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Propos sur l' oeuvre de Deligny.Livre
L' auteur, en allant dans les institutions, en rencontrant les éducateurs, découvre un exceptionnel foisonnement d' innovations en matière de formes d' organisation. Pourtant, en dépit de ces innovations, les institutions de l' enfance inadaptée[...]Livre
Sur quelle philosophie se fonde la démarche d' intégration scolaire ? Comment se négocie-t-elle ? Comment s' élabore le projet individuel ? Avec qui ? Quelle est la place des parents dans le projet ? L' auteur montre quelles actions pédagogiques[...]Article
Livre
M-F. Hamon ; D. Mélot ; IRTS DE BRETAGNE ; G. Herdelan ; D. Dujardin | Rennes : IRTS Bretagne | 1995Dossier sur l' intégration scolaire des enfants handicapés. Il est question de : - des dispositifs actuels et des perspectives de développement ; - des différents types de handicap ; - du travail d' intégration du handicap ; - de la demande des [...]Article
Tout ce qu' il faut savoir sur l' histoire du secteur médico-social. - Sur le rôle des associations ; - Sur le rôle des militants sociaux ; - Sur les mouvements d' inspiration mutualiste ; - Sur les oeuvres de sauvegardes, départementales et rég[...]Article
Née dans les années 1910, la psychopédagogie a d' abord exprimé le recours de la pédagogie à la psychologie scientifique. Puis, elle a pris une expansion ( polysémique ) dans plusieurs domaines ( formation des maîtres, enfance inadaptée... ) ava[...]Livre
Exploration au quotidien dans les institutions accueillant des personnes en difficulté, en particulier des enfants. Problématiques relationnelles entre accueillants et accueillis. Le point sur la pratique de "l'accompagnement de la vie ordinaire[...]Article
S. Godet |L' EXPRESSION " ENFANCE INADAPTEE " ENGLOBE UNE POPULATION TOUT A FAIT HETEROGENE ALLANT DES HANDICAPES MOTEURS OU SENSORIELS AUX DEFICIENTS INTELLECTUELS, AUX CARACTERIELS, AUX ( PRE ) - DELINQUANTS,... VOIRE ENCORE AUX ENFANTS EN DIFFICULTE D'[...]Article
Les nouvelles annexes XXIV remettent en cause les orientations en établissements spécialisés. Certains y voient une volonté de fermer un maximum de ces établissements. Le but de réduire les dépenses de santé.Article
La classification des enfants anormaux médicaux ou anormaux d'école, le concept d'éducabilité, la naissance des classes spéciales ont fait l' objet de luttes ou l' enjeu professionnel a tenu une lourde place : médecins et enseignants y ont mis, [...]Livre
L'auteur présente des réflexions issues de quarante années d'intervention éducative avec des jeunes en difficulté ; de formation d'éducateur ; d'organisation et d'animation de divers types de système. Ces réflexions plongent au coeur de l'être :[...]Livre
Remise en question de certaines idées reçues sur l'éducation spécialisée. Quelle lecture peut-on en faire aujourd'hui ? Quelles en sont les critères ?Usuel
Les annexes XXIV sont la toile de fond juridique de l'enfance inadaptée depuis 1945 et mettent en lumière les évolutions du secteur. Les versions législatives successives ici assemblées révèlent les liens entre perception, classification et pris[...]Article
E. Zucman ; A. N'Guyen ; ACTIF ; B. Zeiller |Il est difficile d'orienter un enfant difficile pour deux raisons depuis la loi de 1975, la première concerne l'absence de définition du handicap qui pose le problème du diagnostic, la seconde est d'ordre conceptuel, avant 1975 les enfants étaie[...]