l'action sociale, les projets sont des facteurs de progrès et des supports de changement. Structurant la vie des organisations, ils permettent de transcender cloisonnements ou résistances au profit d'apprentissages et [...]Livre
Ce livre est un long entretien entre une journaliste et Marshall Rosenberg au cours duquel il explique sa philosophie, son parcours de psychologue clinicien et les fondements de la communication non violente. Cette dernière est fondée sur une n[...]Livre
En sciences sociales, le récit de vie résulte d'une forme particulière d'entretien, l'entretien narratif, au cours duquel un chercheur demande à une personne de lui raconter tout ou partie de son expérience vécue, dans l'optique de la recherche [...]Livre
Guide méthodologique pour conduire une démarche d'évaluation et d'amélioration de la qualité dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Il est structuré en trois parties :- la première revient sur l'historique, les fondements et les diff[...]Livre
ALGORA ; CNPR ; ENESAD-CNERTA ; ENFA ; FAFSEA ; GRETA GEFORME 93 ; UNIVERSITE DE NANTERRE ; DAFCO ACADEMIE DE TOULOUSE | TOULOUSE : ENFA DE TOULOUSE | 2006Le 7ème colloque européen sur l'autoformation de 2006 s'interroge sur l'articulation entre autoformation et dispositif d'accompagnement. De nombreux ateliers sont organisés autour de trois axes : «accompagner, favoriser, développer des apprentis[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes didactiques, les méthodes pédagogiques actives et les démarches de la pédagogie contractuelle par objectifs. Une deuxième partie propose la mise en pratique des méthodes proposées par des exercices, accompagnés [...]Livre
L'auteur plaide dans cet ouvrage pour une révolution pédagogique qui permettrait aux "exécutants", aux simples praticiens, de devenir praticiens "réflexifs", praticiens-chercheurs, co-construisant les savoirs professionnels changeants dont ils o[...]Guide
Le but de ce guide canadien est d'aider les organismes sans but lucratif à évaluer leurs projets et se servir des résultats des évaluations. Il est composé de quatre modules : créer un plan d'évaluation, le mettre en place, analyser et interprét[...]Livre
Cet ouvrage se veut un outil d'aide à la direction de fondations, d'associations, d'établissements et organismes publics et privés du secteur social et médico-social pour les responsables qui entendent intégrer le management dans leurs responsab[...]Livre
G. Perrot ; O. Fournier ; G-M. Salomon | Rennes : ENSP | POLITIQUES ET INTERVENTIONS SOCIALES | 2006Cet ouvrage remonte à la source des savoirs fondateurs en service social. La première partie est consacrée aux savoirs élaborés par Mary E. Richmond considérés comme des savoirs de référence du service social individuel. La deuxième partie couvr[...]Livre
Ce livre propose des réflexions théoriques et des exercices pratiques pour mieux communiquer oralement.Livre
Ouvrage "classique" de gestion qui définit, à partir de recherches empiriques approfondies, les dix rôles de base ainsi que les caractéristiques du travail du cadre, notamment les rôles liés à l'information (comment il la reçoit et la diffuse), [...]Livre
Cet ouvrage constitue un appui méthodologique à la réalisation d'un mémoire professionnel en travail social. Après avoir défini en introduction la recherche en travail social, la démarche de recherche et la méthode hypothético-déductive, les dif[...]Livre
Cet ouvrage, illustré de centaines de photographies, explique les fondements ergonomiques de la manipulation et de la mobilisation des personnes à mobilité réduite. Des fiches illustrées montrent les étapes de la mobilisation à l'aide d'un fléc[...]Livre
Tour d'horizon des méthodes pédagogiques d'hier et d'aujourd'hui, des sciences qui les nourissent et comment la connaissance de ces méthodes permet à chaque pédagogue d'élaborer sa propre pédagogie.Livre
Cet ouvrage fait le point sur la méthodologie en économie sociale et familiale. La première partie explique les méthodes de recherche et de travail : recherche documentaire, questionnaire, entretien, méthodologie du projet, problématique, hypoth[...]Article
Partant du constat que les pratiques communautaires en santé nécessitent un savoir-faire spécifique, cet article met l'accent sur trois points :- la question de la participation,- l'empowerment,- le transfert des compétences.Un encart présente b[...]Usuel
Cette nouvelle édition permet d'introduire plus 250 compléments et modifications par rapport à la précédente édition de 1995. Ce dictionnaire est un véritable outil opérationnel pour les professionnels du secteur, les étudiants ou les chercheurs[...]Livre
Cet ouvrage tend à développer une réflexion managériale sur le fonctionnement des établissements et services du secteur social et à explorer les applications inspirées du management des organisations en prenant en compte les réalités de terrain.[...]Livre
