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FAUT-IL SOUMETTRE LES DIRECTEURS D' ETABLISSEMENTS SOCIAUX A L' OBLIGATION DE DIPLOME, EN L' OCCURENCE DU CERTIFICAT D' APTITUDES AUX FONCTIONS DE DIRECTION DES ETABLISSEMENTS SOCIAUX ( CAFDES ) ?Article
G. Autran ; J. Lesage de la Haye ; A. Löchen ; F. Lintanff ; R. Adam |Point de vue d'un architecte, d'un juge, d'un directeur sur la prison, la modernisation du système pénal, les conditions de vie des détenus, les problèmes d'insertion...Article
LES PREOCCUPATIONS ETHIQUES D' UN DIRECTEUR D' INSTITUT MEDICO-EDUCATIF S' INSCRIVENT DANS DEUX LOGIQUES SOUVENT CONTRADICTOIRES : ANIMER UNE EQUIPE EDUCATIVE AVEC LA SOUPLESSE NECESSAIRE ET ETRE LE RESPONSABLE ET GARANT DE L' APPLICATION DE LA LOI.Article
Férus de Rennes, les directeurs d'hôpitaux sont gestionnaires jusqu'au bout des ongles. Ils ont des idées et ils bougent. Pourtant on les accuse de tout : ils gèrent ce qu'on leur dit de gérer, ils n'ont pas de compétences de soins et dirigent d[...]Brochure
Interventions dans le cadre du colloque organisé par l'association des directeurs certifiés de l'École nationale de la santé publique (ENSP). Dans l'exercice de la fonction de direction, à quel moment y a-t-il confrontation avec l'éthique ? Quel[...]Article
La reconnaissance de la fonction de direction de centre de loisirs est relativement récente, comparativement a celle de direction des centres de vacances ( 1973 ). Pour mieux cerner la réalité d'aujourd'hui, il est nécessaire de préciser ce qu'e[...]Article
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J. Desigaux ; ASE |La formation des travailleurs sociaux a répondu successivement à plusieurs logiques politiques ou technocratiques. L'auteur dégage 4 niveaux dans la formation aux carrières sociales :1) les formations dites légères ( travailleuse familiale, AMP,[...]Article
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J-C. Lavigne ; A. Thévenet ; M. Thierry ; J-R. Masson ; M. Gauletin ; J. Desigaux ; M. Séguier |L'objectif de ce numéro de la revue est de relancer, dans le contexte de crise, le débat sur l'efficacité et l'avenir du travail social.Brochure
Ce mémoire CAFDES tente d' analyser quelle est la place de l' argent dans l' institution, dans la qualité de l' aide ou du soin apporté au jeune ou au client ? La question est de savoir si la qualité de la relation éducative n' est pas liée à la[...]