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Article
"La mise en place d'ateliers de jeu dramatique dans les institutions d'éducation et de soins est une véritable démarche d'éducation populaire".Livre
Comment un organisme de formation au travail social intègre-t-il la mise en place d'une démarche qualité et le mode managérial qui l'accompagne? Cet ouvrage précise les conflits identitaires émergeant lors de la mise en place d'un telle démarche[...]Livre
Ce livre regroupe en 73 entrées l'essentiel des aspects réglementaires, éducatifs et institutionnels nécessaires à la pratique de la fonction d' animateur. Il présente tous les diplômes requis, les niveaux de qualification et les carrières possi[...]Article
Cet article montre que l'éducation populaire, concept qui a structuré une bonne partie de l'engagement associatif et citoyen du XXe siècle, s'interroge sur elle même. C'est une question de survie à une époque où les formes d'engagement vont plus[...]Article
Né dans les années soixante dix, le développement durable repose sur des principes autour desquels l'ensemble des acteurs socio-économiques s'accordent : le principe de précaution, la prévention, la responsabilité, la participation, la solidarit[...]Article
Cet article est le résultat d'une quête sur les origines de l'animation que l'auteur présente ici essentiellement selon deux axes : l'éducation populaire et le développement de l'urbanisme dans les années 1950, en privilégiant ce deuxième aspect[...]Article
GREP |Revue Pour (n°181, MARS 2004)Les démarches de recueil et de transmission de la mémoire ont fait une entrée massive dans les pratiques sociales et les politiques de la ville. On sollicite des communautés jusque là ignorées pour faire le récit de leur histoire, croiser des té[...]Livre
À partir de l'étude de six pays lorrains situés en milieu rural, ce livre analyse les relations que les structures intercommunales entretiennent avec les associations d'éducation populaire. Il décline différents modèles de rapports de coopératio[...]Livre
L'approche praxéologique du processus de l'alphabétisation, moteur essentiel de l'éducation a conduit P. Freire à développer des instruments, des techniques cohérentes avec ses théories éducativo-politico-philosophiques dont l'efficience contrib[...]Livre
Cet ouvrage est un annuaire de tout ce qui s'est fait dans le domaine de l'éducation populaire depuis près d'un siècle et demi. Il montre que sous tous les régimes que la France a connus au cours du siècle dernier, ces mouvements ont oeuvré en f[...]Article
Né en 1994, le réseau national Fédurock (Fédération nationale des lieux de musiques amplifiées/actuelles) s'est élargi et a accueilli des structures associant diffusion, répétition, formation et accompagnement.Une étude vient de paraître sur les[...]Livre
Cet ouvrage est composé de trois grandes parties :- la première intitulée : "Esquisse pour une sociologie du développement local" aborde les dimensions du développement local : entre universel et particulier ; les niveaux de communication cultur[...]Livre
Cet ouvrage collectif est issu d'un séminaire organisé par l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP). Les différents auteurs abordent la question de l'animation et de la profession d'animateur à partir des écrits pro[...]Livre
Peuple et Culture ; G. Bonvalot ; E. Dupont-Lourdel ; J-P. Defrance ; J. Gondonneau ; J-C. Lucien ; C. Batime ; J. Dumazedier ; M. Meirieu | Lyon : Chronique Sociale | 2003Cet ouvrage, rédigé par des formateurs, chercheurs, militants associatifs et culturels appartenant à l'atelier des ouvriers de l'Entraînement mental permet de découvrir cette méthode de conduite de projet fondée sur les valeurs de l'éducation po[...]Article
Hommage à Joffre Dumazedier, sociologue, fondateur du mouvement "Peuples et Cultures", qui a marqué le champ de la pensée et de la sociologie du temps libre. En juillet, il a publié "Penser l'autoformation".