Cet ouvrage illustré de nombreux exemples explore toutes les facettes du travail social avec les groupes : genèse et fondements théoriques, mise en oeuvre et démarches méthodologiques.Livre
Le projet individuel - Repères pour une pratique avec des personnes gravement handicapées mentales -
L'auteur propose une réflexion soutenue sur le concept de projet individuel et de sa pratique auprès de personnes gravement handicapées mentales. L'ouvrage débute par un rappel historique et une définition de la notion de projet. Les chapitres s[...]Livre
Cet ouvrage cerne précisément les principales méthodes actuelles de psychothérapie et les modèles théoriques qui les sous-tendent. Il expose les techniques, leurs indications et leurs limites. Une dernière partie est consacrée à la recherche en [...]Livre
Dans cet ouvrage sont rassemblées les contributions de la 1ère Biennale du Groupement National des IRTS (GNI) autour de la notion d'alternance intégrative inscrite comme pivot dans les formations aux professions sociales des IRTS.Sont abordés da[...]Livre
Partant de démarches pratiques tirées de leur expérience professionnelle d'enseignant, les auteurs membres du Groupe d'Education Nouvelle, tente de modéliser une pédagogie de la différentiation en proposant quatre modèles innovants de différenci[...]Livre
Cet ouvrage présente une méthode, déjà expérimentée dans plusieurs établissements sociaux et médico-sociaux, pour mettre en oeuvre efficacement une démarche qualité suite aux exigences de la loi de rénovation sociale de janvier 2002. Cette démar[...]Livre
Guide méthodologique répondant aux questions que se posent les candidats qui souhaitent s'engager dans une démarche de VAE :- pourquoi et comment s'y engager?- à qui s'adresser ?- quel diplôme choisir ?- comment obtenir des financements ?- comme[...]Livre
Conseils méthodologiques illustrés d'exemples de lettres, pour la rédaction d'une lettre de motivation dans le cadre d'une recherche d'emploi, ainsi que de l'accès à une formation ou un stage.Livre
La loi du 2 janvier 2002 a fait de l'évaluation des prestations délivrées une nécessité incontournable pour tous les établissements et services sociaux et médico-sociaux. Cette nécessité a donné lieu à un foisonnement de méthodes d'évaluation de[...]Livre
Après avoir retracé la genèse de la sociologie, cet ouvrage (3ème édition revue et augmentée)présente les principaux courants de la sociologie et synthétise les apports théoriques de la sociologie dans ses différents champs d' étude ( sociologie[...]Livre
Comment l'enseignant peut-il accompagner l'élève dans l'appropriation des savoirs en adaptant son enseignement aux besoins réels observés ? Peut-il acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement ? Esi-il possible, quand un élève est en difficul[...]Livre
H. Bouffinier ; M. Quilliou ; S. Rullac | Paris : Vuibert | THEORIES ET PRATIQUES SOCIALES EDUCATEURS SPECIALISES | 2006Manuel conçu pour les étudiants préparant le DEES (éducateur spécialisé) et reprenant les contenus de l'UF 5 Economie et société :- la culture comme objet de recherche,- la sociologie (son objet, son intérêt pour les ES, les pères fondateurs et [...]Livre
Les actes irrationnels, en apparence, des personnes atteintes de démence sénile seraient, selon l'auteur, non pas des symptômes à supprimer mais l'expression de conflits intrapsychiques auxquels on peut répondre. N.Feil indique, dans son ouvrage[...]Article
"Le développement des formations en alternance a remis au goût du jour la fonction très ancienne du tutorat. A la différence des (rares) travaux qui examinent, à un niveau de granularité très fin, des morceaux choisis d'interactions tuteurs/appr[...]Article
"Les auteurs présentent les retombées d'une recherche en didactique professionnelle menée dans une entreprise. L'étude des compétences d'évaluateurs de politiques publiques a aidé à améliorer une formation à distance à ces métiers émergents. Les[...]Article
Cet article rend compte du travail d'un groupe des professionnels de la prévention spécialisée, soucieux, dans le cadre de leur partenariat, de trouver des réponses efficientes, voire de les échafauder, au bénéfice des jeunes adultes en situatio[...]Article
P. Lefèvre ; R. Janvier ; M-A. Roux ; P. Savignat ; J-L. Joing ; J. Danancier ; Y. Boutroue ; J-R. Loubat ; J-M. Dutrenit |Ce dossier sur l'évaluation des établissements sociaux et médico-sociaux est composé de quatre parties :- la première est consacrée aux enjeux de l'évaluation et de la démarche qualité ;- la seconde est centrée sur l'approche méthodologique de l[...]Article
Fort de l'expérience d'accompagnement méthodologique des personnes effectuant leut parcours de validation d'acquis professionnels, les professionnels concernés devraient pouvoir ré-interpeler à un niveau plus général les pratiques d'orientation [...]Article
Réflexions sur les théories de l'activité entre le travail et la formation. Débat sur l'analyse de l'expérience comme outil d'évaluation des pratiques professionnelles et sociales. D'autres outils peuvent permettre l'analyse des compétences : le[...]Article
Le PECS (Picture Exchange Communication System) a été mis au point aux USA dans les années 80. L'auteur nous livre, le résultat de son expérience et de ses réflexions sur cette méthode très intéressante qui peut aider efficacement les enfants au[...]Article
Ce dispositif de formation ouverte et à distance proposé aux centres de formation d'apprentis relevant de l'agriculture est ici présenté depuis son montage à partir des besoins des formateurs et des contraintes de l'organisation collective de l'[...]Article
L'étude faite autour de 38 publications à orientation empirique et expérimentale, sur le développement des enfants élevés dans des familles homoparentales, montre une plus grande vulnérabilité des enfants.Article
"Nous procèderons d'abord à la description des différentes phases d'une intervention réalisée dans une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Elle nous conduira à aborder un certain nombre de thématiques propres au travail social. Nous les [...]Article
H. Pascal ; M-R. Ledain ; C. De Robertis ; M-T. Paillusson ; S. Chatelard ; F. Vanbelle ; F. Alfoldi |Ce dossier concernant le service social en 2005 sur les méthodes et les fondements est composé de trois parties :- tout d'abord, en introduction un rappel historique de la méthodologie de l'intervention sociale, les transformations des pratiques[...]Article
Sont examinées dans cet ouvrage les mobilités, du point de vue des systèmes qui structurent, organisent et permettent des mobilités multiples.Article
N. De Kernier ; F. Marty ; J. Chambry ; S. Laudrin |A partir du cas d'une adolescente de 14 ans, les auteurs après avoir fait une étude de la littérature sur la question de la tentative de suicide à l'adolescence et sur le concept identificatoire dans la théorie psychanalytique, ils analysent le [...]Article
Retour sur les surprises des recensements français de 1968 à 2004. Les auteurs passent en revue les ajustements comptables effectués par l'Insee, les comparent à ceux pratiqués en Angleterre, et se demandent s'ils affectent l'évolution des indic[...]Article
"L'auteur rappelle les origines de la réglementation de la profession d'assistant de service social l'astreignant au secret professionnel. Les arguments élaborés pour le défendre sont d'ordre juridique, déontologique et méthodologique, ils ont é[...]Article
Les auteurs analysent et essaient d'identifier les pratiques pédagogiques les plus susceptibles d'améliorer la performance scolaire des élèves de milieux moins nantis dont les risques de décrocher sont le plus élevés. Pour ce travail, les auteur[...]Article
L'objet de cette étude est de mettre en évidence, à partir du test de Rorschach, des caractéristiques singulières et communes sur le plan psychologique à un échantillon de sujets obèses et de prêcher des spécificités en fonction du sexe ou du ty[...]Article
A partir de l'analyse de formalisations de travail en formation sur la présentation de soi, l'auteur, responsable de la formation en communication au CNAM, recense les différentes illusions à l'oeuvre dans la présentation de soi pour déterminer[...]Article
P. Eyguezier ; P. Hirlet ; O. Prépin ; A. Qribi ; D. Depinoy ; P. Dubechot |Revue Forum (n°108, mars 2005)Ce dossier donne un aperçu de la diversité du métier de formateur dans les centres de formation de travailleurs sociaux. La diversité concerne à la fois : les différents types de formations et la variété des publics étudiants ou stagiaires auxqu[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 a fait une priorité de la systématisation de l'évaluation dans les établissements. L'auteur, maître de conférences et membre de la société française d'évaluation, montre qu'il convient néanmoins, pour éviter que ne s'imp[...]Article
Fiche technique destinée pour une grande majorité de maisons de retraite devant se transformer en EHPAD, afin de bien négocier la convention tripartite entre l'Etat, le département et l'établissement.Article
Les contributions de ce sociologue américain des années 1950 portent sur la sociologie de l'influence, la sociologie urbaine, l'étude du phénomène bureaucratique, la sociologie des sciences et les critiques des méthodes sociologiques.Article
Joseph Rouzel analyse en quoi il lui semble urgent de réformer les méthode de formation en éducation spécialisée, en mettant notamment l'accent sur l'incapacité des futurs professionnels à donner un sens à leur pratique, et sur l'évolution du rô[...]Brochure
Ce document est le fruit d'une réflexion nationale de l'association nationale des chantiers-écoles sur les pratiques d'accompagnement menées au sein des chantiers. Quelles compétences pour les professionnels, quelles modalités d'organisation, qu[...]Livre
Ouvrage collectif écrit à la suite d'un colloque sur l'analyse des pratiques professionnelles en formation dans le secteur de l'éducation, la santé et le travail social. Il fait tout d'abord un état des lieux de l'analyse des pratiques dans les [...]Livre
Il existe en sciences sociales une grande diversité de théories, modèles d'analyse, de techniques de collecte et classement des donnée. Mais l'articulation entre les élément empiriques et les élaborations théoriques posent souvent problème.Dans [...]Brochure
EDI FORMATION | 2005Support de cours du stage théorique "Autisme et stratégies éducatives". Les thèmes abordés sont entre autres : introduction théorique, les troubles liés à l'autisme et les troubles associés, les outils d'évaluation, les étapes de développement e[...]Livre
Comment continuer à produire, à survivre, à innover tout en favorisant un élan créatif au sein de chaque entreprise, en permettant à toutes les intelligences de se développer, en reconnaissant l'apport de chacun au projet de tous ? C'est à parti[...]Livre
"Les systèmes pédagogiques qui se réfèrent à l'alternance tendent à organiser la relation qui lie l'école à l'entreprise. La volonté, souvent illusoire, de maîtriser cette relation, peut les conduire à gommer les contradictions de la rencontre d[...]Livre
La démarche qualité s'inscrit dans le contexte actuel du développement des services à la personne dont elle constitue un pivot des réformes en cours dans le secteur social et médico-social, notamment suite à la loi du 2 janvier 2002. Cet ouvrag[...]Livre
M. Jaeger ; J-F. Bauduret ; B. Dubreuil ; R. Dumont ; J-P. Hardy ; R. Janvier ; J-R. Loubat ; Y. Matho | Paris : Dunod | Action sociale | 2005Cet ouvrage, écrit par un ensemble d'auteurs spécialisés des questions de législation et de management en lien avec le travail social présente l'essentiel des fondamentaux du métier de directeur d'un établissement spécialisé : - un rappel histor[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
L'auteure compare dans cet ouvrage les mouvements pédagogiques contemporains et innovants qui ont été mis en place par C. Freinet, A. de la Garanderie et R. Feueurstein et leurs spécificités, questionne ensuite des praticiens sur ces modèles péd[...]Livre
Destiné aux chercheurs en sciences sociales, cet ouvrage propose des conseils méthodologiques pour l'élaboration d'une problématique de recherche et la revue de la littérature permettant de faire le point des écrits relatifs au sujet traité.Livre
"Les "états limites" ou "borderline" se révèlent dans l'association de traits de personnalité (dépendance, perturbation de la représentation de soi, tendance au passage à l'acte) et de symptômes (dépression, angoisses d'abandon, auto-agression, [...]Article
"Il existe trois types, voire trois niveaux de forces susceptibles de produire un phénomène social, d'en représenter les causes réelles pour le sociologue. Il s'agit, en premier lieu, des fins poursuivies par les acteurs sociaux, qui sont les fo[...]Livre
Première née des nouvelles thérapies, la Gestalt prend en compte l'ensemble de la personne, que ce soit au niveaux intellectuel, émotionnel, corporel et mental. Les deux auteurs mènent dans cet ouvrage un dialogue sur les origines de cette psych[...]Usuel
Ce guide réalisé par le centre documentaire de l'IAAT propose différents outils de travail sous forme de fiches : collecter de l'information sur internet, stimuler les idées, analyser l'environnement de travail, élaborer une stratégie prospectiv[...]Brochure
Matériel pédagogique composé d'un ensemble d'images, servant de support de communication, dans le cadre de la méthode PECS pour communiquer avec des enfants non verbaux, autistes par exemple. Un manuel décrivant pas à pas la mise en place de cet[...]Livre
L'auteur rappelle brièvement les techniques de lecture rapide et leur variété selon les types de documents. Il propose en outre des méthodes d'approche pour améliorer la compréhension de l'essentiel d'un texte et pour gagner en efficacité. L'ouv[...]Livre
"Faut-il des "managers" pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc. ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une soci[...]Livre
Cet ouvrage a pour objectif de donner des repères pratiques aux formateurs et enseignants confrontés à la nécessaire évaluation de toute action de formation. Sous forme de fiches, il aborde les différentes évaluations, certificatives ou formativ[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes et techniques pédagogiques qui ont influencé et influencent encore les pratiques pédagogiques. Dans un premier temps les liens entre la pédagogie et la psychologie sont développés ainsi que les étapes du dévelop[...]